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【新教材】三年级上册道德与法治
第3课《学习有方法》（第二课时）教学设计
课 题 我和时间交朋友 单 元 第一单元
教学分析 《学习有方法》是三年级新教材第一单元“做学习的主人”中的第三课。本课主要引导学生认识到学习需要方法，掌握有效的学习方法可以提高学习效率和效果。第二课时围绕第三个板块的话题是“我和时间交朋友”展开，聚焦时间管理，呈现时间浪费的常见场景、合理利用时间的方法及规划安排时间的策略。旨在引导学生认识时间管理的重要性，掌握科学管理时间的技能，培养珍惜时间、合理规划的良好习惯，助力学习与生活高效有序开展。引导学生学会合理规划和利用时间，提高学习效率，做到劳逸结合。
学情分析 三年级学生对时间有基本认知，但时间管理意识薄弱，常出现做事拖延、时间分配不合理等问题。他们有一定自主活动空间，但缺乏系统规划时间的经验与方法。教学需结合生活实例，帮助其建立时间管理概念，掌握实用技巧，逐步养成良好时间习惯。
教学目标 核心素养:健全人格学习目标:1.能够感受到时间的宝贵，学会合理安排和利用时间；知道学习和做事都应该讲效率，掌握提高学习效率的具体方法。2.通过掌握时间管理方法、养成良好时间习惯，塑造自律、高效、有条理的人格，提升自我管理能力与生活学习韧性。3.懂得专心地学、痛快地玩、 充分地休息，才是合理利用时间的做法，懂得提高学习效率可以赢得时间的道理。
教学重点 知道学习、做事要抓紧时间，珍惜时间，树立时间观念。学会合理规划时间，掌握一些提高学习效率的具体方法。
教学难点 感受到时间的宝贵以及合理安排时间的重要性，愿意合理安排和利用时间，知道学习和做事都应该讲效率。
教学准备 教学课件 课前资料收集与整理
教学过程
教学环节 教学活动 设计意图
一、导入新课 激趣导入新课1.图片+文本学习：同学们，你们知道这句话的意思吗？一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的意思是：一寸光阴和一寸长的黄金一样宝贵，而一寸长的黄金却不能买到一寸光阴。2.小结并板书课题：学习有方法 用“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”导入新课引出课题，能够激发小学生的学习兴趣，提高课堂的学习效果，同时让学生感受到时间的珍贵。
二、讲授新课 教学环节一：我和时间交朋友1.文本学习：在学习和生活中，我们要学会管理时间，做到合理规划和利用时间 。2.图片+文本学习：看看下面的同学能不能和时间交上朋友？给他们提提建议吧！（1）做事不专心、拖拖拉拉不能和时间交上朋友建议：给自己定好闹钟，设置好完成任务的时间，把其他跟学习无关的东西收好，不要拿出来，还可以自己做心理暗示！（2）素材：《小兔子不再磨蹭》（3）看电视时间过长不能和时间交上朋友建议：放学回家以后马上进自己的房间，不要打开电视，直接去做作业，完成学习任务。（4）不按时睡觉不能和时间交上朋友建议：应该固定睡觉时间，比如晚上9点洗漱，9点半准时上床，睡前不玩手机、不兴奋，保证睡眠。（5）小学生的睡眠时间根据《中小学生卫生工作暂行规定》的规定，小学生每日睡眠时间应保证10小时，每晚最佳入睡时间为9点。（6）长时间打游戏不能和时间交上朋友建议：要对自己一天的时间合理进行安排，缩短游戏时间并严格执行，如果可以培养另外的爱好，戒掉游戏的习惯会更好！图片+文本学习：学会管理时间看看这几个同学，他们会管理自己的时间吗？给这些同学提提建议。你有类似的问题吗？应当怎样改正？只有合理安排自己的时间才能真正和我成为朋友哦！4.图片+文本学习：学习情况调查表5.图片+文本学习：奥秘在哪里丽丽上三年级了，做作业时，总是一会儿吃零食， 一会儿看电视，一会儿玩玩具，每次做作业都需要两个多小时。星期天，妈妈给丽丽讲了合理利用时间、提高效率的方法。丽丽那天只用了三十分钟就完成了作业，妈妈夸奖丽丽做得又快又正确，丽丽特别开心。6.文本学时要写两个多小时的作业，这次只用了三十分钟，奥秘在哪里 （1）因为小丽懂得了如何合理安排时间，做作业的时候很专心，再也不开小差了。（2）发现奥秘：合理利用时间，专心致志做一件事。7.图片+文本学习：完成家庭作业用时调查表8.图片+文本学习：阅读角鲁迅是我国伟大的文学家，原名周树人。他一生著译许多文学作品，给后人留下了一份宝贵的文化遗产。这与他善于利用时间、勤勉刻苦密不可分。有人曾当面问过他，为什么用“鲁迅”作笔名，他说是取“愚鲁而迅速”的意思。他觉得自己比较笨拙，只有更加勤勉、抓紧时间，才能做好学问、干好事情。他认为，一个人节省时间，就等于延长生命。（1）鲁迅为什么要给自己取这个笔名。（2）鲁迅为什么说节省时间就等于延长生命。9.素材：惜时读书的董遇10.图片+文本学习：算一算，想一想（1）大家一起算一算：一天的学习时间有多长？（2）一天24小时，减去睡觉时间、吃饭时间、洗漱时间……你的一天剩余多少时间呢？（3）从这道算数题当中，你感悟到了什么？我们所拥有的时间很短，我们要珍惜时间。10.素材：【公益短片】珍惜时间教学环节二：合理利用时间的方法1.文本学习：合理利用时间是有方法的，你用到了下面哪些方法 还有哪些好的方法推荐给大家 2.图片+文本学习：做好每天必须做的事（1）早睡早起 （2）做事有效率（3）做事有计划（4）当日事当日毕3.图片+文本学习：好的方法推荐（1）学会利用碎片化时间（2）学会合理安排休息和娱乐时间（3）学会合理安排课外活动（4）合理安排兴趣培养4.图片+文本学习：填一填5.图片+文本学习：试着合理安排“我的一天”（1）①睡一会儿 ②做作业 ③和小伙伴出去玩 ④看看书 ⑤看电视 ⑥上床睡觉（2）早上七点，我起床了。吃完早饭后，看见外面天气晴朗，我决定____。九点钟回到家，我拿出书包，开始____。中午吃完午饭，是____时候了。下午两点，我准备在书房____。吃过晚饭，我和爸爸妈妈一起____。晚上九点，我要____了。6.素材：珍惜时间勤奋学习7.文本学习：合理规划和安排自己的时间要做到分清主次，讲究效率，劳逸结合。8.图片+文本学习：分清主次（1）先玩会儿游戏吧！ 错（2）写完作业再玩半小时游戏。 对9.图片+文本学习：劳逸结合（1）我的作业写完了，咱们一起玩球吧。 对（2）晚上十点了还在看故事书。 错10图片+文本学习：活动园如果星期天你要完成下面这些事，看看可以怎样安排，才能既合理又高效。（1）整理房问 什么时候做需要多长时间（2）读课外书什么时候做需要多长时间（3）户外活动什么时候做需要多长时间（4）写周记什么时候做需要多长时间11.图片+文本学习：和时间交朋友的秘珍惜时间，分秒必争；统筹时间，分清主次；专时专用，提高效率；合理作息，劳逸结合，这样才能快乐地学习，才能和时间交朋友，才能做学习的主人。12.图片+文本学习：儿歌诵读明日歌（明）钱福明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。13.素材：明日歌 文本直接点明在学习和生活中，我们要学会管理时间，做到合理规划和利用时间。通过学习，让学生知道案例中的这些同学是不能和时间交上朋友的，并且给他们提出了自己的建议。放学回家以后马上进自己的房间，不要打开电视，直接去做作业，完成学习任务。应该固定睡觉时间，比如晚上9点洗漱，9点半准时上床，睡前不玩手机、不兴奋，保证睡眠。要对自己一天的时间合理进行安排，缩短游戏时间并严格执行，如果可以培养另外的爱好，戒掉游戏的习惯会更好！只有合理安排自己的时间才能真正和我成为朋友。让学生按照自己平时的表现做出选择案例分析：奥秘在哪里因为小丽懂得了如何合理安排时间，做作业的时候很专心，再也不开小差了。合理利用时间，专心致志做一件事。让学生反思自己完成家庭作业用时调查表阅读角鲁迅的故事这与他善于利用时间、勤勉刻苦密不可分。他认为，一个人节省时间，就等于延长生命。用“鲁迅”作笔名，他说是取“愚鲁而迅速”的意思。算一算，想一想我们所拥有的时间很短，我们要珍惜时间。让学生了解合理利用时间是有方法的。知道做好每天必须做的事好的方法推荐根据自己的学习情况，填写表格试着合理安排“我的一天”根据自己的实际做法，如实填出自己的安排文本点明合理规划和安排自己的时间要做到分清主次，讲究效率，劳逸结合。分清主次，判断对错劳逸结合，知道对错如果星期天你要完成下面这些事，看看可以怎样安排，才能既合理又高效。以小诗的形式总结，贴合小学生的兴趣特点，达到更好的教学目的。通过小诗，也让学生对本堂课的学习进行回顾总结。让学生懂得每个人的生命都是有限的,时间都是短暂的，今日事今日毕！就要抓紧时间,合理安排时间。
三、课堂小结 学习非一朝一夕的，它贯穿着我们的一生。而学习最基本的要素就是为之付出的时间，要想学得好，就要学会合理安排时间，这样才能快乐的学习、尽情的玩耍、充分的休息，确保学习的效率！ 总结升华本节课的知识要点。
四、布置作业 第 3 课 学习有方法1.在父母的指导下，修改《放学后时间规划安排表》，并开展“我和时间交朋友”的小打卡活动。 2.合理规划安排我的周末时间。
五、板书设计 第 3 课 学习有方法
六、教学反思 懂得专心地学、痛快地玩、 充分地休息，才是合理利用时间的做法；总结出提高学习效率的方法，懂得提高学习效率可以赢得时间的道理。
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让教学更有效
第一单元 做学习的主人
第二课时
我和时间交朋友
第 3 课 学习有方法
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【新教材】三年级上册道德与法治
让教学更有效
Contents
目录
01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
课堂小结
05
作业布置
06
板书设计
01
素养目标
【学习目标设计】
1.能够感受到时间的宝贵，学会合理安排和利用时间；知道学习和做事都应该讲效率，掌握提高学习效率的具体方法。
2.通过掌握时间管理方法、养成良好时间习惯，塑造自律、高效、有条理的人格，提升自我管理能力与生活学习韧性。
3.懂得专心地学、痛快地玩、 充分地休息，才是合理利用时间的做法，懂得提高学习效率可以赢得时间的道理。
【学习重点难点】
重点:知道学习、做事要抓紧时间，珍惜时间，树立时间观念。学会合理规划时间，掌握一些提高学习效率的具体方法。
难点：感受到时间的宝贵以及合理安排时间的重要性，愿意合理安排和利用时间，知道学习和做事都应该讲效率。
02
新知导入
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的意思是：一寸光阴和一寸长的黄金一样宝贵，而一寸长的黄金却不能买到一寸光阴。
同学们，你们知道这句话的意思吗？
03
新知讲解
我和时间交朋友
在学习和生活中，我们要学会管理时间，做到合理规划和利用时间 。
学会管理时间
做事不专心、拖拖拉拉
建议：给自己定好闹钟，设置好完成任务的时间，把其他跟学习无关的东西收好，不要拿出来，还可以自己做心理暗示！
我和时间交朋友
学会管理时间
看看下面的同学能不能和时间交上朋友？给他们提提建议吧！
不能和时间交上朋友
素材：《小兔子不再磨蹭》
长时间打游戏
建议：要对自己一天的时间合理进行安排，缩短游戏时间并严格执行，如果可以培养另外的爱好，戒掉游戏的习惯会更好！
我和时间交朋友
学会管理时间
看看下面的同学能不能和时间交上朋友？给他们提提建议吧！
不能和时间交上朋友
看电视时间过长
建议：放学回家以后马上进自己的房间，不要打开电视，直接去做作业，完成学习任务。
我和时间交朋友
学会管理时间
看看下面的同学能不能和时间交上朋友？给他们提提建议吧！
不能和时间交上朋友
不按时睡觉
建议：应该固定睡觉时间，比如晚上9点洗漱，9点半准时上床，睡前不玩手机、不兴奋，保证睡眠。
我和时间交朋友
学会管理时间
看看下面的同学能不能和时间交上朋友？给他们提提建议吧！
不能和时间交上朋友
根据《中小学生卫生工作暂行规定》的规定，小学生每日睡眠时间应保证10小时，每晚最佳入睡时间为9点。
我和时间交朋友
学会管理时间
小学生的睡眠时间
学会管理时间
我和时间交朋友
只有合理安排自己的时间才能真正和我成为朋友哦！
学习情况调查表
项目 在相符的后面后打√，不相符的打×
能在规定时间内完成作业
能为自己制定学习计划，并按计划完成。
常常边做边玩
需要家长督促
我和时间交朋友
学会管理时间
我和时间交朋友
学会管理时间
奥秘在哪里
丽丽上三年级了，做作业时，总是一会儿吃零食， 一会儿看电视，一 会儿玩玩具，每次做作业都需要两个多小时。星期天，妈妈给丽丽讲了合 理利用时间、提高效率的方法。丽丽 那天只用了三十分钟就完成了作业，妈妈夸奖丽丽做得又快又正确，丽丽特别开心。
奥秘在哪里
平时要写两个多小时的作业，这次只用了三十分钟，奥秘在哪里
我和时间交朋友
学会管理时间
奥秘在哪里
奥秘在哪里
因为小丽懂得了如何合理安排时间，做作业的时候很专心，再也不开小差了。
发现奥秘：合理利用时间，专心致志做一件事。
我和时间交朋友
学会管理时间
完成家庭作业用时调查表
每天完成家庭作业的时间 在相符的时间后打√
30分钟左右
60分钟左右
90分钟左右
学会管理时间
我和时间交朋友
阅读角
鲁迅是我国伟大的文学家，原名周树人。
他一生著译许多文学作品，给后人留下了一份 宝贵的文化遗产。这与他善于利用时间、勤勉 刻苦密不可分。有人曾当面问过他，为什么用 “鲁迅”作笔名，他说是取“愚鲁而迅速”的意思。他觉得自己比较笨拙，只有更加勤勉、抓紧时间，才能做好学问、干好事情。他认为，一个人节省时间，就等于延长生命。
我和时间交朋友
学会管理时间
我和时间交朋友
学会管理时间
1．鲁迅为什么要给自己取这个笔名。
2．鲁迅为什么说节省时间就等于延长生命。
素材：惜时读书的董遇
算一算，想一想
大家一起算一算：一天的学习时间有多长？
一天24小时，减去睡觉时间、吃饭时间、洗漱时间……你的一天剩余多少时间呢？
从这道算数题当中，你感悟到了什么？
我们所拥有的时间很短，我们要珍惜时间。
我和时间交朋友
素材：【公益短片】珍惜时间
合理利用时间是有方法的，你用到了下面哪些方法 还有哪些好的方法推荐给大家
我和时间交朋友
早睡早起
做好每天必须做的事
做事有效率
我和时间交朋友
合理利用时间
当日事当日毕
做事有计划
做好每天必须做的事
我和时间交朋友
合理利用时间
学会利用碎片化时间
学会合理安排休息和娱乐时间
我和时间交朋友
合理利用时间
好的方法推荐
学会合理安排课外活动
合理安排兴趣培养
我和时间交朋友
合理利用时间
好的方法推荐
我已经做到的 我还没做到的
我今后的计划

我和时间交朋友
合理利用时间
填一填
早上七点，我起床了。吃完早饭后，看见外面天气晴朗，我决定____。九点钟回到家，我拿出书包，开始____。中午吃完午饭，是____时候了。下午两点，我准备在书房____。吃过晚饭，我和爸爸妈妈一起____。晚上九点，我要____了。
①睡一会儿 ②做作业 ③和小伙伴出去玩
④看看书 ⑤看电视 ⑥上床睡觉
试着合理安排“我的一天”
③
②
④
⑤
⑥
①
我和时间交朋友
学会管理时间
素材：珍惜时间勤奋学习
合理规划和安排自己的时间要做到分清主次，讲究效率，劳逸结合 。
我和时间交朋友
合理规划和安排时间
我和时间交朋友
分清主次
合理规划和安排时间
先玩会儿游戏吧！
写完作业再玩半小时游戏。
√
×
劳逸结合
我和时间交朋友
合理规划和安排时间
晚上十点了还在看故事书
√
×
整理房问
什么时候做
需要多长时间
如果星期天你要完成下面这些事，看看可以怎样安排，才能既合理又高效。
我和时间交朋友
读课外书
什么时候做
需要多长时间
我能合理安排时间
我和时间交朋友
户外活动
什么时候做
需要多长时间
我和时间交朋友
我能合理安排时间
写周记
什么时候做
需要多长时间
我和时间交朋友
我能合理安排时间
和时间交朋友的秘诀
珍惜时间，分秒必争；
统筹时间，分清主次；
专时专用，提高效率；
合理作息，劳逸结合，
这样才能快乐地学习，
才能和时间交朋友，
才能做学习的主人。
合理规划和安排时间
我和时间交朋友
我和时间交朋友
明日歌
（明）钱福
明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我明日歌。
儿歌诵读
素材：明日歌
04
课堂小结
学习非一朝一夕的，它贯穿着我们
的一生。而学习最基本的要素就是为之
付出的时间，要想学得好，就要学会合理安排时间，这样才能快乐的学习、尽情的玩耍、充分的休息，确保学习的效率！
第 3 课 学习有方法
06
板书设计
第 3 课 学习有方法
让教学更有效
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下节课，再见！

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