【议题式教学】5.2 凝聚价值追求 课件(26张PPT)

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【议题式教学】5.2 凝聚价值追求 课件(26张PPT)

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(共26张PPT)
广东龙舟:去救屈原!东北龙舟:屈原救我!
好了,现在全国都知道了世界上有三种龙舟“北方的龙舟是去陪屈原的,南方的龙舟是去赶着见屈原的,而广东的龙舟是去救屈原的”。
网友们兴致勃勃地围观点评:广东龙舟太给力,新疆龙舟整花活,辽宁队答应我,这次走直线好吗……“超燃”的龙舟文化已在全国火爆出圈,赢得满堂喝彩。众多游客通过短视频、直播等新兴传播方式一睹现场盛况。
五月五,龙船鼓。端午将至,各地进入“龙舟时间”
道法糕
凝聚
价值追求
总议题:以“舟”为介 论民族精神的赓续
凝聚
价值追求
道法糕
道法糕
议学任务一:解说龙舟精神
龙舟精神
蕴含的爱国主义精神,爱国情怀,始终是端午节最鲜明的底色;
蕴含的团结统一精神,团结协作才能凝聚合力、攻坚克难;
蕴含的拼搏进取,自强不息的精神
蕴含的勤劳勇敢,坚韧不拔精神
①如果你是龙舟比赛的现场解说员,请你观看视频材料并解说麻阳龙舟队逆水行船30公里参赛背后蕴含着怎样的中华民族精神?
②“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔””……翻阅屈原的传世诗篇,一句句经典名句,深刻诠释着中华民族的精神追求。无论时代如何变迁,爱国,都是人世间最深层、最持久的情感。那么你是怎么理解爱国的?
③无论是屈原还是麻阳龙舟队队员都是好样儿的!从他们身上可以看出中国人民是具备什么民族精神的人民?
道法糕
议学成果一:中华民族精神的内涵、新内涵P67
1、内涵
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
爱国主义
作用:是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
本质:爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
2、新内涵
中国人民是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民,是具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民。
道法糕
那么?中华民族精神在不同历史时期表现一样吗?
中华民族精神具有与时俱进的品格。(中华民族精神的特点)它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展。
道法糕
道法糕
议学情境二:红船筑梦
2024年是新中国成立75周年,从南湖红船的启航,到南昌城头的枪响,从井冈山的星星之火,到二万五千里的漫漫长征……一路走来,真的很难。但中国共产党带领人民、依靠人民、为了人民,跨过一道又一道沟坎,取得一个又一个胜利。
百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。习近平总书记指出,上海党的一大会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方。一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望,越过急流险滩,穿过惊涛骇浪,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。
道法糕
议学任务二:填充民族精神
不同时期 具体体现
新民主主义革命时期 例:井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏玻精神、红岩精神
社会主义革命和建设时期
改革开放和社会主义现代化建设新时期
中国特色社会主义新时代
① 一百年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,请你补充下列《中国共产党人的精神谱系》表格。
②新时代,我们传承和弘扬中国共产党人精神谱系的原因有哪些?
道法糕
议学成果二:中华民族精神的表现P68
中华民族精神在不同时期的表现
新民主主义革命时期
社会主义革命和建设时期
改革开放和社会主义现代化建设新时期
中国特色社会主义新时代
井冈山精神
长征精神
延安精神
西柏坡精神
红旗渠精神
雷锋精神
焦裕禄精神
大庆精神
特区精神
载人航天精神
抗洪精神
抗震救灾精神
探月精神
新时代北斗精神
伟大抗疫精神
北京冬奥精神
一百多年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。
议学成果三: 中华民族精神的作用P67-P69
1.一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。P67
2.精神的力量是无穷的。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。P69
道法糕
我宣誓:
我们要传承和弘扬民族精神
在国家危难、民族危亡的紧要关头,我们要
____________;____________;
在他人生命、财产遇到危险的关键时刻,我们要
_________;____________;
在日常学习工作中,我们要_____________;_________________;
从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞
梦想,创造精彩人生。
宣誓人:
道法糕
议学成果四:怎样传承和弘扬中华民族精神 P69
1.传承和弘扬民族精神,表现在国家危难、民族危亡的紧要关头:能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继;
2.表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻:能够见义勇为、扶危济困、无私奉献;
3.表现在日常学习工作中:勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
4.从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。
道法糕
道法糕
议学情境三:航母启航
在当代,民族精神是如何体现的呢?
辽宁舰航母编队直面外军挑衅
我国航母工程历时10余年攻关研制,攻克了总体设计、动力系统、舰机适配等关键技术,相继实现辽宁舰续建交付、山东舰自主研制成功、福建舰正式下水的历史性突破,推动我军跨入了航母时代、加快了海军战略转型的进程。
并由此形成了以“忠诚使命、报国强军的爱国精神,勇攀高峰、追求卓越的创新精神,遵循规律、 求真务实的科学精神,迎难而上、无私奉献的拼搏精神,团结奋斗、同舟共济的协作精神”为标志的“航母精神”。
道法糕
航母梦背后的英雄们
——中国“现代海军之父”和“中国航母之父”刘华清
十年来,为了国家的航母事业。航母人筚路蓝绩、披荆斩棘。一批批航母舰员。扎根航母、建设航母,在平凡的向位上做出了不平凡的业绩;一批批舰载机飞行员不怕牺牲,在“刀尖”上起舞……他们都是英雄,无所畏惧、勇往直前。在关键时刻站得出来。危机时刻豁得出去!
道法糕
议学任务三:阐释同舟共济
①你会背社会主义核心价值观吗?航母启航及背后的英雄事迹体现了社会主义核心价值观中哪些内容?
富强、和谐、爱国、敬业
②生而为中国人,我们有中国人的独特精神世界,那么社会主义核心价值观是如何形成的?
③无论在街巷、社区,还是公园、广场,大大小小的社会主义核心价值观宣传标语随处可见,这些内容有何社会效应?
道法糕
议学成果五:价值观的内涵、特点、形成P70
2、特点
①许多价值具有人类的基本共性,如善良、正直、诚信;
②但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。
3、形成
①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情,注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。
②社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。(选择题常用)
1、内涵
价值观是文化最深层的内核。生活中,人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。
道法糕
议学成果六:社会主义核心价值观的内容P71
社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
富强、民主、文明、和谐
是国家层面的价值要求,
自由、平等、公正、法治
是社会层面的价值要求,
爱国、敬业、诚信、友善
是公民层面的价值要求,
回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。
道法糕
议学成果七:社会主义核心价值观的重要性P70—P72
1.价值观是文化最深层的内核。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。(问原因一般性质+地位+重要性)P70
2.我国宪法规定,国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。P71
3.社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。P72
4.社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。P72
道法糕
议学追问
同学们对于培育和践行社会主义核心价值观有自己的看法,你同意他们的看法吗?
你对于培育和践行社会主义核心价值观还有何看法?
社会主义核心价值观不能只存在于观念中,停留在口头上
公民只要培育和践行个人层面的价值观就够了
社会主义核心价值观太宏大了,生活中没法照着做
践行社会主义核心价值观是一个长期的过程,不能搞“一阵风”
道法糕
议学成果八:如何培育和践行社会主义核心价值观P72
1.培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。
2.青少年自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。
道法糕
“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓'正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊粱。”
——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
道法糕
少年强则国强,
少年有志则国兴。
凝聚价值追求,
中国少年当争先。
少年强则国强,
少年有志则国兴。
凝聚价值追求,
中国少年当争先。
道法糕
议学追问环节
本课你学到了什么_______________.
“凝聚价值追求”新授课线鱼模型
龙舟竞渡
子议题一:看龙舟竞渡如何传承民族品格
1.中华民族精神的内涵、新内涵、特点
红船筑梦
商讨·策略
填充民族精神
航母启航
辨析·策略
子议题三:
品国之航母如何构筑中国价值
阐释同舟共济
5.价值观的内涵、特点、形成
6.社会主义核心价值观的内容
7.弘扬社会主义核心价值观的原因(作用重要性)
8.如何培育和践行社会主义核心价值观
任务线
情境线
描述·思考
议题线
活动线
解说龙舟精神
知识线
凝聚价值追求
凝聚价值追求
2.中华民族精神的表现
3.中华民族精神的作用
4.怎样传承和弘扬中华民族精神
子议题二:析红船精神如何高扬民族精神
道法糕
创新作业
宣传栏
近年来,社会主义核心价值观通过板报、壁画、墙绘、插牌等多种载体,利用屏风、立牌、宣传栏、书画楹联、景观宣传画等形式,进行中华传统文化阐释,融入人们的日常生活当中。
这种润物无声的传播方式,让核心价值观抬头可见、驻足可观,为广大群众展示出了一道道独具魅力的文明风景线,引领着人民对美好生活的精神追求。
请你为学校宣传栏设计一期内容有关于弘扬社会主义核心价值观的代表人物。
要求:选取本校相关人物并写出他们的感人事迹。
道法糕

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