Unit 1 I love sports 课件(共26张PPT)

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Unit 1 I love sports 课件(共26张PPT)

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(共26张PPT)
Unit 1 I love sports
(A)
● 词汇巧记
● 课文翻译
● 句型透析
短语 jump high
跳得高
例句 I can jump very high.
我能跳得很高。
短语 play ping-pong
打乒乓球
例句 He can play ping-pong.
他能打乒乓球。
短语 volleyball game
排球游戏
例句 She can play volleyball well. 她排球打得很好。
Read and answer. 读一读,答一答。
What can Daming do ①Amy: Can you jump high, Daming Daming: Yes, I can. ②Lingling: Can you run fast Daming: Yes, I can. ③Amy: Can you play ping-pong Daming: Yes, I can. 大明能做什么?
①埃米:大明,你能跳得高吗?
大明:是的,我能。
②玲玲:你能跑得快吗?
大明:是的,我能。
③埃米:你能打乒乓球吗?
大明:是的,我能。
Read and answer. 读一读,答一答。
④Sam: Can you swim Daming: No, I can’t. But I can learn. ⑤Daming: I can swim now. Sam: Wow! You can swim fast! ④萨姆:你能游泳吗?
大明:不,我不能。 但我能学。
⑤大明:我现在能游泳了。
萨姆:哇! 你能游得快!
续表
Read again and circle. 再读一读,圈一圈。
1 Daming can/ can’t jump high. 2 Daming can/ can’t play ping-pong. 3 Daming can/ can’t swim at first. 4 Daming can/ can’t swim fast now. 1 大明能/不能跳得高。
2 大明能/不能打乒乓球。
3 大明起初能/不能游泳。
4 大明现在能/不能游得很快。
续表
1.(教材P.4) —Can you jump high, Daming 大明,你能跳得高吗?
—Yes, I can. 是的,我能。
[句型结构] —Can +主语+动词原形(+其他) ……能/会……吗?
—Yes, 主语+ can. 是的,……能/会。
—No, 主语+ can’t. 不,……不能/会。
解析 此问句是情态动词can引导的一般疑问句,主要用于询问某人是否能/会做某事,意为“……能/会……吗? ”。其肯定回答为“Yes, 主语can.”;否定回答为“No, 主语can’t.”。
例句 ①—Can you run fast 你能跑得快吗?
—No, I can’t. 不,我不能。
②—Can he swim 他会游泳吗?
—Yes, he can. 是的,他会。
③—Can she play volleyball 她会打排球吗?
—No, she can’t. 不,她不会。
2. (教材P.4) You can swim fast! 你能游得快!
[句型结构] 主语+ can +动词原形(+其他). ……能/会……
解析 此句型是用于表达某人能够做某事的句型。 can的意思是“能,会”,是情态动词,在句中不能单独作谓语,其后接动词原形,没有人称和数的变化。
例句 ①She can play ping-pong. 她会打乒乓球。
②Sam can jump high. 萨姆能跳得高。
③I can learn. 我能学。
Unit 1 (B)
● 语音
● 词汇巧记
● 课文翻译
● 句型透析
z字母 音标 例词
Vv /v/ everybody 每个人 very 非常;很 give 给予 never 决不,永不
Ff /f/ fast 快的 far 远 fail 失败
短语 because of sb/ sth
因为某人 / 某事物
例句 My leg hurt because of sports. 我的腿因为运动受伤了。
短语 save money
存钱
例句 I can get money for the people! 我可以为人们赚到钱!
短语 hard time
艰难时刻
例句 It’s so hard for me.
它对我来说很难。
拓展 kind 作名词意为“种类”
例句 My grandma is kind.
我的奶奶很善良。
短语 keep doing sth
坚持做某事
例句 I keep running for five days. 我坚持跑步五天了。
拓展 复数
months
例句 He swims for two months.
他游泳游了两个月。
拓展 同义词
sick(身体或精神)生病的
例句 I’m very ill.
我病得很重。
短语 every year
每一年
例句 We go to the zoo every year. 我们每年去动物园。
短语 fail in
在……方面失败
例句 It’s OK to fail.
失败是没关系的。
短语 give up
放弃某事
例句 Mum gives me a toy.
妈妈给了我一个玩具。
短语 never mind
没关系
例句 She is never late for school.
她上学从不迟到。
短语 try on
试穿
例句 I can try on these shoes.
我可以试穿这些鞋子。
Read and answer. 读一读,答一答。
Why does Terry run across Canada Run for hope ①I’m Terry Fox. I like running and playing basketball. ②But I lose one leg because of cancer. 特里为什么要跑着横穿加拿大?为希望而跑
①我是特里·福克斯。 我喜欢跑步和打篮球。
②但我因为癌症失去了一条腿。
Read and answer. 读一读,答一答。
Terry: Can I help other people with cancer I know! I can run across Canada. And I can get money for the people! ③ It’s hard for me. Many kind people help me. People: Come on, Terry! You can do it! 特里:我能帮助其他患有癌症的人吗?我想到了! 我可以跑着横穿加拿大。
而且我能为这些人筹集善款!
③这对我来说很难。许多善良的人帮助我。
人们:加油,特里! 你能做到!
续表
Read and answer. 读一读,答一答。
Terry: Yes, I can do it! ④I keep running for five months. ⑤But I’m very ill. I can’t run anymore. ⑥ Now many people do the Terry Fox Run every year. People: Let’s remember Terry with a run. 特里:是的,我能做到!
④我坚持跑了五个月。
⑤但我病得很重。 我再也跑不了了。
⑥现在,每年都有很多人参加特里·福克斯义跑活动。
人们:让我们通过跑步来纪念特里吧。
续表
Listen and chant. 听一听,唱一唱。
Welcome to Sports Day! Sports Day! Sports Day! Come on, everybody! I can’t run very fast. I can’t jump very far. It’s OK. It’s OK. It’s OK to fail. Don’t give up! Never stop! Work hard and try your best! 欢迎来到运动会!
运动会! 运动会!
大家快来呀!
我跑得不是很快。
我跳得不是很远。
没关系。 没关系。
失败也没关系。
不要放弃! 永远不要停下!
努力拼搏,尽你最大的努力!
续表
1.(教材P.6) It’s hard for me.(这)对我来说很难。
[句型结构] It’s +形容词+ for +某人.(这)对……来说很……
解析 此句型用于描述某事物对特定的人具有某种性质或特征。
例句 ①It’s far for her.(这)对她来说很远。
②It’s big for a cat.(这)对一只猫来说很大。
2.(教材P.8) Don’t give up! 不要放弃!
[句型结构] Don’t +动词原形+其他.
解析 此句型是Don’t引导的否定祈使句,用于制止或劝阻他人。
拓展 否定祈使句:1. Don’t型:Don’t/ Never +动词原形+其他.(不要……)
例句 Don’t go at the red light! 别闯红灯!
Never speak to strangers! 不要和陌生人说话!
2. Let型否定句:Let +人称代词宾格形式+ not +动词原形(+其他).(……别……)
例句 Let’s not talk about it. 我们别谈论它。

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