资源简介

(共23张PPT)
部编版七年级上册历史
读史明智，鉴往而知来
目 录
第一部
历史是什么
第二部
第三部
第四部
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初中历史怎么学
初中历史学什么
为何学历史
历史是什么？
壹
“历，过也。”
——许慎《说文解字》
历：有所经过
“史，记事者也。从又持中，中，正也。”——许慎《说文解字》
史：记录
“历史不仅是指过去的事实本身，更是指人们对过去事实的有意识、有选择的记录。” ——葛剑雄
二禾
止（脚）
手
（持笔记述）
中（正）
历史知识大比拼
古埃及、古印度
古巴比伦、古中国
1.四大文明古国是哪几个国家？
秦始皇嬴政、汉高祖刘邦、隋文帝杨坚、唐太宗李世民、宋太祖赵匡胤、明太祖朱元璋、清朝康熙、乾隆
2.你能说出中国几位皇帝的名字？
3.明代哪位航海家完成了七次下西洋的壮举？
4.我国古代四大发明是什么？
郑和
火药、指南针、造纸术、印刷术
如何获取历史知识？
秦始皇陵兵马俑
遗址
1900， 清军乐队
照片
《清明上河图》
文物
历史文献
文学作品
历史题材节目
课本
七律·长征
★一手史料
（更加真实）
★二手史料
贰
为何学历史？
【非子非鱼】
1.对于个人而言：
开阔视野，增长阅历和智慧
为什么学历史？
火箭推进器的宽度，竟是两千年前，由两匹马的屁股决定的？
徐州的历史
交流会：说说你身边的历史（老物件、老故事、古城旅游）
水稻的历史
纸张的历史
相传大禹治水时，把天下分为九州，徐州为华夏九州之一。刘邦故里、
徐州会战、淮海战役……
西汉时期发明了纸，东汉蔡伦改进了纸。之后纸逐渐取代成为主要的书写材料。
稻的栽培历史可追溯到距今一万多年前，长江中下游是水稻种植的发源地，中国是最早种植水稻的国家。
一起来找茬
宰相制度早在明朝时期退出历史舞台
明朝时期才引进过来的玉米，《水浒传》发生在宋代。
谥号都是人死后所追封的。也就是说，人在世的时候根本不可能知道他的谥号是什么。
龚自珍在《定庵续集》卷二《古史钩沈二》中说：“灭人之国，必先去其史。灭人之枋，败人之纲纪，必先去其史。绝人之材，湮塞人之教，必先去其史。夷人之祖宗，必先去其史。”
2.对于国家、社会：
传承历史文化，增强民族认同和文化自信
知名偶像参加在日本乃木神社举办的婚礼
此前还在靖国神社前合影。
为何学历史？
为何学历史？
3.对于现实而言：
历史是中考必考科目
（1）中考历史
时 间：60分钟
分 值：60分　　
方 式：闭卷考试
（2）中考试题分布
中国古代史：20分；
中国近现代史：25分；
世界史15分。
为何学历史？
“以铜为鉴，可正衣冠；以史为鉴，可知兴替；以人为鉴，可以知得失。”
——《旧唐书》
读史使人明智，学习历史人物的优秀品质，
传承民族精神。
重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。所以说，历史是人类最好的老师。 ——习近平
初中历史学什么
叁
初中历史学什么？
七年级：中国古代史 八年级：中国近现代史 九年级：世界历史
初中历史怎么学
肆
单元导言
对该单元内容进行概括，提示重点：
① 有哪些史事？
② 史事之间有何联系？
时间轴
把握历史事件的时间顺序
本单元学习要求
初中历史怎么学？
（1）课前预习，熟悉教材
课前导读
子目
构建知识结构（课件顶上）
注释
相关史事
插图
正文
①找出时间、地点、历史事件；
②分析事件的各种联系
（原因、影响等）
读地图
方法指导
（1）课前预习，熟悉教材
初中历史怎么学？
课后活动
知识拓展
学史崇德
材料研读
初中历史怎么学？
（1）课前预习，熟悉教材
（2）认真做笔记，积极参与课堂
① 基本要求：
划关键词，补充重要笔记。
② 进阶要求：
理解内容之间的联系；
掌握学习历史的方法。
③ 高阶要求：
构建知识结构，
绘制思维导图。
初中历史怎么学？
（3）复习和作业；拓展提升
① 基本要求：及时背诵复习。保质保量完成作业（格式、态度）
② 拓展提升：
初中历史怎么学？
历史读物
历史剧
博物馆
多媒体
1.袁腾飞《这个历史挺靠谱》
2.《半小时漫画史系列》
3.当年明月《明朝那些事》
4.陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
5.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
6.黄仁宇《万历十五年》
7.龙镇《其实我们一直活在春秋战国》
1.中国通史 100集
2.世界历史 100集
3.大国崛起 12集
4.凤凰大视野、国宝档案、国家宝藏
5.我在故宫修文物、如果国宝会说话、历史那些事
历史书籍
与历史纪录片推荐
感谢
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