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5.1.2生态系统的结构和功能
一、单选题
1．下列各项中，正确的食物链是（　　）
A．种子→鼠→蛇→鹰 B．阳光→草→昆虫→蛙→细菌
C．蝉→螳螂→黄雀 D．草←兔←狼
2．小刚同学对一些自然景观进行了描述，可以看作一个生态系统的是（　　）
A．公园里的所有植物 B．一个公园
C．公园里的所有的小动物 D．公园内所有的生物
3．下列不能作为一个生态系统的是（　　）
A．一棵桃树 B．一块农田 C．一片草原 D．一个湖泊
4．下列食物链正确的是 （　　）
A．阳光→草→羊→狼 B．田鼠→蛇→猫头鹰
C．草→兔→鹰 D．草←蝗虫←食虫鸟
5．从蛇吃蛙，蛙吃虫，虫吃草可以看出蛇生命活动所利用的能量最终来源于（　　）
A．蛙 B．虫 C．草 D．阳光
6．下面可以称为一个生态系统的是（　　）
A．一片森林中所有的树
B．一个池塘中所有的生物
C．一块农田
D．一片草原上的阳光、土壤和空气
7．下列生物中属于生产者的是（　　）
A．牧草 B．马 C．羊 D．猪
8．据报道，日本政府正式决定将福岛第一核电站核污水排入大海。“浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼”是日本附近海域中的一条食物链，若将核污水排入海中，则这条食物链中有害物质积累最多的生物是（　　）
A．浮游植物 B．浮游动物 C．小鱼 D．大鱼
9．下列草原生态系统的食物链正确的是（　　）
A．阳光→草→蝗虫→食虫鸟→蛇鹰
B．食虫鸟→蛇→鹰
C．蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰
D．草→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰
10．下列选项中属于生态系统的是（　　）
A．池塘中所有的鱼和藻类 B．一块稻田
C．湖泊中所有的生物 D．草原上的羊
11．下列选项中属于生态系统的是（　　）
A．一片森林 B．一片森林中的全部红松
C．一个池塘中所有的鱼类 D．一个池塘中所有的鲤鱼
12． 下列可以看成一个生态系统的是（　　）
A．万宝山公园里所有生物
B．度假村里的水
C．北港村一块农田里所有非生物
D．君山的一片草场
13．下图为某生态系统中的食物网示意图。据图分析，下列说法正确的是（　　）
A．该食物网中包含4条食物链
B．蛇和鹰之间既存在捕食关系，又存在竞争关系
C．没有分解者，图中所示各食物链均不完整
D．若该生态系统被污染，则蛇体内有害物质浓度最高
14．下图是某池塘生态系统示意图，图中可以看作一个生态系统的是（　　）
A．池塘中所有生物 B．整个池塘
C．池塘中的鱼类 D．池塘中的水生植物
15．微生物生存所需的营养来自
A．植物 B．动物、人
C．自身合成 D．以上三种都有可能
16．从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的有机物最终来源于（　　）
A．草 B．水 C．羊 D．阳光
17．下列说法可以看成一个生态系统的是（　　）
A．梵净山上所有的生物
B．朗溪甘川桃树和橘子树
C．印江县城的重要水源地“栗子园水库”
D．印江河中的各种鱼类
18．如图为某生态系统的食物网，其中字母表示不同的生物，箭头指向捕食者。下列关于该食物网的叙述正确的是（　　）
A．a是植物，b、c、d一定是植食动物
B．该食物网中共有4条食物链
C．若c的数量减少，不会影响b、d的数量
D．食物链和食物网只反映生物之间的食物关系
19．下图表示某生态系统中四种生物所占的数量关系比例。假设这四种生物构成一条食物链，则这四种生物之间的食物关系最可能的是(　　)
A． B．
C． D．
20．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果，这些生物之间存在吃与被吃的关系，请分析下列哪一条食物链的联系是正确的（　　）
生物种类 ① ② ③
单位体积中农药含量/毫克 0.045 0.145 0.009
A．②→③→① B．③→②→① C．①→②→③ D．③→①→②
二、综合题
21．下图表示某生态系统中的食物网，请据图回答问题。
（1）作为一个完整的生态系统，图中缺少的成分是非生物部分和　 　。
（2）在这个生态系统中，草属于　 　，鼠、羚羊、斑马、蛇等动物属于　 　。
（3）图中的食物网有　 　条食物链组成。写出一条最长的食物链　 　。
（4）该生态系统的能量最终来源于　 　。
（5）若土壤中含某些难以分解的有毒物质，则该生态系统中体内有毒物质积累最多的生物是　 　。
（6）图中鼠与蛇之间是　 　关系。
22．“没有买卖,就没有杀戮” 由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用,目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。其实“鱼翅”营养价值不及猪皮,其中超标的汞更会危及食客的健康。
（1）鲨鱼的“鱼翅”,实际上是运动器官　 　鲨鱼依靠它在水中灵活、迅捷地游泳。
（2）由于有毒物质会通过　 　 积累,鲨鱼体内含量较高的汞等重金属,随着“鱼翅”被食用进入人体,会对人体造成伤害。
23．“落红不是无情物，化作春泥更护花”是我国唐代著名诗句，试从生物学角度分析：
（1）诗句中的“落红”为落花，落花“化作春泥”离不开　 　的作用。
（2）落花中的　 　化作春泥中的　 　、　 　和　 　等。
（3）专家建议：环卫工人清扫的落叶，不要作为垃圾拉走，最好是堆积在树根附近，原因是　 　。
（4）“春泥”被植物吸收后，通过植物的　 　作用合成　 　供花利用。
24．图一表示某一森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答：
（1）生物学上把温度、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为　 　。
（2）图二中的甲对应图一中的生物是　 　。该生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对　 　的，是因其具有一定的自我调节能力。
（3）图三中的　 　（填字母）在生态系统中表示的是生产者，它通过生理过程　 　（填序号），消耗大气中的二氧化碳，将氧气排放到大气中，有效地维持了生物圈中的碳-氧平衡。
25． 6月8日是世界海洋日，2020年广东的主题是“保护红树林，保护海洋生态”红树林生长在热带、亚热带海岸淤泥滩涂上，是维持海岸生态平衡的重要生态系统。广东省海岸线长，红树林资源丰富，如题31甲图、乙图为红树林滩涂生态系统模式简图，请回答问题。
（1）甲图中的红树和水草等属于生态系统的　 　， 能制造有机物；淤泥中的微生物属于生态系统的　 　，能将有机物分解为无机物。如果红树林生存环境被污染，难以分解的有毒物质会通过　 　不断积累， 对生物造成危害。一段时间后，图中体内积累有毒物质最多的生物是　 　 (填写序号) 。
（2）红树植物之所以能生存于海滩淤泥中，有“拒盐”和“泌盐”的特殊结构，这是生物　 　环境的表现， 是　 　选择的结果。
（3）一个生态系统的稳定性与该生态系统中的　 　有关，而生态系统的自我调节能力是　 　的。 红树林就是地球上比较脆弱的生态系统，保护红树林最有效的措施是建立　 　。
（4）乙图为红树林生态系统中的一条食物链，请将该食物链用序号和箭头表示写出来　 　。食物链会伴随着能量流动，而能量随着食物链逐级　 　， 最多的是　 　(填写序号)。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】食物链和食物网
2．【答案】B
【知识点】生态系统的概念
3．【答案】A
【知识点】生态系统的概念
4．【答案】C
【知识点】食物链和食物网
5．【答案】D
【知识点】生态系统的功能
6．【答案】C
【知识点】生态系统的概念
7．【答案】A
【知识点】生态系统的结构
8．【答案】D
【知识点】食物链和食物网；生物富集
9．【答案】D
【知识点】食物链和食物网
10．【答案】B
【知识点】生态系统的概念
11．【答案】A
【知识点】生态系统的概念
12．【答案】D
【知识点】生态系统的概念
13．【答案】B
【知识点】生态系统的概念
14．【答案】B
【知识点】生态系统的概念
15．【答案】D
【知识点】生态系统的结构
16．【答案】A
【知识点】生态系统的功能
17．【答案】C
【知识点】生态系统的结构
18．【答案】B
【知识点】生态系统的结构；食物链和食物网
19．【答案】A
【知识点】生态系统的功能；食物链和食物网
20．【答案】D
【知识点】食物链和食物网；生物富集
21．【答案】分解者；生产者；消费者；5；草→鼠→蛇→食蛇动物→狮子；太阳光能；狮子；捕食
【知识点】生态系统的结构；食物链和食物网；生物富集；生态系统的能量流动
22．【答案】（1）鳍
（2）食物链
【知识点】生物富集；鱼的特征及其与人类的关系
23．【答案】（1）细菌、真菌
（2）有机物；二氧化碳；水；无机盐
（3）落叶可被细菌、真菌分解为无机盐，作为肥料促进树木的生长
（4）光合；有机物
【知识点】生态系统的概念
24．【答案】（1）生态因素
（2）蛇；稳定
（3）A；②
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡；生态系统的结构；食物链和食物网；生物富集
25．【答案】（1）生产者；分解者；食物链；④
（2）适应；自然
（3）生物多样性；有限；自然保护区
（4）①→②→③→④；递减；①
【知识点】生物对环境的适应；生态系统的概念；生态系统的结构
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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