1.2 我们都是社会的一员 教学课件(共28张PPT)

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1.2 我们都是社会的一员 教学课件(共28张PPT)

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多彩
说一说,日常生活中你通过哪些方式认识社会生活的呢?
去旅游
看书
研学活动
体验生活
看电视新闻联播
我们都是社会的一员
第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
目标导航
1.能够正确认识个人与社会的关系,顺利适应社会生活(重点)
2.理解社会对个人的作用,积极融入社会,关心社会发展(难点)
3.树立社会责任感,主动参与社会生活,为社会发展贡献力量
知身份
第一部分
材料一 
人是政治的存在者,必定要过共同的生活。
——亚里士多德
人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
——马克思
一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。
——鲁迅
理解名言并且思考问题:个人和社会之间有什么关系?
六度空间理论
你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个,也就是说,最多通过六个中间人你就能够认识任何一个陌生人。
个人和社会的关系
①人是社会的人。我们都是社会的一员,每个人在社会中都有其相应的位置。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
绘—社会关系图
我是谁?
角色:
_____
角色:
______
角色:
________
角色:
_____
在生活中,我们与父母、同学、老师、公交车司机、医生、邻居等人产生了各种各样的社会联系,试着绘制你的社会图,说一说你在其中扮演的角色,承担的责任。
思考:同一个人,为什么会有不同的身份?
②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
析—社会关系图
和家人,老师同学,邻居分别是什么样的社会关系呢?
血缘关系
尊老爱幼
社会公德
地缘关系
尊师重道
业缘关系
血缘关系
以血统或生理联系为基础而形成的社会关系,如家庭、家族成员之间的关系。
地缘关系
直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系,如同乡、邻居等。
业缘关系
以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同行、同事等。
几种主要的社会关系
个人和社会的关系
(1)人是社会的人。我们都是社会的一员,每个人在社会中都有其相应的位置。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
(2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
明关系
第一部分
材料二 
我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们的……个人之所以成为个人,以及他的生存之所以有意义,与其说是靠他个人的力量,不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员,从生到死,社会都在支配他的物质生活和精神生活。
——爱因斯坦
理解名言并且思考问题:说说我们的衣食住行娱乐来自哪里 我们有何启示
学习
娱乐
社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
人不能脱离社会而孤立存在
1.为什么个人离不开社会?(社会对个人的作用)
(1)社会为人的生存和发展提供必要条件。
(2)我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系。
(3)每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
(4)每个人的成长进步都离不开社会提供的条件和支持。
材料三 在二〇二五年新年贺词中,国家主席习近平深刻指出:“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”
思考:为什么说新征程上每一个人都是主角呢?
社会的发展离不开每个人的努力,任何一个社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。
2.个人和社会的关系
(1)人是社会的人。我们都是社会的一员,每个人在社会中都有其相应的位置。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
(2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
(3)社会为人的生存和发展提供必要条件。
(4)社会的发展离不开每个人的努力。任何一个社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。
2025,奔赴新征程
说一说:2025,奔向新征程,为了社会发展,我能
向居民宣传防火知识;
宣传环境保护,做环保小卫士;
认真学习科学文化知识…….
………
我们都是社会的一员
个人和社会的关系
社会对个人的作用
几种主要的社会关系
人是社会的人,我们都是社会的一员
人的身份是在社会关系中确定的
社会为人的生存和发展提供必要条件
社会的发展离不开每个人的努力。
血缘关系
地缘关系
业缘关系
我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系
每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
1.在奥运会赛场上,他是冷静果敢的中国运动员;在乒乓球队里,他是大家喜欢的队友;在家里,他是父母疼爱的儿子……这表明A.人的身份是在社会关系中确定的
B.社会关系的形成以血缘关系为基础
C.每个人都从社会中获得精神滋养
D.社会为人的生存和发展提供必要条件

题文中的人物在奥运会赛场上、乒乓球队里、家里等不同的社会关系中具有不同的身份,说明人的身份是在社会关系中确定的,故A符合题意;社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等,故B说法错误;C、D说法正确,但在题文中没有体现,故不符合题意。
2.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列句子反映的社会关系类型相同的是
①姐妹情深自有缘,相依相伴赋诗篇
②摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师
③早晚得为朝署拜,闲坊买宅作邻居
④停船暂借问,或恐是同乡
A.①② B.①④ C.②③ D.③④

本题考查社会关系。“邻居、同乡”属于地缘关系,③④反映的社会关系类型相同,故符合题意;“姐妹”体现的是血缘关系,“吾师”体现的是业缘关系,故①②说法不符合题意。故选D。
3.在城市文明的舞台上,每位市民都是主角,城市文明指数的提升需要市民文明程度的提高。从个人对社会的作用角度看,这说明A.个人的发展决定着社会的进步
B.社会的发展需要人们共同努力
C.个人不可能离开社会独立存在
D.社会为人的生存和发展提供必要条件

“城市文明指数的提升需要市民文明程度的提高”说明社会的发展需要人们共同努力,B说法正确;A的说法夸大了个人对社会的作用,说法错误;题目要求从个人对社会的作用的角度说明问题,C、D说明的是社会对个人的作用,不符合题意。
4.阅读材料,回答问题。
雄伟的万里长城,由一块块砖石垒就。社会是由一个个的人组成的,社会的存在和发展,离不开每一个成员;人是社会关系网中的一个个“结点”,人必须生活在社会之中。
(1)你是怎样理解“人是社会关系网中的一个个‘结点’”这句话的?
(2)试列举自己在不同社会关系中的不同身份。
答案 (1)人是社会的人。我们都是社会的一员,每个人在社会中都有其相应的位置。如果把个人看成点,把人与人之间的关系看成线,那么,各种关系相互交织,就形成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
(2)在家庭中,我们是子女;在学校,我们是学生;在商店,我们是消费者;在社区,我们是居民等。

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