资源简介 青岛版(五四制)数学二年级上册(2024)第二单元表内乘法(二)(基础卷)一、填空。1.读一读,在横线上补充完整乘法口诀,并根据口诀写出相应的乘法算式。《西游记》讲述了唐僧师徒历经 八十一难,前往西天取经的故事。唐僧的大徒弟孙悟空神通广大,会八九 般变化,取经途中,斩妖除魔,一路护送唐僧取得真经。乘法算式: 、 。【答案】九九;七十二;9×9=81;8×9=72【知识点】8的乘法口诀及应用;9的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:九九八十一;八九七十二;根据这两句乘法口诀可以写出乘法算式:9×9=81;8×9=72(答案不唯一)。故答案为:九九八十一;八九七十二;9×9=81;8×9=72。【分析】依据9的乘法口诀填空以及写出乘法算式。2.得数是36的乘法口诀分别是 和 。【答案】四九三十六;六六三十六【知识点】6的乘法口诀及应用;9的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:得数是36的乘法口诀分别是: 四九三十六、六六三十六。故答案为:四九三十六;六六三十六。【分析】依据9以内的乘法口诀填空。3.书画学院王老师用欧体、柳体、颜体、赵体各写了一个“好”字,他一共写了 画。【答案】24【知识点】6的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:6×4=24(画)。故答案为:24。【分析】一个“好”字是6画,王老师共写的笔画数=平均每个“好”字的笔画数×写的个数。4.按规律填数。⑴24、32、40、 、 、 、 。⑵63、56、 、42、 、 、 。【答案】48;56;64;72;49;35;28;21【知识点】7的乘法口诀及应用;8的乘法口诀及应用;数列中的规律【解析】【解答】解:(1)8×6=488×7=568×8=648×9=72;(2)7×7=497×5=357×4=287×3=21。故答案为:(1)48;56;64;72;(2)49;35;28;21。【分析】(1)规律是:8依次乘3、4、5、6、7、8、9;(2)规律是:7依次乘9、8、7、6、5、4、3。5.我细致,我会比。(在 里填上“>”“<”或“=”)8×7 7×8 6×9 8×8 6×9 7×76×7 4×9 9+9 9×9 9×5 18+29【答案】8×77×8 6×98×8 6×97×76×74×9 9+99×9 9×518+29【知识点】6的乘法口诀及应用;7的乘法口诀及应用;8的乘法口诀及应用;9的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:8×7=7×86×9=54,8×8=64,所以6×9<8×86×9=54,7×7=49,所以6×9>7×76×7=42,4×9=36,所以6×7>4×99+9=18,9×9=81,所以9+9<9×99×5=45,18+29=47,所以9×5<18+29。故答案为:=;<;>;>;<;<。【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算后,再比较大小。6.从冬至开始“数九”,每个“九”是9天,“九九”过后,春暖花开。“数九”要经过 天。【答案】81【知识点】9的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:9×9=81(天)。故答案为:81。【分析】“数九”的总天数=9天×个数。7.(2024二上·慈利期末)从4、7、9中任意选其中的两个数求积,得数有 种可能,其中最大的积与最小的积相差 。【答案】3;35【知识点】7的乘法口诀及应用;9的乘法口诀及应用【解析】【解答】从4、7、9中任意选其中的两个数求积,得数有4×7=28,4×9=36,7×9=63,有3种可能,其中最大的积与最小的积相差63-28=35。故答案为:3;35。【分析】先确定第一个乘数,然后选择第二根乘数,这样计算出所有的积并确定积的可能。然后用减法求出最大积与最小积的差。8.松鼠妈妈采集了一些松果,这些松果的颗数比40多,比50少。把这些松果平均分给8只小松鼠,正好分完。松鼠妈妈采集了 颗松果,每只小松鼠分到 颗。【答案】48;6【知识点】8的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:6×8=48(颗),每只小松鼠分到6颗。故答案为:48;6。【分析】依据乘法口诀“六八四十八”可知:松鼠妈妈采集了48颗松果,每只小松鼠分到6颗。9.在计算一道乘法题时,梦梦把其中一个乘数4错写成6,结果等于42,正确的结果应该是 。【答案】28【知识点】7的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:7×6=424×7=28。故答案为:28。【分析】依据乘法口诀“六七四十二”可知:另一个乘数是7,正确的结果=一个乘数4×另一个乘数7。二、选择。10.在8的乘法口诀里,相邻的两句口诀的得数相差( )。A.1 B.7 C.8【答案】C【知识点】8的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:1×8=8、2×8=16、3×8=24······,在8的乘法口诀里,相邻的两句口诀的得数相差8。故答案为:C。【分析】 在8的乘法口诀里,是8与一个数相乘,相邻的自然数相差1,相邻的两句口诀的得数相差8。11.(2025二上·东昌府期末)小华已经读了8天的《窗边的小豆豆》,平均每天读9页,第9天应从第( )页开始读。A.80 B.72 C.73【答案】C【知识点】乘加、乘减运算;9的乘法口诀及应用12.妈妈买了3盒鲜花饼,每盒8个,一共有多少个 下面的思考过程错误的是 ( )。A.B.C.【答案】B【知识点】8的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:A项:8+8+8=24(个),思考过程正确;B项:8+3=11(个),思考过程错误;C项:8×3=24(个),思考过程正确。故答案为:B。【分析】共有鲜花饼的个数=3盒鲜花饼的个数相加=平均每盒鲜花饼的个数×盒数。13.4只小松鼠摘了满满一筐松果,松果的数量刚好可以平均分给这4只小松鼠,松果的数量不可能是 ( )。A.32 B.22 C.36【答案】B【知识点】8的乘法口诀及应用;9的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:A项:4×8=32(个),可能32个;B项:不可能是22个;C项:4×9=36(个),可能36个。故答案为:B。【分析】依据4的乘法口诀可知:没有一个数乘4等于22,则不可能是22个松果。14.叔叔在果园种了6行苹果树和8行梨树,苹果树每行种了8棵。要求梨树一共种了多少棵?可以补充的条件是( )。A.苹果树种了48棵 B.梨树种了40棵 C.梨树每行种了5棵【答案】C【知识点】8的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:可以补充的条件是:梨树每行种了5棵。故答案为:C。【分析】梨树一共种的棵数=梨树种的行数×平均每行梨树的棵数。15.(2025二上·龙岗期末)摆1个需要4根小棒,摆8个这样的需要( )根小棒。A.4 B.8 C.32【答案】C【知识点】8的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:8×4=32(根)。故答案为:C。【分析】摆8个这样的正方形需要小棒的根数=平均每个正方形需要小棒的根数×摆的个数。三、计算。16.算一算4×9= 8×4= 2×8= 50-6=7×8= 9×7= 9×5= 4×7=9×6-9= 9×9+7= 8×8-18= 6×7+6=【答案】4×9=36 8×4=32 2×8=16 50-6=447×8=56 9×7=63 9×5=45 4×7=289×6-9=45 9×9+7=88 8×8-18=46 6×7+6=48【知识点】乘加、乘减运算;6的乘法口诀及应用;7的乘法口诀及应用;8的乘法口诀及应用;9的乘法口诀及应用【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算。17.看图列式计算。(1)(个)(2)(根)【答案】(1)8×3=24(个)(2)9×2=18(根)【知识点】8的乘法口诀及应用;9的乘法口诀及应用【解析】【分析】(1)总个数=平均每组的个数×组数;(2)总根数=平均每组的根数×组数。18.横线上最大能填几? ×5<31 37>6× 4× <32 ×7<6134>9× ×8<65【答案】6;6;7;8;3;8【知识点】6的乘法口诀及应用;7的乘法口诀及应用;8的乘法口诀及应用;9的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:6×5<31;37>6×6;4×7<32;8×7<61;34>9×3;8×8<65。故答案为:6;6;7;8;3;8。【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算后再比较大小。四、按要求做题。19.找规律,填一填。【答案】【知识点】7的乘法口诀及应用;8的乘法口诀及应用;9的乘法口诀及应用;数形结合规律【解析】【解答】解:3×7=217×9=635×8=40。故答案为:3;63;8。【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算,上面两个数相乘的积,等于下面的一个数。20.用钥匙开锁。(连一连)【答案】解:【知识点】6的乘法口诀及应用;9的乘法口诀及应用【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算后再连线。五、解决问题。21.(2024二上·台山期末)奶奶把买来的橘子装在盘子里,每盘装7个,装了5 盘刚好装完。奶奶一共买了多少个橘子 答:奶奶一共买了( )个橘子。【答案】解:7×5=35(个)答:奶奶一共买了35个橘子。【知识点】7的乘法口诀及应用【解析】【分析】奶奶一共买橘子的个数=平均每盘橘子的个数×盘数。22.(2024二上·廉江月考)佳佳和爸爸妈妈去游乐场玩,成人票每张9元,小孩票每张5元,他们一家要花多少钱?【答案】解:9×2+5=23(元)答:他们一家要花23元钱。【知识点】9的乘法口诀及应用【解析】【分析】他们一家要花的钱数=成人票的单价×成人的人数+儿童票的单价。23.太极拳因其深厚的养生哲学和显著的健身效果,成为中老年人健康养生的理想选择。李爷爷所在社区为丰富居民退休生活开办了太极拳学习班,下图是他们正在练太极拳。李爷爷是其中打得最好的,他一周7天,每天早上都打2遍太极拳。(1)图中一共有多少人在打太极拳?(人)(2)算式“2×7”解决的是什么问题?(3)太极拳有不同的招式。李爷爷完整练习1套太极拳24式需要6分钟,完整练习1套太极拳42式需要8分钟,李爷爷要完整练习4套太极拳24式和1套太极拳42式,一共需要多少分钟?(分钟)【答案】(1)解:3×8=24(人)答:一共有24人在打太极拳。(2)解:李爷爷一周一共打多少遍太极拳?(3)解:4×6+8=32(分钟)答:一共需要32分钟。【知识点】乘加、乘减运算;6的乘法口诀及应用;7的乘法口诀及应用;8的乘法口诀及应用【解析】【分析】(1)在打太极拳的总人数=平均每行的人数×行数;(2)爷爷一周一共打太极拳的遍数=爷爷平均每天打太极拳的遍数×每周的天数;(3)一共需要的时间=李爷爷完整练习每套24式太极拳需要的时间×套数+平均每套太极拳42式太极拳需要的时间。1 / 1青岛版(五四制)数学二年级上册(2024)第二单元表内乘法(二)(基础卷)一、填空。1.读一读,在横线上补充完整乘法口诀,并根据口诀写出相应的乘法算式。《西游记》讲述了唐僧师徒历经 八十一难,前往西天取经的故事。唐僧的大徒弟孙悟空神通广大,会八九 般变化,取经途中,斩妖除魔,一路护送唐僧取得真经。乘法算式: 、 。2.得数是36的乘法口诀分别是 和 。3.书画学院王老师用欧体、柳体、颜体、赵体各写了一个“好”字,他一共写了 画。4.按规律填数。⑴24、32、40、 、 、 、 。⑵63、56、 、42、 、 、 。5.我细致,我会比。(在 里填上“>”“<”或“=”)8×7 7×8 6×9 8×8 6×9 7×76×7 4×9 9+9 9×9 9×5 18+296.从冬至开始“数九”,每个“九”是9天,“九九”过后,春暖花开。“数九”要经过 天。7.(2024二上·慈利期末)从4、7、9中任意选其中的两个数求积,得数有 种可能,其中最大的积与最小的积相差 。8.松鼠妈妈采集了一些松果,这些松果的颗数比40多,比50少。把这些松果平均分给8只小松鼠,正好分完。松鼠妈妈采集了 颗松果,每只小松鼠分到 颗。9.在计算一道乘法题时,梦梦把其中一个乘数4错写成6,结果等于42,正确的结果应该是 。二、选择。10.在8的乘法口诀里,相邻的两句口诀的得数相差( )。A.1 B.7 C.811.(2025二上·东昌府期末)小华已经读了8天的《窗边的小豆豆》,平均每天读9页,第9天应从第( )页开始读。A.80 B.72 C.7312.妈妈买了3盒鲜花饼,每盒8个,一共有多少个 下面的思考过程错误的是 ( )。A.B.C.13.4只小松鼠摘了满满一筐松果,松果的数量刚好可以平均分给这4只小松鼠,松果的数量不可能是 ( )。A.32 B.22 C.3614.叔叔在果园种了6行苹果树和8行梨树,苹果树每行种了8棵。要求梨树一共种了多少棵?可以补充的条件是( )。A.苹果树种了48棵 B.梨树种了40棵 C.梨树每行种了5棵15.(2025二上·龙岗期末)摆1个需要4根小棒,摆8个这样的需要( )根小棒。A.4 B.8 C.32三、计算。16.算一算4×9= 8×4= 2×8= 50-6=7×8= 9×7= 9×5= 4×7=9×6-9= 9×9+7= 8×8-18= 6×7+6=17.看图列式计算。(1)(个)(2)(根)18.横线上最大能填几? ×5<31 37>6× 4× <32 ×7<6134>9× ×8<65四、按要求做题。19.找规律,填一填。20.用钥匙开锁。(连一连)五、解决问题。21.(2024二上·台山期末)奶奶把买来的橘子装在盘子里,每盘装7个,装了5 盘刚好装完。奶奶一共买了多少个橘子 答:奶奶一共买了( )个橘子。22.(2024二上·廉江月考)佳佳和爸爸妈妈去游乐场玩,成人票每张9元,小孩票每张5元,他们一家要花多少钱?23.太极拳因其深厚的养生哲学和显著的健身效果,成为中老年人健康养生的理想选择。李爷爷所在社区为丰富居民退休生活开办了太极拳学习班,下图是他们正在练太极拳。李爷爷是其中打得最好的,他一周7天,每天早上都打2遍太极拳。(1)图中一共有多少人在打太极拳?(人)(2)算式“2×7”解决的是什么问题?(3)太极拳有不同的招式。李爷爷完整练习1套太极拳24式需要6分钟,完整练习1套太极拳42式需要8分钟,李爷爷要完整练习4套太极拳24式和1套太极拳42式,一共需要多少分钟?(分钟)答案解析部分1.【答案】九九;七十二;9×9=81;8×9=72【知识点】8的乘法口诀及应用;9的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:九九八十一;八九七十二;根据这两句乘法口诀可以写出乘法算式:9×9=81;8×9=72(答案不唯一)。故答案为:九九八十一;八九七十二;9×9=81;8×9=72。【分析】依据9的乘法口诀填空以及写出乘法算式。2.【答案】四九三十六;六六三十六【知识点】6的乘法口诀及应用;9的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:得数是36的乘法口诀分别是: 四九三十六、六六三十六。故答案为:四九三十六;六六三十六。【分析】依据9以内的乘法口诀填空。3.【答案】24【知识点】6的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:6×4=24(画)。故答案为:24。【分析】一个“好”字是6画,王老师共写的笔画数=平均每个“好”字的笔画数×写的个数。4.【答案】48;56;64;72;49;35;28;21【知识点】7的乘法口诀及应用;8的乘法口诀及应用;数列中的规律【解析】【解答】解:(1)8×6=488×7=568×8=648×9=72;(2)7×7=497×5=357×4=287×3=21。故答案为:(1)48;56;64;72;(2)49;35;28;21。【分析】(1)规律是:8依次乘3、4、5、6、7、8、9;(2)规律是:7依次乘9、8、7、6、5、4、3。5.【答案】8×77×8 6×98×8 6×97×76×74×9 9+99×9 9×518+29【知识点】6的乘法口诀及应用;7的乘法口诀及应用;8的乘法口诀及应用;9的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:8×7=7×86×9=54,8×8=64,所以6×9<8×86×9=54,7×7=49,所以6×9>7×76×7=42,4×9=36,所以6×7>4×99+9=18,9×9=81,所以9+9<9×99×5=45,18+29=47,所以9×5<18+29。故答案为:=;<;>;>;<;<。【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算后,再比较大小。6.【答案】81【知识点】9的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:9×9=81(天)。故答案为:81。【分析】“数九”的总天数=9天×个数。7.【答案】3;35【知识点】7的乘法口诀及应用;9的乘法口诀及应用【解析】【解答】从4、7、9中任意选其中的两个数求积,得数有4×7=28,4×9=36,7×9=63,有3种可能,其中最大的积与最小的积相差63-28=35。故答案为:3;35。【分析】先确定第一个乘数,然后选择第二根乘数,这样计算出所有的积并确定积的可能。然后用减法求出最大积与最小积的差。8.【答案】48;6【知识点】8的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:6×8=48(颗),每只小松鼠分到6颗。故答案为:48;6。【分析】依据乘法口诀“六八四十八”可知:松鼠妈妈采集了48颗松果,每只小松鼠分到6颗。9.【答案】28【知识点】7的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:7×6=424×7=28。故答案为:28。【分析】依据乘法口诀“六七四十二”可知:另一个乘数是7,正确的结果=一个乘数4×另一个乘数7。10.【答案】C【知识点】8的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:1×8=8、2×8=16、3×8=24······,在8的乘法口诀里,相邻的两句口诀的得数相差8。故答案为:C。【分析】 在8的乘法口诀里,是8与一个数相乘,相邻的自然数相差1,相邻的两句口诀的得数相差8。11.【答案】C【知识点】乘加、乘减运算;9的乘法口诀及应用12.【答案】B【知识点】8的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:A项:8+8+8=24(个),思考过程正确;B项:8+3=11(个),思考过程错误;C项:8×3=24(个),思考过程正确。故答案为:B。【分析】共有鲜花饼的个数=3盒鲜花饼的个数相加=平均每盒鲜花饼的个数×盒数。13.【答案】B【知识点】8的乘法口诀及应用;9的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:A项:4×8=32(个),可能32个;B项:不可能是22个;C项:4×9=36(个),可能36个。故答案为:B。【分析】依据4的乘法口诀可知:没有一个数乘4等于22,则不可能是22个松果。14.【答案】C【知识点】8的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:可以补充的条件是:梨树每行种了5棵。故答案为:C。【分析】梨树一共种的棵数=梨树种的行数×平均每行梨树的棵数。15.【答案】C【知识点】8的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:8×4=32(根)。故答案为:C。【分析】摆8个这样的正方形需要小棒的根数=平均每个正方形需要小棒的根数×摆的个数。16.【答案】4×9=36 8×4=32 2×8=16 50-6=447×8=56 9×7=63 9×5=45 4×7=289×6-9=45 9×9+7=88 8×8-18=46 6×7+6=48【知识点】乘加、乘减运算;6的乘法口诀及应用;7的乘法口诀及应用;8的乘法口诀及应用;9的乘法口诀及应用【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算。17.【答案】(1)8×3=24(个)(2)9×2=18(根)【知识点】8的乘法口诀及应用;9的乘法口诀及应用【解析】【分析】(1)总个数=平均每组的个数×组数;(2)总根数=平均每组的根数×组数。18.【答案】6;6;7;8;3;8【知识点】6的乘法口诀及应用;7的乘法口诀及应用;8的乘法口诀及应用;9的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:6×5<31;37>6×6;4×7<32;8×7<61;34>9×3;8×8<65。故答案为:6;6;7;8;3;8。【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算后再比较大小。19.【答案】【知识点】7的乘法口诀及应用;8的乘法口诀及应用;9的乘法口诀及应用;数形结合规律【解析】【解答】解:3×7=217×9=635×8=40。故答案为:3;63;8。【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算,上面两个数相乘的积,等于下面的一个数。20.【答案】解:【知识点】6的乘法口诀及应用;9的乘法口诀及应用【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算后再连线。21.【答案】解:7×5=35(个)答:奶奶一共买了35个橘子。【知识点】7的乘法口诀及应用【解析】【分析】奶奶一共买橘子的个数=平均每盘橘子的个数×盘数。22.【答案】解:9×2+5=23(元)答:他们一家要花23元钱。【知识点】9的乘法口诀及应用【解析】【分析】他们一家要花的钱数=成人票的单价×成人的人数+儿童票的单价。23.【答案】(1)解:3×8=24(人)答:一共有24人在打太极拳。(2)解:李爷爷一周一共打多少遍太极拳?(3)解:4×6+8=32(分钟)答:一共需要32分钟。【知识点】乘加、乘减运算;6的乘法口诀及应用;7的乘法口诀及应用;8的乘法口诀及应用【解析】【分析】(1)在打太极拳的总人数=平均每行的人数×行数;(2)爷爷一周一共打太极拳的遍数=爷爷平均每天打太极拳的遍数×每周的天数;(3)一共需要的时间=李爷爷完整练习每套24式太极拳需要的时间×套数+平均每套太极拳42式太极拳需要的时间。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 青岛版(五四制)数学二年级上册(2024)第二单元表内乘法(二)(基础卷)(学生版).docx 青岛版(五四制)数学二年级上册(2024)第二单元表内乘法(二)(基础卷)(教师版).docx