资源简介

2024~2025学年度第二学期
五年级期末学业质量检测科学试卷
注意：
请把所有答案填涂或书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！在本试题卷上
答题无效！
一、填空题。（每空2分，共10分）
1.在研究绿豆种子发芽需要哪些条件时，我们一般采用 实验来进行研
究。在每次实验中，我们只能选取 个因素进行研究。
2.物体的材料不同，导热性能也不同，像铁、铜、铝等金属材料，被称为热的
。
3.生态系统中，各种生物之间由于捕食所形成的链状食物关系叫做 。
4.要较好地解决垃圾问题，主要采用 、无害化、资源化这三种方法。
二、选择题。（每题3分，共60分）
5.以下不是水沸腾时的现象的是（ ）
A.水的温度持续升高
B.产生大量气泡
C.水面上出现大量“白气”
D.水温基本不变
6.目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术是（ ）。
A.喷灌
B.漫灌
C.滴灌
D.以上灌溉方式都一样节水
7.典典在对家里的垃圾进行分类时发现了旧报纸，他打算用旧报纸做一张再生纸，
下列方法正确的是（ ）。
A.撕碎→搅拌→挤压吸水→平铺→通风晾干
B.撕碎→搅拌→平铺→挤压吸水→通风晾干
C.平铺→撕碎→搅拌→挤压吸水→通风晾干
D.平铺→搅拌→撕碎→挤压吸水→通风晾干
8.用边长12厘米的正方形铝箔做成不同底面积的船，载重量最大的是（ ）
9.加热烧杯底部，烧杯里的水慢慢热了起来，热在水中的传递方式是（ ）
A.热传导
B.热对流
C.热辐射
D.热传播
10.夏天到了，天气越来越热，果果的妈妈打算用冰块来冷藏食物，她应该把冰块放在食物的（ ），这样冷藏效果更好。
A.上面
B.下面
C.侧面
D.任何位置
11.稻田里的几种生物，由它们构成的食物链书写正确的是（ ）。
A.飞蛾→青蛙→蛇→水稻
B.青蛙→飞蛾→蛇→水稻
C.水稻→飞蛾→青蛙→蛇
D.水稻→飞蛾→蛇→青蛙
12.冬天，用手摸户外的铁块和木块，会感到铁块比木块冷，这是因为（ ）
A.铁块比木块温度低
B.人体产生的错觉
C.铁块表面比木块光滑
D.铁块比木块容易传热
13.仙人掌的叶子进化成针刺，主要是为了（ ）
A.保护自己B.减少水分的蒸发C.为了更加美观D.以上都不对
14.以下属于不可再生能源的是（ ）
A.天然气
B.太阳能
C.地热能
D.潮汐能
15.关于船的发展历史，下列由远及近排序正确的是（ ）
①帆船
②独木舟
③摇橹木船
④轮船
A.②①③④
B.①②③④
C.②③①④
D.①③②④
16.我国船舶制造业主要集中在三个区域，下面不正确的是（ ）。
A.以上海为中心 B.以广州为中心 C.以大连为中心 D.以海南为中心
17.如图，铁环上挂上四个相同的蜡环，用酒精灯在图中
位置加热，蜡环最先掉落和最后掉落的分别是（ ）
A.1 2
B.4 3
C.4 2
D.1 3
18.蚯蚓可以用来处理果皮、菜叶等厨余垃圾，下列地方中更容易找到蚯蚓
是（ ）。
A.干裂的菜地土壤里
B.潮湿的花园土壤中
C.湖湿的墙壁上
D.清澈的小溪里
19.我们用湿抹布擦黑板，过一会儿水就没了，这属于（ ）现象。
A.凝结
B.冷却
C.蒸发
D.凝固
20.福建省推行垃圾分类“四分类”模式，其中厨余垃圾的处理方式是（ ）。
A.填埋
B.焚烧
C.堆肥或发酵
D.直接丢弃
21.用船舵控制小船前进的方向，不考虑外界因素下，当小船的船舵向左时，
小船向（ ）行驶。
A.左
B.右
C.直行
D.后
22.秋冬季节，我国北方地区常见的“雾霾”天气属于（ ）。
A.垃圾污染
B.白色污染
C.大气污染
D.光污染
23.一杯水的温度为40℃，把它放在30℃的环境里，一段时间后，水温可能
是（ ）。
A.40℃
B.25℃
C.42℃
D.30℃
24.下列四种大小、形状都相同的物体，传热最快的是（ ）。
A.铁条
B.铜条
C.铝条
D.木条
三、探究实践题：
(一)在科学课上，菲菲做了绿豆种子发芽实验，请你帮她分析相关实验数据，
回答有关问题。(10分)
25.想要研究种子发芽是否需要空气，可以选择（ ）烧杯进行对比实验。
A.①和②
B.②和③
C.①和④
D.②和④
26.如⑤号烧杯和③号烧杯做对比，研究的因素是：种子发芽是否需要（ ）
A.光照
B.水分
C.适宜的温度
D.空气
27.通过分析实验结果发现种子发芽所必需的条件是（ ）。
A.光照、水分、温度和空气
B.一定的水分、空气和适宜的温度
C.一定的水分、光照和适宜的温度
D.空气和适宜的温度
28.菲菲将一棵绿豆苗种在一个暗箱内，只有右上角开一个小孔，则绿豆苗的
茎会向着（ ）生长。
A.右上角
B.左上角
C垂直向上
D.没有规律
29.将绿豆苗种在苗圃中，绿豆苗和它周围的各种生物形成了一个（ ）。
A.物种
B.种群
C.群落
D.生态系统
(二)生态瓶的研究。(10分)
小阳同同学根据课堂所学知识，在家自制了一个生态瓶，坚持每天观察生态瓶中的生物生活情况。
30.在制作生态瓶时，最好选用（ ）
A.消过毒的自来水
B.烧过的茶水
C.泥坑里的雨水
D.池塘的水
31.制作生态瓶的顺序比较合理是（ ）
①铺沙子
②放入螺、虾和小鱼
③装水
④种水草
A.①②③④
B.①③②④
C.④①②③
D.①③④②
32.在生态瓶中为动物提供了氧气的是（ ）
A.沙子
B.动物
C.水草
D.水
33.在同一个生态瓶中，增加小鱼的数量或减少水后，瓶中的同一条小鱼浮出
水面的次数与原来相比（ ）。
A.一样多
B.要少些
C.要多些
D.无法确定
34.下列生态瓶评价标准中，最重要的是（ ）
A.生态瓶中水的多少
B.生态瓶维持平衡的时间长短
C.生态瓶中生物种类的多少
D.生态瓶中鱼的数量多少
(三)小明在课外活动中用几块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同质量的物体。
35.什么形状的的橡皮泥能浮在水面上？（ ）
A.正方体
B.圆柱体
C.长方体
D.船型
36.使用重量相同的橡皮泥制作小船，体积越大，载重量（ ）
A.越大
B.越小
C.越小
D.不变
37.用橡皮泥捏小船，为了增加船的稳定性，可以采用（ ）
A.增加船的边缘高度
B.增大船的底面积
C.减轻船身重量
D.把船做的更美观
38.小明测试橡皮泥小船的载重重量时，当垫圈加到第19个时，小船刚好沉没，
那么它的载重量是（ ）
A.18个垫圈
B.19个垫圈
C.20个垫圈
D.不确定
39.在测试橡皮泥小船载重量的过程中，随着重物慢慢放入，小船受到的浮力（ ）。
A.变大
B.变小
C.不变
D.先变大后变小
【参考答案】
一、
1. 对比；一
2. 良导体
3. 食物链
4. 减量化
二、
5. A 6. C 7. A 8.B 9. B 10. A 11. C 12. D 13. B
14. A 15. C 16. D 17. D 18. B 19. C 20. C 21. B
22. C 23. A 24. B 25. B 26. A 27. B 28. A 29. C
30. D 31. D 32. C 33. C 34.B 35. D 36. A 37. B
38. A 39. A

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