2.1 认识自己 课件(共20张PPT)+内嵌视频

资源下载
  1. 二一教育资源

2.1 认识自己 课件(共20张PPT)+内嵌视频

资源简介

(共20张PPT)
认识自己
人教版2024初中道德与法治七年级上册
七年级上册 认识自己
核心素养目标
1、政治认同:知道正确认识自己的重要性,在处理好与他人的关系中践行友善的社会主义核心价值观;
2、道德修养: 客观认识和对待自己,正确对待他人的评价,养成自强自律、相互尊重的道德品质;
3、法治观念: 养成正确认识和评价自己的良好行为习惯,培养正确认识自己、接纳自我的观念,形成客观、完整的自我观念;
4、健全人格:掌握正确认识自己的方法,学会理解、宽容和善待他人,具备自尊自信、理性平和的生活态度;
5、责任意识:学会正确认识自己,激发自身潜能,履行社会责任。
请每人拿一张白纸,用文字或图画的形式描绘自己。
老师随机抽一张折叠的自画像,请同学们猜一猜这是谁的自画像并说明理由。
议学活动:你对自己了解多少?
活动后,你有什么感受吗?
材料:我国举重冠军刘春红刚开始训练的是柔道,但是效果并不是很好,经过一段时间的训练,她发现自己的身体条件和特点更适合练举重,于是改练了举重,正是这个时候 的改行,才有了后来的奥运会举重冠军!
思考:从上述事例中你能获得什么启示?
(1)正确认识自己,有助于我们增强自信,促进自我发展。
思考:1、你如何看待小刚对自己的认识?
2、这样的认识给他带来怎样的影响?
我的球技最棒,你们都不如我,应该由我来当队长。
小斌的球技虽然比你差点儿,但是大家都愿意让他来当队长。
那这次比赛我不参加了!
……
小刚与队友
认识不全面,他只看到了优势,没看到缺点。
不利于他的自我发展,不利于和他人的交往。
(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。
达尔文的老师都说他资质平庸,但他正确认识自己而对各种事物不断考察研究,最后阐述出进化论。
牛顿小学的成绩一团糟,但他正确认识自己而对问题苦苦思索,最后发现了地心引力。
罗丹考三次也没考进艺术学院,但他正确认识自己而一心一意地雕刻,最后成了著名的雕刻大师。
(3)有利于正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
正确认识自己的重要性?(P27)
(1) 正确认识自己,可以促进自我发展。
(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。
(3)有利于正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
课堂笔记
小结:正确认识自己的重要性
“自知”自述会
02
请同学们拿一张纸,尝试写出10个关于
“我是一个 的人”的句子。
内容不限,可以具体也可以抽象,可以是名词也可以是形容词、动词。
选取几位同学在班里分享
写出自我
要求
自述
议一议:
这几位同学是从哪几个方面认识自己的?
男女、个子高矮、胖瘦、眼睛大小..
内向、外向、大大咧咧、温柔...
爸爸妈妈的孩子、学校的学生...
生理
心理
社会关系
通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己,从性格、气质、能力等心理特征来认识自己,从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。
“自知”自述会
从大家对董宇辉的描述中发现我们可以从哪些方面认识自己?
谭晶高度评价董宇辉,是一位非常踏实,很爱学习很爱钻研的一个人。
著名作家梁晓声“亲爱的同志,你到底读了多少书,这么有文化,口语的词是不重复的,等你不太忙的时候,专门来看你”。
人民日报对董宇辉的评价是称其为“新时代社会公益的典范”。
如何正确认识自己?
老板俞敏洪说董宇辉“是一个共情能力很强的人,也是一个总结能力、提炼能力特别强的人”。
通过他人评价
我们要客观冷静的对待他人评价,既不盲从也不轻信。
(1)我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视(P10最后1句)
(2)方法:
①用心聆听。
②注重沟通。
③勇于面对客观、中肯的评价。
④理性应对他人不客观的评价。
(P11)
★如何正确对待他人评价?(怎么做)P10最后1句、P11
我们要客观冷静的对待他人评价,既不盲从也不轻视。
用心聆听。心怀感激之情,感谢他人帮助我们更清楚地认识自己;悉心听取他人对自己的看法,重视他人的评价,不过早下结论。
注重沟通。当他人的评价与自我评价不同时,我们可以主动与对方沟通交流,了解他们评价的缘由,从而更好地理解他人的评价,全面地认识自己。
勇于面对。有些客观、中肯的评价,可能是我们不愿意听到的,但当我们有足够的勇气面对这些评价时,不仅能更好地看清自己,而且可以不断地提升自己。
理性应对。对于他人不客观的评价,如吹捧或贬损,我们可以经过理性思考后选择忽略或者平静地拒绝,不让这样的评价影响自己。
相关链接
唐太宗时期,有一位敢于直言进谏的大臣名叫魏征。有一次唐太宗打算颁布一道诏令,要求18岁以上的青年男子都去当兵,魏征直言至开国以来就规定男子20岁当兵,60岁可免,怎能随意更改。唐太宗听后非常生气,魏征继续说道:“把河水放光,就可以抓到很多鱼,但明年就不会再有鱼了,如果把18岁的男丁都拉去当兵,谁去耕种土地,缴纳赋税,国家又如何强盛”。唐太宗这才恍然大悟,马上收回了诏令。魏征就像唐太宗的一面镜子帮她看清自己身上的不足加以劝诫不至于犯下大错。
魏征敢于直言进谏的故事
问题:在生活实践中认识自己有何重要意义?
小杰是某中学七年级的一名品学兼优的学生。他在校期间认真学习科学文化知识,积极参与学校科学实验;主动帮助学习有困难的同学;而且善于思考、勤于动手,定期带领同学们开展参观科技馆、清扫城区垃圾、慰问养老院老人等社会实践活动,丰富了人生经历,赢得了老师和同学们的赞扬;他深知人要活到老学到老,不断通过实践来解决生活中的问题。
笔记梳理
生活实践中认识自己有何意义(重要性)?
学习、劳动、人际交往等生活实践,能够让我们更加了解自己的优势和不足,不断证明自己、检视自己,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。
人贵自知
认识自己很重要
正确认识自己的重要性
多把尺子量自己
认识自己是一个过程
认识自己
全面分析认识自己:
正确认识自己的方法
生理、
心理、
社会
生活实践中认识自己
他人评价
课堂小结
1 、小明一直很推崇两则名言,一则是苏格拉底的“认识自己,方能认识人生”,另一则是老子的“知人者智,自知者明”。这两句话共同告诉你的道理是(  )
A. 随着年龄的增长,我们自然就会正确认识自己
B. 只有自己才能解读、认识自我
C. 人生的价值在于正确认识自己
D. 正确认识自己才可能活得精彩
课堂练习
D
2.林峰喜欢文学,有多篇文章发表在学校的报刊上,深受老师和同学们的喜爱,他还把莫言当作自己的榜样并不懈努力,目标是将来有一天获得“诺贝尔文学奖”。这说明(  )
A. 正确认识自己,可以促进自身发展
B. 正确认识自己,就能成为名人
C. 认识自己是与人交往的必要因素
D. 全面认识自己,能克服一切困难
A
3.下列属于认识自己的表现的是(  )
①我和别人的性格一样吗
②我很坚强,不会那么轻易被击垮
③我以后要成为一名宇航员
④小红多愁善感,怎么那么柔弱啊
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
A

展开更多......

收起↑

资源预览