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(共14张PPT)
二十四节气歌
年 级：七年级
学 科：艺术 音乐（西南大学版）
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
咏柳
1.歌曲可以划分成几个乐段？
三段
A+B+A1
A
B
A1
2.每个乐段情绪怎样？
A、B乐段欢快活泼，
A1乐段优美抒情。
思考：
二十四节气歌
A
B
A1
朗读A段歌词
《二十四节气歌》
春 雨 惊 春 清谷天
(立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨)
夏 满 芒 夏 暑相连
(立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑)
秋 处 露 秋 寒霜降
(立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降）
冬 雪 雪 冬 小大寒
(立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒）
B段：咬字清晰跳跃，情绪活泼
B段
A1段
思考：与A段相比较，歌词相同处节奏发生了怎样的变化？情绪有什么变化？为什么？
A1段
A段
附点四分音符使节奏变宽。
活泼、欢快 → 舒展、悠扬。
随乐跟唱全曲：
理解歌词含义及情绪的表达
A
B
A1
编创：根据节奏扩展方法，改编第17~20小节的旋律，规范记写并唱一唱。
文化理解·课堂小结
节气是华夏祖先经历千百年的实践创造出来的宝贵科学遗产，是反映气候和物候变化、掌握农事季节的工具。
2016年，二十四节气被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。
谢谢观看

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