资源简介 (共20张PPT)春风年 级:七年级 学 科:艺术 音乐(西南大学版)旋律在描绘哪一副景色?旋律在描绘哪一副景色?听春风看春景唱春天《春风》春风吹拂了几次?听春风轻快活泼的演唱,注意思考切分节奏的作用?▼▼▼轻快活泼的演唱,注意思考切分节奏有什么作用呢?切分节奏轻柔的春风过后,大地发生了怎样变化?看春风附点四分音符情绪:轻快活泼——抒情歌颂小二度小二度歌唱春天情绪的表达,强弱记号的表现,以及声部的和谐。力 度 音乐作品在演唱或演奏时音量的强弱等级及变化。情绪的表达,强弱记号的表现,声部的和谐。 歌曲《春风》旋律轻快活泼,充满着天真烂漫的儿童情趣。 第一乐段中歌词用拟声词“呼”“噜”“吕”,描绘出和煦的春风轻轻吹拂大地的生动场景。 第二乐段运用了简单的二部合唱,进一步表现了万物复苏、生机勃勃的春光美景,表达了儿童对春天的热爱。寻找与春天有关的歌曲,和同学们一起分享聆听。谢谢观看.fe人民并有山万岁匀世界人民大团妥中华人民共和国万岁 0O题春风1=C是[日和田彻三词[日]广濑量平曲欢快地戈大立译词徐武冠配歌mf34非5535035|6636066|456i.|7--651.呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼,2(噜噜)噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜春风3.(吕吕)吕吕吕吕吕吕吕吕吕吕吕吕吕吕吕吕55353566360117654210011呼呼呼呼呼呼呼呼。她在快快地飞,春风快快地跑,噜噜噜噜噜噜噜噜。听那吕吕吕吕吕吕吕吕。蒲公G i)(44166101|7555044.3她听蒲在那公轻小轻抚摸着,轻轻抚摸着树枝上河哗啦啦,哗啦啦啦唱,蹦蹦跳跳英和紫云英哟,一起把手拉,吱咯吱66)(22)4.4460653333022.12#1232034555567liiii1鲜嫩的幼芽,边说你们早,一边说你们早,春天欢快向前方,唱起歌跳起舞,唱起歌跳起舞,春天笑呀笑哈哈,起来来玩耍,一起来来玩耍,春天7#674170333333336666661.m13.76i034训iII来来到1了到啦春天来了。2.噜噜啦。春天来到到。3.吕吕春天mf4.6544303431 展开更多...... 收起↑ 资源预览