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(共32张PPT)
如果我们注意观察，就会发现我们周围很多物体都在运动。
如果我们注意观察，就会发现我们周围很多物体都在运动。
聚焦
生活中有哪些物体在运动？它们是怎样运动的？
聚焦
聚焦
聚焦
探索
让物体运动起来，观察并记录它们是怎样运动的。
探索
探索
在物体上贴上有颜色的圆点，让它们运动起来，观察并用图 画的形式记录圆点的运动路线。
用不同的方法可以使直尺振动或平移等
探索
在物体上贴上有颜色的圆点，让它们运动起来，观察并用图 画的形式记录圆点的运动路线。
在指尖上转动
探索
(1)在陀螺“叶片”的最外侧贴上“小红点”；
(2)用食指和大拇指捏住陀螺中心，用其他手指拨动陀螺的“叶片”；
(3)当陀螺快速旋转后，慢慢松开拇指。
观察结果：陀螺上的“小红点”在快速地旋转着。
探索
物体 贴纸位置 运动轨迹
外侧边缘
中心处
静止不动
探索
车身在地面平移，车轮为滚动
探索
马身是摆动，弹簧的拉伸与收缩是振动
探索
绕线上下滚动
探索
研讨
物体的运动路线有哪些？
研讨
物体的运动路线有哪些？
物体的运动形式不同，常见的有：平动、滚动、转动、振动和摆动五种，而且不同的方法可以让物体产生不同的运动形式。
滚动
振动
摆动
平动
转动
研讨
贴在物体上的圆点，对我们观察物体的运动有什么作用？
拓展
在玩具车的车身和车轮上各贴一个圆点，当它向前运动时， 这两个圆点的运动路线一样吗？画一画。
物体 贴纸位置 运动轨迹
汽车前端
车轮处
拓展
确定观察点
方法：在车身和车轮的位置分别贴上一个小圆点
拓展
用线和箭头的形式来表示不同的运动形式。
观察点 运动形式
（线和箭头）
拓展
用线和箭头的形式来表示不同的运动形式。
观察点 运动形式
（线和箭头）
拓展
仔细观察它们的运动形式，并用刚才的我们学过的方式画出来
发条青蛙
弹簧小丑
网球
弹簧彩虹圈
拓展
观察点 运动形式
（线和箭头）
观察点 运动形式
（线和箭头）
拓展
观察点 运动形式
（线和箭头）
观察点 运动形式
（线和箭头）
你坐过旋转木马吗？请画出木马上人的运动形式。
人绕中心轴的运动形式是转动。
人在木马上的运动形式是上下往复摆动。
说一说，这节课你都学到了哪些知识？

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