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第二课 在社会中健康成长
第一框 人的社会化
人的成长是不断社会化的过程。
1.社会化的含义
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。我们呱呱坠地时，只是生物学意义上的人，仅仅依靠自己的生物本能无法在社会中生存。在社会生活中，我们学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式。家庭、学校、同伴、大众传媒等在人的社会化过程中都发挥着重要作用。
性相近也，习相远也。——《论语》
论语中的这句话说明了什么道理？
人在出生时天性相近，但后天环境等因素的影响，如父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，会让我们的习惯、性格和成长路径产生显著的差异。
父母的抚育
同伴的帮助
老师的教诲
社会的关爱
我们的知识技能不断丰富，语言表达能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成。
我们逐步成长为一名合格的社会成员。
人的成长是不断社会化的过程。
2.为什么我们的成长是不断社会化的过程？
父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，为我们的成长提供了必要的支持。
在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员。
你认为自己具有哪些生活技能和道德品质，请将关键词写在下面的自我描述里。
生活技能
道德品质
做饭
洗衣
识别网络风险
掌握基础急救知识
诚实守信
尊重他人
遵纪守法
有环保意识
在社会生活中，我们学习生活技能
出生后，在父母或其他监护人的教育和指导下，我们逐渐学会吃饭、说话、走路、穿衣等基本的生活技能。
上学后，在老师和同学的帮助下，我们学习各种科学文化知识和劳动技能。
3.社会化的途径
在社会生活中，我们学习生活技能。
出生后，在父母或其他监护人的教育和指导下，我们逐渐学会说话、吃饭、走路、穿衣等基本的生活技能。上学后，在老师和同学的帮助下，我们学习各种科学文化知识和劳动技能。
随着学习能力不断增强，学习内容不断丰富，我们不仅能够照顾自己，而且能够为他人做力所能及的事情，为将来服务社会打下基础。（意义）
（有什么意义？）
3.社会化的途径
在社会生活中，我们学习行为规范。
（有什么意义？）
“人不学，不知义。”在与他人的交往互动中，我们了解风俗习惯，理解伦理道德，遵守法律规范，学会明辨善恶是非，懂得礼义廉耻，形成正确的价值观，从而更好地认识和参与社会生活。（意义）
在家里，我学会做力所能及的事情为父母分忧，努力做个好孩子。
在学校，我学会_________________，努力做个好学生。
认真听课，勤学好问
在社区，我学会_________________，努力做个好居民。
为社区发展建言献策
在______，我学会______________________，努力做个好_____。
网络上
对自己的网络言论负责，文明上网
网民
扮演好这些社会角色，对我们的成长有哪些帮助？
在不同的人生阶段和社会情境中，我们通过参与社会生活，学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动，从而胜任多种社会角色。
3.社会化的途径
在社会生活中，我们学习扮演社会角色。
（有什么意义？）
在不同的人生阶段和社会情境中，我们通过参与社会生活，学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动，从而胜任多种社会角色。（意义）
3.社会化的途径
在社会生活中，我们学习生活技能。
在社会生活中，我们学习行为规范。
在社会生活中，我们学习扮演社会角色。
张连钢作为山东港口集团高级别专家，带领团队攻克全自动化码头核心技术，打破国外技术垄断。他身患癌症仍坚守一线，仅用3年完成国外需8年的研发任务，建成全球领先的青岛港自动化码头，作业效率连续9次刷新世界纪录。其研发的“智能空轨集疏运系统”为全球首创，推动中国港口跻身世界第一梯队。2024年他被评为时代楷模，被誉为“新时代港口科技的追梦人”。
他承担了哪些社会责任？从他身上我们学到了什么？
科技创新产业革新责任，创新突破的使命担当。
云南洱源县疾控中心医生李桂科，43年坚守山石屏麻风村，不仅治愈300余名患者，更带领村民修路、通电、发展产业，将“孤岛”变成小康村。他自费建博物馆记录抗麻风病史，退休后仍住在村里陪伴康复者。2024年获评时代楷模时，村民集体按红手印挽留他。联合国卫生组织称其“用一生诠释了医者仁心”。
医者仁心的社会公平责任，以人为本的价值坚守。
他承担了哪些社会责任？从他身上我们学到了什么？
湖南科技大学教授万步炎带领团队自主研发“海牛”系列深海钻机，打破欧美技术封锁，实现我国海底钻机从0米到231米的突破。他30余年专注海洋勘探，攻克400余项技术难题，使我国深海资源勘探能力跃居世界前列。2024年其团队在南海创下可燃冰取样深度纪录，获评时代楷模称号，被誉为“把论文写在深海里的科学家”。
守护国家安全的爱国责任，家国同构的格局胸怀、
永不言弃的艰苦奋斗。
他承担了哪些社会责任？从他身上我们学到了什么？
4.社会化伴随我们一生的原因及要求
原因：
今天，知识更新不断加快，社会分工日益精细，新技术新事物层出不穷，这为我们的成长提供了更好的条件。
要求：
我们要通过持续不断地学习，促进自我发展，创造更加美好的未来。
“成功的途径有千万条，社会为我们铺路搭桥。”这句话是说( )
A.离开社会，个人就无法取得成功
B.个人的成功和社会没有任何关系
C.个人可以在社会中坐享其成
D.个人可以利用社会条件取得成功
A
当堂练习
2.小江是爸爸的儿子,是爷爷的孙子，是小丽的同学，是小明的邻居。这表明( )
A.小江的社会生活丰富多彩
B.人阮关系是捉摸不透的
C.人的身份是在社会关系中确定的
D.小江与小明之间是业缘关系
C
3.下列同学的行为中，不能体现“社会化”的是（ ）
A.小华在妈妈的指导下学会了洗碗和整理房间
B.小明和同学讨论“如何做文明有礼的中学生”
C.小翔作为班长，主动组织班级活动并与老师沟通
D.小刚进入青春期后，声音变得低沉，开始长胡须
D
4.依据下图，小闽推断出如下结论，其中正确的是（ ）
D
①人的身份是在社会关系中确定的
②社会化伴随我们一生
③复杂的社会关系有利于个人成长
④人的成长是不断社会化的过程
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
5.通过父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,我们逐步成长为一名合格的社会成员。这说明（ ）
A.我们的成长是不断社会化的过程
B.人的身份是在社会关系中确定的
C.只要进入社会,就能够健康成长
D.人们在交往中形成各种社会关系
A
6.每个人从出生起，就通过直接和间接的方式学习接受知识技能，从而使自己慢慢融入社会大家庭，适应社会环境，这个过程也就是每个人社会化的过程。所以，社会化实际上就是指（ ）
A.一个人从最初自然的生物个体转化为社会人的过程
B.走出学校，踏入社会的过程
C.社会现代化不断提高的过程
D.人们参加各种社会实践活动的过程
A

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