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北京市北京师范大学第二附属中学2023-2024学年高二下学期第二次月考政治试题
一、本部分共26题，每题3分，共78分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
（2024高二下·北京市月考）2024年3月5日，国务院总理李强代表国务院向十四届全国人大二次会议作政府工作报告。报告指出今年的重点工作之一是要强化促进青年就业政策举措，分类完善灵活就业服务保障措施。据此完成下面小题。
1．国务院之所以要强化政策举措促进青年就业是因为（　　）
①国家健全劳动保障机制，构建和谐劳动关系
②保护劳动者的权利就能保障劳动者义务履行
③劳动是财富的源泉，劳动者是社会财富的创造者
④实现和维护劳动者合法权益，是宪法和法律的要求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．随着新质生产力的不断发展，新一代信息技术、生物技术、新能源、新材料、航空航天、海洋装备等产业战略性布局形成，量子产业、类脑智能、元宇宙、工业母机、未来网络、深海空天开发等前沿科技产业新赛道新业态不断出现。为此，劳动者要更好实现就业需要（　　）
①树立维权意识，积极维护自己的合法权益
②树立竞争意识，不断更新知识提高职业技能
③树立法治意识，与用人单位签订劳动合同
④树立平等意识，多种渠道多种方式实现就业
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．2024年全国两会上，有多位代表委员呼吁“保障劳动者离线休息权”，建议“提高企业隐形加班违法成本”。现实中劳动者因担心“不加班可能丢饭碗”而不敢对这种不合理的线上无偿加班说“不”。让“离线休息权”不再被“离线”，任重而道远。解决这一问题可以采用的方法有（　　）
①将离线休息权入法，禁止企业离线加班
②加大劳动法执法力度，保护劳动者休息权利
③用人单位改善劳动条件，保障劳动安全
④劳动者可以通过调解、仲裁或起诉的方式维权
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2024高二下·北京市月考）签订劳动合同时，应当符合法律规定的条件才产生法律效力，否则劳动合同就会被认定为无效或者部分无效，下列不属于劳动合同无效或部分无效的是（　　）
A．小李与某公司签订劳动合同时，约定试用期三个月，期间按时给上社会保险
B．某公司招聘员工，在签订劳动合同时，强行向员工收取培训费、保证金、抵押金
C．北京某饭店招聘厨师，刘某应聘成功，但在签订合同时约定出现工伤概不负责赔偿
D．采用欺诈的手段，故意隐瞒事实，使对方在违背真实意思的情况下订立的合同
5．（2024高二下·北京市月考）对于网约配送员、网约车驾驶员、货车司机、互联网营销师等新就业形态劳动者，有关部门联合印发文件，在劳动关系认定规则、完善收入分配制度、休息制度、劳动安全卫生制度等方面作出明确规定和保障措施。据此，这一文件的主题可以是（　　）
A．发挥新就业形态行业在国民经济中的主导作用
B．建设一支高素质高技能新就业形态劳动者队伍
C．进一步维护新就业形态劳动者的劳动保障权益
D．新就业形态劳动者应承担建功立业的社会义务
6．（2024高二下·北京市月考）刘某在樊某装饰材料店铺打工已有3年多，但从未签订过劳动合同。一日刘某驾驶店铺的三轮摩托车送货，因车辆年久失修，刹车失灵，在一陡坡处侧翻，刘某受伤住院。康复后刘某计划就医药费、误工费等问题与樊某进行协商。此案中(　　)
①樊某侵犯了刘某获得劳动安全卫生保护的权利
②若协商不成，刘某可申请仲裁，也可直接起诉
③因未签订劳动合同，刘某的权利得不到保障
④二人协商解决劳动纠纷顺应了和谐社会的要求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．（2024高二下·北京市月考）很多商业APP在用户下载使用之前，通常以默认、捆绑、停止安装使用等手段，变相强迫用户授权同意其格式化“服务协议”和相关“隐私政策”，进而檀自抓取用户日常使用数据，推送精准化定制服务。对商业APP此类行为认识正确的是（　　）
①擅自收集个人信息数据，侵犯了消费者名誉权和隐私权
②属于典型的“搭便车”行为，可能对消费者构成欺诈
③变相强制用户授权，侵犯了消费者的知情权和自主选择权
④以拒绝提供服务形成对用户的强制，违背自愿、公平的原则
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2024高二下·北京市月考）刘女士在某直播平台购买了两盒与知名护肤品商标近似的高保湿面霜，主播直播时称成分温和，无副作用。然而，刘女士使用第二天皮肤发红发痒，到医院 检查为皮炎。遂向直播间客服反映这一情况，客服称宣传语源自厂家提供的内 容，让她自己去和厂家沟通解决。对此，下列认识正确的是（　　）
① 直播平台无须对产品质量问题承担责任
② 厂家通过不正当竞争行为扰乱市场秩序
③ 直播带货应保障消费者安全消费的权利
④ 消费者可以运用司法手段打击直播乱象
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．（2024高二下·北京市月考）2023年4月9日大学生微创营举行14所高校21支微创业团队参训，本次微创营以“自主创新与智能制造为主题，通过青年创业案例分享、商业模式画布培训、投融资专题培训、项目路演与展示和总结会，切实为大学生创业者提供有针对性、问题导向的创业支持和服务。大学生创业，应该注意的问题有（　　）
①可以创办有限责任公司，股东对债务承担有限责任
②经营中发生劳动纠纷，可直接通过仲裁或诉讼解决
③可申请具有独特性标志的合法注册商标，切不可“搭便车”
④依法领取营业执照，也可根据实际需要自行变更经营范围
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．（2024高二下·北京市月考）社会主义市场经济倡导正当竞争，反对不正当竞争。下列企业行为中，属于不正当竞争的是（　　）
①甲企业为了扩大销售，加大广告宣传力度，影响消费者购买行为
②乙企业为了扩大市场份额，进行有奖销售，最高奖励现金10万元
③丙企业通过捐建希望小学，提高了知名度，扩大了市场份额
④丁企业为了稳定市场份额，联合行业内的其他企业达成价格协议
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
11．（2024高二下·北京市月考）思维有广义和狭义之分。广义的思维与意识同义，狭义的思维与理性认识同义。“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的，主要是指（　　）
A．认识的初级阶段，是对事物的本质及其规律的反映
B．认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映
C．认识的初级阶段，是对客观事物的现象和外部联系的反映
D．认识的高级阶段，是对客观事物的现象和外部联系的反映
12．（2024高二下·北京市月考）下列选项能够反映思维具有概括性特征的有（　　）
A．人们能够依据科学知识回答感官不能直接感知的问题
B．思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识
C．任何发明家的原材料都来自人民群众的实践，或他的实验室
D．“树”这个概念，揭示了一切树所具有的共同属性，即木本植物
13．（2024高二下·北京市月考）矛盾律要求思维具有一致性。在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立。违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾”。以下论断属于“自相矛盾”的有（　　）
①小明想画一个方的圆
②蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽
③光既是波，又是粒子
④中国的园林建筑始于汉唐
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
（2024高二下·北京市月考）某市开展严打暴恐犯罪专项行动。在一次审讯中，三个犯罪嫌疑人中有一人是犯罪主谋。警察问他们：谁是主谋 甲说：“不是我。”乙说：“不是我。”丙说：“是甲”。据此完成下面小题。
14．假设这里只有一个嫌疑人说了真话，谁是主谋（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
15．上题的推理过程主要依据的是（　　）
A．矛盾律 B．排中律 C．同一律 D．充足理由律
16．（2024高二下·北京市月考）甲组同学用图表示两个概念外延之间的关系。下列组合中符合下图示意的是（　　）
A．S：基层群众自治制度P：基本政治制度
B．S：国体P：政体
C．S：侵权责任P：违约责任
D．S：担保物权P：质权
17．（2024高二下·北京市月考）“有效合同”和“无效合同”与“动物”和“植物”，这两组概念之间的关系（　　）。
①都是不相容关系即全异关系②分别是矛盾关系、反对关系
③分别是反对关系、矛盾关系④都是不相容关系即反对关系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．（2024高二下·北京市月考）“先帝不以臣卑鄙”（《出师表》）中的“卑”是指身份低微，“鄙”是指地处偏远，并没有贬义，现在的“卑鄙”则指品质恶劣，已变为贬义词。由此，我们可以这样理解（　　）
①同一语词在不同时代定会表达不同概念　
②要区分同一语词表达不同概念的情况以避免混淆　
③《出师表》中的“卑鄙”与现在的“卑鄙”是交叉关系　
④《出师表》中的“卑鄙”与现在的“卑鄙”是全异关系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
19．（2024高二下·北京市月考）下列和“书法家——画家”逻辑关系一致的是（　　）。
A．童星——明星 B．党员——老师
C．军人——军官 D．幼儿——青年
20．（2024高二下·北京市月考）解决法律问题往往需要遵循逻辑规则。对于下列法律问题描述进行逻辑分析正确的是（　　）
序号 法律问题表述 逻辑分析
① 调解分为人民调解、行政调解、仲裁调解、诉讼调解、诉讼外调解 犯了“越级划分”的逻辑错误
② 第一顺序继承人分为父母、配偶、子女和有抚养关系的继子女 犯了“多出子项”的逻辑错误
③ 有的被告也可以在法庭上控诉原告 这是一个对称关系的简单判断
④ 劳动法规定，正常情况下，用人单位不得招用未满16周岁的未成年人 可推出：只要年满16周岁的，就可以被用人单位招用为劳动者
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
21．（2024高二下·北京市月考）中国古典诗歌是中华文化智慧的结晶。陶然于诗的绮丽如画之美，也不应忽视其璀璨的智慧之光。下列诗句与思维特征对应正确的是（　　）
①“风雨送春归，飞雪迎春到”，主要体现了思维的概括性
②“月晕而风，础润而雨”，体现了思维的间接性
③“白鹭立雪，愚人看鹭，聪者观雪，智者见白”，主要体现了思维的科学性
④“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，主要体现了思维的概括性
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
22．（2024高二下·北京市月考）南唐后主李煜在《相见欢》中写道：“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”用丝喻愁，新颖而别致。前人以“丝”谐音“思”，用来比喻思念。李煜用“丝”来比喻离愁，别有一番新意。这表明（　　）
A．超前思维具有探索性和预测性
B．类比的目的在于生动形象的说明认识对象
C．抽象思维具有思维表达的严谨性
D．形象思维具有思维表达的情感性
23．（2024高二下·北京市月考）某班同学在学习形式逻辑的基本规律时，进行了如下讨论：
①小张：“你们这样通宵达旦、吵吵闹闹地在宿舍打牌，影响别人休息。”
小王：“影响别人，又不影响你。别人没有怨言，你有什么不平的？”
②小高：“下晚自习后，整个教学楼漆黑一片，只有高三1班还亮着灯。”
③小赵：“这篇文章的观点不能说是全面的，也不能说是片面的。”
④小李：“我坚信一位哲人的名言，‘不要相信任何人的话’。”
其中，所犯逻辑错误相同的一组是（　　）
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
24．（2024高二下·北京市月考）“飞花令”是古人发明的酒令游戏，源自文人的诗词之趣，经过现代改良后进入我们的日常生活。一些精巧高雅的诗词游戏仍是祖先留给我们的宝贵精神遗产。”
“东风随春归，发我枝上花。” “江南春山远，山下暮云长。” “人闲桂花落，夜静春山空。” 这种每句都包含同一个字（例如“春”）的诗词游戏被称为“飞花令”，得名于唐代名句“春城无处不飞花”。
在这段话里，下列四个选项中周延性与其他三个不同的是（　　）
A．飞花令 B．古人发明的酒令游戏
C．精巧高雅的诗词游戏 D．祖先留给我们的宝贵精神遗产
25．（2024高二下·北京市月考）“我怎么可能是一只猫？”漫画中的小狗或许被它自己的结论弄迷糊了。从演绎推理的角度看，小狗犯了（　　）
A．“四概念”的错误 B．“中项不周延”的错误
C．“大项不当扩大”的错误 D．“小项不当扩大”的错误
26．（2024高二下·北京市月考）2023年诸多火爆场面轮番登场。从逻辑思维角度，下列分析正确的是（　　）
表现 观点 逻辑分析
①直播市场持续火爆 有些直播带货会影响市场的稳定和健康发展 关系判断
②消费市场火爆 从淄博到哈尔滨，一个个爆火城市的背后，是当下旅游活力的缩影。 联言判断
③科技成果火爆“出圈” 探月探火、载人航天、深地探测等，不仅提升了我国的科技实力和国际竞争力，更激发了全社会创新创造的热情。 充分条件假言判断
④贵州榕江春潮乡村足球联赛火爆进行 小组赛阶段对阵的a队战胜了b队。 对称关系判断
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、本部分共2题，共22分。请在答题纸上作答。
27．（2024高二下·北京市月考）阅读材料，完成下列要求。
张某（乙方）于2022年6月入职某公司（甲方）。该公司在与张某订立劳动合同，以下是双方劳动合同的部分内容：
一、乙方如违反劳动纪律，甲方依公司章程给予纪律处分，直至解除本合同。乙方在工作中发生一切工伤事故一概由乙方本人负责。
二、工资薪酬：每月6000元，每天工作8小时，月休5天。
三、本合同期满后，双方可以续订。
另外：公司要求张某签订补充协议，内容是“我自愿申请加入公司'奋斗者计划’，每周无偿加班一天。”由于张某想要每个月实际到手的工资多一些，所以与公司商量，在补充协议中写下了“本人自愿不缴纳社会保险费，由此产生的所有后果由本人承担。”
（1）运用《法律与生活》的相关知识，评析该公司与张某订立的劳动合同内容。
（2）缺乏法律知识是劳动者权益受到侵害、维权困难的重要原因。请对劳动者更好地保护自身合法权益提两条建议。
28．（2024高二下·北京市月考）阅读材料，完成下列要求。
2023年6月，习近平总书记在内蒙古自治区考察，主持召开加强荒漠化综合防治和推进“三北”等重点生态工程建设座谈会并发表重要讲话。他强调，加强荒漠化综合防治，深入推进“三北”等重点生态工程建设，事关我国生态安全、事关强国建设、事关中华民族永续发展，是一项功在当代、利在千秋的崇高事业。
“三北”工程是指在中国三北地区(西北、华北和东北)建设的大型人工林业生态工程。三北地区分布着我国八大沙漠、四大沙地和广袤戈壁，到20世纪70年代末，已形成东起黑龙江西至新疆的万里风沙线。为了将万里风沙线变为“绿色长城”，“三北”工程在防沙治沙、抗旱造林、封沙育林技术等方面取得了一系列重大突破。从1978年到2020年，从一期到五期，“三北”工程实现了从“沙进人退”到“绿进沙退”的历史性转变，实现了由单纯的营造林向山水林田湖草沙系统治理转变，实现了由防护林体系向绿色生态屏障转变。2021年至2030年，“三北”工程进入六期工程建设期，“绿进沙退”的人间奇迹仍在继续。
运用逻辑与思维的相关知识，说明“三北”工程是如何体现科学思维特征的。
答案解析部分
【答案】1．D
2．C
3．C
【知识点】劳动法及其基本原则；劳动者的权利与义务；劳动争议及其解决方式
【解析】是保障劳动者合法权益的措施，不是促进就业的原因，①排除。
保证权利不一定就能保证履行义务，②错误。
促进青年就业有利于保障劳动者劳动权利，也能通过就业创造社会财富，实现人生价值，况且实现和维护劳动者合法权益，是宪法和法律的要求，③④正确。
故答案为：D。
【点评】此题考查劳动法，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
材料不是强调劳动者自觉维权，与问题无关，①③排除。
劳动者要更好实现就业需要树立竞争意识，不断更新知识提高职业技能，树立平等意识，多种渠道多种方式实现就业，②④正确。
故答案为：C。
【点评】此题考查劳动者义务，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
（3）
企业可以离线加班，但需按照《劳动法》的规定给予相应的加班补助，①排除。
让“离线休息权”不再被“离线”，任重而道远。解决这一问题可以加大劳动法执法力度，保护劳动者休息权利；劳动者可以通过调解、仲裁或起诉的方式维权，②④正确。
材料不涉及保障劳动者的劳动安全权利，③排除。
故答案为：C。
【点评】此题考查劳动者的权利、劳动者维权途径，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
1．是保障劳动者合法权益的措施，不是促进就业的原因，①排除。
保证权利不一定就能保证履行义务，②错误。
促进青年就业有利于保障劳动者劳动权利，也能通过就业创造社会财富，实现人生价值，况且实现和维护劳动者合法权益，是宪法和法律的要求，③④正确。
故答案为：D。
【点评】此题考查劳动法，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
2．材料不是强调劳动者自觉维权，与问题无关，①③排除。
劳动者要更好实现就业需要树立竞争意识，不断更新知识提高职业技能，树立平等意识，多种渠道多种方式实现就业，②④正确。
故答案为：C。
【点评】此题考查劳动者义务，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
3．企业可以离线加班，但需按照《劳动法》的规定给予相应的加班补助，①排除。
让“离线休息权”不再被“离线”，任重而道远。解决这一问题可以加大劳动法执法力度，保护劳动者休息权利；劳动者可以通过调解、仲裁或起诉的方式维权，②④正确。
材料不涉及保障劳动者的劳动安全权利，③排除。
故答案为：C。
【点评】此题考查劳动者的权利、劳动者维权途径，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
4．【答案】A
【知识点】劳动合同的内容、订立及法律效力
【解析】【分析】劳动者有享受社会保险和福利的权利，劳动法规定，用人单位和劳动者必须依法参加社会保险，缴纳社会保险费。因此，在签订劳动合同时，约定试用期内按时给劳动者上交社会保险符合法律规定，是有效的，故A说法错误。
劳动合同的订立应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。任何一方不得强迫对方接受某种条件，在签订劳动合同时，强行向员工收取培训费、保证金、抵押金，该合同属于无效合同，故B正确。
法律规定，劳动合同中的用人单位免除自己的法定责任，排除劳动者权利的条款无效。 因此在签订合同时约定出现工伤概不负责赔偿，属于无效条款，故C正确。
《中华人民共和国劳动合同法》中规定，以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的，属于无效劳动合同，故D正确。
故答案为：A。
【点评】此题考查劳动合同的效力的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。劳动合同符合法律规定的条件才产生法律效力。具有下列情形之一的，劳动合同无效或者部分无效：以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的；用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的；违反法律、行政法规强制性规定的。无效劳动合同从订立起就没有法律约束力。
5．【答案】C
【知识点】劳动者的权利与义务
【解析】【分析】A：国有经济在国民经济中起主导作用，A错误。
B：材料的主旨并不是新就业形态劳动者队伍的建设问题，B排除。
C：针对新就业形态劳动者，有关部门在劳动关系认定规则、完善收入分配制度、休息制度、劳动安全卫生制度等方面作出明确规定和保障措施，这是在维护新就业形态劳动者的劳动保障权益，C符合题意。
D：材料是关于新就业形态劳动者权益保护的阐述，并未涉及新就业形态劳动者的义务问题，D排除。
故答案为C。
【点评】此题考查维护劳动者权益的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。公民有劳动的权利和义务。国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。
6．【答案】B
【知识点】劳动者的权利与义务；劳动争议及其解决方式
【解析】【分析】刘某在樊某装饰材料店铺打工已有3年多，但从未签订过劳动合同。一日刘某驾乘店铺的三轮摩托车送货，因车辆年久失修，刹车失灵，在一陡坡处侧翻，刘某受伤住院。康复后刘某计划就医药费、误工费等问题与樊某进行协商。此案中樊某侵犯了刘某获得劳动安全卫生保护的权利，二人协商解决劳动纠纷顺应了法治社会的要求，故①④符合题意。
发生了劳动纠纷，劳动者应该先申请仲裁，对劳动仲裁结果不服的，再向法院提起诉，故②错误。
未签订劳动合同，但已经建立事实劳动关系，一样能保障刘某的权利，故③错误。
故答案为：B。
【点评】此题考查劳动者权利、劳动争议的解决的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。解答此题应完整把握题干内容，联系劳动者权利、劳动争议的解决等知识进行分析判断，也可采用排除法。
7．【答案】D
【知识点】消费者权益及其维权途径
【解析】【分析】以默认、捆绑、停止安装使用等手段强制或变相强制用户授权，侵犯了消费者的知情权和自主选择权，违背了自愿、公平等原则，故③④正确；
名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价；隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密生活、私密信息。擅自收集个人信息数据，不一定会影响个人名誉；也并非所有个人信息都属于隐私范畴，故①错误；
“搭便车”行为是指经营者利用他人已经建立的商业信誉，通过某种假冒或者仿冒手段，使消费者发生误认的行为。材料所述的某些商业APP的行为不属于“搭便车”行为，故②不符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题考查消费者权益的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。经营者应当尊重消费者的自主选择权。消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者，自主选择商品品种或者服务方式。消费者在自主选择商品或者服务时，有权进行比较、鉴别和挑选。
8．【答案】C
【知识点】市场公平竞争与不正当竞争行为；消费者权益及其维权途径
【解析】【分析】直播平台和厂家虚假宣传并拒绝解决问题，说明厂家通过不正当竞争行为扰乱市场秩序，也要求直播带货应保障消费者安全消费的权利，故②③正确；
直播平台作为销售方（经营者），应遵守《消费者权益保护法》等相关规定，需要对所售产品的质量问题承担责任，故①错误；
运用司法手段打击直播乱象的主体是国家机关，不是消费者，故④错误。
故答案为：C。
【点评】此题考查公平竞争、消费者权益的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。经营者应当保证消费者安全消费的权利。对可能危及人身、财产安全的商品和服务，经营者应当向消费者作出真实的说明和明确的警示，并说明和标明正确使用商品或者接受服务的方法以及防止危害发生的方法。经营者发现其提供的商品或者服务存在缺陷，有危及人身、财产安全危险的，应当立即向有关行政部门报告和告知消费者，并采取停止销售、警示、召回、无害化处理、销毁、停止生产或者服务等措施。
9．【答案】B
【知识点】经营主体形态与企业组织结构；市场公平竞争与不正当竞争行为
【解析】【分析】大学生创业，应该注意的问题有：考虑创办什么样的经营主体，可以创办有限责任公司，股东对债务承担有限责任，故①符合题意；
创办的企业要公平竞争和依法经营，可申请具有独特性标志的合法注册商标，切不可“搭便车”，故③符合题意。
经营中发生劳动纠纷，可以通过协商、调解、仲裁和提起诉讼的方式，但是未经劳动仲裁程序，当事人不得直接向人民法院提起诉讼，故②错误。
营业执照领取后不能根据实际需要自行变更经营范围，需要变更经营范围时，应当在办理机构进行相应的登记，故④错误。
故答案为：B。
【点评】此题考查创业的形态、不公平竞争的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。经营者利用他人已经建立的商业信誉，通过某种假冒或者仿冒手段，使消费者发生误认的混淆行为。既损害他人的商业信誉，又可能对消费者构成欺诈，损害社会公共利益，属于不正当竞争。
10．【答案】C
【知识点】市场公平竞争与不正当竞争行为
【解析】【分析】乙企业为了扩大市场份额，进行有奖销售，最高奖励现金10万元，丁企业为了稳定市场份额，联合行业内的其他企业达成价格协议，都属于不正当竞争，故②④正确。
甲企业为了扩大销售，加大广告宣传力度，影响消费者购买行为，丙企业通过捐建希望小学，提高了知名度，扩大了市场份额，都遵守了市场规则，属于正当竞争行为，故①③不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查不正当竞争的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国法律确立了有关市场公平竞争和依法经营的规则。经营者应当像参加体育比赛的运动员那样，遵守规则，公平竞争，否则就可能受到黄牌警告，甚至被红牌罚下。
11．【答案】B
【知识点】思维的含义与特征
【解析】【分析】“逻辑与思维”中所说的“思维”，主要是从狭义角度来讲的，指认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映，故B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】此题考查思维的含义的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的，指认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映。
12．【答案】D
【知识点】思维的含义与特征
【解析】【分析】“树”这个概念，揭示了一切树所具有的共同属性，即木本植物。这句话抓住了树内在的、共同的、本质的属性，反映了思维具有概括性特征，故D符合题意。
人们能够依据科学知识回答感官不能直接感知的问题，反映了思维具有间接性特征，故A不符合题意。
思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识，反映了思维的能动性特征，故B不符合题意。
任何发明家的原材料都来自人民群众的实践，或他的实验室，强调思想在实践中产生，C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题考查思维的特征的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。思维具有概括性。思维能够从多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质。
13．【答案】B
【知识点】逻辑思维的基本要求
【解析】【分析】方的形状不是圆，小明要画的形状是圆，又不是圆，自相矛盾，故①符合题意。
唐朝不是汉朝，中国的园林建筑始于汉或者不始于汉，“始于汉”和“不始于汉”不能同时成立，因此，该选项自相矛盾，故④符合题意。
躁是蝉的声音躁，静是树林的幽静，以蝉的叫声反衬出蝉不叫时树林的幽静，不是对同一对象做出的论断，因此没有自相矛盾，故②不符合题意。
波和粒并不是截然对立的两种属性，不是A和非A的关系，因此，光既是波，又是粒子并不自相矛盾，故③不符合题意。
故答案为：B。
【点评】此题考查逻辑思维的基本要求的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误，就要遵循矛盾律的要求。
【答案】14．B
15．B
【知识点】逻辑思维的基本要求
【解析】【点评】此题考查逻辑思维的基本要求的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。实践证明，只有遵循形式逻辑基本规律的思维，才有可能成为科学的思维，而违背形式逻辑基本规律的思维，不可能是科学的思维。
14．题干表明只有一个嫌疑人说了真话，甲和丙的话正好相反。根据排中律的要求，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非 A”不能同假，其中必有一真。因此说真话的人一定在甲和丙两人之间，因此可以断定乙说的是假话，从而判定乙是主谋，故B正确，ACD不符合题意。
故答案为：B。
15．排中律，指在同一个思维过程中，两种思想不能同假，其中必有一真，即“要么A要么非A”。因此根据题干可知：只有一个嫌疑人说了真话，甲和丙的话正好相反。说真话的人一定在甲和丙两人之间，因此可以断定乙说的是假话，从而判定乙是主谋，由此可见，该推理过程主要依据的是排中律，故B正确。
材料不涉及矛盾律、同一律，故AC不符合题意。
充足理由律是指在同一论证过程中，一个思想被确定为真总是有充足理由的。该选项材料不涉及，故D不符合题意。
故答案为：B。
16．【答案】D
【知识点】概念外延间的关系
【解析】【分析】担保物权包括抵押权和质权，担保物权与质权是属种关系，故D符合题意。根据图显示，S与P为属种关系，即一个概念(S)的外延包含着另一概念(P)的全部外延。基层群众自治制度与基本政治制度是种属关系，故A不符合题意。
国体与政体共同构成国家制度，属于全异关系中的矛盾关系，故B不符合题意。
民事法律责任分为侵权责任与违约责任，两者属于外延关系中全异关系，故C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题考查概念外延间的关系的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。全同关系——两个概念的外延完全相同；属种关系或种属关系——一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念；交叉关系——两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的。
17．【答案】A
【知识点】概念外延间的关系
【解析】【分析】“有效合同”和“无效合同”与“动物”和“植物”，这两组概念之间的关系都是不相容关系即全异关系，分别是矛盾关系、反对关系，故①②正确。
分别是矛盾关系、反对关系，故③不选。
都是不相容关系即全异关系，故④不选。
故答案为：A。
【点评】此题考查概念外延间的关系的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。矛盾关系——两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和等于该属概念的外延；反对关系——两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延。
18．【答案】D
【知识点】概念的含义及基本特征；概念外延间的关系
【解析】【分析】同一语词在不同时代也可能会表达相同的概念，故①说法错误。
“‘先帝不以臣卑鄙’（《出师表》）中的‘卑’是指身份低微，‘鄙’是指地处偏远，并没有贬义，现在的‘卑鄙’则指品质恶劣”体现得是同一语词可能会表达不同概念在使用时要避免混淆，故②符合题意。
“‘先帝不以臣卑鄙’（《出师表》）中的‘卑’是指身份低微，‘鄙’是指地处偏远，并没有贬义，现在的‘卑鄙’则指品质恶劣”这是两个完全不同的含义，所以《出师表》中的“卑鄙”与现在的“卑鄙”是全异关系，故③错误，④符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题考查概念的表达、概念外延间的关系的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念。不同的语词可以表达同一个概念，同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。如果不作区分，就容易引起概念混淆。
19．【答案】B
【知识点】概念外延间的关系
【解析】【分析】书法家——画家，是交叉关系。：党员——老师，是交叉关系，故B正确。
童星——明星，是种属关系，故A不符合题意；
军人——军官，是属种关系，故C不符合题意；
幼儿——青年，是反对关系，故D不符合题意。
故答案为：B。
【点评】此题考查概念外延间的关系的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。讲到概念的外延，总会涉及不同概念在所指范围上的关系依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分，概念之间的外延关系分为相容关系和不相容关系。如果两个概念在所指范围上具有相同部分，则为相容关系；不具有相同部分，则为不相容关系。
20．【答案】B
【知识点】明确概念的外延——划分
【解析】【分析】划分应该逐级进行，不能越级，否则就会犯“越级划分”的逻辑错误，调解分为人民调解、行政调解、仲裁调解、诉讼调解、诉讼外调解，“人民调解、行政调解、仲裁调解”属于诉讼外调解，诉讼外调解和诉讼内调解是同一级关系，因此该项犯了“越级划分”的逻辑，故①正确。
：断定认识对象之间关系的判断就是关系判断，“有的被告也可以在法庭上控诉原告”属于断定被告和原告的关系，“控诉”关系属于对称关系，故③正确。
子女包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有抚养关系的继子女，说以②犯了越级划分的错误，故②不选。
劳动法规定，正常情况下，用人单位不得招用未满16周岁的未成年人，“年满16周岁的未成年人”是用人单位可以招用的必不可少的条件，而不是充分条件，因此不能推出只要年满16周岁的，就可以被用人单位招用为劳动，故④不选。
故答案为：B。
【点评】此题考查划分的规则的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。划分要遵循划分的逻辑规则：①子项的外延之和必须等于母项的外延。否则，就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。②在同一次划分中，只能用同一个标准。否则，就会犯“划分标准不一”的逻辑错误。③划分应该逐级进行，不能越级。否则，就会犯“越级划分”的逻辑错误。
21．【答案】B
【知识点】思维的含义与特征
【解析】【分析】“月晕而风，础润而雨”，“月晕”和“础润”都 是中介物，人们通过它们了解天气的变化，体现了思维具有间接性，故②正确。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，诗人对月亮的看法赋予了很多的情感，主要体现 了思维的概括性，故④正确。“风雨送春归，飞雪迎春到”，主要体现了思维的能动性，而不是概括性，故①错误。
“白鹭立雪，愚人看鹭，聪者观雪，智者见白”，强调愚人、聪明、智者对白鹭立雪这一事物的不同认识，主要体现了思维的能动性，故③错误。
故答案为：B。
【点评】此题考查思维的特征的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。解答此题应明确思维的特征的知识，进而把握题干内容，分析各题肢进行判断即可。
22．【答案】D
【知识点】抽象思维与形象思维
【解析】【分析】用丝喻愁，新颖而别致。前人以“丝”谐音“思”，用来比喻思念；李煜用“丝”来比喻离愁，别有一番新意。这表明形象思维具有思维表达的情感性，故D正确。材料不涉及超前思维，没体现超前思维具有探索性和预测性，故A排除。
比喻的目的在于生动形象地描写或说明认识对象，故B不符合题意。
材料体现的是形象思维，没体现抽象思维，不涉及抽象思维具有思维表达的严谨性，故C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题考查思维的形态的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。
23．【答案】C
【知识点】逻辑思维的基本要求
【解析】【分析】“影响别人，又不影响你”的说法违反了同一律，犯了“偷换概念”的逻辑错误；
“整个教学楼漆黑一片”与“高三1班还亮着灯”相互冲突，违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的逻辑错误；
“不能说是全面的，也不能说是片面的”同时否定两个矛盾的命题，违反了排中律，犯了“两不可”的逻辑错误。
“坚信”与“不要相信”相互冲突，违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的逻辑错误。
②④所犯逻辑错误相同，①和③与其他各项所犯的逻辑错误都不相同。
故答案为：C。
【点评】此题考查逻辑思维的基本要求的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误，就要遵循矛盾律的要求。
24．【答案】A
【知识点】性质判断及其判断形式
【解析】【分析】“飞花令”在材料中是主项，该主项是全称，则主项周延，故A符合题意。
“古人发明的酒令游戏”是谓项，其联项是肯定表达，则该项谓不周延，故B不符合题意。
“精巧高雅的诗词游戏”是主项，该主项的量项特称，则该项主项不周延，故C不符合题意。
“祖先留给我们的宝贵精神遗产”是谓项，其联项是肯定表达，则该谓项不周延，故D不符合题意。
故答案为：A。
【点评】此题考查性质判断的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。每个性质判断都对其主项和谓项所反映的对象范围作了断定，一个性质判断如果断定了其主项或谓项所反映的全部对象，这个主项或谓项就是周延的。没有断定其主项或谓项所反映的全部对象这个主项或谓项就是不周延的。主项和谓项位置的变化会引起其外延断定情况的变化。
25．【答案】B
【知识点】三段论推理及其一般规则
【解析】【分析】三段论推理中，中项必须至少周延一次，漫画小狗的推理中，中项是“四条腿”，在大小前提中不周延，小狗犯了“中项不周延”的错误，故B正确。漫画小狗的推理中只有三个不同的项，没有犯“四概念”的错误，故A排除。
漫画小狗的推理中大项是“猫”，大前提中“猫”周延，结论“猫”不周延，所以没有犯“大项不当扩大”的错误，故C排除。
漫画小狗的推理中小项是“我”，小前提中“我”周延，结论中“我”也周延，没有犯“小项不当扩大”的错误，故D排除。
故答案为：B。
【点评】此题考查三段论推理的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。三段论推理一般性规则：一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项；中项在前提中至少周延一次；前提中不周延的项在结论中不得周延；两个否定的前提不能必然推出结论。结论为否定，当且仅当，前提中有一否定。
26．【答案】A
【知识点】关系判断及对象间的关系；联言判断及其真假值特征
【解析】【详解】关系判断是断定认识对象之间关系的判断，“有些直播带货会影响市场的稳定和健康发展”属于关系判断，①正确；
联言判断是断定几种事物情况同时存在的判断，“从淄博到哈尔滨，一个个爆火城市的背后，是当下旅游活力的缩影”属于联言判断，②正确；
假言判断是断定事物某情况的存在(或不存在)是另一情况存在(或不存在)的条件的判断，“探月探火、载人航天、深地探测等，不仅提升了我国的科技实力和国际竞争力，更激发了全社会创新创造的热情”属于联言判断，③错误；
对称关系是指一对象对另一对象具有某种关系，另一对象对这一对象还具有那种关系，“小组赛阶段对阵的a队战胜了b队”是反对称关系，而不是对称关系，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查关系判断及对象间的关系；联言判断及其真假值的特征，考查学生调动和运用理论知识的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度，灵活掌握基础知识是做好本题的关键。
27．【答案】（1）①订立劳动合同应遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。补充协议中自愿申请加入“奋斗者计划”无偿加班，违背了平等自愿、公平的原则，侵害了劳动者的休息休假的权利和取得劳动报酬的权利。②劳动合同存在用人单位免除自己法定责任、排除劳动者权利，违反法律强制性规定的，会导致该劳动合同全部或部分无效。合同中出现工伤事故由乙方自己负责的条款免除自己法定责任，属于无效条款。③社会保险是劳动合同的必备条款。用人单位和劳动者必须参加社会保险。因此张某自愿不缴纳社会保险的声明是违法的，该公司侵害了劳动者享有社会保险的权利。
（2）例：①学习法律知识，增强法治观念和权利意识；②订立书面劳动合同，保留证据。③当合法权益受到侵害时，通过协商、调解、仲裁、诉讼等多种合法方式维护自己的正当权益。
【知识点】劳动合同的内容、订立及法律效力；劳动争议及其解决方式
【解析】【分析】（1）此题要求运用《法律与生活》的相关知识，评析该公司与张某订立的劳动合同内容。首先应根据设问，把握劳动合同的相关知识，然后围绕材料中公司要求张某签订补充协议，内容是“我自愿申请加入公司'奋斗者计划’，每周无偿加班一天”等，说明订立劳动合同应遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。补充协议中自愿申请加入“奋斗者计划”无偿加班，违背了平等自愿、公平的原则，侵害了劳动者的休息休假的权利和取得劳动报酬的权利。根据材料中乙方在工作中发生一切工伤事故一概由乙方本人负责等，说明劳动合同存在用人单位免除自己法定责任、排除劳动者权利，违反法律强制性规定的，会导致该劳动合同全部或部分无效。合同中出现工伤事故由乙方自己负责的条款免除自己法定责任，属于无效条款。根据材料中由于张某想要每个月实际到手的工资多一些，所以与公司商量，在补充协议中写下了“本人自愿不缴纳社会保险费，由此产生的所有后果由本人承担”等，说明社会保险是劳动合同的必备条款。用人单位和劳动者必须参加社会保险。因此张某自愿不缴纳社会保险的声明是违法的，该公司侵害了劳动者享有社会保险的权利。
（2）本题属于开放类主观题，要求对劳动者更好地保护自身合法权益提两条建议，考生可以调用“清清楚楚维权”的知识提出建议，如学习法律知识，增强法治观念和权利意识；订立书面劳动合同，保留证据；当合法权益受到侵害时，通过协商、调解、仲裁、诉讼等多种合法方式维护自己的正当权益。本题具有开放性，言之有理即可。
【点评】此题考查劳动合同、劳动争议的解决途径的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。（1）把握劳动合同的相关知识，围绕材料信息进行分析，要注意表达的规范性。（2）联系劳动争议的解决途径的知识，结合实际说明，言之成理即可。
（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于评析类主观题，考查的范围是《法律与生活》，要求评析该公司与张某订立的劳动合同内容，考生可以调用做个明白的劳动者知识结合材料进行分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：公司要求张某签订补充协议，内容是“我自愿申请加入公司'奋斗者计划’，每周无偿加班一天”→可联系教材知识订立劳动合同应遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。补充协议中自愿申请加入“奋斗者计划”无偿加班，违背了平等自愿、公平的原则，侵害了劳动者的休息休假的权利和取得劳动报酬的权利。
关键词②：乙方在工作中发生一切工伤事故一概由乙方本人负责→可联系教材知识劳动合同存在用人单位免除自己法定责任、排除劳动者权利，违反法律强制性规定的，会导致该劳动合同全部或部分无效。合同中出现工伤事故由乙方自己负责的条款免除自己法定责任，属于无效条款。
关键词③：由于张某想要每个月实际到手的工资多一些，所以与公司商量，在补充协议中写下了“本人自愿不缴纳社会保险费，由此产生的所有后果由本人承担”→可联系教材知识社会保险是劳动合同的必备条款。用人单位和劳动者必须参加社会保险。因此张某自愿不缴纳社会保险的声明是违法的，该公司侵害了劳动者享有社会保险的权利。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息相结合。
（2）本题属于开放类主观题，要求对劳动者更好地保护自身合法权益提两条建议，考生可以调用“清清楚楚维权”的知识提出建议，如学习法律知识，增强法治观念和权利意识；订立书面劳动合同，保留证据；当合法权益受到侵害时，通过协商、调解、仲裁、诉讼等多种合法方式维护自己的正当权益。本题具有开放性，言之有理即可。
28．【答案】①科学思维追求认识的客观性。“三北”工程是修复生态、解决好人与自然和谐共生 问题的必然要求。②科学思维的结果具有预见性。“三北”工程建设，有利于维护我国生态安全，助力 强国建设，将为民族永续发展筑起牢不可破的“绿色长城”。③科学思维的结果具有可检验性。“绿进沙退”的成功实践证明，“三北”工程符合国 情、尊重规律，是建设美丽中国的正确战略举措。
【知识点】学习科学思维的意义
【解析】【分析】本题要求说明“三北”工程是如何体现科学思维特征的，知识限定明确，从客观性、预见性、可检验性三个角度结合材料进行阐述即可。“加强荒漠化综合防治，深入推进‘三北’等重点生态工程建设，将万里风沙线变为‘绿色长城’”，可联系科学思维追求认识的客观性。“事关我国生态安全、事关强国建设、事关中华民族永续发展，是一项功在当代、利在千秋的崇高事业”，可联系科学思维的结果具有预见性。“‘三北’工程实现了从‘沙进人退’到‘绿进沙退‘的历史性转变，实现了由单纯的营造林向山水林田湖草沙系统治理转变，实现了由防护林体系向绿色生态屏障转变”，可联系科学思维的结果具有可检验性。
故答案为：①科学思维追求认识的客观性。“三北”工程是修复生态、解决好人与自然和谐共生 问题的必然要求。②科学思维的结果具有预见性。“三北”工程建设，有利于维护我国生态安全，助力 强国建设，将为民族永续发展筑起牢不可破的“绿色长城”。③科学思维的结果具有可检验性。“绿进沙退”的成功实践证明，“三北”工程符合国 情、尊重规律，是建设美丽中国的正确战略举措。
【点评】本题以“三北”工程为素材，考查学生对科学思维特征的理解和运用，结合教材知识可知，科学思维追求认识的客观性、结论具有可检验性、结果具有预见性。
1 / 1北京市北京师范大学第二附属中学2023-2024学年高二下学期第二次月考政治试题
一、本部分共26题，每题3分，共78分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
（2024高二下·北京市月考）2024年3月5日，国务院总理李强代表国务院向十四届全国人大二次会议作政府工作报告。报告指出今年的重点工作之一是要强化促进青年就业政策举措，分类完善灵活就业服务保障措施。据此完成下面小题。
1．国务院之所以要强化政策举措促进青年就业是因为（　　）
①国家健全劳动保障机制，构建和谐劳动关系
②保护劳动者的权利就能保障劳动者义务履行
③劳动是财富的源泉，劳动者是社会财富的创造者
④实现和维护劳动者合法权益，是宪法和法律的要求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．随着新质生产力的不断发展，新一代信息技术、生物技术、新能源、新材料、航空航天、海洋装备等产业战略性布局形成，量子产业、类脑智能、元宇宙、工业母机、未来网络、深海空天开发等前沿科技产业新赛道新业态不断出现。为此，劳动者要更好实现就业需要（　　）
①树立维权意识，积极维护自己的合法权益
②树立竞争意识，不断更新知识提高职业技能
③树立法治意识，与用人单位签订劳动合同
④树立平等意识，多种渠道多种方式实现就业
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．2024年全国两会上，有多位代表委员呼吁“保障劳动者离线休息权”，建议“提高企业隐形加班违法成本”。现实中劳动者因担心“不加班可能丢饭碗”而不敢对这种不合理的线上无偿加班说“不”。让“离线休息权”不再被“离线”，任重而道远。解决这一问题可以采用的方法有（　　）
①将离线休息权入法，禁止企业离线加班
②加大劳动法执法力度，保护劳动者休息权利
③用人单位改善劳动条件，保障劳动安全
④劳动者可以通过调解、仲裁或起诉的方式维权
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】1．D
2．C
3．C
【知识点】劳动法及其基本原则；劳动者的权利与义务；劳动争议及其解决方式
【解析】是保障劳动者合法权益的措施，不是促进就业的原因，①排除。
保证权利不一定就能保证履行义务，②错误。
促进青年就业有利于保障劳动者劳动权利，也能通过就业创造社会财富，实现人生价值，况且实现和维护劳动者合法权益，是宪法和法律的要求，③④正确。
故答案为：D。
【点评】此题考查劳动法，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
材料不是强调劳动者自觉维权，与问题无关，①③排除。
劳动者要更好实现就业需要树立竞争意识，不断更新知识提高职业技能，树立平等意识，多种渠道多种方式实现就业，②④正确。
故答案为：C。
【点评】此题考查劳动者义务，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
（3）
企业可以离线加班，但需按照《劳动法》的规定给予相应的加班补助，①排除。
让“离线休息权”不再被“离线”，任重而道远。解决这一问题可以加大劳动法执法力度，保护劳动者休息权利；劳动者可以通过调解、仲裁或起诉的方式维权，②④正确。
材料不涉及保障劳动者的劳动安全权利，③排除。
故答案为：C。
【点评】此题考查劳动者的权利、劳动者维权途径，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
1．是保障劳动者合法权益的措施，不是促进就业的原因，①排除。
保证权利不一定就能保证履行义务，②错误。
促进青年就业有利于保障劳动者劳动权利，也能通过就业创造社会财富，实现人生价值，况且实现和维护劳动者合法权益，是宪法和法律的要求，③④正确。
故答案为：D。
【点评】此题考查劳动法，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
2．材料不是强调劳动者自觉维权，与问题无关，①③排除。
劳动者要更好实现就业需要树立竞争意识，不断更新知识提高职业技能，树立平等意识，多种渠道多种方式实现就业，②④正确。
故答案为：C。
【点评】此题考查劳动者义务，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
3．企业可以离线加班，但需按照《劳动法》的规定给予相应的加班补助，①排除。
让“离线休息权”不再被“离线”，任重而道远。解决这一问题可以加大劳动法执法力度，保护劳动者休息权利；劳动者可以通过调解、仲裁或起诉的方式维权，②④正确。
材料不涉及保障劳动者的劳动安全权利，③排除。
故答案为：C。
【点评】此题考查劳动者的权利、劳动者维权途径，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
4．（2024高二下·北京市月考）签订劳动合同时，应当符合法律规定的条件才产生法律效力，否则劳动合同就会被认定为无效或者部分无效，下列不属于劳动合同无效或部分无效的是（　　）
A．小李与某公司签订劳动合同时，约定试用期三个月，期间按时给上社会保险
B．某公司招聘员工，在签订劳动合同时，强行向员工收取培训费、保证金、抵押金
C．北京某饭店招聘厨师，刘某应聘成功，但在签订合同时约定出现工伤概不负责赔偿
D．采用欺诈的手段，故意隐瞒事实，使对方在违背真实意思的情况下订立的合同
【答案】A
【知识点】劳动合同的内容、订立及法律效力
【解析】【分析】劳动者有享受社会保险和福利的权利，劳动法规定，用人单位和劳动者必须依法参加社会保险，缴纳社会保险费。因此，在签订劳动合同时，约定试用期内按时给劳动者上交社会保险符合法律规定，是有效的，故A说法错误。
劳动合同的订立应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。任何一方不得强迫对方接受某种条件，在签订劳动合同时，强行向员工收取培训费、保证金、抵押金，该合同属于无效合同，故B正确。
法律规定，劳动合同中的用人单位免除自己的法定责任，排除劳动者权利的条款无效。 因此在签订合同时约定出现工伤概不负责赔偿，属于无效条款，故C正确。
《中华人民共和国劳动合同法》中规定，以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的，属于无效劳动合同，故D正确。
故答案为：A。
【点评】此题考查劳动合同的效力的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。劳动合同符合法律规定的条件才产生法律效力。具有下列情形之一的，劳动合同无效或者部分无效：以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的；用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的；违反法律、行政法规强制性规定的。无效劳动合同从订立起就没有法律约束力。
5．（2024高二下·北京市月考）对于网约配送员、网约车驾驶员、货车司机、互联网营销师等新就业形态劳动者，有关部门联合印发文件，在劳动关系认定规则、完善收入分配制度、休息制度、劳动安全卫生制度等方面作出明确规定和保障措施。据此，这一文件的主题可以是（　　）
A．发挥新就业形态行业在国民经济中的主导作用
B．建设一支高素质高技能新就业形态劳动者队伍
C．进一步维护新就业形态劳动者的劳动保障权益
D．新就业形态劳动者应承担建功立业的社会义务
【答案】C
【知识点】劳动者的权利与义务
【解析】【分析】A：国有经济在国民经济中起主导作用，A错误。
B：材料的主旨并不是新就业形态劳动者队伍的建设问题，B排除。
C：针对新就业形态劳动者，有关部门在劳动关系认定规则、完善收入分配制度、休息制度、劳动安全卫生制度等方面作出明确规定和保障措施，这是在维护新就业形态劳动者的劳动保障权益，C符合题意。
D：材料是关于新就业形态劳动者权益保护的阐述，并未涉及新就业形态劳动者的义务问题，D排除。
故答案为C。
【点评】此题考查维护劳动者权益的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。公民有劳动的权利和义务。国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。
6．（2024高二下·北京市月考）刘某在樊某装饰材料店铺打工已有3年多，但从未签订过劳动合同。一日刘某驾驶店铺的三轮摩托车送货，因车辆年久失修，刹车失灵，在一陡坡处侧翻，刘某受伤住院。康复后刘某计划就医药费、误工费等问题与樊某进行协商。此案中(　　)
①樊某侵犯了刘某获得劳动安全卫生保护的权利
②若协商不成，刘某可申请仲裁，也可直接起诉
③因未签订劳动合同，刘某的权利得不到保障
④二人协商解决劳动纠纷顺应了和谐社会的要求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】劳动者的权利与义务；劳动争议及其解决方式
【解析】【分析】刘某在樊某装饰材料店铺打工已有3年多，但从未签订过劳动合同。一日刘某驾乘店铺的三轮摩托车送货，因车辆年久失修，刹车失灵，在一陡坡处侧翻，刘某受伤住院。康复后刘某计划就医药费、误工费等问题与樊某进行协商。此案中樊某侵犯了刘某获得劳动安全卫生保护的权利，二人协商解决劳动纠纷顺应了法治社会的要求，故①④符合题意。
发生了劳动纠纷，劳动者应该先申请仲裁，对劳动仲裁结果不服的，再向法院提起诉，故②错误。
未签订劳动合同，但已经建立事实劳动关系，一样能保障刘某的权利，故③错误。
故答案为：B。
【点评】此题考查劳动者权利、劳动争议的解决的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。解答此题应完整把握题干内容，联系劳动者权利、劳动争议的解决等知识进行分析判断，也可采用排除法。
7．（2024高二下·北京市月考）很多商业APP在用户下载使用之前，通常以默认、捆绑、停止安装使用等手段，变相强迫用户授权同意其格式化“服务协议”和相关“隐私政策”，进而檀自抓取用户日常使用数据，推送精准化定制服务。对商业APP此类行为认识正确的是（　　）
①擅自收集个人信息数据，侵犯了消费者名誉权和隐私权
②属于典型的“搭便车”行为，可能对消费者构成欺诈
③变相强制用户授权，侵犯了消费者的知情权和自主选择权
④以拒绝提供服务形成对用户的强制，违背自愿、公平的原则
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】消费者权益及其维权途径
【解析】【分析】以默认、捆绑、停止安装使用等手段强制或变相强制用户授权，侵犯了消费者的知情权和自主选择权，违背了自愿、公平等原则，故③④正确；
名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价；隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密生活、私密信息。擅自收集个人信息数据，不一定会影响个人名誉；也并非所有个人信息都属于隐私范畴，故①错误；
“搭便车”行为是指经营者利用他人已经建立的商业信誉，通过某种假冒或者仿冒手段，使消费者发生误认的行为。材料所述的某些商业APP的行为不属于“搭便车”行为，故②不符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题考查消费者权益的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。经营者应当尊重消费者的自主选择权。消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者，自主选择商品品种或者服务方式。消费者在自主选择商品或者服务时，有权进行比较、鉴别和挑选。
8．（2024高二下·北京市月考）刘女士在某直播平台购买了两盒与知名护肤品商标近似的高保湿面霜，主播直播时称成分温和，无副作用。然而，刘女士使用第二天皮肤发红发痒，到医院 检查为皮炎。遂向直播间客服反映这一情况，客服称宣传语源自厂家提供的内 容，让她自己去和厂家沟通解决。对此，下列认识正确的是（　　）
① 直播平台无须对产品质量问题承担责任
② 厂家通过不正当竞争行为扰乱市场秩序
③ 直播带货应保障消费者安全消费的权利
④ 消费者可以运用司法手段打击直播乱象
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】市场公平竞争与不正当竞争行为；消费者权益及其维权途径
【解析】【分析】直播平台和厂家虚假宣传并拒绝解决问题，说明厂家通过不正当竞争行为扰乱市场秩序，也要求直播带货应保障消费者安全消费的权利，故②③正确；
直播平台作为销售方（经营者），应遵守《消费者权益保护法》等相关规定，需要对所售产品的质量问题承担责任，故①错误；
运用司法手段打击直播乱象的主体是国家机关，不是消费者，故④错误。
故答案为：C。
【点评】此题考查公平竞争、消费者权益的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。经营者应当保证消费者安全消费的权利。对可能危及人身、财产安全的商品和服务，经营者应当向消费者作出真实的说明和明确的警示，并说明和标明正确使用商品或者接受服务的方法以及防止危害发生的方法。经营者发现其提供的商品或者服务存在缺陷，有危及人身、财产安全危险的，应当立即向有关行政部门报告和告知消费者，并采取停止销售、警示、召回、无害化处理、销毁、停止生产或者服务等措施。
9．（2024高二下·北京市月考）2023年4月9日大学生微创营举行14所高校21支微创业团队参训，本次微创营以“自主创新与智能制造为主题，通过青年创业案例分享、商业模式画布培训、投融资专题培训、项目路演与展示和总结会，切实为大学生创业者提供有针对性、问题导向的创业支持和服务。大学生创业，应该注意的问题有（　　）
①可以创办有限责任公司，股东对债务承担有限责任
②经营中发生劳动纠纷，可直接通过仲裁或诉讼解决
③可申请具有独特性标志的合法注册商标，切不可“搭便车”
④依法领取营业执照，也可根据实际需要自行变更经营范围
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】经营主体形态与企业组织结构；市场公平竞争与不正当竞争行为
【解析】【分析】大学生创业，应该注意的问题有：考虑创办什么样的经营主体，可以创办有限责任公司，股东对债务承担有限责任，故①符合题意；
创办的企业要公平竞争和依法经营，可申请具有独特性标志的合法注册商标，切不可“搭便车”，故③符合题意。
经营中发生劳动纠纷，可以通过协商、调解、仲裁和提起诉讼的方式，但是未经劳动仲裁程序，当事人不得直接向人民法院提起诉讼，故②错误。
营业执照领取后不能根据实际需要自行变更经营范围，需要变更经营范围时，应当在办理机构进行相应的登记，故④错误。
故答案为：B。
【点评】此题考查创业的形态、不公平竞争的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。经营者利用他人已经建立的商业信誉，通过某种假冒或者仿冒手段，使消费者发生误认的混淆行为。既损害他人的商业信誉，又可能对消费者构成欺诈，损害社会公共利益，属于不正当竞争。
10．（2024高二下·北京市月考）社会主义市场经济倡导正当竞争，反对不正当竞争。下列企业行为中，属于不正当竞争的是（　　）
①甲企业为了扩大销售，加大广告宣传力度，影响消费者购买行为
②乙企业为了扩大市场份额，进行有奖销售，最高奖励现金10万元
③丙企业通过捐建希望小学，提高了知名度，扩大了市场份额
④丁企业为了稳定市场份额，联合行业内的其他企业达成价格协议
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】市场公平竞争与不正当竞争行为
【解析】【分析】乙企业为了扩大市场份额，进行有奖销售，最高奖励现金10万元，丁企业为了稳定市场份额，联合行业内的其他企业达成价格协议，都属于不正当竞争，故②④正确。
甲企业为了扩大销售，加大广告宣传力度，影响消费者购买行为，丙企业通过捐建希望小学，提高了知名度，扩大了市场份额，都遵守了市场规则，属于正当竞争行为，故①③不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查不正当竞争的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国法律确立了有关市场公平竞争和依法经营的规则。经营者应当像参加体育比赛的运动员那样，遵守规则，公平竞争，否则就可能受到黄牌警告，甚至被红牌罚下。
11．（2024高二下·北京市月考）思维有广义和狭义之分。广义的思维与意识同义，狭义的思维与理性认识同义。“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的，主要是指（　　）
A．认识的初级阶段，是对事物的本质及其规律的反映
B．认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映
C．认识的初级阶段，是对客观事物的现象和外部联系的反映
D．认识的高级阶段，是对客观事物的现象和外部联系的反映
【答案】B
【知识点】思维的含义与特征
【解析】【分析】“逻辑与思维”中所说的“思维”，主要是从狭义角度来讲的，指认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映，故B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】此题考查思维的含义的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的，指认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映。
12．（2024高二下·北京市月考）下列选项能够反映思维具有概括性特征的有（　　）
A．人们能够依据科学知识回答感官不能直接感知的问题
B．思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识
C．任何发明家的原材料都来自人民群众的实践，或他的实验室
D．“树”这个概念，揭示了一切树所具有的共同属性，即木本植物
【答案】D
【知识点】思维的含义与特征
【解析】【分析】“树”这个概念，揭示了一切树所具有的共同属性，即木本植物。这句话抓住了树内在的、共同的、本质的属性，反映了思维具有概括性特征，故D符合题意。
人们能够依据科学知识回答感官不能直接感知的问题，反映了思维具有间接性特征，故A不符合题意。
思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识，反映了思维的能动性特征，故B不符合题意。
任何发明家的原材料都来自人民群众的实践，或他的实验室，强调思想在实践中产生，C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题考查思维的特征的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。思维具有概括性。思维能够从多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质。
13．（2024高二下·北京市月考）矛盾律要求思维具有一致性。在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立。违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾”。以下论断属于“自相矛盾”的有（　　）
①小明想画一个方的圆
②蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽
③光既是波，又是粒子
④中国的园林建筑始于汉唐
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】逻辑思维的基本要求
【解析】【分析】方的形状不是圆，小明要画的形状是圆，又不是圆，自相矛盾，故①符合题意。
唐朝不是汉朝，中国的园林建筑始于汉或者不始于汉，“始于汉”和“不始于汉”不能同时成立，因此，该选项自相矛盾，故④符合题意。
躁是蝉的声音躁，静是树林的幽静，以蝉的叫声反衬出蝉不叫时树林的幽静，不是对同一对象做出的论断，因此没有自相矛盾，故②不符合题意。
波和粒并不是截然对立的两种属性，不是A和非A的关系，因此，光既是波，又是粒子并不自相矛盾，故③不符合题意。
故答案为：B。
【点评】此题考查逻辑思维的基本要求的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误，就要遵循矛盾律的要求。
（2024高二下·北京市月考）某市开展严打暴恐犯罪专项行动。在一次审讯中，三个犯罪嫌疑人中有一人是犯罪主谋。警察问他们：谁是主谋 甲说：“不是我。”乙说：“不是我。”丙说：“是甲”。据此完成下面小题。
14．假设这里只有一个嫌疑人说了真话，谁是主谋（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
15．上题的推理过程主要依据的是（　　）
A．矛盾律 B．排中律 C．同一律 D．充足理由律
【答案】14．B
15．B
【知识点】逻辑思维的基本要求
【解析】【点评】此题考查逻辑思维的基本要求的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。实践证明，只有遵循形式逻辑基本规律的思维，才有可能成为科学的思维，而违背形式逻辑基本规律的思维，不可能是科学的思维。
14．题干表明只有一个嫌疑人说了真话，甲和丙的话正好相反。根据排中律的要求，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非 A”不能同假，其中必有一真。因此说真话的人一定在甲和丙两人之间，因此可以断定乙说的是假话，从而判定乙是主谋，故B正确，ACD不符合题意。
故答案为：B。
15．排中律，指在同一个思维过程中，两种思想不能同假，其中必有一真，即“要么A要么非A”。因此根据题干可知：只有一个嫌疑人说了真话，甲和丙的话正好相反。说真话的人一定在甲和丙两人之间，因此可以断定乙说的是假话，从而判定乙是主谋，由此可见，该推理过程主要依据的是排中律，故B正确。
材料不涉及矛盾律、同一律，故AC不符合题意。
充足理由律是指在同一论证过程中，一个思想被确定为真总是有充足理由的。该选项材料不涉及，故D不符合题意。
故答案为：B。
16．（2024高二下·北京市月考）甲组同学用图表示两个概念外延之间的关系。下列组合中符合下图示意的是（　　）
A．S：基层群众自治制度P：基本政治制度
B．S：国体P：政体
C．S：侵权责任P：违约责任
D．S：担保物权P：质权
【答案】D
【知识点】概念外延间的关系
【解析】【分析】担保物权包括抵押权和质权，担保物权与质权是属种关系，故D符合题意。根据图显示，S与P为属种关系，即一个概念(S)的外延包含着另一概念(P)的全部外延。基层群众自治制度与基本政治制度是种属关系，故A不符合题意。
国体与政体共同构成国家制度，属于全异关系中的矛盾关系，故B不符合题意。
民事法律责任分为侵权责任与违约责任，两者属于外延关系中全异关系，故C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题考查概念外延间的关系的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。全同关系——两个概念的外延完全相同；属种关系或种属关系——一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念；交叉关系——两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的。
17．（2024高二下·北京市月考）“有效合同”和“无效合同”与“动物”和“植物”，这两组概念之间的关系（　　）。
①都是不相容关系即全异关系②分别是矛盾关系、反对关系
③分别是反对关系、矛盾关系④都是不相容关系即反对关系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】概念外延间的关系
【解析】【分析】“有效合同”和“无效合同”与“动物”和“植物”，这两组概念之间的关系都是不相容关系即全异关系，分别是矛盾关系、反对关系，故①②正确。
分别是矛盾关系、反对关系，故③不选。
都是不相容关系即全异关系，故④不选。
故答案为：A。
【点评】此题考查概念外延间的关系的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。矛盾关系——两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和等于该属概念的外延；反对关系——两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延。
18．（2024高二下·北京市月考）“先帝不以臣卑鄙”（《出师表》）中的“卑”是指身份低微，“鄙”是指地处偏远，并没有贬义，现在的“卑鄙”则指品质恶劣，已变为贬义词。由此，我们可以这样理解（　　）
①同一语词在不同时代定会表达不同概念　
②要区分同一语词表达不同概念的情况以避免混淆　
③《出师表》中的“卑鄙”与现在的“卑鄙”是交叉关系　
④《出师表》中的“卑鄙”与现在的“卑鄙”是全异关系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】概念的含义及基本特征；概念外延间的关系
【解析】【分析】同一语词在不同时代也可能会表达相同的概念，故①说法错误。
“‘先帝不以臣卑鄙’（《出师表》）中的‘卑’是指身份低微，‘鄙’是指地处偏远，并没有贬义，现在的‘卑鄙’则指品质恶劣”体现得是同一语词可能会表达不同概念在使用时要避免混淆，故②符合题意。
“‘先帝不以臣卑鄙’（《出师表》）中的‘卑’是指身份低微，‘鄙’是指地处偏远，并没有贬义，现在的‘卑鄙’则指品质恶劣”这是两个完全不同的含义，所以《出师表》中的“卑鄙”与现在的“卑鄙”是全异关系，故③错误，④符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题考查概念的表达、概念外延间的关系的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念。不同的语词可以表达同一个概念，同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。如果不作区分，就容易引起概念混淆。
19．（2024高二下·北京市月考）下列和“书法家——画家”逻辑关系一致的是（　　）。
A．童星——明星 B．党员——老师
C．军人——军官 D．幼儿——青年
【答案】B
【知识点】概念外延间的关系
【解析】【分析】书法家——画家，是交叉关系。：党员——老师，是交叉关系，故B正确。
童星——明星，是种属关系，故A不符合题意；
军人——军官，是属种关系，故C不符合题意；
幼儿——青年，是反对关系，故D不符合题意。
故答案为：B。
【点评】此题考查概念外延间的关系的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。讲到概念的外延，总会涉及不同概念在所指范围上的关系依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分，概念之间的外延关系分为相容关系和不相容关系。如果两个概念在所指范围上具有相同部分，则为相容关系；不具有相同部分，则为不相容关系。
20．（2024高二下·北京市月考）解决法律问题往往需要遵循逻辑规则。对于下列法律问题描述进行逻辑分析正确的是（　　）
序号 法律问题表述 逻辑分析
① 调解分为人民调解、行政调解、仲裁调解、诉讼调解、诉讼外调解 犯了“越级划分”的逻辑错误
② 第一顺序继承人分为父母、配偶、子女和有抚养关系的继子女 犯了“多出子项”的逻辑错误
③ 有的被告也可以在法庭上控诉原告 这是一个对称关系的简单判断
④ 劳动法规定，正常情况下，用人单位不得招用未满16周岁的未成年人 可推出：只要年满16周岁的，就可以被用人单位招用为劳动者
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】明确概念的外延——划分
【解析】【分析】划分应该逐级进行，不能越级，否则就会犯“越级划分”的逻辑错误，调解分为人民调解、行政调解、仲裁调解、诉讼调解、诉讼外调解，“人民调解、行政调解、仲裁调解”属于诉讼外调解，诉讼外调解和诉讼内调解是同一级关系，因此该项犯了“越级划分”的逻辑，故①正确。
：断定认识对象之间关系的判断就是关系判断，“有的被告也可以在法庭上控诉原告”属于断定被告和原告的关系，“控诉”关系属于对称关系，故③正确。
子女包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有抚养关系的继子女，说以②犯了越级划分的错误，故②不选。
劳动法规定，正常情况下，用人单位不得招用未满16周岁的未成年人，“年满16周岁的未成年人”是用人单位可以招用的必不可少的条件，而不是充分条件，因此不能推出只要年满16周岁的，就可以被用人单位招用为劳动，故④不选。
故答案为：B。
【点评】此题考查划分的规则的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。划分要遵循划分的逻辑规则：①子项的外延之和必须等于母项的外延。否则，就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。②在同一次划分中，只能用同一个标准。否则，就会犯“划分标准不一”的逻辑错误。③划分应该逐级进行，不能越级。否则，就会犯“越级划分”的逻辑错误。
21．（2024高二下·北京市月考）中国古典诗歌是中华文化智慧的结晶。陶然于诗的绮丽如画之美，也不应忽视其璀璨的智慧之光。下列诗句与思维特征对应正确的是（　　）
①“风雨送春归，飞雪迎春到”，主要体现了思维的概括性
②“月晕而风，础润而雨”，体现了思维的间接性
③“白鹭立雪，愚人看鹭，聪者观雪，智者见白”，主要体现了思维的科学性
④“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，主要体现了思维的概括性
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
【答案】B
【知识点】思维的含义与特征
【解析】【分析】“月晕而风，础润而雨”，“月晕”和“础润”都 是中介物，人们通过它们了解天气的变化，体现了思维具有间接性，故②正确。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，诗人对月亮的看法赋予了很多的情感，主要体现 了思维的概括性，故④正确。“风雨送春归，飞雪迎春到”，主要体现了思维的能动性，而不是概括性，故①错误。
“白鹭立雪，愚人看鹭，聪者观雪，智者见白”，强调愚人、聪明、智者对白鹭立雪这一事物的不同认识，主要体现了思维的能动性，故③错误。
故答案为：B。
【点评】此题考查思维的特征的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。解答此题应明确思维的特征的知识，进而把握题干内容，分析各题肢进行判断即可。
22．（2024高二下·北京市月考）南唐后主李煜在《相见欢》中写道：“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”用丝喻愁，新颖而别致。前人以“丝”谐音“思”，用来比喻思念。李煜用“丝”来比喻离愁，别有一番新意。这表明（　　）
A．超前思维具有探索性和预测性
B．类比的目的在于生动形象的说明认识对象
C．抽象思维具有思维表达的严谨性
D．形象思维具有思维表达的情感性
【答案】D
【知识点】抽象思维与形象思维
【解析】【分析】用丝喻愁，新颖而别致。前人以“丝”谐音“思”，用来比喻思念；李煜用“丝”来比喻离愁，别有一番新意。这表明形象思维具有思维表达的情感性，故D正确。材料不涉及超前思维，没体现超前思维具有探索性和预测性，故A排除。
比喻的目的在于生动形象地描写或说明认识对象，故B不符合题意。
材料体现的是形象思维，没体现抽象思维，不涉及抽象思维具有思维表达的严谨性，故C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题考查思维的形态的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。
23．（2024高二下·北京市月考）某班同学在学习形式逻辑的基本规律时，进行了如下讨论：
①小张：“你们这样通宵达旦、吵吵闹闹地在宿舍打牌，影响别人休息。”
小王：“影响别人，又不影响你。别人没有怨言，你有什么不平的？”
②小高：“下晚自习后，整个教学楼漆黑一片，只有高三1班还亮着灯。”
③小赵：“这篇文章的观点不能说是全面的，也不能说是片面的。”
④小李：“我坚信一位哲人的名言，‘不要相信任何人的话’。”
其中，所犯逻辑错误相同的一组是（　　）
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】逻辑思维的基本要求
【解析】【分析】“影响别人，又不影响你”的说法违反了同一律，犯了“偷换概念”的逻辑错误；
“整个教学楼漆黑一片”与“高三1班还亮着灯”相互冲突，违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的逻辑错误；
“不能说是全面的，也不能说是片面的”同时否定两个矛盾的命题，违反了排中律，犯了“两不可”的逻辑错误。
“坚信”与“不要相信”相互冲突，违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的逻辑错误。
②④所犯逻辑错误相同，①和③与其他各项所犯的逻辑错误都不相同。
故答案为：C。
【点评】此题考查逻辑思维的基本要求的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误，就要遵循矛盾律的要求。
24．（2024高二下·北京市月考）“飞花令”是古人发明的酒令游戏，源自文人的诗词之趣，经过现代改良后进入我们的日常生活。一些精巧高雅的诗词游戏仍是祖先留给我们的宝贵精神遗产。”
“东风随春归，发我枝上花。” “江南春山远，山下暮云长。” “人闲桂花落，夜静春山空。” 这种每句都包含同一个字（例如“春”）的诗词游戏被称为“飞花令”，得名于唐代名句“春城无处不飞花”。
在这段话里，下列四个选项中周延性与其他三个不同的是（　　）
A．飞花令 B．古人发明的酒令游戏
C．精巧高雅的诗词游戏 D．祖先留给我们的宝贵精神遗产
【答案】A
【知识点】性质判断及其判断形式
【解析】【分析】“飞花令”在材料中是主项，该主项是全称，则主项周延，故A符合题意。
“古人发明的酒令游戏”是谓项，其联项是肯定表达，则该项谓不周延，故B不符合题意。
“精巧高雅的诗词游戏”是主项，该主项的量项特称，则该项主项不周延，故C不符合题意。
“祖先留给我们的宝贵精神遗产”是谓项，其联项是肯定表达，则该谓项不周延，故D不符合题意。
故答案为：A。
【点评】此题考查性质判断的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。每个性质判断都对其主项和谓项所反映的对象范围作了断定，一个性质判断如果断定了其主项或谓项所反映的全部对象，这个主项或谓项就是周延的。没有断定其主项或谓项所反映的全部对象这个主项或谓项就是不周延的。主项和谓项位置的变化会引起其外延断定情况的变化。
25．（2024高二下·北京市月考）“我怎么可能是一只猫？”漫画中的小狗或许被它自己的结论弄迷糊了。从演绎推理的角度看，小狗犯了（　　）
A．“四概念”的错误 B．“中项不周延”的错误
C．“大项不当扩大”的错误 D．“小项不当扩大”的错误
【答案】B
【知识点】三段论推理及其一般规则
【解析】【分析】三段论推理中，中项必须至少周延一次，漫画小狗的推理中，中项是“四条腿”，在大小前提中不周延，小狗犯了“中项不周延”的错误，故B正确。漫画小狗的推理中只有三个不同的项，没有犯“四概念”的错误，故A排除。
漫画小狗的推理中大项是“猫”，大前提中“猫”周延，结论“猫”不周延，所以没有犯“大项不当扩大”的错误，故C排除。
漫画小狗的推理中小项是“我”，小前提中“我”周延，结论中“我”也周延，没有犯“小项不当扩大”的错误，故D排除。
故答案为：B。
【点评】此题考查三段论推理的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。三段论推理一般性规则：一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项；中项在前提中至少周延一次；前提中不周延的项在结论中不得周延；两个否定的前提不能必然推出结论。结论为否定，当且仅当，前提中有一否定。
26．（2024高二下·北京市月考）2023年诸多火爆场面轮番登场。从逻辑思维角度，下列分析正确的是（　　）
表现 观点 逻辑分析
①直播市场持续火爆 有些直播带货会影响市场的稳定和健康发展 关系判断
②消费市场火爆 从淄博到哈尔滨，一个个爆火城市的背后，是当下旅游活力的缩影。 联言判断
③科技成果火爆“出圈” 探月探火、载人航天、深地探测等，不仅提升了我国的科技实力和国际竞争力，更激发了全社会创新创造的热情。 充分条件假言判断
④贵州榕江春潮乡村足球联赛火爆进行 小组赛阶段对阵的a队战胜了b队。 对称关系判断
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】关系判断及对象间的关系；联言判断及其真假值特征
【解析】【详解】关系判断是断定认识对象之间关系的判断，“有些直播带货会影响市场的稳定和健康发展”属于关系判断，①正确；
联言判断是断定几种事物情况同时存在的判断，“从淄博到哈尔滨，一个个爆火城市的背后，是当下旅游活力的缩影”属于联言判断，②正确；
假言判断是断定事物某情况的存在(或不存在)是另一情况存在(或不存在)的条件的判断，“探月探火、载人航天、深地探测等，不仅提升了我国的科技实力和国际竞争力，更激发了全社会创新创造的热情”属于联言判断，③错误；
对称关系是指一对象对另一对象具有某种关系，另一对象对这一对象还具有那种关系，“小组赛阶段对阵的a队战胜了b队”是反对称关系，而不是对称关系，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查关系判断及对象间的关系；联言判断及其真假值的特征，考查学生调动和运用理论知识的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度，灵活掌握基础知识是做好本题的关键。
二、本部分共2题，共22分。请在答题纸上作答。
27．（2024高二下·北京市月考）阅读材料，完成下列要求。
张某（乙方）于2022年6月入职某公司（甲方）。该公司在与张某订立劳动合同，以下是双方劳动合同的部分内容：
一、乙方如违反劳动纪律，甲方依公司章程给予纪律处分，直至解除本合同。乙方在工作中发生一切工伤事故一概由乙方本人负责。
二、工资薪酬：每月6000元，每天工作8小时，月休5天。
三、本合同期满后，双方可以续订。
另外：公司要求张某签订补充协议，内容是“我自愿申请加入公司'奋斗者计划’，每周无偿加班一天。”由于张某想要每个月实际到手的工资多一些，所以与公司商量，在补充协议中写下了“本人自愿不缴纳社会保险费，由此产生的所有后果由本人承担。”
（1）运用《法律与生活》的相关知识，评析该公司与张某订立的劳动合同内容。
（2）缺乏法律知识是劳动者权益受到侵害、维权困难的重要原因。请对劳动者更好地保护自身合法权益提两条建议。
【答案】（1）①订立劳动合同应遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。补充协议中自愿申请加入“奋斗者计划”无偿加班，违背了平等自愿、公平的原则，侵害了劳动者的休息休假的权利和取得劳动报酬的权利。②劳动合同存在用人单位免除自己法定责任、排除劳动者权利，违反法律强制性规定的，会导致该劳动合同全部或部分无效。合同中出现工伤事故由乙方自己负责的条款免除自己法定责任，属于无效条款。③社会保险是劳动合同的必备条款。用人单位和劳动者必须参加社会保险。因此张某自愿不缴纳社会保险的声明是违法的，该公司侵害了劳动者享有社会保险的权利。
（2）例：①学习法律知识，增强法治观念和权利意识；②订立书面劳动合同，保留证据。③当合法权益受到侵害时，通过协商、调解、仲裁、诉讼等多种合法方式维护自己的正当权益。
【知识点】劳动合同的内容、订立及法律效力；劳动争议及其解决方式
【解析】【分析】（1）此题要求运用《法律与生活》的相关知识，评析该公司与张某订立的劳动合同内容。首先应根据设问，把握劳动合同的相关知识，然后围绕材料中公司要求张某签订补充协议，内容是“我自愿申请加入公司'奋斗者计划’，每周无偿加班一天”等，说明订立劳动合同应遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。补充协议中自愿申请加入“奋斗者计划”无偿加班，违背了平等自愿、公平的原则，侵害了劳动者的休息休假的权利和取得劳动报酬的权利。根据材料中乙方在工作中发生一切工伤事故一概由乙方本人负责等，说明劳动合同存在用人单位免除自己法定责任、排除劳动者权利，违反法律强制性规定的，会导致该劳动合同全部或部分无效。合同中出现工伤事故由乙方自己负责的条款免除自己法定责任，属于无效条款。根据材料中由于张某想要每个月实际到手的工资多一些，所以与公司商量，在补充协议中写下了“本人自愿不缴纳社会保险费，由此产生的所有后果由本人承担”等，说明社会保险是劳动合同的必备条款。用人单位和劳动者必须参加社会保险。因此张某自愿不缴纳社会保险的声明是违法的，该公司侵害了劳动者享有社会保险的权利。
（2）本题属于开放类主观题，要求对劳动者更好地保护自身合法权益提两条建议，考生可以调用“清清楚楚维权”的知识提出建议，如学习法律知识，增强法治观念和权利意识；订立书面劳动合同，保留证据；当合法权益受到侵害时，通过协商、调解、仲裁、诉讼等多种合法方式维护自己的正当权益。本题具有开放性，言之有理即可。
【点评】此题考查劳动合同、劳动争议的解决途径的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。（1）把握劳动合同的相关知识，围绕材料信息进行分析，要注意表达的规范性。（2）联系劳动争议的解决途径的知识，结合实际说明，言之成理即可。
（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于评析类主观题，考查的范围是《法律与生活》，要求评析该公司与张某订立的劳动合同内容，考生可以调用做个明白的劳动者知识结合材料进行分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：公司要求张某签订补充协议，内容是“我自愿申请加入公司'奋斗者计划’，每周无偿加班一天”→可联系教材知识订立劳动合同应遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。补充协议中自愿申请加入“奋斗者计划”无偿加班，违背了平等自愿、公平的原则，侵害了劳动者的休息休假的权利和取得劳动报酬的权利。
关键词②：乙方在工作中发生一切工伤事故一概由乙方本人负责→可联系教材知识劳动合同存在用人单位免除自己法定责任、排除劳动者权利，违反法律强制性规定的，会导致该劳动合同全部或部分无效。合同中出现工伤事故由乙方自己负责的条款免除自己法定责任，属于无效条款。
关键词③：由于张某想要每个月实际到手的工资多一些，所以与公司商量，在补充协议中写下了“本人自愿不缴纳社会保险费，由此产生的所有后果由本人承担”→可联系教材知识社会保险是劳动合同的必备条款。用人单位和劳动者必须参加社会保险。因此张某自愿不缴纳社会保险的声明是违法的，该公司侵害了劳动者享有社会保险的权利。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息相结合。
（2）本题属于开放类主观题，要求对劳动者更好地保护自身合法权益提两条建议，考生可以调用“清清楚楚维权”的知识提出建议，如学习法律知识，增强法治观念和权利意识；订立书面劳动合同，保留证据；当合法权益受到侵害时，通过协商、调解、仲裁、诉讼等多种合法方式维护自己的正当权益。本题具有开放性，言之有理即可。
28．（2024高二下·北京市月考）阅读材料，完成下列要求。
2023年6月，习近平总书记在内蒙古自治区考察，主持召开加强荒漠化综合防治和推进“三北”等重点生态工程建设座谈会并发表重要讲话。他强调，加强荒漠化综合防治，深入推进“三北”等重点生态工程建设，事关我国生态安全、事关强国建设、事关中华民族永续发展，是一项功在当代、利在千秋的崇高事业。
“三北”工程是指在中国三北地区(西北、华北和东北)建设的大型人工林业生态工程。三北地区分布着我国八大沙漠、四大沙地和广袤戈壁，到20世纪70年代末，已形成东起黑龙江西至新疆的万里风沙线。为了将万里风沙线变为“绿色长城”，“三北”工程在防沙治沙、抗旱造林、封沙育林技术等方面取得了一系列重大突破。从1978年到2020年，从一期到五期，“三北”工程实现了从“沙进人退”到“绿进沙退”的历史性转变，实现了由单纯的营造林向山水林田湖草沙系统治理转变，实现了由防护林体系向绿色生态屏障转变。2021年至2030年，“三北”工程进入六期工程建设期，“绿进沙退”的人间奇迹仍在继续。
运用逻辑与思维的相关知识，说明“三北”工程是如何体现科学思维特征的。
【答案】①科学思维追求认识的客观性。“三北”工程是修复生态、解决好人与自然和谐共生 问题的必然要求。②科学思维的结果具有预见性。“三北”工程建设，有利于维护我国生态安全，助力 强国建设，将为民族永续发展筑起牢不可破的“绿色长城”。③科学思维的结果具有可检验性。“绿进沙退”的成功实践证明，“三北”工程符合国 情、尊重规律，是建设美丽中国的正确战略举措。
【知识点】学习科学思维的意义
【解析】【分析】本题要求说明“三北”工程是如何体现科学思维特征的，知识限定明确，从客观性、预见性、可检验性三个角度结合材料进行阐述即可。“加强荒漠化综合防治，深入推进‘三北’等重点生态工程建设，将万里风沙线变为‘绿色长城’”，可联系科学思维追求认识的客观性。“事关我国生态安全、事关强国建设、事关中华民族永续发展，是一项功在当代、利在千秋的崇高事业”，可联系科学思维的结果具有预见性。“‘三北’工程实现了从‘沙进人退’到‘绿进沙退‘的历史性转变，实现了由单纯的营造林向山水林田湖草沙系统治理转变，实现了由防护林体系向绿色生态屏障转变”，可联系科学思维的结果具有可检验性。
故答案为：①科学思维追求认识的客观性。“三北”工程是修复生态、解决好人与自然和谐共生 问题的必然要求。②科学思维的结果具有预见性。“三北”工程建设，有利于维护我国生态安全，助力 强国建设，将为民族永续发展筑起牢不可破的“绿色长城”。③科学思维的结果具有可检验性。“绿进沙退”的成功实践证明，“三北”工程符合国 情、尊重规律，是建设美丽中国的正确战略举措。
【点评】本题以“三北”工程为素材，考查学生对科学思维特征的理解和运用，结合教材知识可知，科学思维追求认识的客观性、结论具有可检验性、结果具有预见性。
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