第17课 挽救民族危亡的斗争 同步课件(共25张PPT)

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第17课 挽救民族危亡的斗争 同步课件(共25张PPT)

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(共25张PPT)
唤起吾国四千年之大梦,实自甲午一役始也。——梁启超

《马关条约》
公车上书
义 和 团 运 动
戊戌变法
八国联军侵华
《辛丑条约》
东南互保
德国强占胶州湾
1895
1897
1898
1900
1901
壹 .戊戌维新运动
贰 .义和团运动
叁 .八国联军侵华
肆 .民族危机的加深
时空定位
遭逢“数千年未有之大变局”,晚清一批读书人逐渐
认识到,唯有实行变法才能救亡图存。维新思想很快发展
成爱国救亡的政治运动。康有为撰写的《新学伪经考》和
《孔子改制考》,为变法维新提供了理论依据,起到了解放思想的作用。梁启超在《时务报》发表的《变法通议》等文章,更是明确提出“法者天下之公器,变者天下之公理”。
思考一:根据材料并结合所学知识分析读书人变法救国的背景?
《马关条约》签订,激起反对声浪;洋务运动失败,学习器物未能挽救民族危机;第二次工业革命,西方资本主义制度的逐渐确立。
思考二:根据材料并结合所学知识例举读书人变法的举措?
一、戊戌维新运动
(一)背景
《马关条约》签订,激起反对声浪;洋务运动失败,学习器物未能挽救民族危机;第二次工业革命,西方资本主义制度的逐渐确立。
(二)措施:
1.著书立说——为变法提供理论依据
在孔子改制考这部著作中,康有为虚构出一个首创“改制”的孔子,把孔子扮成变法改制的祖师。康有为这样做的目的包括( )
①借孔子之口论证维新变法的合理性 ②减小变法的阻力
③为维新变法提供历史依据 ④ 抬高孔子地位,弘扬儒家文化
A.①②③ B①②④ C①③④ D②③④
A
一、戊戌维新运动
材料一:乃合十八省举人于松筠庵会议,与名者千二百人,以一昼两夜草万言书,请拒和、迁都、变法三者……遍传都下,士气愤涌,联轨察院前里许,至四月八日投递,则察院以既已用宝,无法挽回,却不收。
——康有为《我史》
材料二:“(人们)亦渐知天下大局之事,各省蒙昧启辟,实起点于斯。”
——梁启超《戊戌政变记》
上书虽然没有送答皇帝手中,但在民间广泛传抄,拉开了维新运动的序幕。
康有为著成《新学伪经考》和《孔子改制考》
维新派刊发《时务报》等报纸,宣传维新思想
严复翻译《天演论》,给维新运动以新的科学方法论
打着孔子旗号宣扬维新变法理论, 资本主义政治学说同儒家思想结合。
(二)措施:
1.著书立说——为变法提供理论依据
一、戊戌维新运动
一.挽救民族危亡的斗争——维新变法
(一)背景:
《马关条约》签订,激起反对声浪;洋务运动失败,学习器物未能挽救民族危机;第二次工业革命,西方资本主义制度的逐渐确立。
(二)措施:
1.著书立说——为变法提供理论依据
2.公车上书——拉开维新运动序幕
3.推动光绪帝颁布“明定国是“诏书——”百日维新”
“明定国是”诏书明确宣示:嗣后中外大小诸臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之弊。
——《清德宗实录》卷418光绪二十四年四月乙巳
思考三:想一想,戊戌维新有怎样的局限性。
缺乏可靠的社会基础,没有严密的组织,希望寄托于皇帝,未从根本进行变革。
一.挽救民族危亡的斗争——维新变法
(一)背景:
《马关条约》签订,激起反对声浪;洋务运动失败,学习器物未能挽救民族危机;第二次工业革命,西方资本主义制度的逐渐确立。
(二)措施:
1.著书立说——为变法提供理论依据
2.公车上书——拉开维新运动序幕
3.推动光绪帝颁布“明定国是“诏书——”百日维新”
消极:缺乏可靠的社会基础,没有严密的组织,希望寄托于皇帝,未从根本进行变革。
(四)评价:
积极:推动中国民族资本主义的发展和新思想的传播,在一定程度上冲击旧式官僚体制
(三)结果:
除保留京师大学堂,其余措施均被废止
3.失败原因:①顽固派的强大
七月十九日光绪帝令将阻挠上书的礼部尚书怀塔布等六堂官革职,二十日命杨锐、谭嗣同、刘光第、林旭为四品衔军机章京参与新政。……守旧派为之震惊。
——房德邻《戊戌政变之真相》
变法越深入,越触动到以慈禧为首的顽固派的利益,导致慈禧态度发生重大转变。
当光绪帝将开懋勤殿一事向慈禧太后提出时,对权力十分敏感且权术十二分精深的慈禧太后当然知道此事会导致什么样的最后结局……光绪帝10天前“擅自”罢免礼部六堂,是对其权力的否定,光绪帝此时提出开懋勤殿,将动摇她的权力基础。
——茅海建《戊戌变法史事考》
直接原因:实力强大的顽固派的反对
光绪帝罢免守旧派,任用新人,触动了守旧官员的利益
慈禧害怕自己的权力被架空
一、戊戌维新运动
3.失败原因:②资产阶级的软弱和妥协
“嗣后中外大小诸臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学,值其根本,又须博采西学之切于实务者,实力讲求,以救空疏迂谬之弊。”
——《明定国是诏》
思考:维新变法最终走向失败难道仅仅是因为慈禧态度的转变吗?
伯兄规模太大,志气太锐,包揽太多,同志太孤,举行太大。当此排者、忌者、挤者、谤者盈衢塞巷,而上又无权,安能有成。弟私窃深忧之。
——康广仁《戊戌六君子遗集》
康有为与梁启超
1、从《明定国是诏》上看,维新变法有突破
“中体西用”的藩篱吗?
2、103天里发布了一百多道新政措施,这些措施能得到很好的执行吗?
3、依托没有实权的光绪帝进行变法,变法能取得成功吗?
理论错误
急于求成
力量薄弱
软弱性
妥协性
③根本原因:资本主义经济发展不充分,资产阶级力量弱小;
资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通
一、戊戌维新运动
19世纪和20世纪之交,义和团运动轰然起于民族矛盾的激化之中。它表现了被侵略者对于侵略者郁积已久的愤怒;同时又包含着一种文化对另一种文化的抵抗,包含着就是小农和手工业者因自然经济分解而蒙受的痛苦;并与百日维新失败后的政局变动牵连相结。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
1.《马关条约》签订后,西方列强掀起了瓜分中国的狂潮,民族危机日益深重
2.反洋教斗争的推动。西方势力深入中国城市、乡村后引发一些列冲突,特别是德国强占胶州湾,进一步刺激了煽动民众
二.义和团运动
(一)背景
冬 开始兴起,以“扶清灭洋”为口号山东巡抚李秉衡、毓贤表示支持
山东巡抚袁世凯力缴义和团,义和团向直隶转移
1898年
5月28日,英、美、法、德、俄、日、奥匈、意八国决定联合出兵镇压义和团
6月10日,廊坊大捷
1899年
1900年
慈禧太后“招抚”义和团,企图加以控制利用
6月中旬,八国联军进犯天津
6月21日,慈禧太后向各国“宣战”
7月14日,天津陷落
8月中旬北京失陷,帝后西逃
逃亡途中慈禧太后下令铲除义和团
义和团揭帖
男练义和拳,女练红灯照。砍倒电线杆,扒了火车道,烧了毛子楼,灭了耶稣教。



二.义和团运动
(二)过程及结果
在这里,深沉的爱国主义情感是同植根于自然经济的保守意识连在一起的;抵御外侮的强烈愿望是同陈旧的天朝观念和华夷之见连在一起的。这种矛盾,显示了一场正义的反帝群众运动中落后的封建主义的内容。当旧式小生产者自发地充当民族斗争主体的时候,他们不能不在代表民族的同时又代表传统。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
义和团在老龙头火车站同日、俄侵略军作战
每一次齐射之后,我们都听到了刺耳的号叫声,只见红灯掉落了,溃散了,熄灭了。但是团民们仍然挥舞着大刀长矛,高喊“义和拳!红灯照!”向车站前进。月亮照耀着这些丧失理智的莽汉,照耀着他们的大刀和旗帜。一排子弹射过去,大旗倒下了,又举了起来,接着又倒了下去。
——(俄)德米特里·扬契维茨基《八国联军目击记》
义和团运动具有强烈的反帝爱国倾向,展现了中国人民不畏强暴的牺牲精神
义和团运动也存在盲目排外的行为,由于没有先进阶级的领导,无法阻止中国滑向半殖民地的深渊
二.义和团运动
(三)评价
(1)根本原因:
为进一步侵略瓜分中国,维护在华利益。
(2)直接原因:
镇压义和团运动
1、原因:
2、经过:
(1)1900年6月10日,廊坊阻击战
(2)1900年6月中旬,八国联军攻陷大沽炮台,向天津进犯,天津保卫战。
(3)1900年6月21日,慈禧太后向各国“战”。7月14日,天津陷落。8月中旬,北京失陷。
(4)1900年8月中旬,慈禧和光绪皇帝出逃西安,出逃途中,慈禧太后发布铲除义和团的谕旨、议和。
(5)俄国军队趁机侵占中国东北。
(6)南方各省督抚与英、美等国洽商“东南互保”。
三.八国联军侵华
①东汉晚期,原来的监察区“州”变为一级行政机构。州刺史不仅有行政权,还有领兵权,这就形成内轻外重、干弱枝强的局面。
②唐中期以后,在一些战略重地设节度使统兵征战,部分节度使兼并役使州县,拥兵自重,形成藩镇割据势力。安史之乱期间和以后,唐朝陆续在内地增设藩镇。有些藩镇独立性很强,形成藩镇割据的局面。
③太平天国运动之后,湘淮系官僚集团的崛起,使中央权力下移。
④八国联军侵华期间,南方各省督抚与英、美等国洽商“东南互保”协议,严重动摇了清政府统治的根基。
历史上中央权力的下移,地方势力扩大
知识拓展
“东南互保”
1900年6月,清政府向十一国宣战后,两广总督李鸿章、两江总督刘坤一、湖广总督张之洞和山东巡抚袁世凯等和各参战国达成《东南保护约款》,规定上海租界由各国共同保护,长江及苏杭内地归各督抚保护,两不相扰。……该事件是清末各地官方实力派汉族人物首次公然聚众反抗满人朝廷。
表明中央权威的式微与地方势力的扩张
①削弱了全国抗击侵略的力量,不利于国家统治;使南方免遭战火
②体现地方大臣政治事务上的独立性,严重动摇清政府统治的根基,为清朝灭亡埋下伏笔
知识拓展
“东南互保”
1.时间:1901年9月7日
九七国耻
四、民族危机的加深
2.内容:
(二)《辛丑条约》
(1)政治:惩办“首祸诸臣”;改总理衙门为外务部,班列六部之前
(2)经济:向各国赔款白银4.5亿两,分39年还清,年息4厘,本息共计约9.82亿两
(3)外交:将北京东交民巷划定为使馆区
(4)军事:拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台,各国可在自北京至山海关沿铁路12个重要地区驻扎军队
(5)文化:禁止华北科举考试5年,禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”
清政府沦为列强统治中国的工具
加剧了中国的贫困和经济的衰败
“国中之国”
破坏了主权完整
从精神和文化上征服中国
中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约
四、民族危机的加深
3.影响:标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
01 开始
02 加深
03 大大加深
04 完全沦为
中国是如何一步步沦为半殖民地半封建社会的?列强的侵华方式和趋势有什么变化?
1840年鸦片战争爆发,1842年中英签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会
1856-1860年,第二次鸦片战争,通过签订《天津条约》《北约条约》进一步加深了中国的半殖民地半封建化程度
1894年,甲午中日战争,签订《马关条约》,进一步把中国社会推到了半殖民地半封建社会的深渊。
1900年至1901年,八国联军侵华战争爆发,列强同中国签订了《辛丑条约》,标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。
列强侵华方式的不断深化
①经济侵略:倾销商品,掠夺原料,输出资本。
②文化侵略:在中国传教、游历等。
③军事控制:驻扎军队,控制京津。
④政治侵略:控制中国的内政和外交
列强侵华趋势
①赔款数量越来越多。
②割地面积越来越大。
③通商口岸由沿海延伸到内地。
④经济侵略由商品输出为主到资本输出为主。
⑤侵华方式由直接侵华到“以华治华”。
四、民族危机的加深
挽救民族
危亡的斗争
上层知识分子:戊戌维新运动
下层普通百姓:义和团运动
八国联军侵华
鸦片战争
自强求富
开眼看世界
甲午中
日战争
救亡
戊戌变法
义和团运动
八国联
军侵华
图存

矛盾激化
太平天国运动
地主阶级、民族资产阶级维新派、农民阶级皆扛不起民族独立与富强的重任!接下来哪个阶层进行斗争?
第二次鸦片战争
洋务运动
课堂小结
课堂小结
甲午战败《马关条约》签订,列强掀起瓜分中国的狂潮,中华民族危机空前严重,中国社会开展了不同的方式来挽救民族危亡。一种是以社会上层资产阶级维新派为代表,展开政治改良运动——戊戌变法,但最终被当权的守旧势力镇压;一种是下层群众性的反帝爱国运动——义和团运动,“扶清灭洋”口号提出,带有明显的指向性,却失败于中外反动势力的再次联合。
八国联军侵华和《辛丑条约》的签订,进一步加深了民族危机,中国的半殖民地半封建社会完全形成。“东南互保”加深了清政府的统治危机,使其面对困局,开始“新政”进行自救。
1.如图是刊登在1909年《图画日报》上的系列寓意画。该系列寓意画反映了( )
A.国人振兴经济救国强国的愿望
B.一战期间民族经济发展较快
C.帝国主义的经济侵略日益加深
D.清政府解决财政危机的信心
【解析】根据漫画可知,漫画反映了从前之农工商解犹如沉睡的猛兽,没有觉醒,受人耻笑,现在的农工商界像猛兽一样刚刚觉醒,待到将来的农工商界会像猛兽一样,发出震耳欲聋的怒吼,抖擞精神,展翅高飞,屹立于世,表现出固有的强大能力,漫画以沉睡的猛兽为例,表达了对中国经济振兴、民族觉醒的强烈救国强国愿望,具有爱国主义情怀,A项正确;当时一战尚未爆发,排除B项;漫画的主体是中国农工商界,并非强调帝国主义侵略,排除C项;刊登在《图画日报》上的漫画,表达了部分国人的愿望,并不能代表清政府的意图,排除D项。故选A项。
A
课堂练习
2.“百日维新”前,梁启超任教于湖南时务学堂,“所言皆当时一派之民权论”,又窃印《明夷待访录》《扬州十日记》等禁书,“加以案语,秘密分布,传播革命思想,信奉者日众”,于是“湖南新旧派大哄”。这反映出,当时
A.革命已成为主要思潮
B.维新派变法策略未能统一
C.变法思想的根本转变
D.维新派侧重动员民众变法
【解析】 考点:戊戌变法运动——思想传播。
根据“所言皆当时一派之民权论”“加以案语,秘密分布,传播革命思想,信奉者日众”湖南新旧派大哄”等内容可得出,当时维新派并没有统一的思想与策略,有人宣扬新的思想,便大家起哄,B项正确;当时维新思想是主流,排除A项;C项太绝绝对,排除C项;材料中没有体现对群众的动员,排除D项。故选B项。
B
课堂练习
3.维新变法期间,湖南巡抚陈宝箴推行变法改革,但在上《请厘正学术造就人才折》中称“康有为平日所著《孔子改制考》一书……其徒和之,持之愈坚,失之愈远,嚣然自命,号为‘康学’,而民权平等之说炽矣”,并奏请销毁《孔子改制考》。这种主张( )
A.推动了新旧势力的合流
B.试图突破“中体西用”束缚
C.有助于减少变法的阻力
D.意在彻底否定变法理论基础
【解析】 考点:戊戌变法运动。
根据材料“湖南巡抚陈宝箴推行变法改革”、“奏请销毁《孔子改制考》”,可以看出,陈宝箴本人是赞同并推行了变法改革的,但同时他又认为‘康学’使民权平等的学说非常兴盛,这会造成守旧派更大的阻扰,故其奏请销毁《孔子改制考》,是为了减少变法的阻力,C项正确;新旧势力的合流,不符合史实,排除A项;材料体现的是其奏请销毁《孔子改制考》,是为了减少变法的阻力,不是为了突破“中体西用”束缚,排除B项;彻底否定,过于绝对,不符合史实,排除D项。故选C项。
C
课堂练习

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