【精品解析】2.2 有理数的加减运算基础课时卷-北师大版数学七年级上册

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2.2 有理数的加减运算基础课时卷-北师大版数学七年级上册
一、选择题
1.(2024七上·杭州期末)计算的结果等于(  )
A. B.0 C.3 D.6
2.已知 下列各式的值最大的是(  ).
A.|a+b+c| B.|a+b-c| C.|a-b+c| D.|a-b-c|
3.(2025七上·射洪期末)一种大米的质量标记为“千克”,则下列各袋大米中质量不合格的是(  )
A.10.08千克 B.10.09千克 C.9.98千克 D.9.89千克
4.(2023七上·罗山月考),则的关系是(  )
A.的绝对值相等 B.异号
C.的和是非负数 D.同号或其中至少一个为零
5.(2023七上·滕州开学考)若数轴上的点A表示的数,则与点A相距5个单位长度的点表示的数是(  )
A. B. C.3或 D.或7
6.(2024七上·盘龙月考)把写成省略括号和加号的形式为(  )
A. B. C. D.
7.(2024七上·成都期中)下列结论不正确的是(  )
A.若,,则;
B.若,,且,则;
C.若,,则;
D.若,,且,则;
8.(2023七上·博罗月考)我国是最早认识负数,并进行相关运算的国家.在古代数学名著《九章算术》里,就记载了利用算筹实施“正负术”的方法,图(1)表示的是计算的过程.按照这种方法,图(2)表示的过程应是在计算(  )
A. B. C. D.5+2
二、填空题
9.(2023七上·安远期中)   .
10.(2024七上·香洲期末)如图,图片是一台冰箱的显示屏,则这台冰箱冷藏室与冷冻室的温差为   ℃.
11.(2024七上·成都期中)数轴上,两点对应的数分别是和,则,之间的整数的绝对值之和为   .
12.(2024七上·柯桥月考)已知,则的值为   .
13.(2024七上·恩平期中)魏晋时期的数学家刘徽在其著作《九章算术》中用不同颜色的算筹(小棍形状的记数工具)分别表示正数和负数(白色为正,灰色为负),图1表示的是的计算过程,则图2表示的计算过程的值是   .
三、解答题
14.计算:
(1)(-15)+(-32).
(2)(-0.5)+4.4.
(3)
(4)
(5)
(6)
15.计算:
(1)(﹣3)+40+(﹣32)+(﹣8)
(2)43+(﹣77)+27+(﹣43)
(3)18+(﹣16)+(﹣23)+16
(4)(﹣3)+(+7)+4+3+(﹣5)+(﹣4)
(5)5.6+(﹣0.9)+4.4+(﹣8.1)
(6)(﹣2)+17+(+12)+(﹣4)
16.阅读下题的计算方法.
计算:
解:原式
上面这种解题方法叫做拆项法,利用此方法计算:
.
17.在王明的生日宴会上,摆放着8个大牌子,有7名同学藏在大牌子后面,男同学牌子前写的是一个正数,女同学牌子前写的是一个负数,这8个牌子如图,请说出这些牌子后男、女同学各有几个人.
18.(2024七上·五华月考)小明在电脑中设置了一个有理数的运算程序:输入数a,加*键,再输入数,得到运算运算.
(1)求的值;
(2)求的值.
19.(2023七上·凯里期中)邮递员骑车从邮局出发,先向西骑行到达A村,继续向西骑行到达B村,然后向东骑行到达C村,最后回到邮局.
(1)以邮局为原点,以向东方向为正方向,以1个单位表示,在数轴上表示A,B,C三个村庄的位置;
(2)C村离A村有多远?
(3)邮递员一共骑行了多少千米?
20.(2024七上·揭西月考) 出租车司机小王某天上午营运全是在东西走向的光明大道上进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这天上午行车里程(单位:千米)如下:
(1)将最后一名乘客送到目的地时,小王距上午出车时的出发点多远?
(2)若汽车耗油量为0.12升/千米,这天上午小王共耗油多少升?
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】有理数的减法法则
【解析】【解答】解:原式

故答案为:D.
【分析】根据有理数的减法法则,直接进行计算即可得出答案。
2.【答案】C
【知识点】有理数的加、减混合运算;绝对值的概念与意义
【解析】【解答】解:∵
∴a-b+c的值最小,即相应的绝对值最大
故答案为:C
【分析】根据有理数的加减运算,结合绝对值的性质即可求出答案.
3.【答案】D
【知识点】正数、负数的实际应用;有理数的加法实际应用;有理数减法的实际应用
【解析】【解答】解:∵一种大米的质量标记为“千克”
∴一袋大米最多为千克,最少为千克,
∴质量不合格的是9.89千克,
故选:D.
【分析】
由题意得出一袋大米最多为千克,最少为千克,再逐项判断即可.
4.【答案】D
【知识点】绝对值的概念与意义;有理数的加法法则
【解析】【解答】解:∵,
∴,满足的关系是,同号或,有一个为0或同时为0,
故答案为:D.
【分析】根据绝对值的意义:一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0,及有理数加法的法则即可得出答案.
5.【答案】C
【知识点】有理数的减法法则;数轴上两点之间的距离;有理数的加法法则
【解析】【解答】解:在数轴上与的距离等于5的点表示的数是或.
故答案为:C.
【分析】结合数轴,再利用数轴上两点之间的距离公式及表示方法分析求解即可.
6.【答案】C
【知识点】有理数的加、减混合运算
【解析】【解答】解:

故答案为:C.
【分析】本题考查有理数减法法则的运用,将减法运算转化为加法运算,把式子中的减号根据 “减去一个数等于加上这个数的相反数” 进行变换,从而得到省略括号和加号的形式.
7.【答案】D
【知识点】绝对值的概念与意义;有理数的加法法则
【解析】【解答】解:A、 ∵ x < 0 ,y < 0 ,根据有理数加法规则,同号两数相加,结果取相同符号,并把绝对值相加,
∴ x + y < 0 是正确的 ,故A不符合题意;
B、 ∵x > 0 , y < 0 ,且 | x | > | y | ,当异号两数相加时,结果将取绝对值较大的数的符号,因此 x + y 的结果应取 x 的正号,即 x + y > 0 ,
∴是正确的,故B不符合题意;
C、∵,,根据有理数加法规则,同号两数相加,结果取相同符号,并把绝对值相加,
∴是正确的,故C不符合题意;
D、∵,,且,当异号两数相加时,结果将取绝对值较大的数的符号,因此 x + y 的结果应取 x 的正号,
∴ x + y > 0 ,原选项错误,故D符合题意,
故答案为:D .
【分析】 有理数加法规则 :同号两数相加,结果取相同符号,并把绝对值相加;异号两数相加,结果取绝对值较大的数的符号,并用较大绝对值减去较小绝对值,根据有理数的加法法则逐一判断即可.
8.【答案】C
【知识点】有理数的加法法则
【解析】【解答】解:由图1知:白色表示正数,黑色表示负数,
图2表示的过程应是在计算.
故答案为:C
【分析】由图1可以看出白色表示正数,黑色表示负数,观察图2列示即可求出答案.
9.【答案】
【知识点】有理数的减法法则
【解析】【解答】解:.
故答案为:.
【分析】将减法运算化成加法运算求解即可.
10.【答案】22
【知识点】有理数减法的实际应用
【解析】【解答】解:根据题意,可知温差是4 ( 18)=4+18=22(℃).
故答案为:22.
【分析】根据题干中的数据,利用冷藏室的温度减去冷冻室的温度即可.
11.【答案】7
【知识点】求有理数的绝对值的方法;有理数的加法法则
【解析】【解答】解:∵数轴上,两点对应的数分别是和,
∴,之间的整数的整数有:,0,1,2,3,
∴,
故答案为:7.
【分析】先求出,之间的整数,再计算它们的绝对值之和即可.
12.【答案】
【知识点】有理数的减法法则;绝对值的非负性
【解析】【解答】解:,
,,
,,

故答案为:.
【分析】根据绝对值的非负性可得,,计算可得x和y的值,再相减即可得到答案.
13.【答案】
【知识点】正数、负数的实际应用;有理数的加法实际应用
【解析】【解答】解:根据题意,图2表示的计算过程是:
故答案为:.
【分析】根据图示可直接得出答案。
14.【答案】(1)解:原式=-(15+32)=-47.
(2)解:原式=+(4.4-0.5)=3.9.
(3)解:原式
(4)解:原式
(5)解:原式
(6)解:原式
【知识点】有理数的加法法则
【解析】【分析】 利用有理数的加法运算法则(①同号两数相加,取相同的符号,再将绝对值相加;②异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号并用较大的绝对值减去较小的绝对值;③任何数与0相加都等于其本身。)分析求解即可.
15.【答案】(1)解:(﹣3)+40+(﹣32)+(﹣8)
=40+[(﹣3)+(﹣32)+(﹣8)]
=40+(﹣43)
=﹣3
(2)解:43+(﹣77)+27+(﹣43)
=[(43+(﹣43)]+[(﹣77)+27]
=0+(﹣50)
=﹣50
(3)解:18+(﹣16)+(﹣23)+16
=(18+16)+[(﹣16)+(﹣23)]
=34+(﹣39)
=﹣5
(4)解:(﹣3)+(+7)+4+3+(﹣5)+(﹣4)
=[(+7)+4+3]+[(﹣3)+(﹣5)+(﹣4)]
=14+(﹣12)
=2,
(5)解:5.6+(﹣0.9)+4.4+(﹣8.1)
=(5.6+4.4)+[(﹣0.9)+(﹣8.1)]
=10+(﹣9)
=1,
(6)解:



【知识点】有理数的加法法则;有理数的加法运算律
【解析】【分析(1)利用有理数的加减混合运算法则解题即可;
(2)-(6)运用加法交换律和结合律计算即可.
16.【答案】解:原式=
=
=
=
=
【知识点】有理数的加法运算律
【解析】【分析】根据题意可知,拆项法为分别将每个带分数拆成整数与分数相加的形式,再运用加法运算律公式a+b=b+a(加法交换律)和(a+b)+c=a+(b+c)(加法结合律),将整数部分和分数部分分别进行运算,最后将整数和分数运算的结果相加得到最终答案,依据此方法进行计算即可.
17.【答案】解:根据题意得:
( 1)+( 5)= 6<0,女;
( 2.5)+2=<0,女;
0 ( 2)=0+2=2>0,男;
6+( 6)=0,
2+6=4>0,男;
3+( 2)=>0,男;
7 8= 1<0,女;
|42 30|= |12|= 12<0,女.
∵8个盾牌上共有3个正数,4个负数,
∴有3名男同学,4名女同学.
【知识点】有理数的减法法则;有理数的加法法则
【解析】【分析】先利用有理数的加法和减法的计算方法分别求出结果,再根据结果分析判断即可.
18.【答案】(1)解:
(2)解:∵,
∴.
【知识点】有理数的加、减混合运算;化简含绝对值有理数
【解析】【分析】(1)根据* 代表的运算为,代入a=-3,b=2,计算即可解答;
(2)根据(1)的计算先算,再算,解答即可.
19.【答案】(1)解:A,B,C三个村庄的位置如图所示:
(2)解:(千米)
答:C村离A村6千米.
(3)解:(千米)
答:邮递员一共骑行了18千米.

【知识点】有理数在数轴上的表示;数轴上两点之间的距离;有理数的加法法则
【解析】【分析】(1)根据正负数表示相反意义的量,在数轴上标出A,B,C的位置即可.
(2)数轴上用较大数减去较小数即可得到C村到A村的距离.
(3)将邮递员走过的路程全部加起来,即可得解.
(1)(1)A,B,C三个村庄的位置如图所示:
(2)(2)(千米)
答:C村离A村6千米.
(3)(3)(千米)
答:邮递员一共骑行了18千米.
20.【答案】(1)解:15-2+5-1+10-3-2+12+4-5+6
=(15+5+10+12+4+6)+[(-2)+(-3)+(-2)+(-5)]
=52+(-12)
=39(千米)
答: 小王在距上午出车时的出发点的东边39千米.
(2)解: 汽车行驶的总路程 :|+15|+|-2|+|+5|+|-1|+|+10|+|-3|+|-2|+|+12|+|+4|+|-5|+|+6|
=15+2+5+1+10+3+2+12+4+5+6
=65(千米)
耗油 :65×0.12=7.8(升)
答: 这天上午小王共耗油7.8升.
【知识点】有理数的加减混合运算的实际应用
【解析】【分析】(1)由正负数的意义:表示具有相反意义的两个量,可以求出问题.
(2)先求汽车行驶的总路程就是:每次行车的里程的绝对值相加,然后就可以计算总耗油量了.
1 / 12.2 有理数的加减运算基础课时卷-北师大版数学七年级上册
一、选择题
1.(2024七上·杭州期末)计算的结果等于(  )
A. B.0 C.3 D.6
【答案】D
【知识点】有理数的减法法则
【解析】【解答】解:原式

故答案为:D.
【分析】根据有理数的减法法则,直接进行计算即可得出答案。
2.已知 下列各式的值最大的是(  ).
A.|a+b+c| B.|a+b-c| C.|a-b+c| D.|a-b-c|
【答案】C
【知识点】有理数的加、减混合运算;绝对值的概念与意义
【解析】【解答】解:∵
∴a-b+c的值最小,即相应的绝对值最大
故答案为:C
【分析】根据有理数的加减运算,结合绝对值的性质即可求出答案.
3.(2025七上·射洪期末)一种大米的质量标记为“千克”,则下列各袋大米中质量不合格的是(  )
A.10.08千克 B.10.09千克 C.9.98千克 D.9.89千克
【答案】D
【知识点】正数、负数的实际应用;有理数的加法实际应用;有理数减法的实际应用
【解析】【解答】解:∵一种大米的质量标记为“千克”
∴一袋大米最多为千克,最少为千克,
∴质量不合格的是9.89千克,
故选:D.
【分析】
由题意得出一袋大米最多为千克,最少为千克,再逐项判断即可.
4.(2023七上·罗山月考),则的关系是(  )
A.的绝对值相等 B.异号
C.的和是非负数 D.同号或其中至少一个为零
【答案】D
【知识点】绝对值的概念与意义;有理数的加法法则
【解析】【解答】解:∵,
∴,满足的关系是,同号或,有一个为0或同时为0,
故答案为:D.
【分析】根据绝对值的意义:一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0,及有理数加法的法则即可得出答案.
5.(2023七上·滕州开学考)若数轴上的点A表示的数,则与点A相距5个单位长度的点表示的数是(  )
A. B. C.3或 D.或7
【答案】C
【知识点】有理数的减法法则;数轴上两点之间的距离;有理数的加法法则
【解析】【解答】解:在数轴上与的距离等于5的点表示的数是或.
故答案为:C.
【分析】结合数轴,再利用数轴上两点之间的距离公式及表示方法分析求解即可.
6.(2024七上·盘龙月考)把写成省略括号和加号的形式为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】有理数的加、减混合运算
【解析】【解答】解:

故答案为:C.
【分析】本题考查有理数减法法则的运用,将减法运算转化为加法运算,把式子中的减号根据 “减去一个数等于加上这个数的相反数” 进行变换,从而得到省略括号和加号的形式.
7.(2024七上·成都期中)下列结论不正确的是(  )
A.若,,则;
B.若,,且,则;
C.若,,则;
D.若,,且,则;
【答案】D
【知识点】绝对值的概念与意义;有理数的加法法则
【解析】【解答】解:A、 ∵ x < 0 ,y < 0 ,根据有理数加法规则,同号两数相加,结果取相同符号,并把绝对值相加,
∴ x + y < 0 是正确的 ,故A不符合题意;
B、 ∵x > 0 , y < 0 ,且 | x | > | y | ,当异号两数相加时,结果将取绝对值较大的数的符号,因此 x + y 的结果应取 x 的正号,即 x + y > 0 ,
∴是正确的,故B不符合题意;
C、∵,,根据有理数加法规则,同号两数相加,结果取相同符号,并把绝对值相加,
∴是正确的,故C不符合题意;
D、∵,,且,当异号两数相加时,结果将取绝对值较大的数的符号,因此 x + y 的结果应取 x 的正号,
∴ x + y > 0 ,原选项错误,故D符合题意,
故答案为:D .
【分析】 有理数加法规则 :同号两数相加,结果取相同符号,并把绝对值相加;异号两数相加,结果取绝对值较大的数的符号,并用较大绝对值减去较小绝对值,根据有理数的加法法则逐一判断即可.
8.(2023七上·博罗月考)我国是最早认识负数,并进行相关运算的国家.在古代数学名著《九章算术》里,就记载了利用算筹实施“正负术”的方法,图(1)表示的是计算的过程.按照这种方法,图(2)表示的过程应是在计算(  )
A. B. C. D.5+2
【答案】C
【知识点】有理数的加法法则
【解析】【解答】解:由图1知:白色表示正数,黑色表示负数,
图2表示的过程应是在计算.
故答案为:C
【分析】由图1可以看出白色表示正数,黑色表示负数,观察图2列示即可求出答案.
二、填空题
9.(2023七上·安远期中)   .
【答案】
【知识点】有理数的减法法则
【解析】【解答】解:.
故答案为:.
【分析】将减法运算化成加法运算求解即可.
10.(2024七上·香洲期末)如图,图片是一台冰箱的显示屏,则这台冰箱冷藏室与冷冻室的温差为   ℃.
【答案】22
【知识点】有理数减法的实际应用
【解析】【解答】解:根据题意,可知温差是4 ( 18)=4+18=22(℃).
故答案为:22.
【分析】根据题干中的数据,利用冷藏室的温度减去冷冻室的温度即可.
11.(2024七上·成都期中)数轴上,两点对应的数分别是和,则,之间的整数的绝对值之和为   .
【答案】7
【知识点】求有理数的绝对值的方法;有理数的加法法则
【解析】【解答】解:∵数轴上,两点对应的数分别是和,
∴,之间的整数的整数有:,0,1,2,3,
∴,
故答案为:7.
【分析】先求出,之间的整数,再计算它们的绝对值之和即可.
12.(2024七上·柯桥月考)已知,则的值为   .
【答案】
【知识点】有理数的减法法则;绝对值的非负性
【解析】【解答】解:,
,,
,,

故答案为:.
【分析】根据绝对值的非负性可得,,计算可得x和y的值,再相减即可得到答案.
13.(2024七上·恩平期中)魏晋时期的数学家刘徽在其著作《九章算术》中用不同颜色的算筹(小棍形状的记数工具)分别表示正数和负数(白色为正,灰色为负),图1表示的是的计算过程,则图2表示的计算过程的值是   .
【答案】
【知识点】正数、负数的实际应用;有理数的加法实际应用
【解析】【解答】解:根据题意,图2表示的计算过程是:
故答案为:.
【分析】根据图示可直接得出答案。
三、解答题
14.计算:
(1)(-15)+(-32).
(2)(-0.5)+4.4.
(3)
(4)
(5)
(6)
【答案】(1)解:原式=-(15+32)=-47.
(2)解:原式=+(4.4-0.5)=3.9.
(3)解:原式
(4)解:原式
(5)解:原式
(6)解:原式
【知识点】有理数的加法法则
【解析】【分析】 利用有理数的加法运算法则(①同号两数相加,取相同的符号,再将绝对值相加;②异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号并用较大的绝对值减去较小的绝对值;③任何数与0相加都等于其本身。)分析求解即可.
15.计算:
(1)(﹣3)+40+(﹣32)+(﹣8)
(2)43+(﹣77)+27+(﹣43)
(3)18+(﹣16)+(﹣23)+16
(4)(﹣3)+(+7)+4+3+(﹣5)+(﹣4)
(5)5.6+(﹣0.9)+4.4+(﹣8.1)
(6)(﹣2)+17+(+12)+(﹣4)
【答案】(1)解:(﹣3)+40+(﹣32)+(﹣8)
=40+[(﹣3)+(﹣32)+(﹣8)]
=40+(﹣43)
=﹣3
(2)解:43+(﹣77)+27+(﹣43)
=[(43+(﹣43)]+[(﹣77)+27]
=0+(﹣50)
=﹣50
(3)解:18+(﹣16)+(﹣23)+16
=(18+16)+[(﹣16)+(﹣23)]
=34+(﹣39)
=﹣5
(4)解:(﹣3)+(+7)+4+3+(﹣5)+(﹣4)
=[(+7)+4+3]+[(﹣3)+(﹣5)+(﹣4)]
=14+(﹣12)
=2,
(5)解:5.6+(﹣0.9)+4.4+(﹣8.1)
=(5.6+4.4)+[(﹣0.9)+(﹣8.1)]
=10+(﹣9)
=1,
(6)解:



【知识点】有理数的加法法则;有理数的加法运算律
【解析】【分析(1)利用有理数的加减混合运算法则解题即可;
(2)-(6)运用加法交换律和结合律计算即可.
16.阅读下题的计算方法.
计算:
解:原式
上面这种解题方法叫做拆项法,利用此方法计算:
.
【答案】解:原式=
=
=
=
=
【知识点】有理数的加法运算律
【解析】【分析】根据题意可知,拆项法为分别将每个带分数拆成整数与分数相加的形式,再运用加法运算律公式a+b=b+a(加法交换律)和(a+b)+c=a+(b+c)(加法结合律),将整数部分和分数部分分别进行运算,最后将整数和分数运算的结果相加得到最终答案,依据此方法进行计算即可.
17.在王明的生日宴会上,摆放着8个大牌子,有7名同学藏在大牌子后面,男同学牌子前写的是一个正数,女同学牌子前写的是一个负数,这8个牌子如图,请说出这些牌子后男、女同学各有几个人.
【答案】解:根据题意得:
( 1)+( 5)= 6<0,女;
( 2.5)+2=<0,女;
0 ( 2)=0+2=2>0,男;
6+( 6)=0,
2+6=4>0,男;
3+( 2)=>0,男;
7 8= 1<0,女;
|42 30|= |12|= 12<0,女.
∵8个盾牌上共有3个正数,4个负数,
∴有3名男同学,4名女同学.
【知识点】有理数的减法法则;有理数的加法法则
【解析】【分析】先利用有理数的加法和减法的计算方法分别求出结果,再根据结果分析判断即可.
18.(2024七上·五华月考)小明在电脑中设置了一个有理数的运算程序:输入数a,加*键,再输入数,得到运算运算.
(1)求的值;
(2)求的值.
【答案】(1)解:
(2)解:∵,
∴.
【知识点】有理数的加、减混合运算;化简含绝对值有理数
【解析】【分析】(1)根据* 代表的运算为,代入a=-3,b=2,计算即可解答;
(2)根据(1)的计算先算,再算,解答即可.
19.(2023七上·凯里期中)邮递员骑车从邮局出发,先向西骑行到达A村,继续向西骑行到达B村,然后向东骑行到达C村,最后回到邮局.
(1)以邮局为原点,以向东方向为正方向,以1个单位表示,在数轴上表示A,B,C三个村庄的位置;
(2)C村离A村有多远?
(3)邮递员一共骑行了多少千米?
【答案】(1)解:A,B,C三个村庄的位置如图所示:
(2)解:(千米)
答:C村离A村6千米.
(3)解:(千米)
答:邮递员一共骑行了18千米.

【知识点】有理数在数轴上的表示;数轴上两点之间的距离;有理数的加法法则
【解析】【分析】(1)根据正负数表示相反意义的量,在数轴上标出A,B,C的位置即可.
(2)数轴上用较大数减去较小数即可得到C村到A村的距离.
(3)将邮递员走过的路程全部加起来,即可得解.
(1)(1)A,B,C三个村庄的位置如图所示:
(2)(2)(千米)
答:C村离A村6千米.
(3)(3)(千米)
答:邮递员一共骑行了18千米.
20.(2024七上·揭西月考) 出租车司机小王某天上午营运全是在东西走向的光明大道上进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这天上午行车里程(单位:千米)如下:
(1)将最后一名乘客送到目的地时,小王距上午出车时的出发点多远?
(2)若汽车耗油量为0.12升/千米,这天上午小王共耗油多少升?
【答案】(1)解:15-2+5-1+10-3-2+12+4-5+6
=(15+5+10+12+4+6)+[(-2)+(-3)+(-2)+(-5)]
=52+(-12)
=39(千米)
答: 小王在距上午出车时的出发点的东边39千米.
(2)解: 汽车行驶的总路程 :|+15|+|-2|+|+5|+|-1|+|+10|+|-3|+|-2|+|+12|+|+4|+|-5|+|+6|
=15+2+5+1+10+3+2+12+4+5+6
=65(千米)
耗油 :65×0.12=7.8(升)
答: 这天上午小王共耗油7.8升.
【知识点】有理数的加减混合运算的实际应用
【解析】【分析】(1)由正负数的意义:表示具有相反意义的两个量,可以求出问题.
(2)先求汽车行驶的总路程就是:每次行车的里程的绝对值相加,然后就可以计算总耗油量了.
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