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八年级生物学情摸底测试
（考试时间80分钟 满分80分）
一、选择题：本大题共30小题，共30分。
1. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”春末夏初蛙鸣声声。下列叙述不正确的是（ ）
A. 蛙鸣是求偶行为
B. 青蛙在水中生殖、陆上发育故称为两栖动物
C. 青蛙用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸
D. 青蛙捕食稻田里的害虫，能提高水稻产量
2. 郑州市的许多街道都种植了树状月季，常常可以看到同一株树状月季上面开放着不同颜色的花朵。下列繁殖方式与树状月季繁殖方式不同的是（　　）
A. 截取菊花嫩枝插人土壤培育形成新植株
B. 播撒到土壤中的小麦种子萌发出小麦植株
C. 竹子的地下茎破土而出长成新竹子
D. 摘取椒草叶片插入水中形成新植株
3. 地球诞生于46亿年前，又经过大约10亿年才形成了最早的生命。对于地球上生命的起源，米勒等科学家的探究实验说明（ ）
A. 地球上最早的生命是在原始海洋中形成
B. 原始生命是现在地球上生物的共同祖先
C. 原始地球上能产生构成生物体的有机物
D. 原始地球上复杂有机物能形成原始生命
4. 下列有关人类性别遗传的叙述，不正确的是 （ ）
A. 人的性别由性染色体决定
B. 正常男性体细胞内的性染色体为XY
C. X染色体与Y染色体形态上有差异
D. 正常女性的体细胞只有一条X染色体
5. 下列关于植物生殖的叙述，错误的是（ ）
A. 通过无性生殖产生的后代，能够保持亲代的优良性状
B. 通过有性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性
C. 果树的扦插，农作物的播种都属于有性生殖
D. 利用植物组织培养技术，能够短时间内大批量地培育出植物新个体
6. 结合下图，关于鸟卵结构与功能的说法，不科学的是（　　）
A. ①和②起保护作用
B. ④为胚盘，所有胚盘都能发育成胚胎
C. ③和⑤为胚胎发育提供营养物质
D. ③、④和⑥构成卵细胞
7. “两栖爬行动物保护协会CSAR”是中国科学院成都生物研究所两栖爬行动物保护协会官方微博，发表了很多有关两栖动物的科普文章，两栖动物在生殖季节会出现抱对现象，其生物学意义是（　　）
A. 增加受精的概率 B. 进行交配 C. 进行求偶 D. 进行体内受精
8. 在传染病流行的基本环节中，属于传染源的是（　　）
A. 患有狂犬病的狗
B. 已患过天花的健康儿童
C. 痢疾病人排出的粪便
D. 结膜炎患者用过的纸巾
9. 下列关于遗传和变异的说法，正确的是
A. “一猪生九仔，连母十个样”描述的是遗传现象
B. 菊花品种繁多、花色各异，描述的是变异现象
C. 太空育种改变了种子内的营养物质
D. 生男生女是由卵细胞中的性染色体决定的
10. 下列关于抗体的叙述中，不正确的是（ ）
A. 抗体是人体淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质
B. 感染SARS康复后的患者体内可能存在SARS病毒抗体
C. 一种抗体可以针对多种抗原发挥特异性免疫作用
D. 抗体是在抗原的刺激下产生的
11. 生物学家发现，自从出现有性生殖以后，生物进化的速度大大加快了，原因是
A. 繁殖一代需要时间长，后代性状稳定
B. 后代具有双亲的遗传物质，增加了变异的机会
C. 后代能保持亲本的某些优良性状
D. 生殖过程简单，后代繁殖率高
12. 某种昆虫的体色深色（A）对浅色（a）为显性，若表中各组都产生很多子代且数目几乎相同，当环境变化使深色昆虫易被天敌捕食时，下列哪组杂交后代被捕食数量可能最多（ ）
组别 甲 乙 丙 丁
亲代基因组成 Aa×Aa Aa×AA aa×aa aa×Aa
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
13. 为了探究有耳垂和无耳垂到底是怎么遗传的。同学们利用假期分组做了一个调查，结果如下表所示（相关基因用A和a表示），下列说法错误的是（ ）
组别 父母的耳垂情况 家庭数 有耳垂孩子个数 无耳垂孩子个数
第一组 都有耳垂 110 158 30
第二组 一方有耳垂，另一方无耳垂 55 42 29
第三组 都无耳垂 5 0 8
A. 第一组的父母的基因组成一定都是Aa
B. 第三组的父母的基因组成一定都是aa
C. 根据第一组可以判断出无耳垂是隐性性状
D. 第二组中有耳垂孩子的基因组成一定都是Aa
14. 如果人眼虹膜的颜色中褐色由显性基因D控制，黑色由隐性基因d控制。王娟的眼睛是黑色的，而她父母的眼睛是褐色的，则王娟父母的基因组成及其再生一个黑色眼睛的弟弟的概率为（ ）
A. D和d， B. Dd和dd， C. Dd和Dd， D. Dd和Dd，
15. 日常生活中，掌握一些常用的急救方法很有必要，下面是一些常用的医用急救方法示意图，下列说法正确的是（ ）
A. 被毒蛇咬伤小腿，应迅速用绳勒紧伤口下方，清洗伤口，去医院注射抗蛇毒血清
B. 心跳呼吸停止时，应该立刻按照图2∶图1=15∶1的比例进行心肺复苏
C. 当有人煤气中毒时，应关闭气源，并快速将病人移到通风处
D. 若血液呈暗红色、缓慢而连续不断的从伤口流出，用止血带在图3中的a点进行止血
16. 如图是某一雌性动物体内两个正常细胞所含染色体的示意图。据图判断，下列相关推论或叙述最合理的是（ ）
A. 乙有2对染色体，4个基因
B. 乙染色体成单存在，所以不具有性染色体
C. 若甲具有成对的基因，则乙不具有成对的基因
D. 甲中染色体的任意一半形成了乙
17. 变异是生物界的普遍现象，以下属于可遗传变异的是（　　）
A. 水肥充足处长出的小麦穗大粒多
B. 父母常年在田地里劳作，皮肤被晒得黝黑
C. 头发染成金黄色的中国人
D. 染色体数目加倍产生的含糖量高的甜菜
18. 一种昆虫有正常翅和残翅两种类型，自其19OO年迁徙到常刮大风的海岛上，有人抽样统计了自1900年到1960年两种翅型昆虫的数量变化，如图。下列分析不合理的是
A. 此种昆虫的正常翅和残翅都可以遗传数给后代
B. 正常翅昆虫数量减少，是其繁殖能力减弱导致的
C. 在该岛上，容易生存的是残翅昆虫
D. 不同翅型昆虫的数量变化是自然选择的结果
19. 如图是未被破坏的地层示意图。图中表示两个地层中曾发掘出物种A和物种B的化石。下列关于物种A和物种B的关系的叙述中，正确的是（ ）
①物种A比物种B结构复杂②物种A比物种B结构简单③在Ⅰ层里可能找到物种A的化石④在Ⅱ层里可能找到物种B的化石⑤物种B的出现早于物种A⑥物种B的出现晚于物种A⑦物种A比物种B数量多
A. ①③⑥⑦ B. ①②⑥ C. ②④⑥ D. ①④⑤
20. 图为某家族有无耳垂性状的遗传图解，有耳垂和无耳垂是一对相对性状（由一对基因A、a控制。）有据图分析错误的是（ ）
A. 有耳垂为显性性状
B. Ⅱ8的基因组成一定是Aa
C. Ⅲ10的基因组成无法确定
D. Ⅱ7和Ⅱ8夫妇再生一个有耳垂子女的机会是3/4
21. 养牛场饲养员用杀虫剂消灭苍蝇，第一次使用效果显著，随着使用的次数增加，药效逐渐下降。按照达尔文的自然选择学说，解释正确的是（　　）
A. 杀虫剂增强了苍蝇的繁殖能力
B. 杀虫剂的使用对苍蝇进行了定向选择
C. 杀虫剂增强了苍蝇的免疫力
D. 杀虫剂使苍蝇产生了抗药性变异
22. 当人体注射疫苗后，体内抗原、抗体含量会发生相应变化，下列图示中能正确表示这种变化的是（ ）
A. B. C. D.
23. 中国古代医学典籍《黄帝内经》阐述了“食饮有节，起居有常，不妄作劳”的健康理念。按照世界卫生组织对健康的定义，健康实际是指（　　）
A. 身体健康 B. 心理健康
C. 社会适应状态良好 D. 以上都包括
24. 某同学为夏令营设计的一份意外处理预案，不合理的是（ ）
A 表皮轻微擦伤涂碘伏 B. 表皮轻微烫伤立即局部冷却，再消毒处理
C. 腹泻则大剂量服用消炎药 D. 流浪狗咬伤反复冲洗伤口，并及时就医
25. 注射乙肝疫苗能够预防乙型肝炎。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 乙肝疫苗相当于抗原 B. 机体可产生乙肝病毒抗体
C. 能够引发特异性免疫反应 D. 同时可以预防甲型肝炎
26. 冠状病毒是一大类病毒，新型冠状病毒肺炎是由新型冠状病毒感染后引起的一种急性呼吸道传染病。新型冠状病毒肺炎能够在人群中流行，必须同时具备的三个环节是（　　）
A. 传染源、传播途径、易感人群 B. 新型冠状病毒、蚊虫、适宜温度
C. 新型冠状病毒、新型冠状病毒噬菌体、接触途径 D. 新型冠状病毒、传染人群、同桌饮食
27. 如图中甲同学是流感患者。下列有关叙述错误的是（　　）
A. 甲属于病原体
B. 乙属于易感人群
C 流感病毒通过空气、飞沫传播
D. 锻炼身体有利于提高抵抗力，预防传染病
28. 如图分别表示人体免疫的两种免疫过程。结合图示分析，下列说法正确的是
A. 两幅图均表示保卫人体的第一道防线
B. 图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第二道防线
C. 图二中的溶菌酶能使病毒失活，是保卫人体的第三道防线
D. 两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫
29. 下图为免疫产生的实验探究示意图。下列有关叙述，正确的是
A. 在上述实验中，乙是对照组，甲是实验组
B. 在乙实验中小鼠产生抗体，这种免疫是非特异性免疫
C. 将另外一种致命病菌注入经过乙处理的小鼠体内，小鼠存活
D. 乙实验中“取用热水杀死的肺炎双球菌注入鼠体”相当于人类接种疫苗
30. 吸烟有害健康。为了直观地认识吸烟对呼吸系统的影响，某兴趣小组制作了一个模型模拟吸烟。关于这个模拟实验说法不正确的是（ ）
A. 挤压饮料瓶时，瓶内气压升高，模拟的是吸气过程
B. 模型中笔筒模拟了呼吸系统的气管，饮料瓶模拟了呼吸系统的肺
C. 实验过程中，发现面巾纸卷变成黄色、笔筒被熏黄，这说明呼吸道对空气有一定的处理能力
D. 实验过程中，无论挤压力度和次数如何变化，饮料瓶中仍残留大量烟雾，这说明呼气时并不能将肺内的有害气体全部排出
二、简答题：本大题共7小题，共50分。
31. 进入2023年秋冬季节以来，全国各地高发流感（流行性感冒）、普通感冒等呼吸道类传染病。普通感冒以打喷嚏、鼻塞、流鼻涕、咳嗽为主。流感则全身症状较重，主要有以下四个特点：高烧明显（39-40℃），短时间内的体温快速上升；疼痛明显（头痛、咽痛、肌肉酸痛），疲劳乏力明显；剧烈咳嗽明显。少数严重病例可能发生肺炎、急性呼吸窘迫综合征、休克、心血管和神经系统等肺外表现，甚至死亡。流感的传播途径主要是以呼吸道飞沫传播为主，其次也可经口腔、鼻腔黏膜等直接或间接接触传播，比如手触碰被病毒污染的物品，又接触口鼻也可引起感染。
（1）普通感冒可能由鼻病毒、腺病毒、偏肺病毒、博卡病毒等引起，它们在传染病学上称之为_____，为什么不能使用抗生素治疗普通感冒？_____。
（2）每年秋冬季节来临之前，疾控部门会呼吁提前接种流感疫苗，建议8周岁以下儿童接种2剂次，抗体产生的过程如图1所示。流感疫苗从免疫学的角度属于_____，试分析图1，解释为什么需要提前接种流感疫苗？_____。
（3）图2表示免疫的全过程，其中甲表示_____。接种了流感疫苗能否预防普通感冒？_____，请说明原因_____。
（4）针对上述材料中流感的传播途径，可以采取哪些有效的措施预防流感？_____（列举2条即可）。
（5）为缓解流感引起的高烧，临床上一般会使用布洛芬。布洛芬是一种解热镇痛抗炎药，该药在人体内发挥药效的最低血药浓度为8.5μg·mL，过量用药会产生副作用。为研究如何科学用药，甲组服用布洛芬片剂，乙组服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊，两组均于上午8：00服药并定时静脉抽血，测得平均血药浓度如图。通过上述实验，你更推荐使用哪种类型的布洛芬？_____，依据是_____。
32. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题。
（1）具有图乙所示生殖过程的是图甲中的________（填字母）。
（2）图甲中A所示的嫁接方式属于________（“有性生殖”或“无性生殖”）。图甲中B图，精子与4结合形成的细胞最终将发育成种子的________。
（3）图C中的M表示的发育过程称为________。
（4）图D所示鸡卵的结构中，[2]________可以发育成小鸡。
（5）已知鸡受精卵中的染色体数为39对，则未受精的卵中染色体数为________。雄性鸡有两条相同的性染色体ZZ，而雌性鸡有一条Z和一条W性染色体，则卵细胞的染色体组成为：________，精子中的性染色体为：________。
（6）现有一只基因组成为Aa的单冠母鸡⑤，与一只基因组成为aa的玫瑰冠公鸡④交配，遗传图解如图乙所示，则子代⑧的基因组成为________，若④与⑤所产下的卵全部孵化，理论上推算，这些小鸡长大后是玫瑰冠的概率为________。
33. 2020年是农历鼠年，鼠是中国传统十二生肖之首。囊鼠有一个巨大的颊囊可以贮存食物，囊鼠的毛色与环境差异大，易被天敌捕食，有研究人员调查了不同区域囊鼠的数量，如图1所示。请据图回答问题。
（1）根据达尔文的观点，自然界中的生物，通过激烈的________，适者生存，不适者被淘汰。
（2）生活在浅色岩P区的浅色囊鼠的体色对其自身来说是一种________，该现象说明这种变异属于________（填“有利”或“不利”）变异。从是否遗传给后代的角度来看，属于________。
（3）化石对于研究生物的起源和进化有很重要的作用，如图2代表科学家发现的未被破坏的沉积岩石层示意图，物种丙、物种甲、物种乙的化石分别在Ⅰ层、Ⅱ层和Ⅲ层被发现。下列说法正确的是________。
A. 物种乙的结构一定比物种丙简单
B. 物种乙是由物种甲进化而来的
C. 在Ⅱ层内不可能找到物种丙的化石
D. 物种丙的化石出现可能早于物种甲的化石
34. 如图为生物的生殖发育示意图，请据图回答：
（1）昆虫的生殖和发育过程中，A与B不尽相同，A比B少了________这一发育时期。
（2）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精。青蛙的受精方式为________。
（3）图D为鸡卵结构图，其中为胚胎发育提供营养的结构是________（填图中数字）。
（4）胎儿与母体进行物质交换的主要场所是图E中的[2]________。
（5）F成功关键是___________。
35. 南瓜果皮的白色与黄色是一对相对性状（显性、隐性基因分别用A、a表示）。科研人员为了研究南瓜果皮颜色的遗传规律进行杂交实验，亲代与子代的性状表现如下图所示。请据图分析并回答问题：
（1）分析上图可知，南瓜果皮颜色的显性性状是________。
（2）科研人员发现，很多南瓜只开花，却不结果，请你结合所学知识分析，原因可能是_______。
（3）若将黄色南瓜的柱头上授以杂合白色南瓜的花粉，结出果实的颜色是________，种子中胚的基因组成可能是________。
（4）对丁组白色子代与乙组白色子代杂交，则理论上后代出现的性状及所占比例分别是________。
（5）我国在应用空间技术育种方面处于世界领先地位。科研人员利用太空的特殊环境诱导南瓜种子的基因发生改变，经培育后太空南瓜可重达150千克。假如南瓜体型大是由显性基因B控制的，科研人员欲使南瓜的这一优良性状稳定遗传，应选具有下图________所示染色体和基因的种子进行繁殖。
（6）科研人员对太空南瓜进行选育，淘汰不需要的个体，培育出200多个新品种，太空南瓜不断进化的原因是________。
36. 人的血清蛋白（HAS）在临床上需求量很大，通常从血液中提取。但由于艾滋病病毒等的威胁与日俱增，使人们对血液制品的使用顾虑重重。如果应用转基因技术将人的血清蛋白基因导入奶牛细胞中，进而从牛的乳汁提取血清蛋白，可安全、高效地满足人类需求。如图所示是利用奶牛生产人类血清蛋白的过程示意图，请据图回答问题：
（1）利用转基因技术最终能够在奶牛乳汁中提取出人类血清蛋白，是因为性状是由________控制的。
（2）将③中的细胞核取出，放入去核卵细胞中，再由融合细胞发育成为胚胎，这个技术要点和________技术很相似，多莉羊便是由此技术诞生的，多莉羊诞生的生殖方式是________（选填有性或无性）生殖。
（3）由④细胞发育成奶牛的过程需经过________，将⑤胚胎植入奶牛A的________内。
实验探究题：
37. 幽门螺旋杆菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌。资料显示，67%~80%的胃溃疡和95%的十二指肠溃疡是由幽门螺旋杆菌引起的。幽门螺旋杆菌可通过饮食等途径传染。科学家研究发现了一些可以抑制幽门螺旋杆菌的生物或物质。
（1）生物小组在查找资料时发现，乳酸菌会和幽门螺旋杆菌竞争吸附空间和营养源，因此他们提出问题：乳酸菌是否会影响幽门螺旋杆菌的感染？生物小组进行了实验设计，几个月后监测胃黏膜炎症因子水平相对值（炎症反应的一个监测指标），结果如下表所示：
组别 灌胃乳酸杆菌 （三周后）灌胃幽门螺旋杆菌 结果
甲 × × 1.8
乙 × √ 4.8
丙 √ √ a
①表格中有哪几组对照实验？________。设计甲组的目的是________。
②请你预测a值为________范围时，可证明乳酸菌会降低幽门螺旋杆菌的感染。
（2）研究发现乳铁蛋白具有广谱抗菌、抗癌、调节免疫系统功能等作用。研究人员通过实验探究乳铁蛋白对幽门螺旋杆菌生长繁殖的影响，并进行多次重复实验，实验流程和结果如图。
①图1中，幽门螺旋杆菌生长所需的有机物和水分来自________，培养基降至________℃后即可接种。
②在实验条件下，乳铁蛋白在________mg/ml时，对幽门螺旋杆菌的抑制效果最好，依据是_______________。
（3）上述两个实验对你有什么启示________
八年级生物学情摸底测试
（考试时间80分钟 满分80分）
一、选择题：本大题共30小题，共30分。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】D
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】D
【24题答案】
【答案】C
【25题答案】
【答案】D
【26题答案】
【答案】A
【27题答案】
【答案】A
【28题答案】
【答案】D
【29题答案】
【答案】D
【30题答案】
【答案】A
二、简答题：本大题共7小题，共50分。
【31题答案】
【答案】（1） ①. 病原体 ②. 抗生素是一类能够杀死细菌的物质，可治疗细菌感染引起的疾病，普通感冒多由病毒引起，抗生素对病毒不起作用。
（2） ①. 抗原 ②. 接种流感疫苗后，人体需要一段时间才能产生抗体，确保在流感高发季节到来时体内已经具备抵御流感病毒的能力。
（3） ①. 淋巴细胞 ②. 不能 ③. 接种了流感疫苗后体内会产生只能针对该流感病毒的抗体，对其他病毒不起作用，所以，接种流感疫苗不能预防普通感冒。
（4）戴口罩；勤洗手；室内消毒、通风等（列举2条即可）
（5） ①. 甲##乙 ②. 布洛芬片起效快（甲）##布洛芬缓释胶囊维持药效时间长（乙）
【32题答案】
【答案】（1）BCD （2） ①. 无性生殖 ②. 胚
（3）变态发育 （4）胚盘
（5） ①. 39条 ②. 39条常染色体+W或39常条染色体+Z ③. Z
（6） ①. Aa ②. 50%##1/2
【33题答案】
【答案】（1）自然选择
（2） ①. 保护色 ②. 有利 ③. 可遗传的变异 （3）D
【34题答案】
【答案】（1）蛹 （2）体外受精 （3）3、4
（4）胎盘 （5）
接穗和砧木的形成层紧密结合
【35题答案】
【答案】（1）白色 （2）花是雄花
（3） ①. 黄色 ②. Aa或aa
（4）白色：黄色=3：1
（5）① （6）
人工选择，基因频率发生定向改变
【36题答案】
【答案】（1）基因 （2） ①. 克隆 ②. 无性
（3） ①. 细胞的分裂、分化 ②. 子宫
实验探究题：
【37题答案】
【答案】（1） ①. 甲和乙、乙和丙 ②. 形成对照 ③. 1.8＜a＜4.8
（2） ①. 制备含不同浓度乳铁蛋白的培养基 ②. 37 ③. 0.5 ④. 该浓度下培养基内菌体密度最小
（3）
以通过一些生物或物质抑制幽门螺旋杆菌的生长和感染，为预防和治疗相关疾病提供新思路。

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