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第11课 古代战争与地域文化的演变
【课程标准】
通过了解古代历史上的著名战争,认识战争在客观上为不同文化的碰撞提供了契机
【教学重点】亚历山大远征和蒙古西征导致的地域文化的演变。
【教学难点】通过亚历山大远征和蒙古西征，揭示战争与文化碰撞、交流、发展之间的关系。
【时空坐标】
【知识梳理】
一、亚历山大远征与“希腊化时代”
1、希腊化时代（希腊化世界）的形成
⑴亚历山大远征（前334-前324）
①概况：
a.疆域：历经10年，建立了地跨欧亚非三大洲的帝国；
b.政治：在埃及自称法老之子。（政权的合法性和正统性） ；在波斯以波斯帝国正统继承人自居，继承波 斯的基本制度，服装礼仪，任用波斯人为官。（因袭旧制 巩固统治）
c.文化：试图以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化。
d.习俗：鼓励马其顿人和波斯人通婚。
e.军事：以马其顿的方式训练波斯士兵。
②亚历山大帝国统治特点：
因俗而治；加强专制；笼络当地贵族；实行融合政策；推行希腊化
③影响（文化方面）：
破坏性：①给被征服地区造成了严重破坏，打断其固有的文化发展进程②被征服地区人口遭到奴役、屠杀，城市遭到劫掠、烧毁。
建设性：促进了东西方文化交流、交融，促进“希腊化时代”到来。
(2)亚历山大帝国的分裂
公元前323年,亚历山大去世,帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国。
2、希腊化时代（前323-前30）文化的碰撞与交流
（1）民族融合：希腊人和马其顿人逐渐融合，成为希腊化各国的统治阶级。保持着希腊人的生活方式。被征服地区原有的上层人士不同程度地接受了希腊文化。他们说希腊语,模仿希腊人的生活方式,部分人成为国王的顾问和官员。
（2）希腊文化的中心逐渐东移：亚历山大城、安条克和帕加马等成为新的希腊文化中心。
（3）文学、史学、地理学:学者们系统整理和研究了《荷马史诗》和古典希腊的悲剧、史学、地理学作品,基本形成了我们今天看到的版本。
（4）科学:欧几里德编写《几何原本》;阿基米德提出了著名的物理学定理;埃拉托斯提尼精确计算地球周长;医生通过解剖尸体,对人体的神经系统及消化系统进行了基础研究。
（5）西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响。给亚欧非之间的局部文化融合提供了桥梁，有利于希腊文化与被征服地区文化的碰撞和交流。在广大乡村地区,农民仍说着他们祖先的语言,保持他们原有的宗教和风俗。
（6）对欧洲：对欧洲的文化产生了深远的影响。
知识补充：希腊化时代文化特点：①具有多元性和开放性的特点。②文化交往从以往的单向性发展为双向性。③文化融合是军事征服的结果。④文化中心逐渐东移。⑤文化交往的趋势是融合型的文化，取代纯粹的东方文化和希腊文化
二、蒙古西征与东西方交流
1、三次西征
⑴第一次：1218年后，成吉思汗发动第一次西征,灭掉花剌子模国,蒙古军队直抵黑海北岸。
⑵第二次：灭亡金朝之后，蒙古征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族,一直打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛。
⑶第三次：13世纪中叶，蒙古以西亚地区为目标,攻占巴格达。忽必烈建立元朝前后,蒙古在其他统治区形成了四大汗国,它们在名义上仍将元朝尊为宗主国。
2. 西征的影响
(1)给被征服地区的社会经济带来严重破坏。
(2)推动了东西方的交流
①第二次西征后,两位欧洲传教士到达漠北与蒙古交涉,他们撰写的出使报告流传至今。
②意大利旅行家马可·波罗口述记录的《马可·波罗行纪》,展示了一个富庶而神奇的东方世界,对以后几个世纪的欧洲航海、探险活动产生了很大影响。
③住在大都的畏兀儿人列班·扫马经由耶路撒冷到欧洲访问,见到了教皇和英、法国王。
(3)引发较大规模的民族迁徙
①由东向西迁徙的移民:主要是西征的蒙古军队,14世纪后,他们逐渐与当地居民融合。
②由西向东迁徙的移民:大批移民自西向东迁,进入中国中原地区。他们来自不同地域,说着不同的语言,被称为“色目人”。他们中的大部分后来融入汉族和蒙古族。
使欧亚内陆的民族分布产生了变化,一些被征服地区的文化面貌有所改变。
【课本习题】
1.学思之窗:这本是一场平常的民间纠纷，但这个希腊人为什么特别强调自己的希腊人身份和对方的埃及人身份
托勒密王朝的统治者是马其顿人。托勒密王朝让希腊人充当士兵，给了他们一系列特权，马其顿人和希腊人成为埃及的统治者。与此相反，埃及人是被统治者，是与马其顿人和希腊人不同的异族，所以这个希腊人试图利用自己的希腊人身份，从国王那里获得有利的判决。
2.思考点:蒙古西征对不同地域的文化产生了哪些影响
蒙古西征对不同地域的文化产生的影响可分两大地域来看。一是对中亚和西亚的影响。这些地区的主要变化包括:(1)伊斯兰文明受到战争的沉重打击，不过后来又逐渐恢复了。(2)一批蒙古人(主要是军队)移居至此，致使该地域受到蒙古文化的影响。但他们的后裔逐渐被当地的文化和民族所同化。二是对中国的影响。这里的主要变化包括:(1)大批中亚、西亚移民来华，成为“色目人”的重要组成部分。元朝灭亡后，这些移民的后裔大部分与汉人融合。(2)基督教、伊斯兰教在中国得到更大范围的传播。元朝灭亡后，基督教的影响基本消失，但伊斯兰教的影响得到部分延续。(3)中外文化交流更加活跃，中国人对外部世界，特别是对西方的了解有明显增加。
3.问题探究:同样是通过战争，被征服的波斯和埃及等地区在一定程度上接受了希腊文化，罗马人本来是胜利者，为什么也甘愿学习希腊文化 查找资料，看看罗马人如何借鉴希腊文化，并谈谈你对贺拉斯这句话的理解。
当罗马征服希腊时，希腊人已经创造了非常辉煌的文化，文学、艺术、科学和哲学，无不领先于罗马人。罗马虽然从公元前8世纪开始兴起，并且在公元前2世纪征服了希腊，成为地中海的霸主，但自己在文化上无太大成就，他们的文化直到公元前1世纪才进入繁荣时期。罗马人意识到，要真正统治希腊，必须像他们在战场上不断学习他人的战斗技术一样，学习希腊的文化。所以罗马人主动向希腊人学习。从公元前3世纪起，罗马人广泛学习希腊语，并且学习希腊人的哲学、艺术和辩论术，连他们的历史最初都是用希腊文书写的。罗马人不但在战场上打败了希腊，而且随着时间的推移，他们的文化也在很多方面开始超越希腊文化，这才实现了罗马帝国数百年的长治久安。这说明只有相互学习，才能不断进步，哪怕是所谓的胜利者，也只有从战败者那里汲取长处，才能真正取得胜利。
【知识补充】
1.“希腊化世界”：公元前323年，亚历山大去世，帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家。这些区域被统称为“希腊化世界”。（空间角度）“希腊化时代”：从亚历山大远征（前334年）到罗马最终征服托勒密埃及（前30年）之间大约300年被称为“希腊化时代”。（时间角度）
2.蒙古西征对世界的影响
(1)在世界征服史上，蒙古西征的规模空前，在半个多世纪的时间里，蒙古大军通过三次西征先后占领了东欧、俄罗斯平原、伊朗高原、两河流域、中亚草原及东亚等广袤的地区，在欧亚大陆上产生了一个空前庞大的蒙古帝国，建立了人类历史上最辽阔的大帝国，在世界历史上烙下了极为深刻的印记。
(2)虽然后来帝国境内诸汗国各自为政，相对独立性较强，但他们始终是蒙古宗室的藩地，在政治、经济、军事等各方面都与蒙古中央保持着联系，这使得在庞大帝国控制下的各个地区交通比较通畅，各民族间的交往增多，交流广泛，更促进东西方文化的交流，使国际间的交往也频繁起来。
(3)蒙古帝国的存在，重建了中亚与其周围地区之间的联系，推动了世界历史的进程，把原来相隔绝的帝国紧密地联系在一起，世界第一次有了“全球化”的现象。
3希腊化时代的文化发展历程
(1)公元前334—前323年属于“希腊文化与东方文化接触”时期
文化上的碰撞以武力征服为先导，真正意义上的文化汇合尚未开始。但亚历山大对亚非广大地区的征服以及地跨亚、非、欧的大帝国的建立，不仅为欧、亚、非大陆间各主要文化的接触交流提供了可能，从而奠定了希腊化时代文化产生的基础，而且仅就文化交流而言，亚历山大远征的过程，也是传播希腊文化、吸收东方文化，并使两者合流的过程。
(2)公元前4世纪末—前3世纪属于“希腊化文化的形成与繁荣”时期
亚历山大死后，在帝国的废墟上建立了托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三足鼎立的希腊化王国。希腊化王国时期，国际局势相对稳定，有利于备希腊化王国采取各种方式加强文化渗透、倡办文化事业，从而在客观上进一步扩大了东西方文化的融合。具有鲜明时代特色的希腊化文化在此时不仅形成，而且日臻成熟、繁荣。
(3)公元前2世纪—前l世纪属于“希腊化文化的余波与渗透”时期
从东地中海地区看,文化创造的势头似已过去,但从整体看,希腊化文化还在四周扩散。罗马人在军事上征服了希腊化王国,却成了希腊化文化的俘虏;巴克特里亚失去了与地中海的联系,却把希腊文化带入了印度。昔日的文化中心也并非死水一潭,某些分支如宗教、史学也正是在地中海及其周边国家的政治格局发生变化的情况下才得到进一步发展的。希腊化文化是古埃及、古巴比伦、古印度以及其他东方文化与希腊文化相互交汇、融合的产物,其规模之大、范围之广、成果之巨、影响之深前所未见。它揭开了欧、亚、非大陆间人类文化大交流、大汇合的序幕,在西方文化乃至世界文化发展史上,起着承先启后、继往开来的重要作用。 罗马人很早就接触到希腊文化，拉丁字母就是他们改造希腊字母的结果。
4.蒙古西征对中国、游牧世界、欧洲、伊斯兰世界的文化影响
①对中国：
A.大量色目入进入中国，促进了多民族交融;西征过程中加深了西方对中国的了解;基督教、伊斯兰教在中国得到更大范围的传播。元朝灭亡后，基督教的影响基本消失，但伊斯兰教的影响得到部分延续。
B.大批移民迁入中国，促进了东西方经济文化交流。
C.巩固了统一多民族国家的发展。
D.推动了边疆、内地管理一体化的趋势。
E.中外文化交流更加活跃。
②对游牧世界：各游牧民族迅速农耕化、封建化，并融入各地区。
③对欧洲：受到极大震撼；沟通了东西方文化，中国的发明传入西方，加强了东西方贸易往来，也引起西方人对东方的向往,刺激了西方的殖民扩张；打击了教会的统治；推动了人文主义和资本主义萌芽的发展
④对中亚和西亚:
a.伊斯兰文明受到战争的沉重打击，但后来逐渐恢复并得到更大范围的传播。
b.一批蒙古人(主要是军队)移居至此，使该地区受到了蒙古文化的影响，但他们的后裔逐渐被当地的文化和民族同化。
5.希腊古典文化和希腊化文化的区别和联系
区别：奴隶制城邦是古典希腊时代的文明基础，世界帝国是希腊化时期的文明基础。浓郁的狭隘性和地方性是古典希腊时代文明的特征，多元化与开放性是希腊化时代文明的特征。古典希腊时代的文明充满理性色彩，希腊化时代的文明显现颓势。
联系：二者在文明特色上有相承性，即希腊化时期的文明建立在古典希腊文明和东方文明成果的基础上，希腊化时期的统治者的作用是放大了古希腊的文明影响。
差异原因：古典希腊与希腊化时期文明特色的差异主要来自两个不同历史阶段的自然环境、政治环境与社会环境的变化。

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