资源简介

(共24张PPT)
第一课时
动物的家
（教科版）二年级
上
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
04
课堂练习
05
课堂总结
06
作业布置
教学目标
通过观察动物巢穴图片、实物，知道动物和早期人类用树枝、草叶、泥土等自然物建家。
01
02
观察、描述动物的家及建家材料的特点，简单比较不同动物的家及建家材料的差异，总结出动物建家材料的共性，并评价用自然物建家的优缺点。
03
在观察活动中，对动物和人类建家的材料表现出兴趣。
新知导入
中华攀雀荣获
“建筑大师”称号
新知导入
新知导入
蚂 蚁
mǎ yǐ
燕 子
松 鼠
螃 蟹
pánɡ xiè
sōnɡ shǔ
yàn zǐ
关于这4种动物的家，你还想知道什么？
你知道这4种动物的家是什么样的吗？
新知导入
1.观察动物的家，说一说它是什么样的。
鸟巢
大山雀
新知导入
新知导入
蚁巢
蚂蚁
探究新知
探究新知
松鼠窝
松鼠
探究新知
探究新知
蟹洞
螃蟹
探究新知
探究新知
枝蔓
羽毛
2.选择几种动物的家，说一说它们主要用了哪些材料？
探究新知
泥、沙
探究新知
石子
探究新知
木头
干草
探究新知
燕子的巢
干草
燕子衔的泥
探究新知
这些来自大自然的材料
自然物
泥
枝蔓
羽毛
干草
沙
石子
……
探究新知
探究新知
课堂练习
汇报句式：
我认为_____（稻草、泥巴、树枝、杂草）可以用来建造______（墙、
屋顶、支柱），理由是：______，但可能也有缺陷，比如：_____。
讨论：人类用这些自然物建家会怎样？
jiàn
zěn yànɡ
quē xiàn
jiàn zào
wū dǐnɡ
qiánɡ
tǎo lùn
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