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第二章 机械运动
第3节 比较物体运动的快慢
2.能用速度描述物体的运动情况。
3.能用速度公式进行简单的计算。
1.会使用适当的工具测量时间，知道如何规范地测量时间。
你能否结合生活经验，准确描述人们是如何比较各支队伍运动快慢的？
你还知道其他比较物体运动快慢的方法吗
赛龙舟是我国端午节重要的民俗活动之一，各支队伍都想在比赛中拔得头筹。
知识点一：时间的测量
国际单位制中的基本单位：秒（s）。
常用单位：小时（h）、分钟（min）、毫秒（ms）、微秒（μs）。
时间单位的换算：1h = 60min = 3600s
1min = 60s
1ms = 0.001s = 10-3s
1μs = 10-3ms = 10-6s
1.时间的单位
2.测量时间的工具
古代工具
沙漏
日晷
现代工具
电子手表
机械停表
电子停表
石英钟
启动暂停键
回零健
秒针
测量工具——机械停表
实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。
机械停表的主要组成：
计时键，回零健，分针、秒针，小表盘、大表盘等。
分针
小表盘
大表盘
机械停表的量程、分度值
量程和分度值：
机械停表的外圈（大表盘）以s为单位，内圈（小表盘）以min为单位，不同停表量程和分度值会不同，量程以小圈为准，分度值看外圈。
如图所示，小表盘量程为15min，
外圈分度值为0.1s。
机械停表的读数
读数方法：
示数 = 小盘读数（min）+大盘读数（s）
在读数时，先读出小表盘上指针所通过的分钟数（按整数读）；再观察小表盘上的指针是否超过两数字之间的半分钟刻度线，若不超过，则大表盘按照0~30s读数，若超过，则大表盘按照31~60s读数。
小表盘 的示数 大表盘 的示数 停表的读数
9min
47.3s
9min47.3s
学生实验
测量脉搏跳动的时间
先估测自己的脉搏跳动10次、50次、100次所用的时间，再用停表测量，将数据记录在表中。
测量脉搏跳动的时间
测量方法 脉搏跳动的时间/s 脉搏跳动10次 脉搏跳动50次 脉搏跳动100次
估测
用停表测量
赛龙舟活动中，所有龙舟均未到达终点时，人们如何判断哪一条龙舟运动得更快呢
知识点二：速度
比较物体运动的快慢
【问题与猜想】
对于运动情况不同的龙舟，如何比较它们的运动快慢？如何描述它们的运动快慢？
用小车模拟龙舟的运动，让小车A、B分别在水平面上运动，观察、记录它们在水平面上的运动情况。
【制订方案】
（1）在水平面上标定一段距离，测量小车A、B通过这段距离的时间，比较它们运动的快慢（图甲）。
甲：相同距离，测量时间
（2)测量小车A、B在相同时间内通过的距离，比较它们运动的快慢（图乙）。
乙：相同时间，测量距离
【收集证据】
按照制订的方案进行实验，将实验数据记录在表中。
表1：相同距离，测量时间
观察对象 距离s/m 时间t/s
小车A
小车B
甲：相同距离，测量时间
表2：相同时间，测量距离
观察对象 时间t/s 距离s/m
小车A
小车B
乙：相同时间，测量距离
思考：如果两个运动的物体，在不同的时间内通过了不同的距离，又如何比较它们运动的快慢呢？
【分析与论证】
通过实验，可得到比较物体运动快慢的方法：
（1）相同路程比较时间，用时越少运动越快。
（2）相同时间比较路程，经过路程越大运动越快。
比较物体运动的快慢，要用到路程和时间两个物理量
路程和通过这段路程所用时间的比叫作速度。
速度是描述物体运动快慢的物理量。
（其中s表示路程，t表示时间，v表示速度）
1、速度的定义：
2、公式：
3、速度的单位及其换算
1m/s = = =3.6km/h
在交通运输中：千米/小时，符号km/h 或 km·h-1
单位换算
国际单位制中：米/秒，符号 m/s 或 m·s-1
1m/s =3.6km/h
国际单位的组合
路程 s：米（m）
时间 t：秒（s）
速度 v：米/秒（m/s）
常用单位的组合
路程 s：千米（km）
时间 t：小时（h）
速度 v：千米/小时（km/h）
【小资料】
一些物体运动的大致速度（m/s）
物体运动 速度/(m/s) 物体运动 速度/(m/s)
喷气客机飞行 230 游隼俯冲 108
高速动车组列车行驶 100 旗鱼游动 30
汽车行驶 30 猎豹奔跑 27
轮船航行 10 羚羊奔跑 22
人骑自行车 4 野兔奔跑 18
人步行 1.3 蜗牛爬行 0.003
比较物体运动的快慢
时间的测量
速度
单位换算
基本单位是秒（s)
1 h=3 600 s
1 min=60 s
1 ms=10-3s
1 us=10-6s
定义：
单位及其换算
公式：
路程和通过这段路程所用时间的比叫作速度。
1．物理学中比较物体运动快慢的方法是（　　）
A．比较时间的长短
B．比较路程的大小
C．相同时间比路程
D．运动的路程越长，速度越快
C
2.如图所示是某种机械停表的实物图，长针转一圈度量的时间是 ，分度值是 ；短针转一圈度量的时间是 ，图中显示的时间是 。
30s
0.1s
30s（或0.5min）
9min38.4s
0
31
2
33
4
35
6
37
8
39
41
10
43
12
14
45
16
47
18
49
20
51
22
53
24
26
55
57
28
59
0
1
2
6
7
8
9
10
11
3
4
5
12
13
14
3.对于“速度”的理解，下列说法错误的是（　　）
A．物体的速度越大，它运动得越快
B．物体的速度越大，运动的时间越短
C．物体的速度越大，通过一定路程用的时间越少
D．物体的速度越大，路程与时间的比值就越大
B
4.某老师晨练时，在45 min内快步行走4.5 km。他在这段时间内行走的速度是多少千米每小时？相当于多少米每秒？
该老师晨练时行走的时间速度：t = 45min = 0.75h
行走的的路程 ：s=4.5 km，
根据 可得 ＝6 = 1.67 m/s
即他在这段时间内行走的速度是6，相当于1.67 m/s。

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