10.2.1 分子动理论(教学课件21页)- 初中物理北师大版(2024)九年级全一册

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10.2.1 分子动理论(教学课件21页)- 初中物理北师大版(2024)九年级全一册

资源简介

(共21张PPT)
01
知道一切物质的分子不停地做无规则运动
02
能够识别扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释
03
知道分子之间存在着相互的作用力
04
掌握固体、液体和气体的特征
学习目标
梅花
宋·王安石
墙角数枝梅,
凌寒独自开。
遥知不是雪,
为有暗香来。
思考:我们为什么能够闻到花香呢?
新知导入
你想象自己变成分子大小,
那么普通的苹果在你的眼里,就像地球那么大了。
分子借助电子显微镜可观察到。
新课讲解
知识点一 物质结构的微观模型
1.常见物质是由大量分子组成的
常见的物质都是由大量微小的分子组成的。
分子非常小,如果把分子看成小球,分子的直径大约只有10-10m 。
分子数量巨大,草叶上的一颗小露珠,就含有约1021个水分子。一滴水所含有的分子数比地球上的总人口数还大几百亿倍。
构成物质的大量分子处于什么状态?是静止的还是运动的?
虽然用肉眼不能直接观察到分子,但人们可以通过物体的一些宏观表现来推断构成物体的分子的情况。
2.分子在永不停息地做无规则运动
①抽掉玻璃板之后,观察发生的现象(二氧化氮气体的密度比空气大)
像这样,两种不同的物质可以自发地彼此进人对方,这种现象称为扩散。
气体之间能发生扩散现象
(1)分子永不停息地做无规则运动
液体之间也能发生扩散现象
开始时
 10日后 20日后 30日后
②将蓝色的浓硫酸铜溶液缓慢注入烧杯内水的底部
固体之间也能发生扩散现象
③把铅板和金板压在一起
铅块
金块
实验前
叠放在一起
几年后
几年之后,金板上渗入一些铅,铅板上渗入一些金。
扩散现象的物理意义:扩散现象说明分子都在不停息地做无规则运动。
(气体、液体和固体各自之间都可以发生扩散现象,不同状态的物质之间也可以发生扩散现象)
【易错警示】扩散现象发生的条件
②相互接触
③自发(由外界作用引起的混合都不是扩散)
①不同的物质之间
(2)分子间有空隙
(3)分子热运动
a.分子热运动
组成物质的分子处于永不停息的无规则运动之中,我们称这种运动为分子热运动。
b.分子运动快慢与温度的关系
热水
冷水
1min后
冷水
热水
分子做无规则运动的快慢与温度有关,温度越高,分子的热运动越剧烈。
在等量的两杯水中同时各滴入两滴红墨水
视频中的实验说明了什么?
3.分子之间存在着相互作用力
分子之间存在引力
两根铅柱连接在一起了,即使在铅柱下面悬吊一定的重物,它们也不会分开
将物体拉离水面的过程中,测力计的示数变大
分子之间存在斥力
利用针筒抽取半筒水,用食指按住针筒嘴,然后用力推入活塞,看看能否能将水压缩。
水不易被压缩,体积几乎没变化
(r表示分子间距离;r0表示F引=F斥即处于平衡位置时的分子间距离)
示意图 平衡距离 引力与斥力的关系 表现
分子间引力和斥力的作用规律
r=r0
引力=斥力
不表现力的作用
r引力<斥力
表现为斥力
r>r0
引力>斥力
表现为引力
r>10r0
引力和斥力
都十分微弱
没有相互作用力
常见的物质是由大量分子组成的,分子都在永不停息地做无规则运动,分子间存在着引力和斥力。
这就是物质结构的微观模型,也是分子动理论的基本观点。
固体中,分子彼此靠得很近,有规律地紧挨在一起,所以固体既有一定的形状,又有一定的体积。
液体中,分子只能在一定限度内运动,因而液体没有确定的形状,但占有一定的体积。
气体中,分子离得较远,且能自由地沿各个方向运动,因而气体没有固定的形状,也没有确定的体积。
知识点二 固体、液体和气体的特征
无论是固体、液体还是气体,其分子运动的状态都与温度有关。
温度升高,分子的运动变得激烈,分子之间的距离变大,物体的体积一般都会有所膨胀。
课堂小结
物质结构的微观模型
分子动理论
物质是由大量分子组成的
分子之间存在着相互作用力
分子在永不停息地做无规则运动
固体、液体和气体的特征

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