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学习内容导览
课题1
水资源及其利用
（第2课时）
1.知道天然水、自来水和蒸馏水的区别，认识净化水在生产和生活中的意义。
2.了解吸附、沉降、过滤和蒸馏是净化水的常用方法，掌握利用过滤方法分离混合物的原理。
3.初步认识硬水和软水，知道硬水的组成及其危害，学会用具体方法将硬水软化。
明·教学目标
引·新课导入
自来水
黄河水
湖泊水
海水
不溶性杂质使水浑浊
可溶性杂质可能使水有气味或颜色
自然界中的水是纯净物吗？
可以直接饮用吗？
引·新课导入
下图净水过程主要通过哪些步骤除去水中杂质，将天然水变成生活用水？
自来水厂净水过程示意图
沉降、过滤和吸附是工业生产和化学实验中分离混合物的常用方法
水的净化方法
01
探·知识奥秘
一、水的净化方法
1. 沉降
去除天然水中的难溶性固体
明矾等物质可以使水中悬浮的杂质较快沉降，使水逐渐澄清。
混凝剂
【实验4-1】
探·知识奥秘
一、水的净化方法
2. 过滤
【实验4-2】
取一张圆形滤纸，如图所示折好并放入漏斗，使之紧贴漏斗内壁，并使滤纸边缘略低于漏斗口。用少量水润湿滤纸，并使滤纸与漏斗内壁之间不要有气泡。
过滤器的准备
如图所示，放置好漏斗，使漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，以使滤液沿烧杯壁流下。取实验 4-1中处理过的一杯液体，沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒，注意液面始终要低于滤纸的边缘。
过滤操作示意图
探·知识奥秘
一、水的净化方法
2. 过滤
适用于固－液分离
玻璃棒
烧杯
漏斗
铁架台
（带铁圈）
（1）仪器
探·知识奥秘
一、水的净化方法
2. 过滤
滤纸紧贴漏斗
滤纸边缘比
漏斗口稍低
滤液液面低于
滤纸的边缘
烧杯嘴靠玻璃棒
玻璃棒靠三层滤纸
漏斗末端靠
烧杯内壁
一贴、二低、三靠
若有气泡，会使过滤速率过慢
防止滤液洒出
部分液体直接流入下方烧杯中，使过滤后的液体仍然浑浊
引流
防止滤纸破损
防止滤液溅出，加快流速
探·知识奥秘
一、水的净化方法
（2）操作要点
2. 过滤
探·知识奥秘
一、水的净化方法
3. 吸附
去除天然水中的色素、气味
活性炭
活性炭
探·知识奥秘
一、水的净化方法
3. 吸附
（1）活性炭的吸附性：活性炭具有疏松多孔的结构，有吸附性。
活性炭利用其自身疏松多孔结构，将有颜色和气味的分子吸附其内，所以可以用于除臭和除颜色。这种方法称为吸附。
物理变化
探·知识奥秘
一、水的净化方法
3. 吸附
（2）活性炭净水器
活性炭净水器示意图
入水口在下方的原因：
减缓水的流速，能更充分除去杂质
活性炭不仅可以滤去其中的不溶性物质，还可以吸附一些溶解的杂质。
防止残渣堵塞活性炭
探·知识奥秘
一、水的净化方法
4. 蒸馏
【实验4-3】
在烧瓶中加入自来水，再加入几粒沸石(或碎瓷片)，以防加热时出现暴沸。如图所示连接好装置，使各连接部位严密不漏气。加热烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈，以防液体通过导管直接流到试管里。弃去开始馏出的部分液体，收集约10mL蒸馏水后，停止加热。
导管要长，便于水蒸气冷却
冷水
作用：冷凝，使水蒸气液化
物理变化
原理：沸点不同，净化程度最高
思考与讨论：
（1）如果过滤后的滤液仍然浑浊，可能的原因有哪些？应怎么办？
探·知识奥秘
滤纸破损；
漏斗内液面高于滤纸边缘；
仪器（漏斗或烧杯）不干净等
应更换滤纸并清洗
仪器重新过滤
一、水的净化方法
思考与讨论：
（2）可以利用什么物品代替实验室中的滤纸和漏斗来过滤液体？
探·知识奥秘
一、水的净化方法
漏 勺
纱 网
口 罩
茶 隔
探·知识奥秘
思考与讨论：
一、水的净化方法
（3）自来水厂净水涉及哪些步骤？
天然水→加__________→沉淀→_______→__________吸附→____________→自来水
混凝剂
过滤
活性炭
投药消毒
一般用漂白粉、氯气、臭氧、二氧化氯等（该过程属于化学变化）
【典例】关于水的净化，下列说法不正确的是（ ）
A．活性炭可除去水中异味
B．加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降
C．自来水属于混合物
D．实验室通过过滤也能除去水中的悬浮物和细菌
D
析·典型范例
【变式】净化水的方法有很多，下列除去对应杂质的方法不恰当的是（ ）
A．色素——明矾
B．泥沙——过滤
C．微生物——氯气杀菌
D．可溶性钙、镁离子——加热煮沸
析·典型范例
A
硬水和软水
02
探·知识奥秘
二、硬水和软水
家中自来水要经过煮沸后才能喝，这只水壶为什么会有这么多的水垢？
水垢
水垢的主要成分：
碳酸钙（CaCO3）和
氢氧化镁[Mg(OH)2]等。
【资料】
思考与讨论：
探·知识奥秘
二、硬水和软水
1. 概念
（1）硬水：
含有较多可溶性钙、镁化合物的水。
（2）软水：
不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水
探·知识奥秘
二、硬水和软水
2. 硬水的危害
硬水洗衣服，既浪费肥皂也洗不净衣物，时间长了还会使衣物变硬
锅炉用硬水结垢后，既浪费燃料，又易引起管道变形或损坏，严重时还可能引起爆炸
探·知识奥秘
二、硬水和软水
3. 硬水的软化
生活中：煮沸
实验室中：蒸馏
净化程度最高
【典例】下列关于硬水和软水的说法正确的是 （ ）
A．硬水经过过滤可变成软水
B．软水是溶有较多可溶性含钙元素或镁元素的物质的水
C．含杂质的水就是硬水
D．生活、生产中需要对硬水进行软化处理
D
析·典型范例
【变式】下列净水过程中，能降低水的硬度的是（ ）
A． 沉降 B．过滤
C．用活性炭吸附 D．蒸馏
析·典型范例
D
水资源及其利用
水的净化方法
理·核心要点
硬水和软水
沉降
概念
硬水的软化
过滤
吸附
蒸馏
“一贴、二低、三靠”
活性炭等吸附除去杂质和异味
除去不溶性杂质和可溶性杂质得到纯水
加入明矾，加快水中悬浮杂质的沉降
硬水的危害
硬水：含有较多可溶性钙镁化合物的水
软水：不含或含较少可溶性钙镁化合物的水
煮沸或蒸馏
1. 下列物品的使用过程中，未利用过滤原理的是（ ）
A．茶漏 B．漏勺
C．渔网 D．淋浴喷头
练·技能实战
D
2. 净化水时，可用活性炭除去水中的色素和异味，利用了活性炭的性质是（ ）
A．熔点高 B．吸附性
C．可燃性 D．导电性
练·技能实战
B
3. 若在天宫空间站实验室中进行下列实验，其中最难完成的是（ ）
A．蒸发液体 B．过滤泥水
C．吸附异味 D．品红扩散
练·技能实战
B
4. 实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水制取。如图是制取蒸馏水的简易装置，下列分析错误的是（ ）
A．为了节省能源，可以直接给烧瓶加热
B．烧瓶中加入沸石或碎瓷片，防止暴沸
C．烧杯中水的作用是使水蒸气冷却降温
D．蒸馏水是净化程度较高的水
练·技能实战
A
5. 某学习小组制作的净水器如图。关于该净水器的说法正确的是（ ）
A．能把自来水变成纯净物
B．能除尽水中的可溶性杂质
C．能除去水中的色素和异味
D．净水时水最后流经小卵石
练·技能实战
C

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