2.2 养成亲社会行为 同步课件(共31张PPT)-2025-2026学年八年级道德与法治上册

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2.2 养成亲社会行为 同步课件(共31张PPT)-2025-2026学年八年级道德与法治上册

资源简介

(共31张PPT)
2.2 养成亲社会行为
统编版(2024)道德与法治八年级上册
01
趣味故事开启亲社会之旅
聆听故事,感受亲社会的魅力
雷锋的暖心故事
雷锋出差一千里,好事做了一火车。他帮列车员拖地、擦玻璃、收拾小桌子,给旅客倒水、帮妇女抱孩子……他的行为有什么特点呢?
探寻雷锋行为的奥秘
行为类型之问
雷锋的这些行为都属于什么行为呢?是一种怎样特别的行为类型?
行为意义之思
这种行为对我们个人和社会又有什么意义呢?能带来怎样的影响?
课程主题引出
今天我们就一起来学习《养成亲社会行为》,探寻这些问题的答案。
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02
活动一
慧眼识善 —— 解码亲社会行为
探寻亲社会行为的神秘密码
行为大分类,亲疏立判
亲社会行为展示
这些行为温暖且正能量满满。
行为大分类,亲疏立判
非亲社会行为展示
分享交流,共解亲社会之谜
代表分享见解
各小组推选代表,用独特视角阐述对亲社会行为的理解,展现思维碰撞。
符合道德
利人利他
在社会中形成
亲社会行为是人在社会化过程中形成的,是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。
学生分组,在教材和自己的生活中搜索亲社会行为的表现,如教材中提到的谦让、分享等,以及生活中看到的帮助老人过马路、参与公益捐款等。
亲社会行为大搜索
亲社会行为大搜索
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活动二
成长接力 —— 绘制亲社会行为能量树
探寻亲社会行为背后的价值
小东教书法的奇妙之旅
八年级学生小东和伙伴们利用暑假在社区组织“墨缘 大手拉小手”活动,教小学生书法和国画。思考一下,小东付出了什么,又收获了哪些成长呢?这对小学生和社区又有什么影响呢?
亲社会行为能量树大汇聚
个人成长之叶
学生们以小组为单位,在叶片上写下亲社会行为对个人的积极影响,如提升能力、获得认可等。
社会进步之树
各组将叶片粘贴到黑板上的“能量树”轮廓中,形成完整树冠。教师带领大家观察个人成长的叶片如何汇聚成社会进步的大树。
实践活动的付出与收获分享会
案例回顾
回顾小东教书法的案例,思考自己参加的类似社会实践活动。
交流分享
与同学交流分享自己在实践活动中的付出和收获,如时间、精力的付出,以及能力提升、情感满足等收获。
感悟成长
通过交流,感悟亲社会行为对个人成长和社会发展的积极意义。
亲社会行为促进个人成长和社会进步。“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可;能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会増添正能量。
04
活动三
社会实验室 —— 我的亲社会行动方案
制定专属亲社会行动方案
校园社区问题大挑战
图书馆书籍乱摆
图书馆里书籍摆放杂乱,影响借阅效率。小组可设计“图书小管家”行动,周末整理书架、制作分类指引牌、发起“取书归位”倡议。
独居老人周末无人陪伴
社区里独居老人在周末无人陪伴,会感到孤独。小组可制定陪伴计划,定期看望老人,陪他们聊天、散步等。
小区宠物粪便未清理
小区内宠物粪便未及时清理,影响环境卫生。小组可设计“文明养宠”行动,向居民讲解宠物管理公约,提醒及时清理粪便。
方案演示大比拼
模拟演示
各组用 5 分钟模拟演示方案中的关键环节,如向老人说明陪伴计划、向居民讲解宠物管理公约等。
评选方案
其他组用“金点子贴纸”评选最佳可行性方案,看看哪个小组的方案最实用、最有创意。
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亲社会行为养成要点
主动了解社会
主动关注社会变化发展,了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活。
投身社会实践
热心帮助他人,积极参与社会实践活动,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。
增强责任意识
明确自己在社会中的角色和责任,主动承担服务他人、贡献社会的责任,将亲社会行为落实到实际行动中。
不断反思改进
在实践过程中,不断反思自己的行为,总结经验教训,改进不足之处,持续提升亲社会行为能力。
亲社会行为养成要点
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。社会是我们成长的课堂,实践是我们最好的老师。“风声雨声读书声声声人耳,家事国事天下事事事关心。”我们要主动了解社会,关注社会变化发展;了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融人社会生活;热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。
05
寄语感悟之旅
探寻主席寄语中的成长密码
聆听主席的青春寄语
2022年4月25日,习近平在中国人民大学考察时,分享了自己青少年时的人生感悟,并深情寄语广大青年学生。希望大家用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。
共话寄语感悟
感悟分享
在小组内交流对习近平主席寄语的感悟,思考寄语对自身成长的启示。
思想碰撞
倾听小组成员的想法,在交流中相互启发,深化对寄语的认识。
情感共鸣
通过分享,感受大家对国家和人民的深厚情感,产生情感共鸣。
成长思考
结合寄语,思考如何在今后的学习和生活中践行,实现个人成长。
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06
课堂知识大回顾
一起梳理亲社会行为要点
强化知识记忆的思维导图
07
个人作业实践
开启亲社会行为的自我探索之旅
亲社会行为日记大挑战
从今天开始,开启为期一周的亲社会行为日记记录。记录自己做的每一件亲社会行为,还有当时的想法和感受。这将是一次奇妙的自我发现之旅!
08
小组实践拓展
携手开启亲社会实践之旅
策划小组实践活动方案
社区清洁活动
小组可结合社区实际,策划社区清洁日活动,制定活动流程、人员分工等。
关爱孤寡老人
针对当地孤寡老人情况,策划关爱活动,明确活动内容和步骤。
实施活动与总结反思
活动实施
按照策划方案开展活动,小组成员分工合作,确保活动顺利进行。
报告制作
活动结束后,制作活动报告,总结活动过程、取得的收获以及反思不足。
经验积累
通过活动和总结,积累实践经验,为今后更好地参与社会活动做准备。
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