13.3三角形的内角与外角 人教版(2024)初中数学八年级上册同步练习(含详细答案解析)

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13.3三角形的内角与外角 人教版(2024)初中数学八年级上册同步练习(含详细答案解析)

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13.3三角形的内角与外角 人教版( 2024)初中数学八年级上册同步练习
分数:120分 ; 考试时间:120分钟; 命题人:
一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图,中,,点,分别在边,上,,,的平分线与的平分线交于点,则的度数是 ( )
A. B. C. D.
2.如图,将一副三角板叠在一起,则图中的度数是 .
A. B. C. D.
3.如图,在中,,,则是 ( )
A. 等腰三角形 B. 等边三角形 C. 直角三角形 D. 钝角三角形
4.如图,在中,和分别是,上一点,,的平分线交于点,是的外角,若,,,则,,三者间的数量关系是( )
A. B. C. D.
5.如图,在中,平分,是边上的高,,相交于点若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
6.如图,沿直线折叠,使点与边上的点重合,若,,则等于( )
A. B. C. D.
7.如图,,,,分别平分的内角,外角,外角以下结论:;; ;其中正确的结论有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
8.如图,在中,,,,则( )
A. B. C. D.
9.如图,为内一点,若,,且,则的度数是( )
A.
B.
C.
D.
10.如图,的度数( )
A. B. C. D.
11.把一副三角板按如图所示摆放,若,则的度数为( )
A.
B.
C.
D.
12.如图,在中,和分别平分和,和分别平分和,,下列式子中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
13.如图,一束光沿方向,先后经过平面镜,反射后,沿方向射出,已知,,则 .
14.如图,是的边上一点,,,则 .
15.如图,,,相交于点,和的平分线交于点,则的度数为 .
16.如图,,,相交于点,,若,则的度数为 .
三、解答题:本题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.本小题分
如图,在中,,,为上两点,且,,求的度数.
18.本小题分
如图,,比小,求证:.
19.本小题分
如图,,直线分别交,于点,,的平分线与的平分线相交于点,求证:为直角三角形.
20.本小题分
在中,已知,,求,,的度数.
21.本小题分
如图,处在处的南偏西方向,处在处的南偏东方向,处在处的北偏东方向.求和的度数.
22.本小题分
如图,在中,,,是的角平分线.求的度数.
23.本小题分
如图所示,岛在岛南偏西方向,岛在岛北偏西方向,岛在岛南偏东方向.从岛看,两岛的视角是多少度?
24.本小题分
如图,在中,,,分别是,上一点,平分,平分,求的度数.
25.本小题分
如图,在中,为上一点,为上一点,连接,交于点,已知,.
求的度数;
若,求的度数.
答案和解析
1.【答案】
【解析】平分,,,,设,则,,,,,平分,,,,故选A.
2.【答案】
【解析】如图,由题意,得,,,,故选C.
一题多解 本题也可直接利用平行线的“”模型,直接得出结论由题意,得,过点作,,,,.
3.【答案】
【解析】略
4.【答案】
【解析】解:,,.
平分,.
是的外角,.
,.
是的外角,.
,,即,故选 B.
5.【答案】
【解析】略
6.【答案】
【解析】解:,,


由折叠的性质可知,,

故选:.
7.【答案】
【解析】【分析】
本题考查了三角形外角性质,角平分线定义,平行线的判定,三角形内角和定理的应用,主要考察学生的推理能力,有一定的难度根据角平分线定义得出,,,根据三角形的内角和定理得出,根据三角形外角性得出,根据已知结论逐步推理,即可判断各项.
【解答】解:平分,

,,


,故正确;


平分,,
,故正确;
,,






,故正确;
平分,




平分,

,,



,故正确;
由得,,


,故错误.
8.【答案】
【解析】略
9.【答案】
【解析】解:,,
,,




,,,

故选:.
由三角形的内角和可得,,再由,,从而可求解.
本题主要考查三角形的内角和定理,解答的关键是明确三角形的内角和为.
10.【答案】
【解析】【分析】
本题考查三角形外角的性质及三角形的内角和定理,解答的关键是搞清三角形外角和内角的关系,由三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,得,,进而利用三角形的内角和定理求解.
【解答】
解:如图可知:
是三角形的外角,

同理也是三角形的外角,

在中,


故选A.
11.【答案】
【解析】解:如图:

,,
两直线平行,内错角相等,
,,

即的度数为,
故选:.
由平行线的性质可得,再由三角形内角和定理计算即可得解.
本题考查了平行线的性质、三角形内角和定理,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
12.【答案】
【解析】解:和分别平分和,,
根据角平分线的定义,.
根据三角形内角和定理,.
和分别平分和,


A.,所以选项错误,不符合题意;
B.,所以选项错误,不符合题意;
C.,所以选项错误,不符合题意;
D.,所以选项正确,符合题意.
故选:.
先根据角平分线的定义、三角形内角和定理求得、和,然后代入各选项判断即可.
本题主要考查了三角形内角和定理,根据角平分线的定义、三角形内角和定理求得、和成为解题的关键.
13.【答案】
【解析】略
14.【答案】
【解析】略
15.【答案】
【解析】略
16.【答案】
【解析】略
17.【答案】解:设,,
则,.
在中,,
,,


【解析】略
18.【答案】证明:在中,,,.
又,,解得.
..

【解析】略
19.【答案】证明:,

又的平分线与的平分线相交于点,
,,



为直角三角形.

【解析】此题主要考查综合运用平行线的性质、角平分线的定义、三角形内角和等知识解决问题的能力.
由,可知与互补,由角平分线的性质可得,由三角形内角和定理可得.
20.【答案】解:,,,故,,的度数分别为,,.
【解析】略
21.【答案】解:由题意,得,,,,.
【解析】略
22.【答案】解:平分,,,.
【解析】略
23.【答案】解:根据题意得:,






故从岛看,两岛的视角是度.
【解析】本题考查了方向角的定义,理解定义是关键.
根据方向角的定义可以得到,则可以求得的度数,根据即可求解.
24.【答案】解:,平分,


平分,,


【解析】略
25.【答案】【小题】
解:,,,
在中,,

【小题】
由知,

设,则,
,解得,


【解析】 略

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