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诗歌鉴赏表达技巧2
诗歌表达技巧包括
01
修辞手法
02
表现手法
03
表达方式
04
结构技巧
表现手法
02
诗歌鉴赏常见常考表现手法：
01
虚实相生、用典、
02
动静结合、渲染、
03
烘托、抑扬、
04
衬托、联想和想象、
05
象征。托物言志
06
对比、列锦
常考题型：
多种手法的辨别；
单一手法的分析。
01
02
网课提示
01
判断所给诗句的手法，公屏上保持互动。
02
根据我的提示或你的难点记笔记。
03
记住：不经思维活动的理解直接记术语，无益。
判断下列诗句属于什么哪种表现手法？
1.去年今日此门中，映日桃花别样红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。（崔护《题都城南庄》）
以桃花正面衬托少女之美
表现手法？
2.多少恨，昨夜梦魂中。 还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风。（李煜《望江南）
用梦境的美好来反衬现实的无奈。
表现手法？
3.别来春半，触目愁肠断。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。（李煜《清平乐》）
哀景衬哀情，衬托出诗人的触目愁肠
表现手法？
4.辛弃疾《青玉案·元夕》
东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
京城元宵之夜的热闹繁华反衬“灯火阑珊处”的这个人。
1、衬托
概念：利用事物间的近似或对立的条件，用一些事物作陪衬来突出所要表现的事物的表现手法。
作用：它可以使被衬托的事物显得更加突出、形象、鲜明。
衬托分两类
正衬：利用事物的相似条件来衬托；
“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得？”
反衬：利用事物的相反条件来衬托；
“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。”
判断表现手法
“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。”
朱门酒肉臭，路有冻死骨
对比：把具有差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。
2.对比（作用）
01
充分显示事物的矛盾
02
突出被表现事物的本质特征
03
增强诗歌的表达效果和感染力
越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，如今只有鹧鸪飞。——（李白《越中览古》
写古人之壮之美反衬（ ），抒发了作者的吊古之情，伤今之感。
写古人之壮之美反衬（如今的荒凉），抒发了作者的吊古之情，伤今之感。
衬托和对比
衬托是利用事物间相近或对立的元素，用一些事物作为陪衬来突出所要表现的事物。
对比是把两个对立的事物或一个事物的两个对立面进行对照，突出事物的特点。
二者的区别：①衬托有主有次，对比不分主次；②对比主体双双出现，衬托主体未必出现。
衬托分正衬和反衬。对比与反衬有时不易区分，高考评分时往往都算正确。实在不好区分时，可以把两个术语一起写。
3.象征
借用某种具体的物象暗示特定的人或事情，以达到托物言志，表达真挚感情和深刻寓意的一种表现手法。
垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。
——【唐】虞世南《蝉》
作者以蝉自比，象征自己是一个（立身高洁）的人，并不需要某种外在凭借，自能声名远播。
象征和比喻的区别
比喻是修辞，象征是表现手法。
比喻生动形象化，象征含蓄化。
比喻侧重于形似，象征侧重于神似
比喻不分地域，象征带民族特色
比喻特定使用，象征约定俗成。
象征的表现效果
01
寓意深刻
丰富联想
02
耐人寻味
意境无穷
03
给人以简练、形象的实感，
04
感情更含蓄
真挚
4、渲染
概念和作用：是对环境、景物等做多方面的正面描写，以突出形象、营造意境、表现人物的思想性格、增强艺术感染力。
“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨！”
——【宋】贺铸《青玉案》
用满地的青草、满城的柳絮、满天的梅雨来渲染这（闲愁之浓、之深）。
“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”
渲染描写，使得全诗生动活泼，音调优美，把水上采莲的画面和人们采莲时欢愉的情绪活灵活现地展现在读者面前。
5.烘托
侧面、间接描写。只说与此有关的事物，达到烘托本意的目的。
“烘托”与“衬托”不同。用一事物暗示出另一事物就叫烘托。用一事物突出另一事物叫衬托。
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷
——高适《别董大》
通过状写眼前之景烘托出（ ）气氛。
通过状写眼前之景烘托出（离愁别恨的低沉）气氛。
行者见罗敷，下担捋髭须；少年见罗敷，脱帽著绡头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。——《陌上桑》
通过描写行者、少年、耕者、锄者见到罗敷时的惊叹、赞赏、痴迷等各种反应，烘托出了（ )。
秦罗敷的美貌
6.联想和想象（虚写）
联想是由一事物想起与之有关事物的思想活动。想象是指诗人凭借记忆进行回顾或产生新形象的过程。
“今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。”
“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”
联想和想象的效果
01
使读者思想跨越时空，耐人寻味　
02
丰富诗歌内容，增强诗歌的感染力
《邯郸冬至夜思家》
白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身.
想得家中夜深坐,还应说着远行人.
赏析：诗人不写自己思念家人,却想象（ ）的情景,从而将自己的思乡怀亲之情表现得更深切感人。
家人谈论自己、挂念自己
《除夜作》
高适
旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然
故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年.
赏析：作者除夕夜独处异乡旅馆，想象（ ）,表现自己对家乡亲人深深的思念。
故乡亲友对远在千里之外的自己之思念
7、虚实结合
现实的景、事与想象的景、事互相映衬，交织在一起表达同样的情感。
“候馆梅残，溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。
寸寸柔肠，盈盈粉泪。楼高莫近危栏倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。”(欧阳修《踏莎行》)
上阕写实，通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪。
下阕写虚。通过“行人”想象妻子凭栏远望，思念“行人”的愁苦之象，来写愁思。
虚实相映的好处
激发联想与想象，开阔审美空间。
01
丰富内容，拓展意境
02
中心突出，富于变化
03
诗歌中的“虚”
在中国画的传统技法中，虚，是指图画中笔画稀疏的部分或空白的部分。它给人以想象的空间，让人回味无穷。
诗画同理，诗歌借鉴了中国画的这种方法。诗歌的“虚”，是指直觉中看不见摸不着，却又能从字里行间体味出那些虚象和空灵的境界。
具体说来，诗歌中的“虚”包括以下三类
已逝之景
之境
02
神仙鬼怪世界和梦境
01
设想的
未来之境
03
8.比兴
“比者，以彼物比此物也”；“兴者，先言他物以引起所咏之辞也。 ——【宋】朱熹
“桑之未落，其叶沃若，于嗟鸠兮，无食桑葚，吁嗟女兮，无与士耽。”
桃　夭
《诗经》
桃之夭夭，灼灼其华。之子于归①，宜其室家。
桃之夭夭，有蕡②其实。之子于归，宜其家室。
桃之夭夭，其叶蓁蓁③。之子于归，宜其家人。
注　①归：出嫁。②蕡(fén)：草木果实繁盛硕大的样子。③蓁(zhēn)蓁：草木茂盛的样子。
以“桃之夭夭”起兴，通过铺垫和渲染，热烈而真挚地表达了对新娘的赞美和祝福。
以桃设比，通过对桃花、桃实、桃叶的描写，在赞美新娘美丽贤淑的同时，从不同的角度祝福新娘婚后夫妻和睦、子孙繁衍、家族兴旺；
联想巧妙，形象鲜明，意趣盎然。
王维《山居秋暝》颔联什么手法？
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
以动衬静
9、动静结合
动静结合是指对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映衬，构成一种情趣。动静结合，既可以以动衬静，也可以以静写动，动静的结合往往和衬托相关。
李白的《望庐山瀑布》“遥看瀑布挂前川”
“挂”字化动为静，以静写动。
王维的《鸟鸣涧》“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中”
以动衬静。
王籍的《入若耶溪》“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”
以声写静，以动衬静。
毛泽东的《沁园春·雪》中的“山舞银蛇，原驰蜡像”。
以动写静
下列诗句什么手法？
周公吐哺，天下归心。——《短歌行》
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。——《锦瑟》
凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？——《永遇乐·京口北固亭怀古》
10、用典
用典有用事和引用前人诗句两种。
积累典故+关注注释
用典的效果
言简义丰，耐人寻味
生动含蓄，余韵盎然
增强表现力和感染力
常见典故含义
（20个：浏览，不会的记）
1.投笔——弃文从武　
2.楼兰——边境之敌　
3.折桂——科举及第
4.折腰——屈身事人，常反其意用之　
5.桑榆——垂老之年
化碧——志士为正义事业而蒙受冤屈　
06
长亭——送别地的代称　
07
五柳——隐者的代称　
08
三径——代指隐士居住的地方　
09
杜鹃——渲染哀怨悲凄的气氛或思归的心情　
采薇——隐居避世
10
11
13
12
鹧鸪——衬托处境的艰难或心情的惆怅　
抱柱——坚守信约
14.黍离——对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情　　　
15.请缨——杀敌报国　
击楫——决心报效祖国，收复失地　
16
青鸟——传信的使者
17
后庭花——代指靡靡之音　
18
高山流水——知音或高雅的乐曲　
19
20.射天狼——打击入侵的异族
叶绍翁《游园不值》什么手法？
应怜屐齿印苍苔，
晓扣柴扉久不开。
春色满园关不住，
一枝红杏出墙来。
欲扬先抑
11、抑扬
我们在表扬或批评某一事物的时候，为了使别人信服，或预先防止别人的反驳，往往把要表扬的先从某一缺点加以批评，把要批评的先从某一优点加以表扬，这种修辞手法就叫做抑扬。
抑扬可分两种：1．欲扬先抑法；2．欲抑先扬法。
王昌龄《闺怨》
闺中少妇不知愁，春日凝妆上高楼。
忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
这是抑扬手法的哪一种？
先扬后抑的手法，突出“闺怨”的主题。
01
情节多变波澜起伏
02
鲜明对比突出形象感情
03
出乎意料，新奇
抑扬手法效果
王冕的《墨梅》什么手法？
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
托物言志的手法，表现了作者要像梅花那样的高洁、淡雅，不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。
12、托物言志
诗人借自然界中的某物自身具有的特征，来表达某种志向或情感，诗中的物带有了人格化的色彩。
下列诗句共同的手法？
楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家
鸡声茅店月，人迹板桥霜
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯
13.意象叠加（列锦）
判断下列诗句使用了哪种表现手法，并简要说明其表达效果。
（网课互动受限，只需公屏答出表现手法。）
（1）(于谦《石灰吟》)表现手法？
千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
答：托物言志。借石灰表达不畏磨难、保持操守的志趣。
(2)当年万里觅封侯，匹马戍梁州。(陆游《诉衷情》)
用典。“觅封侯”用班超投笔从戎、立功异域“以取封侯”的典故，写自己报效祖国，收复旧河山的壮志。
(3)回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
答：衬托。用六宫粉黛衬托杨玉环之美。
(4)(元稹《闻乐天授江州司马》)
残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
1
答：烘托渲染。通过“残灯无焰”“影幢幢”“暗风吹雨”等一系列凄凉景象的描写和气氛的烘托，充分表现了诗人对好友被贬的哀伤不平和凄苦的心情。
2
(5)(李商隐《贾生》)
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
01
答：欲抑先扬。讽刺汉文帝关注鬼神，而不关注苍生；借古讽今，讽刺唐王朝统治者只知礼佛而不知爱民。
02
(6)(李商隐《夜雨寄北》)
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
答：虚实结合。夜深不眠，独剪残烛，听巴山夜雨，读妻子询问归期的信，想象共剪西窗红烛、共话巴山夜雨的情景——虚实结合，情景交融。
(7)朱门酒肉臭，路有冻死骨。
答：对比。将豪门的奢侈生活与平民百姓的惨景对比，极力表现了阶级对立的社会现实。
8.【2005高考真题】《雨后池上》刘攽bān
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。
【参考答案】：一、二句以“水面平”、“明镜”、“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、四句用“忽起”、“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池塘上的一种动态美。诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。
9.阅读下面这首宋词，完成后面的小题。
谢 逸《渔家傲》
秋水无痕清见底，蓼花汀上西风起。一叶小舟烟雾里，兰棹舣，柳条带雨穿双鲤。
自叹直钩无处使，笛声吹彻云山翠。脍落霜刀红缕细，新酒美，醉来独枕莎衣睡。
问：“笛声吹彻云山翠”的运用了______和_______的表达技巧。
参考答案：夸张 视听结合/以声衬静
在表达技巧题的辨析考查中，通常是描写、抒情、修辞、表现手法、结构手法等多种手法的综合分析。
努力的意义
是自由

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