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2024级高二上学期校际联合考试
生物学
2025.09
注意事项：
1,答题前，考生将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓
名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。
2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂，非选择题答案必须使用0.5
毫米黑色签字笔写，绘图时，可用2B铅笔作答，字迹工整、笔迹清楚。
3,请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答策无效；在草稿纸、
试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有
一个选项是最符合题目要求的。
1.多种多样的生物通过遗传信息控制性状，并通过繁殖将遗传信息传递给子代。下列
叙述正确的是
A.肺炎链球菌的遗传信息通过DNA传递给子代
B.小麦的遗传物质是DNA,仅存在于细胞核中
C.噬菌体的遗传物质彻底水解后的产物为4种核苷酸
D.对于所有生物来说，基因是具有遗传效应的DNA片段
2.通俗地说，细胞自噬就是细胞“吃掉”自身的结构和物质。下列叙述错误的是
A.溶酶体作为“消化车间”可为细胞自噬过程合成水解酶
B.线粒体作为“动力车间”可为细胞自噬过程提供所需能量
C.细胞自噬产生的氨基酸可以作为原料重新用于蛋白质的合成
D.细胞自噬“吃掉”细胞器有利于维持细胞内部环境的相对稳定
3.生长于NaC1浓度稳定在l00mmol/L的液体培养基中的酵母菌，可通过离子通道吸
收Na*,但细胞质基质中Na浓度超过30mmol/L时会导致酵母菌死亡。为避免细胞
质基质Na+浓度过高，液泡膜上的蛋白N可将Na+逆浓度转运到液泡中，细胞膜上的
蛋白W也可将Na排出细胞。下列说法错误的是
A.Na*在液泡中的积累有利于酵母菌细胞吸收水分
B.Na+通过离子通道进入细胞时无需与通道蛋白结合
C.蛋白N转运Na过程中自身空间构象不会发生改变
D.通过蛋白W外排Na的过程需要细胞代谢提供能量
高二生物学试题第1页（共8页）
4,绝大多数细胞在经历有限次数的分裂后不再具有增殖能力而进入衰老状态。癌细胞
具有较高的端粒酶活性，能防止端粒缩短，体外培养时可无限增殖不衰老。下列叙
述错误的是
A,衰老的细胞中核质比减小，核质间的物质交换速率降低
B.细胞产生的自由基可攻击DNA和蛋白质，引起细胞衰老
C,体外培养癌细胞时，施加端粒酶抑制剂可以诱导癌细胞衰老
D.年轻细胞与去核的衰老细胞融合，所得细胞可能具增殖能力
5.下列关于实验操作和现象的叙述，错误的是
A.观察叶绿体的形态和分布时，需先用低倍镜找到叶绿体后，再换高倍镜
B.用斐林试剂检测梨汁中的还原糖时，需水浴加热后才能出现砖红色沉淀
C.洋葱根尖分生区需依次经解离、染色、漂洗、制片后才能观察到染色体
D.分离菠菜叶中的色素时，因层析液有挥发性，需在通风好的条件下进行
6.某种鼠的毛色由一组位于常染色体上的复等位基因G(黄色)、G(灰色)、g(白
色)控制，显隐性关系为G>G>g。下列叙述错误的是
A.G、G、g的存在体现了基因突变的不定向性
B.黄毛鼠和灰毛鼠的基因型分别有3种和2种
C.灰毛鼠与白毛鼠杂交后代可能出现两种毛色
D.黄毛鼠与白毛鼠杂交后代不可能出现灰毛鼠
7.某种鹦鹉羽毛颜色有红色、黄色、绿色和白色4种，由两对等位基因Aa和Bb控
制，且BB基因型个体不能存活。绿色鹦鹉和纯合黄色鹦鹉杂交，所得的F,中黄色
:红色=1：1：让F1中的红色个体进行自由交配，·其后代中红色：黄色：绿色：白
色=6：3：2：1，则F1亲本的基因型组合是
A.aabbXAABB B.AAbbXAaBb C.aaBBXAAbb D.aaBbXAAbb
8.彩椒果皮颜色有绿色、黄色、红色之分，受三对等位基因AWa、Bb和Cc控制。当
A、B、C同时存在时，彩椒表现为绿色；当A、B、C均不存在时，表现为黄色：
其余基因型为红色。现用三株彩椒进行如下实验，下列分析错误的是
实验一：绿色X黄色→绿色：红色：黄色=1：6：1
实验二：绿色X红色→绿色：红色：黄色=9：22：1
A.三对等位基因的遗传遵循自由组合定律
B.实验一中红色个体可能的基因型有4种
C.实验二亲本中的红色个体一定为杂合子
D.实验二子代的红色个体中纯合子占3/22
高二生物学试题第2页（共8页)

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