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学考总复习·试题猜想
生物模拟试题（期末）
(满分：50分时长：50分钟)
中
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
圈
1.光学显微镜是生物学课堂常用的观察仪器。下列有关光学显微镜的使用叙述正确的是(
A.对光时，转动转换器使高倍物镜对准通光孔B.为了让视野更明亮，应使用大光圈和平面镜
C.观察时，转动细准焦螺旋可使物像更加清晰
D.实验结束后，整理显微镜需用纱布擦拭镜头
2.赣南脐橙肉质脆嫩、风味浓甜芳香、口感甜酸适度，其产于江西省赣州市，是中国国家地理标志
产品。从结构层次来看，脐橙属于
A.营养器官
B.营养组织
C.生殖器官
D.保护组织
3.下面是使用显微镜进行观察的实验（如图），相关叙述不正确的是
如
部
(第3题图)
A.草履虫碰到②时就会绕开，说明它能对外界刺激作出反应
B.洋葱鳞片叶内表皮细胞中的①经碘液染色才能看清
C.菠菜叶片中靠近③的叶肉细胞排列紧密
D.小鱼尾鳍血管中④的血液流速比⑤慢
4.右图是用低倍镜观察到的影像，小枫想把字母移至视野中央.应将玻片往哪一个
姬
方向移
(
(第4题图)
A.右上方
B.右下方
C.左上方
D.左下方
5.西北农林科技大学奶牛种业创新团队利用体细胞克隆技术繁育的3头高产长寿奶牛在宁夏出
生。下图为克隆过程示意图，相关叙述不正确的是
(
A.提供细胞核的是高产长寿奶牛
牛耳缘
皮肤纤@
B.a过程表示细胞分裂，b过程表示细胞分化
维细胞
⊙
牛卵
C.这种生殖方式属于无性生殖
融合
体外
细胞
培养
高产长
去核
D.该实例说明细胞核控制生物的发育和遗传
牛卵细胞
寿奶牛
(第5题图)
6.人产生精子的器官和形成受精卵的场所分别是
(
A.睾丸和子宫
B.睾丸和输卵管
C.附睾和输卵管
D.输精管和卵巢
7.合理营养，平衡膳食，已成为人们的健康生活方式，图甲是人体消化系统示意图，图乙是中国居
民“平衡膳食宝塔”。下列说法错误的是
(
生物模拟试题
第1页
A
A.图乙中A层食物可在图甲中的④部位彻底消化
B.青少年正处于身体生长发育关键期，每天需多吃
些图乙中B、C层食物
④
C.淀粉在图甲中①和⑥所示器官被消化
D
E
D.图甲中⑥处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，是
⑥
消化食物的主要场所
8
甲
Z
8.写流程图是生物学习过程中常用的方法，有利于我
(第7题图)》
们对所学的知识进行整理和归纳。下列有关流程图叙述错误的是
A.人体肺循环的途径：右心室→肺动脉肺部毛细血管→肺静脉→左心房
B.视觉的形成：瞳孔→角膜→睫状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢
C.完成反射活动的过程：感受器→传人神经→神经中枢→传出神经→效应器
D.听觉形成的过程：外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨+耳蜗→听神经→听觉中枢
9.绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。如图为番茄不同生
长发育时期的结构示意图。下列相关叙述正确的是
A.①葫发时最先突破种皮的结构是胚芽
B.②中根尖成熟区是吸收营养物质的主要器官
C.③中的雕蕊由柱头、花柱和了房组成
①
②
③
④
.受精以后，结构③中的胚珠发育成④
(第9题图)
10.如图是血液分层（加入抗凝剂）示意图及人血涂片显微视野，下列
相关叙述正确的是
A.①是血浆，有运输②③的作用
①
B.③对应的是④，成熟的④具有细胞核
②
-③
C.⑤个体最大，有止血和加速凝血的作用
血液分屈示范图
血细胞
D.⑥个体最小，能变形并吞噬病菌
(第10题图)
11.河南贾湖遗址发现了距今约9000年的酿酒痕迹，说明中国古人很早就开始使用酵母菌。关
于酵母菌的叙述，正确的是
A.利用酵母菌发酵可以制作酸奶、面包等食物
B.酵母菌是原核生物，细胞中没有成形的细胞核
C.在有緻的状态下酵母菌能通过发酵作用产生酒精
D.酵母菌能通过出芽生殖产生后代
12.下列生物的特征与作用之间的对应关系不恰当的是
(
A.鱼类有鳍—感知水流方向和水压
B.鱼类身体呈梭形—减小鱼游泳时的阻力
C.鸟类双重呼吸一为飞行提供充足氧气
D.鸟类胸肌发达一为飞行提供动力，牵动两冀完成飞行
生物模拟试题
第2页答案及解析
一、单项选择题（1-20题，每题1分）
答案：C
解析：细准焦螺旋用于微调焦距，可使物像更清晰。对光时需使用低倍物镜，且纱布仅擦拭机身，镜头需用擦镜纸清洁。
答案：C
解析：脐橙为果实，属于被子植物的生殖器官，由子房发育而来。
答案：B
解析：洋葱内表皮细胞无需碘液染色即可观察，但染色后细胞核结构更清晰。其他选项中，草履虫应激性、叶肉细胞排列、毛细血管血流速度描述均正确。
答案：A
解析：显微镜成像是倒置虚像，物像偏右上方时，玻片需向右上方移动。
答案：B
解析：a过程为细胞核移植重组，b过程为细胞增殖和胚胎发育，而非单纯的细胞分化。克隆属无性生殖，细胞核控制遗传。
答案：B
解析：精子由睾丸产生，受精发生于输卵管，形成受精卵后移入子宫着床。
答案：A
解析：④（口腔）仅初步消化淀粉，彻底消化需在⑥（小肠）。青少年需多摄入B（蔬菜水果）、C（蛋白质类），描述正确。
答案：B
解析：视觉形成路径为：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑视觉中枢。B选项中未提及晶状体折射作用。
答案：D
解析：受精后，胚珠发育成种子，子房发育成果实。①萌发时胚根先突破种皮，根尖成熟区负责吸收水分。
答案：D
解析：⑥为血小板，无细胞核，能促进止血。④为白细胞，可变形吞噬病菌。选项C混淆了血小板与红细胞功能。
答案：D
解析：酵母菌通过出芽生殖繁殖，属真核生物。在无氧条件下发酵产生酒精，制作酸奶需乳酸菌。
答案：A
解析：鱼鳍用于游泳和平衡，侧线感知水流和水压。其他选项描述符合生物学特性。
答案：D
解析：猴群分工明确、存在等级，属社会行为。
答案：C
解析：蜘蛛属蛛形纲，触角缺失，昆虫特征包括三对足、两对翅等，故蝗虫为昆虫，蜘蛛不是。
答案：B
解析：回转齿轮对应关节（支点），油缸动力对应骨骼肌（动力来源）。
答案：A
解析：两栖类和昆虫均经历变态发育且为有性生殖，发育起点为受精卵，但昆虫通常无体外受精（如蚕为体内受精）。
答案：A
解析：基因是DNA片段，控制性状。生殖细胞中染色体数目减半，DNA不成对。
答案：B
解析：②代表易感人群，接种疫苗属保护易感人群，戴口罩属于切断传播途径（①）。
答案：A
解析：女性卵细胞性染色体为X（22+X），新生儿性别由父方精子类型决定（X或Y）。
答案：D
解析：抗虫棉通过转基因技术（有性生殖）实现，基因控制性状。普通棉未变异，不可遗传。
二、综合题（21-25题，每空1分）
答案及解析
（1）太阳能；物质循环
（2）植物→昆虫→小型鸟类（合理即可）
（3）蒸腾
（4）C（P点）（光补偿点时净积累为零，需超过该点）
（5）垃圾分类、节约用电、绿色出行等（合理即可）
答案及解析
（1）右心房
（2）肺泡；降低（葡萄糖进入细胞代谢）
（3）肾小管；胰岛素
（4）尿液
答案及解析
（1）孢子
（2）物种；遗传
（3）就地保护
（4）哺乳纲；子宫
答案及解析
（1）柱头；受精
（2）
①相对性状；紫
②Aa（III组子代紫:白≈1:1，亲代隐性×显性）
③环境
答案及解析
（1）胚乳
（2）细胞膜
（3）减少实验误差；镉溶液浓度
（4）控制单一变量
（5）低浓度镉对水稻生长影响不显著，高于0.16 mg/L时显著抑制生长

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