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(共30张PPT)
八年级上册
中国近代史导言课
马戛尔尼
我们希望与清朝建立通商关系还有balabala……
拥有辽阔疆域的大清，
只是披了一件华丽外衣而已，内里早已不堪入目
农业社会
工业社会
当时的中国并没有意识到自己的落伍，
还在以“天朝上国”自居。
最终，
这两种社会、两种文明，
终于在历史的某一时刻相遇了
1840年
天朝上国的幻梦被彻底击碎的中国又该何去何从？
一、走进中国近代史
二、为什么要学习
中国近代史？
三、如何学习中国近代史？
一、走进中国近代史
（一）八上历史封面——主图
中国共产党第一次全国代表大会会址
中国共产党的诞生：
是中国历史上开天辟地的大事变
中国历史 · 八上
这是一场会议的会址，
这一场会议确定了中国共产党的名称，
标志着中国共产党的诞生？
（一）八上历史封面——底图
中国历史 · 八上
人民英雄纪念碑·虎门销烟浮雕（局部）
显示了中国民族反侵略的坚强意志
这件事发生在1849年，也就是鸦片战争爆发的前一年，
是由林则徐主持的一件重要事件……
史前时期
古代史
近代史
现代史
1840年
1949年
夏朝
秦朝
清朝
（1636-1912）
中华人民共和国成立
1840年鸦片战争是中国近代史的开端
原始社会
半殖民地
半封建社会
封建社会
奴隶社会
（二）时间划分
1840年鸦片战争——1949年中华人民共和国成立。
中国近代史
鸦片战争
新中国成立
1840年
1949年
（二）时间划分
半殖民地
半封建社会
（三）一个形态：半殖民地半封建社会
半殖民地：相对于完全殖民地而言的，它是指形式上有自己政府的独立国家，实际上政治、经济等社会各方面都受到外国殖民主义的控制和奴役，丧失部分主权。
半封建：相对于完全的封建社会而言的，它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导，实际上社会已逐渐近代化，近代经济、政治、思想文化等不断发展。
社会性质：半殖民地半封建社会
帝国主义VS中华民族
封建主义VS人民大众
（四）两对矛盾：
帝国主义VS中华民族（最主要）；封建主义VS人民大众
（五）两大任务：
帝国主义VS中华民族的矛盾→
反封建
封建主义VS人民大众的矛盾→
反侵略（反帝）
反封建
反侵略
半殖民地半封建社会
反帝（反侵略）、反封建
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
1840年
1919年
1949年
（无产阶级领导）
（资产阶级领导）
1840年鸦片战争——1919年五四运动（旧民主主义革命）
1919年五四运动——1949年新中国成立（新民主主义革命）
鸦片战争
五四运动
新中国成立
（六）两个阶段：
第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会
第二单元 早期现代化的初步探索与民族危机加剧
第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立
第四单元 新民主主义革命的兴起
第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立
第六单元 中华民族的抗日战争
第七单元 人民解放战争
（七）三条基本线索：
屈辱史
抗争史
探索史
（1840-19C50年代）
（19C60-90年代）
（19C末-20C前十年）
（20C10-20年代）
（20C20-30年代）
（1931-1945年）
（1945-1949年）
（七）三条基本线索：
屈辱史
中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱史（列强侵华史）
鸦片战争
第二次鸦片战争
甲午中日战争
八国联军
侵华战争
日军侵华战争
（七）三条基本线索：
屈辱史
1842年中英《南京条约》
1182
（条约、协定、章程、合同等）
1840-1949年，近代中国对外订立了多少条约型文件？其中不平等条约有多少？
343
——侯中军《近代中国不平等条约的标准与数目》
（七）三条基本线索：
抗争史
义和团抗击八国联军
五四运动
抗日战争
邓世昌勇战黄海
虎门销烟
太平天国运动
近代中国人民反抗列强侵略、争取民族独立的英勇抗争史
（七）三条基本线索：
抗争史
（七）三条基本线索：
探索史
先进中国人民救亡图存的探索史
洋务运动
戊戌变法
新文化运动
中共成立
辛亥革命
新中国成立
二、为什么要学习
中国近代史？
知道家国来路
以历史为明鉴
今天的中国是历史中国的发展，不了解中国的昨天和前天，也就很难了解中国的今天。
——李侃《中国近代史》
19世纪对中华民族而言百味交糅，是沉重，是耻辱，是鲜血，是伤痛，是从天空坠入地底的恐惧与沮丧，是在黑暗找寻光明的彷徨与曲折，是从低谷向巅峰攀登的艰辛与壮烈。
2024年12月13日
国家公祭日
铭记历史 勿忘国殇
12秒，这是一个转瞬即逝的时间
然而在1937年冬的南京
在日军进城之后的6个星期中
每12秒就意味着一个中国人的生命
消失在日军的屠刀之下
12月13日
是国家公祭日
每一个中国人都应该铭记的一天
国行公祭 祀我国殇
悼血与火浸染之地
祭抗战死难之生命
1945年8月15日，日本天皇裕仁以广播《终战诏书》的形式，宣布接受《波茨坦公告》，无条件投降；
9月2日，日本政府正式签署投降书，标志着中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的最后胜利。
1946年，当时的国民政府以决议的形式，正式确定每年9月3日为抗战胜利纪念日。2014年2月27日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过，将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，每年9月3日国家举行纪念活动。
2025年9月3日是中国人民抗日战争胜利80周年纪念日。
三、如何学习中国近代史？
掌握时间线索：
六分钟看完中国近代史
本课需背：
中国近代史时间划分：1840-1949
一种社会形态：半殖民地半封建社会。
两对主要矛盾：外国资本主义与中华民族的矛盾（最主要矛盾）、封建主义与人民大众的矛盾。
两大历史任务：反帝（反侵略）、反封建。
两个历史时期：旧民主主义革命时期（1840—1919年）、新民主主义革命时期（1919—1949年）。
三条基本线索：中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱史（列强侵华史）；近代中国人民反抗列强侵略、争取民族独立的英勇抗争史；先进中国人民救亡图存的探索史。

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