浙江省杭州市钱江新城实验学校九年级科学学科10月课堂练习(问卷)2024.10(PDF版,无答案 1.1-3.4)

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浙江省杭州市钱江新城实验学校九年级科学学科10月课堂练习(问卷)2024.10(PDF版,无答案 1.1-3.4)

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杭州市钱江新城实验学校九年级科学学科10月课堂练习(问卷)2024.10
一、选择题(共45分)
1.操作的规范性、安全性是实验成功的关键,下列实验操作正确的是()
NaOH

p试纸
A.称量NaOH固体×B.滴加稀盐酸X
C.测定溶液的pHYD.稀释浓硫酸
2.生活中一些常见食物的pH如图所示。下列说法正确的是()
苹果并西孤汁玉米冲
红互州
2345678910111213
A.玉米汁显中性
B.上述食物中红豆汁的酸性最强
C.胃酸过多的人不宜过量饮用苹果汁
D.苹果汁和西瓜汁混合液可能显中性
3.盐酸、硫酸在水溶液中都能产生H,
敌有许多共同的性质.下列有关叙述正确的是()
A.稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈
B.浓盐酸、浓硫酸都可用来于愧氧气
C,打开盛有浓盐酸和浓疏酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾
D.在稀盐酣稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液,都有白色沉淀
4.如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸冶好完全反应的微观示意图,由此得出的结论正确的是(
A.反应后溶液中的粒子只有Na'、C1和H.0

CE
a
B.反应前后阴、阳离子的总数不变
C.该反应的买质是HC1+NaOH=H,0+WaCl
@
D.该反应属于复分解反应,反应前后溶剂质量不变
5.Na,C0这种盐的溶液能使无色酚酞变为红色,某同学想探究是Na还是C0,2的作用使酚酞变红,

设计的下列实验中,能证明是CO,2的作用而不是Na作用使酚酞变红色的是()
A
向NaOH溶液中滴入酚酞,观察溶液是否变红色
B.向KCO,的溶液中滴入酚酞,观察溶液是否变红色
C.向NCO,的溶液中滴入酚酞后,再加入适量的盐酸,观察红色是否消失
D.向NCO,的溶液中滴入酚酞后,再加入适量的氢氧化钙,观察红色是否消失
6.实验探究是获取证据的重要途径,某同学设计下图实验方案,验证氢氧化钡[B(OH)]的某些
性质,下列实验设计不能达成实验目的的是(
二氧化碳
56滴
3a(OH),溶液
Ba(OH)溶液
3a(OH),溶液
玻璃片
红色
稀盐酸
强碳酸钠
Ba(OH),
石蕊试纸

溶液
溶液
A.验证Ba(OH)z溶液呈碱性
B.验证Ba(OH)z能与酸反应入
C.验证Ba(OH)2能与某些盐反应
D.验证Ba(OH),能与某些非金属氧化物反应
7.除去下列各组物质中的少量杂质,所用的试剂和方法正确的是()
A.A
B.B
C.C
D.D
选项
物质
杂质
除杂质所用试剂和方法
A
C02
HC1
将混合气体通过足量NaOH溶液、干燥
B
CaCl,溶液
盐酸
加入过量的碳酸钙粉末,过滤
C
NaOH溶液
NaC0,溶液
加入适量的CaC1,溶液、过滤×
D
氧化铁粉末
Fe粉
加入适量的稀硫酸,过滤、洗涤X
8.
向HS0,和CuS0,的混合溶液中不断加入Na0H溶液,下列图像能正确表示对应关系的是(
溶液
岳S04
p

沉1
钠质


A.A
0NaOH洛液/g
B.B
NaO压溶液g
C.C
NO州落液g
D.D
NaO班溶液g
9关于能量的描述不正确的是(
A.挂在墙上的壁画具有重力势能
B.正在洒水的洒水车匀速水平行驶时,动能和势能同时减小
C.物体做得功越多,具有的能量越大
D.蹦床运动员从接触蹦床到降至最低点的过程中动能先增大后减小
10如图,甲、乙、丙是完全相同的小球,处于同一水平面上。甲以速度v竖直上抛,乙以速度V
向斜上方抛,丙球沿倾角为阳的足够长的光滑斜面以速度ν上滑。比较达到最高点时小球具有的
动能和重力势能()(注:均不计空气阻力)
A.动能:E甲=E西B.动能:E甲=Ez=E丙X
C.重力势能:E=E两Q子50
甲乙

D.重力势能:E=Ez=E两
11.甲、乙两台机器的功率相等,在相同的时间内通过的路程之比为3:1,则甲、乙两台机器的(
A.
做功之比为1:1,受到的牵引力之比为3:1
B.
做功之比为1:1,受到的牵引力之比为1:1
C.做功之比为1:1,受到的牵引力之比为1:3
D
做功之比为1:3,受到的牵引力之比为3:1
12.如图所示的情景中,重力势能转化为动能的过程是(
A.箭离开弓的过程
B.滚摆上于的过程
C.杠铃被举起的过程
D.运动员下落的过程
13如图所示,用一细线悬挂一根粗细均匀的轻质细麦秸秆,使其静止在水平方向上,0为麦秸秆
的中点,有两只大肚皮的蚂蚁同时从0点分别向着麦秸秆的两端匀速爬行,在蚂蚁爬行的过程
中麦秸秆在水平方向始终保持平衡,则(
A.‘两蚂蚁的质量一定相等
B.两蚂蚁的爬行速度大小一定相等
C.两蚂蚁对麦秸秆的压力与其爬行速度大小的乘积一定相等
D.两蚂蚁对麦秸秆的压力一定相等

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