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青岛版(五四制)数学二年级上册(2024）第二单元表内乘法（二）（提升卷）
一、填空
1．（2025二上·龙岗期末）□里最大能填几
8×□<21 7×□<49 4×□<27 6×□<32
【答案】8×2<21 7×6<49 4×6<27 6×5<32
【知识点】6的乘法口诀及应用；7的乘法口诀及应用；8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：解：8×2=16，所以8×2<21；7×7=49，所以7×6<49；4×6=24，所以4×6<27；6×5=30，所以6×5<32。
故答案为：2；6；6；5。
【分析】观察每个算式中的数字特征，经过试算后确定横线上能填的数，并确定能填的最大数即可。
2．有一箱水果，数量比40个多，比50个少，分给绘画社团的小朋友，小朋友的人数和每人分到的水果数正好同样多。这箱水果有　 　个。
【答案】49
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：7×7=49（个）。
故答案为：49。
【分析】这箱水果比40个多，比50个少，依据乘法口诀“七七四十九”可知：这箱水果有7×7=49个。
3．分别代表一个数，算一算，填一填。
（1）×4=28 ×=42
=　 　=　 　。
（2）×3=21 +=12
×=　 　。
【答案】（1）7；6
（2）35
【知识点】7的乘法口诀及应用；等量代换
【解析】【解答】解：（1）7×4=28
6×7=42；
（2）7×3=21
12-7=5
7×5=35。
故答案为：（1）7；6；（2）35。
【分析】（1）依据乘法口诀“四七二十八”可知：7×4=28，则 =7，再依据乘法口诀“六七四十二”可知：6×7=42，则 =6；
（2） 依据乘法口诀“三七二十一”可知：7×3=21，则 =7，则 =12-7=5，然后再相加。
4．一排珠子，按“2黄6红”为一组依次排列，则第7组的最后一个珠子是从前往后数的第　 　个。
【答案】56
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：2＋6=8（个）
8×7=56（个）。
故答案为：56。
【分析】每组有2+6=8个珠子，则7组共有珠子的个数=平均每组的个数×组数。
5．照样子，填一填。
11×9 =( 2 )×9 +( 9 )×9 =( 18 )+( 81 )=( 99 )
13×6=(　　)×6+(　　)×6=(　　)+(　　)=(　　)
14×5=(　　)×5+(　　)×5=(　　)+(　　)=(　　)
【答案】11×9 =( 2 )×9 +( 90 )×9 =( 18 )+( 81 )=( 99 )
13×6=( 6 )×6+( 7 )×6=( 36 )+( 42 )=( 78 )
14×5=( 9 )×5+( 5 )×5=( 45 )+( 25 )=( 70 )
【知识点】6的乘法口诀及应用；7的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：11=2+9，11×9 =( 2 )×9 +( 9 )×9；
13=6+7，13×6=6×6＋7×6=36＋42=78（答案不唯一）；
14=9+5，14×5=9×5＋5×5=45＋25=70（答案不唯一）。
故答案为：6；7；36；42；78；9；5；45；25；70。
【分析】计算13×6时，把13分成6＋7，分别与6相乘后，再把所得的积相加；
计算14×5时，把14分成9＋5，分别与5相乘后，再把所得的积相加。
6．一袋巧克力比 50 块多，比70块少，分给 8 个小朋友，每人分得的同样多，这袋巧克力最少有　 　块，最多有　 　块。
【答案】56；64
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：8×7=56（块）
8×8=64（块）。
故答案为：56；64。
【分析】依据9以内的乘法口诀可知：8的乘法口诀中，得数比50多且比70 少的有“七八五十六”“八八六十四”，最少有56块，最多有64块。
7．找规律填数。
【答案】解：3×8=6×4
9×4=6×6
9×2=3×6
【知识点】6的乘法口诀及应用；8的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用；数列中的规律
【解析】【分析】规律是：上、下两个数的积=左、右两个数的积。
二、选择
8．（2024二上·钱塘期末）下面可以用“5×7”解决的问题是(　　)
A．小明折纸，第一天折了5张，第二天折了7张，两天一共折了几张纸？
B．丽丽看书，每天看5页， 一个星期看了多少页？
C．花花有5颗星星，小美有7颗星星，小美和花花相差几颗？
【答案】B
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】A：列式为5+7；
B：列式为5×7；
C：列式为7-5。
故答案为：B。
【分析】A：把两天折的张数相加求出一共折的张数；
B：用每天看书的页数乘一个星期的天数即可求出一个星期看的页数；
C：用减法计算小美和花花相差的颗数。
9．（2025二上·宝安期末） □×6<40中， □最大能填(　　)。
A．6 B．7 C．5
【答案】A
【知识点】6的乘法口诀及应用；7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：6×6=36＜40
6×7=42＞40
所以6×6＜40。
故答案为：A。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算。
10．（2025二上·龙岗期末）青蛙在下面的数线上从0开始向右跳跃，每次跳2格。青蛙不会跳到数(　　)的位置。
A．16 B．28 C．40
【答案】B
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：8×1=8，8×2=16，8×3=24，8×4=32，8×5=40，
青蛙跳到的数依次是8、16、24、32、40，不会跳到28。
故答案为：B。
【分析】看图，从左到右依次判断出青蛙跳到的数字，然后选择即可。
11．（2023二上·乐清）如图，在每2个〇之间画2个☆，一共要画（　　）个☆。
A．16 B．14 C．12
【答案】B
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】2×7=14（个）
故答案为：B。
【分析】共有7个间隔，每个间隔之间有2个五角星，用2乘7即可求出一共要画五角星的个数。
12．小明沿着一段路的一边栽树，两头都栽，每隔 9 米栽 1 棵，从头到尾共栽了 7 棵，这段路一共长(　　)米。
A．63 B．45 C．54
【答案】C
【知识点】9的乘法口诀及应用；直线型的植树问题
【解析】【解答】解：7-1=6（棵）
6×9=54（米）
故答案为：C。
【分析】这段路的长度=间距×间隔数；其中，间隔数=棵数-1。
三、看图列式
13．（元）
【答案】解：9×9=81(元)
【知识点】9的乘法口诀及应用
【解析】【分析】总钱数=平均每把雨伞的单价×把数。
14．(　　)
【答案】解：7×7=49(颗)
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【分析】总颗数=平均每行的颗数×行数。
15．（2024二上·新疆维吾尔自治区月考）
（元）
【答案】解：8×4=32（元）
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【分析】总钱数=茶杯的单价×数量。
四、操作题
16．（2024二上·沈丘期末） 圈一圈，分别用两种方法在图上表示算式．
3×8=（　　）
【答案】解：3×8=24
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【分析】3×8可以表示：①每行3个●，8行的总个数；②每行8个●，3行的总个数。
五、解决问题
17．（2024二上·电白期中）小小快餐店。
（1）笑笑买3杯柠檬茶，需要多少元？
=(元)
答：需要（　　）元。
（2）淘气买4个汉堡包，一共花了多少元？
=(元)
答：一共花了（　　）元。
（3）妈妈有 30元，想买9串章鱼丸子，够吗？
【答案】（1）解：3×5=15(元)
答：需要15元。
（2）解：4×9=36(元)
答：一共花了36元。
（3）解：3×9=27(元)
30>27
答：够。
【知识点】5的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用
【解析】【分析】（1）需要的钱数=柠檬茶的单价×笑笑买的杯数；
（2）一共花的钱数=汉堡的单价×买的数量；
（3）买9串章鱼丸子的总价=章鱼丸子的单价×买的串数，然后与30元比较大小。
18．幼儿园买回一些草莓，总个数在40~50 之间。 如果每盘放7 个，还剩下 6个。买回的这些草莓可能有多少个？
【答案】解：7×5+6=41(个)
7×6+6=48(个)
答：买回的这些草莓可能有41个，也可能有48个。
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【分析】依据乘法口诀“五七三十五”可知：7×5＋还剩下的个数=41个；或者依据乘法口诀“六七十四十二”可知：7×6＋还剩下的个数=48个。
19．学校的教学楼和体育馆之间每隔3米种一棵树，共种了 10棵树。教学楼和体育馆之间相距多少米？
【答案】解：10-1=9（米）
3×9=27（米）
答：教学楼和体育馆之间相距27米。
【知识点】9的乘法口诀及应用；直线型的植树问题
【解析】【分析】教学楼和体育馆之间相距的米数=间距×间隔数；其中，间隔数=棵树-1。
20．一些小朋友站成一排做游戏。 从左边数小明是第 9个，从右边数小明也是第9个。这些小朋友共有多少人？
【答案】解：9-1=8(人)
8×2+1=17(人)
答：这些小朋友共有17人。
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【分析】这些小朋友共有的人数=小明左边的人数×2＋小明自己1人。
六、探究题
21．如图，想用乘法计算，应怎样移动圆片？ 请你移一移，并列出乘法算式。
【答案】解：将上面三行的圆片移动一下：
7×3=21（个）
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【分析】将上面三行的圆片移动一下，变成每行有7个圆片，圆片的总个数=平均每行圆片的个数×行数。
1 / 1青岛版(五四制)数学二年级上册(2024）第二单元表内乘法（二）（提升卷）
一、填空
1．（2025二上·龙岗期末）□里最大能填几
8×□<21 7×□<49 4×□<27 6×□<32
2．有一箱水果，数量比40个多，比50个少，分给绘画社团的小朋友，小朋友的人数和每人分到的水果数正好同样多。这箱水果有　 　个。
3．分别代表一个数，算一算，填一填。
（1）×4=28 ×=42
=　 　=　 　。
（2）×3=21 +=12
×=　 　。
4．一排珠子，按“2黄6红”为一组依次排列，则第7组的最后一个珠子是从前往后数的第　 　个。
5．照样子，填一填。
11×9 =( 2 )×9 +( 9 )×9 =( 18 )+( 81 )=( 99 )
13×6=(　　)×6+(　　)×6=(　　)+(　　)=(　　)
14×5=(　　)×5+(　　)×5=(　　)+(　　)=(　　)
6．一袋巧克力比 50 块多，比70块少，分给 8 个小朋友，每人分得的同样多，这袋巧克力最少有　 　块，最多有　 　块。
7．找规律填数。
二、选择
8．（2024二上·钱塘期末）下面可以用“5×7”解决的问题是(　　)
A．小明折纸，第一天折了5张，第二天折了7张，两天一共折了几张纸？
B．丽丽看书，每天看5页， 一个星期看了多少页？
C．花花有5颗星星，小美有7颗星星，小美和花花相差几颗？
9．（2025二上·宝安期末） □×6<40中， □最大能填(　　)。
A．6 B．7 C．5
10．（2025二上·龙岗期末）青蛙在下面的数线上从0开始向右跳跃，每次跳2格。青蛙不会跳到数(　　)的位置。
A．16 B．28 C．40
11．（2023二上·乐清）如图，在每2个〇之间画2个☆，一共要画（　　）个☆。
A．16 B．14 C．12
12．小明沿着一段路的一边栽树，两头都栽，每隔 9 米栽 1 棵，从头到尾共栽了 7 棵，这段路一共长(　　)米。
A．63 B．45 C．54
三、看图列式
13．（元）
14．(　　)
15．（2024二上·新疆维吾尔自治区月考）
（元）
四、操作题
16．（2024二上·沈丘期末） 圈一圈，分别用两种方法在图上表示算式．
3×8=（　　）
五、解决问题
17．（2024二上·电白期中）小小快餐店。
（1）笑笑买3杯柠檬茶，需要多少元？
=(元)
答：需要（　　）元。
（2）淘气买4个汉堡包，一共花了多少元？
=(元)
答：一共花了（　　）元。
（3）妈妈有 30元，想买9串章鱼丸子，够吗？
18．幼儿园买回一些草莓，总个数在40~50 之间。 如果每盘放7 个，还剩下 6个。买回的这些草莓可能有多少个？
19．学校的教学楼和体育馆之间每隔3米种一棵树，共种了 10棵树。教学楼和体育馆之间相距多少米？
20．一些小朋友站成一排做游戏。 从左边数小明是第 9个，从右边数小明也是第9个。这些小朋友共有多少人？
六、探究题
21．如图，想用乘法计算，应怎样移动圆片？ 请你移一移，并列出乘法算式。
答案解析部分
1．【答案】8×2<21 7×6<49 4×6<27 6×5<32
【知识点】6的乘法口诀及应用；7的乘法口诀及应用；8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：解：8×2=16，所以8×2<21；7×7=49，所以7×6<49；4×6=24，所以4×6<27；6×5=30，所以6×5<32。
故答案为：2；6；6；5。
【分析】观察每个算式中的数字特征，经过试算后确定横线上能填的数，并确定能填的最大数即可。
2．【答案】49
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：7×7=49（个）。
故答案为：49。
【分析】这箱水果比40个多，比50个少，依据乘法口诀“七七四十九”可知：这箱水果有7×7=49个。
3．【答案】（1）7；6
（2）35
【知识点】7的乘法口诀及应用；等量代换
【解析】【解答】解：（1）7×4=28
6×7=42；
（2）7×3=21
12-7=5
7×5=35。
故答案为：（1）7；6；（2）35。
【分析】（1）依据乘法口诀“四七二十八”可知：7×4=28，则 =7，再依据乘法口诀“六七四十二”可知：6×7=42，则 =6；
（2） 依据乘法口诀“三七二十一”可知：7×3=21，则 =7，则 =12-7=5，然后再相加。
4．【答案】56
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：2＋6=8（个）
8×7=56（个）。
故答案为：56。
【分析】每组有2+6=8个珠子，则7组共有珠子的个数=平均每组的个数×组数。
5．【答案】11×9 =( 2 )×9 +( 90 )×9 =( 18 )+( 81 )=( 99 )
13×6=( 6 )×6+( 7 )×6=( 36 )+( 42 )=( 78 )
14×5=( 9 )×5+( 5 )×5=( 45 )+( 25 )=( 70 )
【知识点】6的乘法口诀及应用；7的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：11=2+9，11×9 =( 2 )×9 +( 9 )×9；
13=6+7，13×6=6×6＋7×6=36＋42=78（答案不唯一）；
14=9+5，14×5=9×5＋5×5=45＋25=70（答案不唯一）。
故答案为：6；7；36；42；78；9；5；45；25；70。
【分析】计算13×6时，把13分成6＋7，分别与6相乘后，再把所得的积相加；
计算14×5时，把14分成9＋5，分别与5相乘后，再把所得的积相加。
6．【答案】56；64
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：8×7=56（块）
8×8=64（块）。
故答案为：56；64。
【分析】依据9以内的乘法口诀可知：8的乘法口诀中，得数比50多且比70 少的有“七八五十六”“八八六十四”，最少有56块，最多有64块。
7．【答案】解：3×8=6×4
9×4=6×6
9×2=3×6
【知识点】6的乘法口诀及应用；8的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用；数列中的规律
【解析】【分析】规律是：上、下两个数的积=左、右两个数的积。
8．【答案】B
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】A：列式为5+7；
B：列式为5×7；
C：列式为7-5。
故答案为：B。
【分析】A：把两天折的张数相加求出一共折的张数；
B：用每天看书的页数乘一个星期的天数即可求出一个星期看的页数；
C：用减法计算小美和花花相差的颗数。
9．【答案】A
【知识点】6的乘法口诀及应用；7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：6×6=36＜40
6×7=42＞40
所以6×6＜40。
故答案为：A。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算。
10．【答案】B
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：8×1=8，8×2=16，8×3=24，8×4=32，8×5=40，
青蛙跳到的数依次是8、16、24、32、40，不会跳到28。
故答案为：B。
【分析】看图，从左到右依次判断出青蛙跳到的数字，然后选择即可。
11．【答案】B
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】2×7=14（个）
故答案为：B。
【分析】共有7个间隔，每个间隔之间有2个五角星，用2乘7即可求出一共要画五角星的个数。
12．【答案】C
【知识点】9的乘法口诀及应用；直线型的植树问题
【解析】【解答】解：7-1=6（棵）
6×9=54（米）
故答案为：C。
【分析】这段路的长度=间距×间隔数；其中，间隔数=棵数-1。
13．【答案】解：9×9=81(元)
【知识点】9的乘法口诀及应用
【解析】【分析】总钱数=平均每把雨伞的单价×把数。
14．【答案】解：7×7=49(颗)
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【分析】总颗数=平均每行的颗数×行数。
15．【答案】解：8×4=32（元）
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【分析】总钱数=茶杯的单价×数量。
16．【答案】解：3×8=24
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【分析】3×8可以表示：①每行3个●，8行的总个数；②每行8个●，3行的总个数。
17．【答案】（1）解：3×5=15(元)
答：需要15元。
（2）解：4×9=36(元)
答：一共花了36元。
（3）解：3×9=27(元)
30>27
答：够。
【知识点】5的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用
【解析】【分析】（1）需要的钱数=柠檬茶的单价×笑笑买的杯数；
（2）一共花的钱数=汉堡的单价×买的数量；
（3）买9串章鱼丸子的总价=章鱼丸子的单价×买的串数，然后与30元比较大小。
18．【答案】解：7×5+6=41(个)
7×6+6=48(个)
答：买回的这些草莓可能有41个，也可能有48个。
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【分析】依据乘法口诀“五七三十五”可知：7×5＋还剩下的个数=41个；或者依据乘法口诀“六七十四十二”可知：7×6＋还剩下的个数=48个。
19．【答案】解：10-1=9（米）
3×9=27（米）
答：教学楼和体育馆之间相距27米。
【知识点】9的乘法口诀及应用；直线型的植树问题
【解析】【分析】教学楼和体育馆之间相距的米数=间距×间隔数；其中，间隔数=棵树-1。
20．【答案】解：9-1=8(人)
8×2+1=17(人)
答：这些小朋友共有17人。
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【分析】这些小朋友共有的人数=小明左边的人数×2＋小明自己1人。
21．【答案】解：将上面三行的圆片移动一下：
7×3=21（个）
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【分析】将上面三行的圆片移动一下，变成每行有7个圆片，圆片的总个数=平均每行圆片的个数×行数。
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