资源简介

(共23张PPT)
第三课 梦想始于当下
做有梦想的少年
七年级上册道德与法治
目录
子议题一：立志——用于寻梦
总议题： 如何做有梦想的少年
子议题二：行动——敢于圆梦
立志—用于寻梦
议题一
拥有梦想，生命无限精彩。
开火车分享：你的梦想是什么？
交流分享：
你的梦想是什么？是什么契机让你有了这个梦想？
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教 师
也许你的梦想是 ……
你的梦想也可以是……
1.什么是梦想？（含义）
梦想是对未来美好生活的愿望。
议学环节一：少年为何要有梦
1999年中国首艘无人飞船发射成功；2003年中国首艘载人飞船发射成功；2022年中国空间站全面建成；2030年中国将实现载人登月......我国从古至今都有一个“飞天梦”，我们也终将奔赴浩瀚星辰。
截止2025年，我国“航天梦”进展如下：
载人航天：中国空间站常态化运行，神舟系列飞船与天舟货运飞船持续执行任务，航天员乘组实现长期驻留与轮换。
月球探测：嫦娥六号成功实现月球背面采样返回，嫦娥七号计划2026年发射，将探测月球南极水冰资源。
火星探测：天问三号任务拟于2030年前实现火星采样返回，天问四号或开展木星系探测。
运载火箭：长征系列火箭持续升级，长征十号火箭正在研制中，将支持载人登月任务。
商业航天：民营火箭公司（如蓝箭航天、星际荣耀）多次成功发射，低轨卫星互联网星座建设加速推进。
议学环节一：少年为何要有梦
青少年为什么要有梦想？
梦想于个人、人类社会而言有哪些意义？
议
一 议
2.梦想的重要性
①能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。（个人角度）
②只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（国家角度）
③人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。（人类社会角度）
行动——敢于圆梦
第二部分
议学环节二：少年如何去追梦
2003年，我国第一艘载人飞船神舟五号发射成功，当时正在读高中二年级的桂海潮从校园广播里听到这个消息，心中埋下了航天梦的种子 。从小对科学就有浓厚兴趣的他，在看到“中国航天之父”钱学森致力于航天报国的感人事迹后，更是坚定了自己的航天志向 。他曾说：“如果有一天能把自己热爱的科研工作，搬到太空去，我一定要试一试，将我这么多年所学的知识运用到实践中” 。
思考：桂海潮的志向是什么？她是如何实现自己的梦想的？
桂海潮始终怀揣航天梦想，并为之不懈努力。2003年，神舟五号发射成功，让他埋下航天梦的种子，2005年他考入北航学习相关专业，后又攻读博士、赴国外从事博士后研究 。2018年，国家招募第三批航天员，他果断报名，经过2年3个月的艰苦训练，通过200余项高难度科目考核，于2023年搭乘神舟十六号进入空间站，完成68项科学实验 。2025年，桂海潮荣获中国青年五四奖章，他回归北航继续任教，还为全国大中小学生作宣讲，激发年轻学子的科学探索热情 。
议学环节二：少年如何去追梦
1.桂海潮小时候的志向是什么？这个志向对他产生了哪些影响？
议
一 议
2.结合桂海潮的经历思考，少年梦想与新时代有何关系？
桂海潮从小立志投身航天事业 。桂海潮始终怀揣航天梦想，并为之不懈努力。他考入北航学习相关专业，后又攻读博士、赴国外从事博士后研究 。2025年，桂海潮荣获中国青年五四奖章，他回归北航继续任教，还为全国大中小学生作宣讲，激发年轻学子的科学探索热情 。
生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
“杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿浮，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。考大学时，他说服父母:“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存……”最终，他如愿进入农艺系。在大学学习期间，他决心要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。
1.袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响
2.袁隆平的故事给了你什么启示
探究与分享
议
一 议
3.如何做有梦想的少年？
①做有梦想的少年，应当树立远大志向。
②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
我的梦想清单
启思导行
今天的中国，是梦想连接实现的中国。明天的中国，希望给予新时代的青少年。生逢伟大时代，人人都是追梦者。在实现梦想的征途上，我们一往无前，不懈努力，把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。
未来三年里，我最大的梦想：_____________________
为实现梦想，我需要培养的品质：_________________
我需要做好哪些准备：___________________________
具体行动：_____________________________________
致未来-梦想邮局
课堂总结
做有梦想的少年
1.什么是梦想？
3.如何做有梦想的少年？
2.梦想的重要性？
树立远大志向
紧扣时代脉搏
对未来美好生活的愿景
热情与勇气
进步与发展
1.习近平总书记在2025年新年贺词中说:“梦虽遥，追则能达;愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，级一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们( )
A.展现青春作为，努力张扬个性
B.编织人生梦想，勇担青春使命
C.学会接纳自我，等待他人助力
D.学会克服惰性，抵制不良诱惑
B
2.“恰同学少年，风华正茂。”我们怀揣梦想，从这里起航。这启示我们（ ）
A．努力追梦，勇敢前行
B．实现梦想，不顾一切
C．坚持梦想，永不更改
D．心怀梦想，坐等实现
A
3.2025年5月17日，“朱雀二号”改进型遥二火箭一箭六星发射成功，这不仅彰显了中华民族的骄傲与自豪，也凸显了科技人员默默奉献、攻坚克难的航天精神。小明受到了极大的鼓舞，立志要成为航天员。这体现了（ ）
A．少年的梦想都与国家发展相关
B．少年的梦想与中国梦密不可分
C．少年只要有梦想就一定能实现
D．少年的梦想不是一成不变的
B
谢谢观赏

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