资源简介

(共8张PPT)
第2课
了解多样的在线技能
三年级信息技术
复习导入
上节课我们体验了丰富的在线生活，要实现
这些，我们需要什么呢？
关键词提示：手机？ 电脑？ 网络？
台式电脑
外观：主机、屏幕、键盘、鼠标
功能：查资料、画画、打字、玩益智游戏
平板电脑
外观：轻薄屏幕，可触摸操作
功能：看视频、拍照、读电子书、视频通话
认识数字设备（一）
认识数字设备（二）
智能手机
外观：小巧便携，触摸屏
功能：打电话、发语音、定位导航、使用学习APP
智能手表
外观：戴在手腕上，小屏幕
功能：计步、看时间、接电话、发送简单消息
情境任务：帮欢欢选设备
欢欢遇到了几个小问题，需要大家帮忙选合适的数字
设备：
1.
和远方奶奶视频聊天选什么？
2.
完成电脑绘画作业选什么？
3.
记录每天步数选什么？
小组讨论：阅读教材P9表格，用句式“我建
议欢欢选择______，因为______”分享想法
数字化工具：我们的学习好帮手
画画需要画板（数字设备）和画笔（数字化工具），在线学习也需要工具
搜索引擎：知识小侦探
通信工具：分享小达人
办公软件：创意小画家
体验活动：第一次搜索小挑战
1.
教师演示：搜索“大熊猫吃什么？”
2.
学生操作：搜索感兴趣的问题
3.
分享交流：2-3名学生分享问题和答案
安全提示：只搜索健康内容，不点击奇怪链接
课后作业
和家长一起完成教材P12调查表
·
家里有哪些数字设备？
·
设备用来做什么？（学习/娱乐/工作）
·
最喜欢用哪个设备学习？为什么？
温馨提示：用彩笔装饰，下节课分享

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