【精品解析】苏教版(2024)数学二年级上册第二单元 1~6的表内除法 基础测试

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苏教版(2024)数学二年级上册第二单元 1~6的表内除法 基础测试
一、填一填。
1.(2024二上·周村期末)有15架飞机,每3架飞机编成一组,可以编成   组,每5架飞机编成一组,可以编成   组。
【答案】5;3
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:15÷3=5(组);
15÷5=3(组)。
故答案为:5;3。
【分析】可以编成的组数=飞机的总架数÷平均每组的架数。
2.(2024二上·宝安期末)算式12÷4=3中,   是除数,   是被除数,   是商。
【答案】4;12;3
【知识点】除法的初步认识
【解析】【解答】解:算式12÷4=3中,4是除数,12是被除数,3是商。
故答案为:4;12;3。
【分析】在除法算式中,除号前面的数是被除数,除号后面的数是除数,等号后面的数是商。
3.尝一口怀远石榴,邂逅爆汁甜蜜与千年榴韵。
(1)如图, 表示   个   相加。
(2)有   个石榴,平均分成   盘,每盘   个。
(3)有   个石榴,每   个装一盘,可以装   盘。
【答案】(1)4;6
(2)24;4;6
(3)24;6;4
【知识点】整数平均分及其应用
【解析】【解答】解:(1)表示4个6相加;
(2)有24个石榴,平均分成4盘,每盘6个;
(3)有24个石榴,每6个装一盘,可以装4盘。
故答案为:(1)4;6;(2)24;4;6;(3)24;6;4。
【分析】每盘6个石榴,有这样的4盘,表示4个6相加,共24个石榴。
4.在 里填上“+”“-”“×”或“÷”。
24 6=4 4 4=16 16 8=2 4
1 1=1 3 5=8 12 6=6 3
【答案】246=4 44=16 168=24
11=1 35=8 126=63
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:24÷6=4
4×4=16
16-8=2×4
1×1=1
3+5=8
12÷6=6÷3。
故答案为:÷;×;-;×;×;+;÷;÷。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算。
5.
被除数 12 18 20 24 30 25
除数     5   6 5
商 4 3   6    
【答案】
被除数 12 18 20 24 30 25
除数 3 6 5 4 6 5
商 4 3 4 6 5 5
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:12÷4=3
18÷3=6
20÷5=4
24÷6=4
30÷6=5
25÷5=5。
故答案为:3;6;4;4;5;5。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算。
二、选一选。
6.下面的分法中,是平均分的是(  )。
A.
B.
C.
【答案】A
【知识点】整数平均分及其应用
【解析】【解答】解:A项:6个五角星,平均分成3份,每份都是2个,是平均分;
B项:两部分大小不相等,不是平均分;
C项:每份的数量不同,不是平均分。
故答案为:A。
【分析】平均分表示把一些物体平均分成若干份,每份的数量相同。
7.(2024二上·兴文期末)12颗糖,3颗3颗地拿,(  )次可以拿完。
A.2 B.3 C.4
【答案】C
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:12÷3=4(次)。
故答案为:C。
【分析】拿完需要的次数=糖的总颗数÷平均每次拿的颗数。
8.(2024二上·常平期末)面包店有18个面包,可以按(  )个一袋,正好装完。
A.4 B.6 C.7 D.8
【答案】B
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:18÷6=3(个)。
故答案为:B。
【分析】依据乘法口诀“三六十八”可知:可以按3个一袋正好装完。
9.下面能用“三四十二”计算的问题是(  )。
A.
B.
C.
【答案】C
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:A项:4×2+3;
B项:4+3;
C项:12÷4=3(根),用乘法口诀“三四十二”来计算。
故答案为:C。
【分析】A项:总数=2个4再加3,即4×2+3;
B项:小兔一共跳到的数=先跳的数+再跳的数;
C项:平均每只猴子分香蕉的根数=香蕉的总根数÷平均分的猴子只数,用乘法口诀“三四十二”来计算。
10.典典和天天玩跳方格游戏,共24格。典典每次跳6格,天天每次跳4格,两人同时从起点开始跳,每跳一次所用的时间相等。(  )到达终点。
A.典典先 B.天天先 C.两人同时
【答案】A
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:6>4,典典先到达终点。
故答案为:A。
【分析】共24个格,每次跳的格数多的先到达终点。
三、算一算。
11.算一算。
12÷6= 10÷2= 0÷5= 24÷4=
3÷1= 16÷4= 12÷3= 30÷6=
18÷3= 5÷5= 20÷4= 6÷3=
15÷(  )=3 (  )÷2=4 (  )×3=12 6=2×(  )
【答案】
12÷6=2 10÷2=5 0÷5=0 24÷4=6
3÷1=3 16÷4=4 12÷3=4 30÷6=5
18÷3=6 5÷5=1 20÷4=5 6÷3=2
15÷5=3 8÷2=4 4×3=12 6=2×3
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算。
四、送信。
12.送信。
【答案】解:
【知识点】5的乘法口诀及应用;用2~6的乘法口诀求商
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算后再连线。
五、看图列式计算。
13.(人教版(2024)数学二上分层作业 3.2.1 用2-5的乘法口诀求商)(  )(  )
(  )(  )
【答案】解:5+5=10(个)
5×2=10(个)
10÷5=2(组)
10÷2=5(个)
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【分析】每个图形有5个圆,共2组;每组的数量相加就是总数量;每组的数量×组数=总数量,总数量÷每组的数量=组数;总数量÷组数=每组的数量。
六、操作题。
14.请你根据下面的提示,用自己喜欢的图形和方式表示出平均分,并填一填。
我画了(  )个图形,每(  )个一份,平均分成了4份。
【答案】解:我画了8个图形,每2个一份,平均分成了4份。
【知识点】整数平均分及其应用
【解析】【分析】可以画8个〇,每2个一份,分成了这样的4份。
15.(2024二上·福田期末)先画18个△,再圈一圈,把它们平均分成3份。
【答案】解:18÷3=6(个)
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【分析】有18个△,平均分成3份,每份的个数=△的总个数÷平均分的份数=6,每份画6个三角形。
七、解决问题。
16.(2024二上·威县期末)体育器材室有30个篮球,现在6个班同时上体育课并且都需要篮球,平均每个班可以分得多少个篮球?
【答案】30÷6=5(个)
答:平均每个班可以分得5个篮球。
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【分析】用篮球的总数除以班级的个数,用除法求出平均每个班可以分到篮球的个数。
17.(2024二上·宿城期末)同学们排队做操,女生有18人,男生有20人。
(1)女生平均每排6人,可以站几排?
(2)男生站成4排,平均每排站几人?
【答案】(1)解:18÷6=3(排)
答:可以站3排。
(2)解:20÷4=5(人)
答:平均每排站5人。
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【分析】(1)女生可以站的排数=女生的总人数÷女生平均每排的人数;
(2)男生平均每排的人数=男生的总人数÷男生站的排数。
18.徽州麻饼是安徽省徽州地区的传统特色糕点,某糕点店的2位糕点师,为迎接中秋佳节,每人精心制作了6份徽州麻饼。
(1)一共制作了多少份?
(2)把这些麻饼平均装在3个盒子里,每个盒子里有多少份?
(3)每份麻饼售价4元,华华花25元买麻饼,找回1元,你知道她买了多少份吗?
【答案】(1)解:2×6=12(份)
答: 一共制作了12份。
(2)解:12÷3=4(份)
答: 每个盒子里有4份。
(3)解:25-1=24(元)
24÷4=6(份)
答:她买了6份。
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【分析】(1)一共制作糕点的份数=平均每人制作的份数×人数;
(2)每个盒子里的份数=糕点的总份数÷平均装的盒数;
(3)华华买的份数=(华华付出的钱数-找回的钱数)÷平均每份麻饼的单价。
1 / 1苏教版(2024)数学二年级上册第二单元 1~6的表内除法 基础测试
一、填一填。
1.(2024二上·周村期末)有15架飞机,每3架飞机编成一组,可以编成   组,每5架飞机编成一组,可以编成   组。
2.(2024二上·宝安期末)算式12÷4=3中,   是除数,   是被除数,   是商。
3.尝一口怀远石榴,邂逅爆汁甜蜜与千年榴韵。
(1)如图, 表示   个   相加。
(2)有   个石榴,平均分成   盘,每盘   个。
(3)有   个石榴,每   个装一盘,可以装   盘。
4.在 里填上“+”“-”“×”或“÷”。
24 6=4 4 4=16 16 8=2 4
1 1=1 3 5=8 12 6=6 3
5.
被除数 12 18 20 24 30 25
除数     5   6 5
商 4 3   6    
二、选一选。
6.下面的分法中,是平均分的是(  )。
A.
B.
C.
7.(2024二上·兴文期末)12颗糖,3颗3颗地拿,(  )次可以拿完。
A.2 B.3 C.4
8.(2024二上·常平期末)面包店有18个面包,可以按(  )个一袋,正好装完。
A.4 B.6 C.7 D.8
9.下面能用“三四十二”计算的问题是(  )。
A.
B.
C.
10.典典和天天玩跳方格游戏,共24格。典典每次跳6格,天天每次跳4格,两人同时从起点开始跳,每跳一次所用的时间相等。(  )到达终点。
A.典典先 B.天天先 C.两人同时
三、算一算。
11.算一算。
12÷6= 10÷2= 0÷5= 24÷4=
3÷1= 16÷4= 12÷3= 30÷6=
18÷3= 5÷5= 20÷4= 6÷3=
15÷(  )=3 (  )÷2=4 (  )×3=12 6=2×(  )
四、送信。
12.送信。
五、看图列式计算。
13.(人教版(2024)数学二上分层作业 3.2.1 用2-5的乘法口诀求商)(  )(  )
(  )(  )
六、操作题。
14.请你根据下面的提示,用自己喜欢的图形和方式表示出平均分,并填一填。
我画了(  )个图形,每(  )个一份,平均分成了4份。
15.(2024二上·福田期末)先画18个△,再圈一圈,把它们平均分成3份。
七、解决问题。
16.(2024二上·威县期末)体育器材室有30个篮球,现在6个班同时上体育课并且都需要篮球,平均每个班可以分得多少个篮球?
17.(2024二上·宿城期末)同学们排队做操,女生有18人,男生有20人。
(1)女生平均每排6人,可以站几排?
(2)男生站成4排,平均每排站几人?
18.徽州麻饼是安徽省徽州地区的传统特色糕点,某糕点店的2位糕点师,为迎接中秋佳节,每人精心制作了6份徽州麻饼。
(1)一共制作了多少份?
(2)把这些麻饼平均装在3个盒子里,每个盒子里有多少份?
(3)每份麻饼售价4元,华华花25元买麻饼,找回1元,你知道她买了多少份吗?
答案解析部分
1.【答案】5;3
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:15÷3=5(组);
15÷5=3(组)。
故答案为:5;3。
【分析】可以编成的组数=飞机的总架数÷平均每组的架数。
2.【答案】4;12;3
【知识点】除法的初步认识
【解析】【解答】解:算式12÷4=3中,4是除数,12是被除数,3是商。
故答案为:4;12;3。
【分析】在除法算式中,除号前面的数是被除数,除号后面的数是除数,等号后面的数是商。
3.【答案】(1)4;6
(2)24;4;6
(3)24;6;4
【知识点】整数平均分及其应用
【解析】【解答】解:(1)表示4个6相加;
(2)有24个石榴,平均分成4盘,每盘6个;
(3)有24个石榴,每6个装一盘,可以装4盘。
故答案为:(1)4;6;(2)24;4;6;(3)24;6;4。
【分析】每盘6个石榴,有这样的4盘,表示4个6相加,共24个石榴。
4.【答案】246=4 44=16 168=24
11=1 35=8 126=63
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:24÷6=4
4×4=16
16-8=2×4
1×1=1
3+5=8
12÷6=6÷3。
故答案为:÷;×;-;×;×;+;÷;÷。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算。
5.【答案】
被除数 12 18 20 24 30 25
除数 3 6 5 4 6 5
商 4 3 4 6 5 5
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:12÷4=3
18÷3=6
20÷5=4
24÷6=4
30÷6=5
25÷5=5。
故答案为:3;6;4;4;5;5。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算。
6.【答案】A
【知识点】整数平均分及其应用
【解析】【解答】解:A项:6个五角星,平均分成3份,每份都是2个,是平均分;
B项:两部分大小不相等,不是平均分;
C项:每份的数量不同,不是平均分。
故答案为:A。
【分析】平均分表示把一些物体平均分成若干份,每份的数量相同。
7.【答案】C
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:12÷3=4(次)。
故答案为:C。
【分析】拿完需要的次数=糖的总颗数÷平均每次拿的颗数。
8.【答案】B
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:18÷6=3(个)。
故答案为:B。
【分析】依据乘法口诀“三六十八”可知:可以按3个一袋正好装完。
9.【答案】C
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:A项:4×2+3;
B项:4+3;
C项:12÷4=3(根),用乘法口诀“三四十二”来计算。
故答案为:C。
【分析】A项:总数=2个4再加3,即4×2+3;
B项:小兔一共跳到的数=先跳的数+再跳的数;
C项:平均每只猴子分香蕉的根数=香蕉的总根数÷平均分的猴子只数,用乘法口诀“三四十二”来计算。
10.【答案】A
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:6>4,典典先到达终点。
故答案为:A。
【分析】共24个格,每次跳的格数多的先到达终点。
11.【答案】
12÷6=2 10÷2=5 0÷5=0 24÷4=6
3÷1=3 16÷4=4 12÷3=4 30÷6=5
18÷3=6 5÷5=1 20÷4=5 6÷3=2
15÷5=3 8÷2=4 4×3=12 6=2×3
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算。
12.【答案】解:
【知识点】5的乘法口诀及应用;用2~6的乘法口诀求商
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算后再连线。
13.【答案】解:5+5=10(个)
5×2=10(个)
10÷5=2(组)
10÷2=5(个)
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【分析】每个图形有5个圆,共2组;每组的数量相加就是总数量;每组的数量×组数=总数量,总数量÷每组的数量=组数;总数量÷组数=每组的数量。
14.【答案】解:我画了8个图形,每2个一份,平均分成了4份。
【知识点】整数平均分及其应用
【解析】【分析】可以画8个〇,每2个一份,分成了这样的4份。
15.【答案】解:18÷3=6(个)
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【分析】有18个△,平均分成3份,每份的个数=△的总个数÷平均分的份数=6,每份画6个三角形。
16.【答案】30÷6=5(个)
答:平均每个班可以分得5个篮球。
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【分析】用篮球的总数除以班级的个数,用除法求出平均每个班可以分到篮球的个数。
17.【答案】(1)解:18÷6=3(排)
答:可以站3排。
(2)解:20÷4=5(人)
答:平均每排站5人。
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【分析】(1)女生可以站的排数=女生的总人数÷女生平均每排的人数;
(2)男生平均每排的人数=男生的总人数÷男生站的排数。
18.【答案】(1)解:2×6=12(份)
答: 一共制作了12份。
(2)解:12÷3=4(份)
答: 每个盒子里有4份。
(3)解:25-1=24(元)
24÷4=6(份)
答:她买了6份。
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【分析】(1)一共制作糕点的份数=平均每人制作的份数×人数;
(2)每个盒子里的份数=糕点的总份数÷平均装的盒数;
(3)华华买的份数=(华华付出的钱数-找回的钱数)÷平均每份麻饼的单价。
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