资源简介

统编版《道德与法治》二年级上册 教案
第二单元 我爱我们班
第5课 这是我们班
【核心素养目标】
政治认同：感受班级集体生活的意义，认同团结协作的集体主义价值理念。
道德素养：学习同学间团结互助、友好相处，提升关爱他人、协作共赢的素养。
法治观念：在班级活动中理解规则的重要性，树立遵守集体活动规范的意识。
健全人格：体会班级生活的快乐，培养积极参与、勇于面对挫折的健康心态。
责任意识：明确自身在班级中的角色，增强为集体贡献力量、维护班级荣誉的意识。
【教学重点】
对班集体有安全感、归属感，喜欢班级生活。树立正确的集体荣誉观。
【教学难点】
明确个人对班级的责任，主动为集体建设贡献力量与智慧。
【教学过程】
【新课导入】
观看视频《我的班级生活》，导入新课。
师：同学们，班级就像一个温暖的大家庭！在这里，我们一起学习讨论、做手工、参加有趣的集体活动；在这里，有小伙伴互相帮助、共同加油。这节课，我们就一起聊聊班级里的快乐时光，分享团结互助的小故事，感受集体的力量，为我们的班级骄傲，也学会为这个 “家” 贡献自己的一份力！ 下面进入我们今天的学习。
【新课教学】
【活动一】班级生活快乐多
说一说：班级是我们的大家庭，你们每天和老师同学在一起，平时都做什么呢
学生观看图片，了解班级生活的快乐。
一起讨论学习。
一起认识身边的植物。
一起包粽子。
一起做手工。
设问：我也来说说我们的班级生活……
我们一起唱歌比赛……
重阳节时,我们走进敬老院给他们送去了节日的祝福……
开运动会时，我们会为比赛的同学加油……
植树节时,我们一起去种下树苗。
看一看：班级生活快乐多，我们还有很多丰富多彩的集体活动，一起来看看吧！
【活动二】全班来跳集体舞
想一想：我们全班来跳一个舞吧！想一想，要注意什么呢？
按照节奏一起跳。
保持距离配合好。
说一说：我们还能一起来做……我感觉班级活动最重要的是……
提示：我们还能一起来做科学小实验、举办读书分享会、编排课本剧 。我感觉班级活动最重要的是增进同学间的情谊，培养团队协作能力，让大家在活动中收获快乐与成长，共同营造积极向上的班级氛围。结友爱的同学们
【活动三】团结友爱的同学们
说一说：同学们团结互助的故事。
我们班的同学都很友好。
大家互相关心，团结互助……
下周一是佳佳生日，咱们给她什么礼物呢？
我们手工小组给她做贴画吧！
设问：你还有哪些同学们团结互助的故事呢？
同学受伤众人帮扶，温暖关怀伴其康复。
拔河比赛齐心发力，班级荣誉共同争取。
耐心辅导解题，助力同学攻克学习难关。
分组合作完成项目，互帮互助成果显著。
看到同学没有带笔，慷慨借物应急，解同学燃眉之急暖心。
我的好朋友乐乐跑得快，他经常带着我们去跑步，一起锻炼身体。
【活动四】为我们班点个赞
我们一起努力，最终取得了好成绩。为班级点个赞吧。
观看视频：知道有时班级虽然没有取得好成绩，但我们一起努力过，也一样了不起。
提示：凯凯虽因掉棒让班级错失第一，但他坚持跑向终点的身影，比名次更闪耀。他没有因失误放弃，而是拼尽全力，这份不气馁的精神值得所有人点赞。集体活动重在团结与拼搏，大家一起经历了风雨，过程中的坚持与勇气，远比名次更珍贵。
【课堂练习】
判断题，你认为正确的在括号里画“ ”，认为不正确的在括号里画“x”：
1. 班里同学集体做操时，不需要和别人做的整齐。( )
2. 小强积极参加班里组织的活动。( )
3. 我们不需要和小伙伴一起玩，自己玩就好了。( )
4. 跳集体舞时要注意和大家团结协作。( )
5.拔河比赛我们竭尽全力了，虽然没有得第一，但我也为我们班点个赞。( )
【结束语】
同学们，今天我们聊了很多班级里的快乐事儿，从一起做手工、帮同学解难题，到为班级活动拼尽全力，这些都藏着我们的团结与爱。不管是拿到好成绩，还是像凯凯那样坚持到最后，咱们班每一份努力都特别棒！希望今后大家继续互帮互助，遵守活动规则，积极参与班级生活，让我们这个 “大家庭” 更温暖、更有力量，一起为班级创造更多美好回忆吧！
【本课小结】
2 / 2

展开更多......

收起↑