2.2 做更好的自己 课件(共16张PPT)

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2.2 做更好的自己 课件(共16张PPT)

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第二课 正确认识自我
第二节 做更好的自己
教学目标
核心素养:健全人格
01
知道尊重和接受个体差异是理性和智慧的选择。
02
学会自我改进,将做更好的自己落实在具体的行动中,提高自我反省和辩证思维能力。
03
通过生活实践,不断完善自己。
温故知新:怎样全面的认识自己?
通过他人的评价来认识自己。
通过对自我的全面分析来认识自己
在生活实践中认识自己。
你说我说:我们认识自己的最终目的是什么?
世界上没有两片完全相同的树叶。我们每个人在性格、兴趣、气质等方面都有不同。
我们为什么要接纳和欣赏自己?
①世界上没有完全相同的两个人。我们每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。
②我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。
笔记落实
如何做到欣赏自己
我们自己也是一片风景,有自己
的独特,有自己的长处,更有自己积 极向上的人生态度和为他人、为社会 所做的奉献,我们要学会欣赏自己。
欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣
赏自己为他人的奉献。
学会接纳自己
马云:虽然相貌普通,甚至被评为“丑陋”但他能够接纳自己的外貌,创办了阿里巴巴,成为中国电商巨头。
光头葛优曾被评为“影帝”,有人说葛优不好看,葛优自嘲说:“热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛。”
结合这两位名人的故事,说一说我们应如何接纳自己?
接纳自己,需要接纳自己的全部。
接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧
 我们如何接纳自己?
笔记落实
(1)接纳自己,需要接纳自己的全部。
既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;
既接纳自己的性格。也接纳自己的身材、相貌;
既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
(2)接纳自己需要乐观的心态、勇气和智慧。
19世纪俄国作家果戈理,有一次拿着自己的作品给一位自己讨厌的人看,一心准备接受批评。一位朋友问他为什么要这么做,它回应道:“正因为他不喜欢我的作品,所以我才要拿给他看。他可能会提出一些严厉的批评,但是这些总比赞美的话要有益多了”。
思考:果戈里为什么要去听取别人严厉的批评?
不断完善自己
材料分析
不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会半富和发展自己。
怎样完善自己?
01
具体描述自己的缺点。
02
从最容易改正的缺点开始。
03
及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。
04
请一个自己信任的人来协助。
06
运用自己以前改正缺点的成功经验。
方法与技能 P35
▲改正缺点的方法
05
在公开场合作出改正缺点的承诺。
青年时代,立志报国。
国家的需要,
就是我的研究方向。
努力奋斗,
成就更好的自己!
---张存浩
(国家最高科学技术奖获得者)
做更好的自己,在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。
做更好的自己,不尽是初中阶段的成长要求,而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。P15
如何做更好的自己?
①学会欣赏自己。欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。
②学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳缺点,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前,而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。
③不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。
④不断发掘自己的潜能。我们可以通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域;通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间;通过与他人合作,不断提升自己的能力。
⑤做更好的自己,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。做更好的自己,不仅是初中阶段的成长要求,而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。
无 题
如果我们不能做船长, 就做水手,
在这里我们都有广阔的天地。 如果你不能做一条公路,
就做一条小径。
如果你不能做太阳,
就做一颗星星。
不能凭大小来断定你的输赢,
不论你做什么都要做最好的 一名!
——道格拉斯·马尔洛赫
如果你不能成为山顶的一棵松,
就做一丛小树生长在谷中,
但须是溪边最好的一丛小树。 如果你不能成为一棵大树, 就做灌木一丛;
如果你不能成为一丛灌木,
就做一片绿草,
让公路上也有几分欢娱。
如果你不能成一只麝香鹿,
就做一条鲈鱼,
但须做湖里最好的一条鱼。
> 你是否有过类似的经历 如果有,它们给你
带来了怎样的影响 你是如何处理的
①我也有过类似经历。比如,我总觉得别人
的字写得比较漂亮,成绩也好,而我努力了很 久,进步却不明显,这让我有点心灰意冷。
②这些经历让我放大自己的弱点和不足,看不到
自己的优点和长处,经常自卑,总是希望给同学们 留下好印象,却又不能很好地表现自己,与他人友 好相处。
③正确认识自我,正视这些差距,积极接纳自我,
做一个理性和智慧的人。

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