资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2026年中考数学:三角形专题训练一.选择题(共10小题)1.(2025 德惠市校级二模)如图,将三角形纸片ABC按下面四种方式折叠,则AD是△ABC的高的是( )A.B.C.D.2.(2025 邯郸模拟)如图,点A,B,C,D均在正方形网格的格点上,比线段BD短的是( )A.线段AB B.线段AC C.线段BC D.线段CD3.(2025 英德市一模)据史书记载,最早的风筝是由古代匠人墨子用木头制成的木鸟,称为“木鸢”.后来随着造纸术的发明,人们开始用纸张和竹条制作风筝,使其更加轻便、易于放飞.在如图所示的“风筝”图案中,AB=AD、∠B=∠D、BC=DE.则可以直接判定( )A.△AEG≌△ABC B.△AEG≌△ACF C.△ABF≌△ADC D.△ABC≌△ADE4.(2025 浙江模拟)如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,对角线AC和BD交于点E,若AE=4,CE=2,则BD长的最小值为( )A.6 B. C.4 D.5.(2025 西安校级三模)如图,直线a∥b,等边△ABC的顶点C在直线b上,若∠1=38°,则∠2的度数为( )A.142° B.128° C.98° D.92°6.(2025 鹿城区校级一模)小雯在学习了勾股定理的证明后,尝试制作了四个全等三角形纸板,并拼出一个新图形如图所示,若EF=1,GH=7,则正方形ABCD的周长为( )A.14 B.17 C.20 D.247.(2025 海口一模)已知等腰三角形的周长为30cm,则底边长y(cm)与腰长x(cm)的函数关系式是( )A.y=30﹣2x(7.5<x<15) B.y=2x﹣30(7.5<x<15)C. D.8.(2025 碑林区校级二模)如图,△ABC中,M是BC的中点,AD平分∠BAC,BD⊥AD于点D,若AB=4,AC=6,则MD等于( )A.4 B.3 C.2 D.19.(2025 杭州模拟)如图,在四边形ABCD中,对角线AC⊥BD,且AC=3,BD=4,点E,F分别是边AB,CD的中点,则EF的长度是( )A. B.3 C. D.210.(2025 南昌模拟)如图,△ABC是等边三角形,分别以A和C点为圆心,一定的长度为半径画弧,两弧交于M,N两点,连接MN,交AC于点D,又以C为圆心,以CD的长度为半径画弧交BC的延长线于E点,连接ED并延长交AB于点F,经过此操作后,下列结论错误的是( )A.MN平分∠ABC B.∠BEF=30°C.CD=DF D.BE=2BF二.填空题(共6小题)11.(2025 泗阳县一模)如图所示,在边长为1的正方形网格图中,点A、B、C、D均在正方形网格格点上.图中∠B+∠D= °.12.(2025 浦东新区校级三模)如图,点O是菱形ABCD的对称中心,连接OA、OB,OA=4,OB=6,EF为过点O的一条直线,点E、F分别在AD、BC上,则图中阴影部分的面积为 .13.(2025 汇川区二模)如图,Rt△ABC中,AC=6,BC=8,则其内部五个小直角三角形的周长之和为 .14.(2025 齐齐哈尔四模)如图,在三角形ABC中,以点A为圆心画弧,交线段BC于点E和点F,分别以点E,F为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧交于点M,直线AM交线段BC于点D.若,AB=5,AC=3,则BD的长为 .15.(2025 孝义市三模)如图,在四边形ABCD中,AB=BC,AC⊥CD,BD平分∠ADC,AC与BD相交于点E,若CD=3,AC=4,则线段BE的长为 .16.(2025 济宁校级二模)如图,n个边长为1的相邻正方形的一边均在同一直线上,点M1,M2,M3, Mn为边B1B2,B2B3,B3B4, ,BnBn+1的中点,△B1C1M1的面积为S1,△B2C2M2的面积为S2, △Bn nMn的面积为Sn,则S10= .三.解答题(共8小题)17.(2025 永寿县校级模拟)如图,在△ABC和△DEC中,∠B=∠E,∠BCE=∠DCA,AB=DE.求证:BC=EC.18.(2025 鹿城区校级一模)如图,在等边△ABC中,点D、E分别是边BC、AC上的点,AD与BE交于点F,CD=4,∠BEA=∠BAD+∠C.(1)求证:BD=CE;(2)求BE EF的值.19.(2025 从江县校级二模)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,点P是线段BC上的一个动点,过点B作BD⊥AP交AP的延长线于点D,射线BD交直线AC于点E,连接CD.(1)若点P不与端点B,C重合,求证:∠CBE=∠CAP;(2)求证:;(3)若点P在线段BC的延长线上时,用等式表示线段DA,DB,DC之间的数量关系并说明理由.20.(2025 黑龙江一模)在△ABC中,AB=AC,D是BC上一点,AE=AD,∠DAE=∠BAC,连接CE,DE.(1)当∠BAC=90°时,如图①,线段BD,CD,DE之间的数量关系是 ;(2)当∠BAC=60°时,如图②,当∠BAC=120°时,如图③,分别写出线段BD,CD,DE之间的数量关系,并选择图②或图③进行证明.21.(2025 江汉区模拟)已知等边三角形ABC中,D,E分别是在边AC,AB上,且CD=nAE.(1)如图1,若n=1,,CE,BD交于点F.①求证:△ABD≌△BCE;②求的值;(2)如图2,若n=2,直接写出的最小值 .22.(2025 永寿县校级模拟)问题提出(1)如图①,在等边△ABC中,AC=4,D为BC边上一点,则AD的最小值为 ;问题探究(2)如图②,在△ABC中,∠B=60°,AC=6,AD为△ABC的中线,过点D作DE⊥AC于点E,当DE取得最大值时,求△ABC的面积;问题解决(3)宝鸡是进出西北地区的重要交通城市,因多条铁路干线交汇于此,被称为“火车拉来的城市”.如图③,某开发商计划在废弃铁轨AD上改造一个三角形火车主题公园ABC,为了满足群众拍照打卡的需求,要求公园占地面积尽可能的大,已知∠BAC=120°,AD=100m,BD=3CD.问是否存在符合要求的△ABC?若存在,请求出△ABC面积的最大值;若不存在,请说明理由.23.(2025 前进区校级二模)旋转是几何图形运动中的一种重要变换,通常与全等三角形等数学知识相结合来解决实际问题,某学校数学兴趣小组在研究三角形旋转的过程中,进行如下探究:如图1,△ABC和△DMN均为等腰直角三角形,∠BAC=∠MDN=90°,点D为BC中点,△DMN绕点D旋转,连接AM、CN.在△DMN旋转过程中,易证AM=CN(不需要证明).(1)当点M、N在△ABC内且C、M、N三点共线时,如图2,线段AM、CM、DM之间有怎样的数量关系?写出你的猜想,并给予证明;(2)当点M、N在△ABC外且C、M、N三点共线时,如图3,猜想AM、CM、DM之间的数量关系,直接写出结论,不需要证明.24.(2025 朝阳区校级三模)【问题呈现】小明在做一道数学题时遇到了一个问题:如图①,在等腰直角△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=4.D、E分别是边AB、AC上的两个动点,AD=CE.连结BE、CD,试探究BE+CD的最小值.【问题分析】小明通过构造全等三角形,将双动点问题转化为单动点问题,利用B、E、F三点线,将上述问题解决.【问题解决】如图②,过C点作CF∥AB,且CF=AC,连结EF;在【问题呈现】的条件下,完成下列问题:(1)证明:△ACD≌△CFE.(2)BE+CD的最小值为 .【方法运用】如图③,在菱形ABCD中,AB=3,∠D=60°,E、F分别是边AB、AC上的两个动点,AE=CF.连结BF、CE,则BF+CE的最小值为 .【拓展迁移】如图④,在等边△ABC中,CD是高,点E在线段CD上,点F在边AC上,CE=AF,连结AE,BF,若,则AE+BF的最小值为 .2026年中考数学:三角形专题训练参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D A D B C C A D C C一.选择题(共10小题)1.(2025 德惠市校级二模)如图,将三角形纸片ABC按下面四种方式折叠,则AD是△ABC的高的是( )A.B.C.D.【解答】解:选项D中的AD是△ABC的高,故选:D.2.(2025 邯郸模拟)如图,点A,B,C,D均在正方形网格的格点上,比线段BD短的是( )A.线段AB B.线段AC C.线段BC D.线段CD【解答】解:设每个小正方形的边长为1,则BD=3,由勾股定理得,AB,ACBC,CD5,∴比线段BD短的是线段AB,故选:A.3.(2025 英德市一模)据史书记载,最早的风筝是由古代匠人墨子用木头制成的木鸟,称为“木鸢”.后来随着造纸术的发明,人们开始用纸张和竹条制作风筝,使其更加轻便、易于放飞.在如图所示的“风筝”图案中,AB=AD、∠B=∠D、BC=DE.则可以直接判定( )A.△AEG≌△ABC B.△AEG≌△ACF C.△ABF≌△ADC D.△ABC≌△ADE【解答】解:根据三角形全等的判定定理可得,在△ABC和△ADE中,,∴△ABC≌△ADE(SAS).故选:D.4.(2025 浙江模拟)如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,对角线AC和BD交于点E,若AE=4,CE=2,则BD长的最小值为( )A.6 B. C.4 D.【解答】解:如图,∵∠ABC=∠ADC=90°,∴A,B,C,D四点共圆,∵AC为直径.∴取AC的中点即圆心O,当弦BD⊥AC时,BD取到最小值.∵AE=4,CE=2,∴AC=6,∴OB=OC=3,∴OE=OC﹣CE=3﹣2=1,在Rt△OEB 中,由勾股定理得,,∴,即BD长的最小值为4,故选:B.5.(2025 西安校级三模)如图,直线a∥b,等边△ABC的顶点C在直线b上,若∠1=38°,则∠2的度数为( )A.142° B.128° C.98° D.92°【解答】解:设直线a与AB交于点D,与AC交于点E,如图所示:∵∠1=38°,∴∠ADE=∠1=38°,∵△ABC为等边三角形,∴∠A=60°,∵∠AEF为△ADE的一个外角,∴∠AEF=∠ADE+∠A=38°+60°=98°,∵直线a∥b,∴∠2=∠AEF=98°.故选:C.6.(2025 鹿城区校级一模)小雯在学习了勾股定理的证明后,尝试制作了四个全等三角形纸板,并拼出一个新图形如图所示,若EF=1,GH=7,则正方形ABCD的周长为( )A.14 B.17 C.20 D.24【解答】解:设每个三角形的长直角边为a,短直角边为b,由题意可得,,解得,∴AB5,∴正方形ABCD的周长为4AB=4×5=20,故选:C.7.(2025 海口一模)已知等腰三角形的周长为30cm,则底边长y(cm)与腰长x(cm)的函数关系式是( )A.y=30﹣2x(7.5<x<15) B.y=2x﹣30(7.5<x<15)C. D.【解答】解:由条件可得y=30﹣2x,∴30﹣2x>0,∴x<15,∴2x>30﹣2x,∴x>7.5,∴7.5<x<15,故选:A.8.(2025 碑林区校级二模)如图,△ABC中,M是BC的中点,AD平分∠BAC,BD⊥AD于点D,若AB=4,AC=6,则MD等于( )A.4 B.3 C.2 D.1【解答】解:延长BD交AC于H,在△ADB和△ADH中,∴△ADB≌△ADH(ASA)∴AH=AB=4,BD=DH,∴HC=AC﹣AH=6﹣4=2,∵BD=DH,BM=MC,∴DM是△BCH的中位线,∴,故选:D.9.(2025 杭州模拟)如图,在四边形ABCD中,对角线AC⊥BD,且AC=3,BD=4,点E,F分别是边AB,CD的中点,则EF的长度是( )A. B.3 C. D.2【解答】解:取AD的中点M,连接ME,MF,∵E、F分别是AB和CD的中点,∴EM是△ABD的中位线,FM是△ADC的中位线,∴ME∥BD,MF∥AC,MEBD,MFAC,∵AC⊥BD,∴ME⊥MF,∵AC=3,BD=4,∴ME=2,MF,∴EF.故选:C.10.(2025 南昌模拟)如图,△ABC是等边三角形,分别以A和C点为圆心,一定的长度为半径画弧,两弧交于M,N两点,连接MN,交AC于点D,又以C为圆心,以CD的长度为半径画弧交BC的延长线于E点,连接ED并延长交AB于点F,经过此操作后,下列结论错误的是( )A.MN平分∠ABC B.∠BEF=30°C.CD=DF D.BE=2BF【解答】解:根据作图可得,MN垂直平分线段AC,由条件可知BD⊥AC,BD平分∠ABC,点D是AC中点,∴BD是线段AC的垂直平分线,∴MN与BD重复,∴MN平分∠ABC,故A选项正确,不符合题意;由条件可知∠CDE+∠CED=∠ACB=60°,∠CDE=∠CED,∴∠CED=30°,即∠BEF=30°,故B选项正确,不符合题意;∵点D是AC的中点,∴CD=AD,∵∠A=60°,∠ADF=∠CDE=30°,∴∠AFD=180°﹣∠A﹣∠ADF=180°﹣60°﹣30°=90°,在Rt△ADF中,AD是斜边,DF是直角边,∴AD>DF,∴CD>DF,故C选项错误,符合题意;∵∠AFD=90°,∴∠BFE=90°,且∠BEF=30°,∴在Rt△BEF中,BE=2BF,故D选项正确,不符合题意;故选:C.二.填空题(共6小题)11.(2025 泗阳县一模)如图所示,在边长为1的正方形网格图中,点A、B、C、D均在正方形网格格点上.图中∠B+∠D= 45 °.【解答】解:如图,在△ABC和△DAE中,,∴△ABC≌△DAE(SAS),∴∠B=∠DAE,∵∠DCE=∠DAE+∠ADC=45°,∴∠B+∠ADC=45°,故答案为:45.12.(2025 浦东新区校级三模)如图,点O是菱形ABCD的对称中心,连接OA、OB,OA=4,OB=6,EF为过点O的一条直线,点E、F分别在AD、BC上,则图中阴影部分的面积为 12 .【解答】解:连接OC、OD,∵点O是菱形ABCD的对称中心,∴AC⊥BD,O是AC与BD的交点,∴CO=AO=4,DO=BO=6,∴AC=8,BD=12,∵EF为过点O的一条直线,∴四边形ABFE的面积=四边形CDEF的面积菱形ABCD的面积,∵菱形ABCD的面积AC×BD=48,∴四边形ABFE的面积24,∵阴影部分的面积=四边形ABFE的面积﹣S△ABO,S△ABOAO×BO=12,∴阴影部分的面积=24﹣12=12,故答案为:12.13.(2025 汇川区二模)如图,Rt△ABC中,AC=6,BC=8,则其内部五个小直角三角形的周长之和为 24 .【解答】解:由图形可知,内部小直角三角形直角边是由直角△ABC直角边平移得到的,∵AC=6,BC=8,∴AB10,由图形可知,内部小直角三角形直角边通过平移与直角△ABC直角边重合,∴内部四个小直角三角形的周长等于直角△ABC的周长,∴内部四个小直角三角形的周长为:AB+AC+BC=10+6+8=24.故答案为:24.14.(2025 齐齐哈尔四模)如图,在三角形ABC中,以点A为圆心画弧,交线段BC于点E和点F,分别以点E,F为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧交于点M,直线AM交线段BC于点D.若,AB=5,AC=3,则BD的长为 .【解答】解:由题意得:AD⊥BC,∴∠ADC=∠ADB=90°,在Rt△ACD中,,AC=3,∴CD=AC cosC=31.5,∴AD,在Rt△ABD中,AB=5,∴BD,故答案为:.15.(2025 孝义市三模)如图,在四边形ABCD中,AB=BC,AC⊥CD,BD平分∠ADC,AC与BD相交于点E,若CD=3,AC=4,则线段BE的长为 .【解答】解:作EL⊥DA于点L,则∠ALE=90°,∵AC⊥CD,CD=3,AC=4,∴∠ACD=90°,∴DA5,∵BD平分∠ADC,AC与BD相交于点E,且EC⊥DC,EL⊥DA,∴EC=EL,∠ADC=2∠CDE,∵sin∠CAD,∴EC=ELAE,∴AEAE=4,解得AE,∴EC,作BH⊥DA于点H,BF⊥DC交DC的延长线于点F,则∠AHB=∠F=90°,BH=BF,在Rt△ABH和Rt△CBF中,,∴Rt△ABH≌Rt△CBF(HL),∴∠BAH=∠BCF,∵∠BCD+∠BCF=180°,∴∠BCD+∠BAH=180°,∴∠ADC+∠ABC=360°﹣(∠BCD+∠BAH)=180°,∴2∠CDE+∠ABC=180°∵AB=BC,∴∠BAE=∠BCE,∴2∠BAE+∠ABC=180°,∴2∠BAE+∠ABC=2∠CDE+∠ABC,∴∠BAE=∠CDE,∴∠ABE=∠AED﹣∠BAE=∠AED﹣∠CDE=∠ECD=90°,∴tan∠BAE=tan∠CDE,∴AB=2BE,∵AEBE,∴BE,故答案为:.16.(2025 济宁校级二模)如图,n个边长为1的相邻正方形的一边均在同一直线上,点M1,M2,M3, Mn为边B1B2,B2B3,B3B4, ,BnBn+1的中点,△B1C1M1的面积为S1,△B2C2M2的面积为S2, △Bn nMn的面积为Sn,则S10= .【解答】解:∵点M1,M2,M3, Mn分别为边B1B2,B2B3,B3B4,…,BnBn+1的中点,∴,,,,,由平行线性质可得△Bn nMn∽△B1C1Mn,∴,即,∴,∴当n=10时,,故答案为:.三.解答题(共8小题)17.(2025 永寿县校级模拟)如图,在△ABC和△DEC中,∠B=∠E,∠BCE=∠DCA,AB=DE.求证:BC=EC.【解答】证明:∵∠BCE=∠DCA,∴∠BCE+∠ACE=∠DCA+∠ACE,∴∠ACB=∠DCE,在△ABC和△DEC中,,∴△ABC≌△DEC(AAS),∴BC=EC.18.(2025 鹿城区校级一模)如图,在等边△ABC中,点D、E分别是边BC、AC上的点,AD与BE交于点F,CD=4,∠BEA=∠BAD+∠C.(1)求证:BD=CE;(2)求BE EF的值.【解答】(1)证明:∵△ABC为等边三角形,∴AB=BC,∠ABC=∠C=60°,∵∠BEA=∠BAD+∠C=∠CBE+∠C,∴∠BAD=∠CBE,在△ABD和△BCE中,,∴△ABD≌△BCE(ASA),∴BD=CE;(2)解:∵△ABC为等边三角形,∴AC=BC,由(1)知,BD=CE,∴AE=CD=4,∵∠BAD=∠CBE,∴∠AFE=∠ABF+∠BAD=∠ABF+∠CBE=∠ABC,∴∠AFE=60°=∠BAE,又∵∠AEB=∠AEF,∴△ABE∽△FAE,∴,∴BE EF=AE2,∴BE EF=16.19.(2025 从江县校级二模)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,点P是线段BC上的一个动点,过点B作BD⊥AP交AP的延长线于点D,射线BD交直线AC于点E,连接CD.(1)若点P不与端点B,C重合,求证:∠CBE=∠CAP;(2)求证:;(3)若点P在线段BC的延长线上时,用等式表示线段DA,DB,DC之间的数量关系并说明理由.【解答】(1)证明:∵BD⊥AP,∴∠ADB=90°,∵∠ACB=90°,∴∠ACB=∠ADB,∵∠APC=∠BPD,∴∠CBE=∠CAP;(2)证明:如图1,作CF⊥CD交AD于F,∴∠DCP=90°,∵∠ACB=90°,∴∠ACB=∠DCP,∴∠ACB﹣∠PCF=∠DCP﹣∠PCF,∴∠ACF=∠PCD,由(1)知∠CBE=∠CAP,又∵AC=BC,∴△AFC≌△BDC(ASA),∴CF=CD,AF=BD∴DFDC,∴AD=AF+DF=DBDC;(3)解:DB=DADC.如图2,作CF⊥CD交BD于F,同理(2)得,∠ACD=∠BCF,∠DAC=∠BCE,∵AC=BC,∴△ACD≌△ACF(ASA),∴CD=CF,DA=FB∴DFDC,∴DB=FB+DF=DADC.20.(2025 黑龙江一模)在△ABC中,AB=AC,D是BC上一点,AE=AD,∠DAE=∠BAC,连接CE,DE.(1)当∠BAC=90°时,如图①,线段BD,CD,DE之间的数量关系是 BD2+CD2=DE2 ;(2)当∠BAC=60°时,如图②,当∠BAC=120°时,如图③,分别写出线段BD,CD,DE之间的数量关系,并选择图②或图③进行证明.【解答】解:(1)线段BD,CD,DE的数量关系是:BD2+CD2=DE2,理由如下:在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,∴△ABC是等腰直角三角形,∴∠B=∠ACB=45°,∵∠DAE=∠BAC,∴∠BAD+∠DAC=∠DAC+∠CAE,∴∠BAD=∠CAE,在△BAD和△CAE中,,∴△BAD≌△CAE(SAS),∴∠B=∠ACE=45°,BD=CE,∴∠DCE=∠ACB+∠ACE=90°,在Rt△DCE中,由勾股定理得:CE2+CD2=DE2,∴BD2+CD2=DE2;(2)在图2中,线段BD,CD,DE的数量关系是:BD2+CD2+BD CD=DE2,证明如下:过点E作EH⊥BC交BC的延长线于点H,如图②所示:在△ABC中,AB=AC,∠BAC=60°,∴△ABC是等边三角形,∴∠B=∠ACB=60°,同(1)可证明:△BAD≌△CAE,∴∠B=∠ACE=60°,BD=CE,∴∠DCE=∠ACB+∠ACE=120°,∴∠ECH=180°﹣∠DCE=60°,∵EH⊥BC∴在Rt△ECH中,∠CEH=90°﹣∠ECH=30°,∴CHCEBD,∴DH=CD+CH=CDBD,由勾股定理得:EHBD,在Rt△DCH中,由勾股定理得:DH2+EH2=DE2,∴,整理得:BD2+CD2+BD CD=DE2;在图3中,线段BD,CD,DE的数量关系是:BD2+CD2﹣BD CD=DE2,证明如下:过点E作EH⊥BC于点H,如图③所示:在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,∴∠B=∠ACB(80°﹣∠BAC)=30°,同(1)可证明:△BAD≌△CAE,∴∠B=∠ACE=30°,BD=CE,∴∠DCE=∠ACB+∠ACE=60°,∵EH⊥BC,∴在Rt△ECH中,∠CEH=90°﹣∠DCE=30°,∴CHCEBD,∴DH=CD﹣CH=CDBD,由勾股定理得:EHBD,在Rt△DEH中,由勾股定理得:DH2+EH2=DE2,∴,整理得:BD2+CD2﹣BD CD=DE2.21.(2025 江汉区模拟)已知等边三角形ABC中,D,E分别是在边AC,AB上,且CD=nAE.(1)如图1,若n=1,,CE,BD交于点F.①求证:△ABD≌△BCE;②求的值;(2)如图2,若n=2,直接写出的最小值 .【解答】(1)①证明:∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC,∠A=∠ABC=∠ACB=60°,∵n=1,且CD=nAE,∴CD=AE,∵AD=AC﹣CD,BE=AB﹣AE,∴AD=BE,∵在△ABD和△BCE中,,∴△ABD≌△BCE(SAS);②解:过点C作CG∥AB交BD的延长线于点G.∵CG∥AB,∴∠G=∠ABD,∠GCD=∠A=60°;∵△ABD≌△∠BCE,∴∠ABD=∠BCE,∴∠G=∠BCE;∵,设AD=3x,则AC=5x,∴CD=2x,AE=2x,BE=3x;∵CG∥AB,∴△CDG∽△ADB,∴,,解得CG,∵∠G=∠BCE,∠GFC=∠BFE,∴△CFG∽△BFE,则,代入数据得,∴;(2)解:过点D作DM∥BC交AB于点M;∵n=2,∴CD=2AE,设AE=x,则CD=2x,AC=AB=3x,AD=x,∵DM∥BC,△ABC是等边三角形,∴△AMD是等边三角形,AM=AD=x,DM=AD=x,BM=2x,∵∠MDE+∠BDM=∠BDM+∠DBC=60°,∴∠MDE=∠DBC,∵∠DME=∠BCD=60°,∴△DME∽△BCD.则,∵DM=x,BC=3x,∴,即的最小值为.22.(2025 永寿县校级模拟)问题提出(1)如图①,在等边△ABC中,AC=4,D为BC边上一点,则AD的最小值为 ;问题探究(2)如图②,在△ABC中,∠B=60°,AC=6,AD为△ABC的中线,过点D作DE⊥AC于点E,当DE取得最大值时,求△ABC的面积;问题解决(3)宝鸡是进出西北地区的重要交通城市,因多条铁路干线交汇于此,被称为“火车拉来的城市”.如图③,某开发商计划在废弃铁轨AD上改造一个三角形火车主题公园ABC,为了满足群众拍照打卡的需求,要求公园占地面积尽可能的大,已知∠BAC=120°,AD=100m,BD=3CD.问是否存在符合要求的△ABC?若存在,请求出△ABC面积的最大值;若不存在,请说明理由.【解答】解:(1)∵D为BC边上一点,∴当AD⊥BC时,AD有最小值,∵△ABC是等边三角形,AC=4,∴BD=CD=2,∴AD;故答案为:;(2)如图,过点B作 BF⊥AC 于点F,∵DE⊥AC,∴BF∥DE,∵AD是△ABC 的中线,∴D是BC的中点,∴DE是△BCF的中位线,∴,∴当BF取得最大值时,DE取得最大值,作△ABC 的外接圆⊙O,连接OB,过点O作OG⊥AC 于点G,则OB+OG≥BF,∴当B,O,G三点共线,即点G与点F重合时,BF取得最大值,此时DE取得最大值,∵F为AC的中点,BF⊥AC,∴AB=BC,∵∠ABC=60°,∴△ABC为等边三角形,∴BC=AC=6,∴;(3)存在,如图,过点B作 BH∥AC交AD的延长线于点H,则△ADC∽△HDB,∴,∠DCA=∠DBH,∵∠BAC=120°,∴∠ABC+∠ACB=60°,∴∠ABH=∠DBI+∠ABD=∠DCA+∠ABD=60°,∵BD=3CD,AD=100m,∴DH=3DA=300m,∴AH=400m,作△ABH的外接圆⊙O',连接O'A,O'B,O'H过点O'作O′I⊥AH于点I,过点B作BJ⊥AH于点J,则m,∵∠ABH=60°,∠AO'H=120°,∵O′A=O′H,∴∠AHO'=∠HAO'=30°,在Rt△HIO′中,O'Hm,O'IO'Hm,∴m,∵O′B+O′I≥BJ,∴当B,O',I三点共线,即点I与点J重合时,BJ取得最大值,∴,即,∴BJ的最大值为m,∵BD=3CD,∴,∵BJ⊥AH,∴当BJ取最大值时,S△ABD最大,此时(m2),∴存在符合要求的△ABC,△ABC 面积的最大值为.23.(2025 前进区校级二模)旋转是几何图形运动中的一种重要变换,通常与全等三角形等数学知识相结合来解决实际问题,某学校数学兴趣小组在研究三角形旋转的过程中,进行如下探究:如图1,△ABC和△DMN均为等腰直角三角形,∠BAC=∠MDN=90°,点D为BC中点,△DMN绕点D旋转,连接AM、CN.在△DMN旋转过程中,易证AM=CN(不需要证明).(1)当点M、N在△ABC内且C、M、N三点共线时,如图2,线段AM、CM、DM之间有怎样的数量关系?写出你的猜想,并给予证明;(2)当点M、N在△ABC外且C、M、N三点共线时,如图3,猜想AM、CM、DM之间的数量关系,直接写出结论,不需要证明.【解答】解:(1),证明如下:如图所示,连接AD,∵△ABC为等腰直角三角形,∠BAC=90°,∴∠B=∠ACB=45°,∵点D为BC中点,∴AD⊥BC,∴∠ACD=∠DAC=49,∴AD=CD,∵△DMN为等腰直角三角形,∠MDN=90°,∴DM=DN,∠MDA+∠ADN=∠ADN+∠NDC=90°,∴∠MDA=∠NDC,在△AMD和△CND中,∴△AMD≌△CND(SAS),∴∠MAD=∠NCD,AM=CN,∴CM=CN+MN=AM+MN,∴CM﹣AM=CM﹣CN=MN,∵△DMN是等腰直角三角形,即DM=DN,∴MN2=DM2+DN2=2DM2,∴,∴;(2);证明:如图所示,连接AD,根据(1)中的证明可知,AD=CD,∠ADM+∠MDC=∠MDC+∠CDN=90°,∴∠ADM=∠CDN,在△ADM和△CDN中,,∴△ADM≌△CDN(SAS),∴AM=CN,∴CN+CM=AM+CM=MN,∵△DMN是等腰直角三角形,即DM=DN,∴MN2=DM2+DN2=2DM2,∴MNDMDN,∴AM+CNDM.24.(2025 朝阳区校级三模)【问题呈现】小明在做一道数学题时遇到了一个问题:如图①,在等腰直角△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=4.D、E分别是边AB、AC上的两个动点,AD=CE.连结BE、CD,试探究BE+CD的最小值.【问题分析】小明通过构造全等三角形,将双动点问题转化为单动点问题,利用B、E、F三点线,将上述问题解决.【问题解决】如图②,过C点作CF∥AB,且CF=AC,连结EF;在【问题呈现】的条件下,完成下列问题:(1)证明:△ACD≌△CFE.(2)BE+CD的最小值为 .【方法运用】如图③,在菱形ABCD中,AB=3,∠D=60°,E、F分别是边AB、AC上的两个动点,AE=CF.连结BF、CE,则BF+CE的最小值为 .【拓展迁移】如图④,在等边△ABC中,CD是高,点E在线段CD上,点F在边AC上,CE=AF,连结AE,BF,若,则AE+BF的最小值为 .【解答】【问题解决】(1)证明:过C点作CF∥AB,且CF=AC,连结EF,如图②﹣1所示:∴∠CAD=∠FCE,在△ACD和△CFE中,,∴△ACD≌△CFE(SAS);(2)解:连接BF,过点F作FH⊥BA于点H,如图②﹣2所示:∴∠H=90°,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=4,∴∠CAD=∠FCE=∠H=90°,∴四边形ACFH是矩形,又∵CF=AC=4,∴矩形ACFH是正方形,∴FH=AH=AC=4,∴AH=AB+AH=8,在Rt△BHF中,由勾股定理得:BF,∵△ACD≌△CFE,∴CD=FE,∴BE+CD=BE+FE,∴当BE+FE为最小时,BE+CD为最小,根据“两点之间,线段最短”得:BE+FE≥BF,∴当B,E,F共线时,BE+FE为最小,最小值为,∴BE+CD的最小值为,故答案为:;【方法运用】解:连接BD交AC于点O,连接DF,如图③所示:∵四边形ABCD是菱形,∠ADC=60°,∴AB=BC=CD=AD=3,AC⊥BD,OA=OC,BD=2OD,∴△ACD和△ABC都是等边三角形,∴AC=CD=3,∠EAC=∠FCD=60°,∴OA=OCAC,在Rt△AOD中,由勾股定理得:OD,∴BD=2OD,在△AEC和△CFD中,,∴△AEC≌△CFD(SAS),∴CE=DF,∴BF+CE=BF+DF,∴当BF+DF为最小时,BF+CE为最小,根据“两点之间,线段最短”得:BF+DF≥BD,∴当B,F,D共线时,BF+DF为最小,最小值为,∴BF+CE的最小值为,故答案为:;【拓展迁移】解:过点A作AP⊥AB,且使AP=AB,连接PF,PB,如图④所示:∵△ABC是等边三角形,CD是高,AB,∴AB=BC=AC,∠BAC=60°,CD⊥AB,在Rt△ACD中,∠ACE=90°﹣∠BAC=30°,∵AP⊥AB,AP=AB,∴∠BAP=90°,∴△ABP是等腰直角三角形,由勾股定理得:BPAB,∴BP,∵∠PAF=∠BAP﹣∠BAC=90°﹣60°=30°,∴∠PAF=∠ACE=30°,在△PAF和△ACE中,,∴△PAF≌△ACE(SAS),∴PF=AE,∴AE+BF=PF+BF,∴当PF+BF为最小时,AE+BF为最小,根据“两点之间,线段最短”得:PF+BF≥BP,∴当B,F,P共线时,PF+BF为最小,最小值为,∴AE+BF的最小值为,故答案为:.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览