资源简介

浙江省台州市2023-2024学年七年级上学期社会法治期末试卷
一、判断题(本题有4小题，每小题1分，共4分。正确的请填T，错误的请填F。)
1．（2024七上·台州期末）学习，改变了我们的思维方式和行为，提升了我们的能力和智慧。(　　)
2．（2024七上·台州期末）他人对自己的评价具有公正性，我们需要调节自己的心态，虚心接受。
3．（2024七上·台州期末）爱护身体，就是要不遗余力的锻炼身体和高强度的运动。
4．（2024七上·台州期末）人世间的一切美好都是通过劳动来创造的。
二、选择题(本题有10小题，每小题2分，共20分)
5．（2024七上·台州期末）2024年11月1日，在国家主席习近平的见证下，国务院总理李强向____颁发了任命他为中华人民共和国澳门特别行政区第六任行政长官的国务院第794号令。
A．岑浩辉 B．李家超 C．贺一诚 D．林郑月娥
6．（2024七上·台州期末）2024年11月5日，第七届中国国际进口博览会在____开幕。国务院总理李强出席并发表主旨演讲。
A．北京 B．上海 C．杭州 D．广州
7．（2024七上·台州期末）有人说，人生好比一座宝塔，初中阶段就是那座塔的基座。这句话告诉我们(　　)
A．初中阶段是人生最重要的阶段
B．初中阶段是规划未来的重要时期
C．初中阶段是影响人生成败的关键
D．初中阶段决定人生发展的方向
8．（2024七上·台州期末）桂海潮，中学时期就种下“飞天梦”，经过多年的努力坚持，终于完成了从“山村做题家”到“航天男神”的蜕变。这启示我们要(　　)
①努力坚持、不懈追梦
②团结合作、终身学习
③善于沟通、勇于创新
④挑战自我、激发潜能
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
9．（2024七上·台州期末）某班召开了“成为更好的自己”的主题班会，在同学互评环节中，小楠听到同学们对她的评价褒贬不一，她决定做更好的自己。对此，下列做法正确的有(　　)
①冷静分析，理性对待
②激发潜能，完善自我
③不用理会，坚持自我
④扬长避短，改正缺点
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
10．（2024七上·台州期末）随着初中生活的开启，不善言辞的小方同学想要尽快融入新环境，多交新朋友。对此，你的建议是(　　)
A．敞开心扉，主动表达 B．做好自己，无视他人
C．爱惜身体，加强锻炼 D．真诚待人，毫无保留
11．（2024七上·台州期末）“呼叫81192，请你立即返航！”23年前，飞行员王伟为保卫祖国领空，遭美机撞机被迫跳伞坠海，23年后，我们从未忘记。王伟烈士的事迹给我们的启发有(　　)
A．伟大在于奉献 B．生命在于丰富
C．增强生命韧性 D．发掘生命力量
12．（2024七上·台州期末）“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。”下列行为中，能够体现这一美德的有(　　)
①长辈辛劳多感恩
②家务劳动多承担
③长辈教导不理睬
④经常陪伴勤问候
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．（2024七上·台州期末）数学课堂上，小陶同学因忘带作业被老师误解，觉得很委屈。对此，下列做法正确的是(　　)
A．课堂上直接大声反驳，宣泄委屈
B．抛弃自己的价值观念，一切顺从老师
C．课后主动找老师沟通，解释说明
D．接纳不同风格的老师，尊重老师的不同
14．（2024七上·台州期末）2023年12月18日晚，甘肃省临夏回族自治州积石山县发生6.2级地震。面对突如其来的灾害，各地武警官兵、医护人员、社会爱心人士第一时间赶往抗震救灾前线。他们用实际行动诠释了当他人生命遭受威胁时应该(　　)
①敬畏生命，珍爱生命
②拒绝冷漠，关爱他人
③坚持人民至上、生命至上
④不断增强生命的韧性
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
三、非选择题
15．（2024七上·台州期末）【解成长之惑】我们在成长的不同阶段会遇到不同的困惑，以下是七年级学生朵朵记录的在生活中遇到的困惑，请你根据所学知识帮助她解决困惑。
【学习之惑】：进入初中之后，学习科目增加了，难度也增大了，但是对于新学科，我不是很喜欢，还经常解难题到深夜，感觉好累，我该怎么办呢？
【交友之惑】：快要考试了，好朋友小云说自己没复习好，让我考试的时候“帮帮”她，我要答应吗？
【亲子之惑】：以前，我和妈妈是无话不谈的“好朋友”，但进入初中后，我们经常吵架，我发现妈妈一点都不理解我，越来越不讲道理，每天唠唠叨叨的，我很烦……我该如何与妈妈“和解”呢？
（1）根据材料，请你为朵朵提两点建议。
（2）朵朵应该答应吗？请说明理由。
（3）请你为朵朵和她妈妈的“和解”出谋划策。
16．（2024七上·台州期末）【绽生命之光】七年级(1)班以“追光榜样，绽放生命精彩”为主题展开议学活动，请你一起参与。阅读材料，回答问题。
【议学活动一：探问生命，敬畏生命】
【材料一】：杭州亚残运会冠军“神骑小子”李樟煜，幼年查出先天性脑瘫。五六岁时，因病经常走路摔倒。为此，父亲给他买了一辆童车，并坚持每天陪儿子练习骑行，成功帮助他克服因残疾带来的巨大自卑感。
【议学活动二：守护生命，增强韧性】
【材料二】：成为运动员后，李樟煜将大量时间都花在了训练上，每天有2-3次训练课，骑行100千米以上，而且时速要保持在37千米以上。为了训练，他曾经连续三年没有回家过年。高强度的训练给他带来了很多伤痛，但他一直坚持，从未放弃。
【议学活动三：绽放生命，活出精彩】
【材料三】：已获三届残奥会冠军的李樟煜，在杭州亚残运会上再夺三金。赛后，他骄傲地说：“在国外我属于外国人，这里！我家！我玩命地坚持！”
（1）根据材料一，说说我们要对生命有敬畏之情的原因。
（2）结合材料一、材料二，思考面对挫折，我们该如何增强生命的韧性。
（3）综合上述材料，谈谈我们应如何正确看待顺境和逆境。
四、判断题(本题有4小题，每小题1分，共4分。正确的请填T，错误的请填F。)
17．（2024七上·台州期末）如果在北极点盖一间房，房的四周都是朝南的。
18．（2024七上·台州期末）“夏传子，家天下”，至此禅让制取代了世袭制。
19．（2024七上·台州期末）《黄帝内经》总结了战国时期的医学经验，是一部重要的中医理论著作。
20．（2024七上·台州期末）383年，前秦与东晋之间发生的淝水之战是中国古代一次以少胜多的著名战役。
五、选择题(本题有10小题，每小题2分，共20分)
21．（2024七上·台州期末）如图所示为第十九届亚洲运动会火炬传递台州站路线图。收火点位于起跑点的____方向。“____”处应填(　　)
A．东北 B．东南 C．西北 D．西南
（2024七上·台州期末）爆竹声声一岁除，春风送暖入屠苏。2月9日20时，中央广播电视总台《2024年春节联欢晚会》如约与海内外观众相见。五大会场各具特色，新春的欢乐喜气扑面而来。读图，完下小题。
22．结合图文材料，判断下列说法正确的是(　　)
A．北京的大致经纬度是（40°N，116°W）
B．长沙位于西安的东南方向
C．西安地处中纬度、热带
D．喀什比沈阳先看到新一天日出
23．2月9日当天，下列地理现象可信的是(　　)
A．达州市昼长夜短
B．北极出现极昼现象
C．太阳直射点位于南半球
D．地球运行至公转轨道中的②③之间
24．（2024七上·台州期末）某校举办“文物里的中国故事”图片展，如图所示的文物承载的历史有(　　)
名称：半坡文化·人面鱼纹陶盆 简介：由细泥红陶制成，口沿处绘间断黑彩带，内壁以黑彩绘出两组对称人面鱼纹。
①分布在大河流域
②实现了定居生活
③处于旧石器时代
④产生了原始农业
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
25．（2024七上·台州期末）“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”材料所体现的制度最早源自(　　)
A．禹 B．启 C．尧 D．舜
26．（2024七上·台州期末）如图表示的是中国古代某一思想家的主张，下列观点与他属于同一学派的是(　　)
A．“天下兼相爱则治，交相恶则乱”
B．“知彼知己者，百战不殆”
C．“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”
D．“民为贵，社稷次之，君为轻”
27．（2024七上·台州期末）思维导图是历史学科知识梳理的重要方法。从下图中可获取的信息有(　　)
①丝绸之路起点为长安，终点止于西域
②因凿井技术传入西域，故称“凿空”之旅
③丝绸之路成为贸易和文化交流的桥梁
④丝绸之路成为古代东西方往来的大动脉
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
28．（2024七上·台州期末）据《三国志》记载：“瑜部将黄盖曰：‘今寇众我寡，难与持久。然观操军船舰首尾相连，可烧而走也。下列战役与材料描述相关的是(　　)
A．官渡之战 B．淝水之战 C．巨鹿之战 D．赤壁之战
29．（2024七上·台州期末）中华民族创造了灿烂的文明成就。下列人物与其文明成就对应正确的是(　　)
选项 人物 文明成就
A 王羲之 创作了《兰亭集序》，被称为“天下第一草书”
B 祖冲之 把圆周率精确到小数点以后的第八位数字，领先世界近千年
C 司马迁 撰写了我国古代第一部编年体通史《史记》
D 张仲景 发展了中医学的理论和治疗方法
A．A B．B C．C D．D
30．（2024七上·台州期末）时空观念是历史学科核心素养之一。下面的年代尺①处所代表的历史时期是(　　)
A．战国时期 B．春秋时期
C．三国两晋南北朝时期 D．隋唐时期
六、非选择题(本题有3小题，共30分)
31．（2024七上·台州期末）在人类文明史上，记载着人类探险与认识世界的历程。今天，我们就追随麦哲伦船队的足迹来认识世界。下图为麦哲伦环球航行路线图。
（1）1519年9月，麦哲伦船队从西班牙出发，渡过大西洋，绕过A　 　洲的南端进入　 　洋。1521年3月到达菲律宾群岛，继续西航，渡过　 　洋，绕过B　 　洲南端的好望角，于1522年9月回到西班牙。
（2）麦哲伦船队航行的总方向是自　 　（选填“东”或“北”）向　 　（选填“西”或“南”）。
（3）当麦哲伦船队航行至C点时，此时他们所在的纬线名称是　 　，此处位于　 　和　 　（纬度带/温度带）。
（4）麦哲伦船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个　 　体。
32．（2024七上·台州期末）实物史料和文献史料是我们了解历史的重要证据。阅读材料，回答问题。
【材料一】
周王说：太保(指召公)，你用盟誓和清酒来供奉你的君王。我非常满意你的供享，命克(召公的儿子)做燕地的君侯，管理羌等六族。克到达燕地，接收了土地和管理机构，为了纪念此事做了这件宝贵的器物。
克罍 克罍铭文译文
【材料二】
天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！
——《史记》
偃说上(汉武帝)曰：“……今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之……”
——《史记》
（1）材料一体现的是什么制度？从材料中可以看出“召公”和他儿子有什么权利和义务？
（2）根据材料二，指出“侯王”的弊端。对此，秦朝、西汉分别采取了什么措施？
（3）结合所学知识，写出上述材料中不同管理地方方式的共同目的。
33．（2024七上·台州期末）品读农业文化，传承中华文明。阅读材料，回答问题。
【材料一】：及秦孝公用商君，坏井田，开仟伯(阡陌)，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯…… ——《汉书·食货志》
【材料二】：甘肃嘉峪关魏晋墓砖画。 【材料三】：如图。
图一《牛耕图》 图二《畜牧图》 图三 战国农具 图四 汉朝耧车
（1）材料一中“商君”的哪些举措与农业有关？
（2）从材料二中可以了解到当时怎样的社会现象？
（3）综合上述材料并结合所学知识，概括我国农业文明的发展得益于哪些因素。
答案解析部分
1．【答案】正确
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对学习的认识，学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。
2．【答案】错误
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】根据所学，我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 他人对自己的评价不一定都具有公正性。对于他人不客观的评价，如吹捧或贬损，我们可以经过理性思考后选择忽略或者平静地拒绝，不让这样的评价影响自己。所以题干中 他人对自己的评价具有公正性的观点太绝对，是错误的。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对正确对待他人的评价的认识，他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，正确对待他人的评价是走向成熟的表现。
3．【答案】错误
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】根据所学，爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。在锻炼身体时，应根据自己的身体状况，选择合适的运动量和运动强度，不遗余力的锻炼身体和高强度的运动，做法不科学，所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对爱护身体的认识，我们要参加适合自己的体育锻炼，选择合理的运动负荷，提高身体的免疫力和对自然环境的适应能力，预防并减少疾病的发生。在享受科学健身乐趣的同时，我们磨炼意志，健全人格。
4．【答案】正确
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富。人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的，所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对劳动的意义的认识，我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。
5．【答案】A
【知识点】2024年时事热点
【解析】【分析】根据时事，2024年11月1日，在国家主席习近平的见证下，国务院总理李强向 岑浩辉 颁发了任命他为中华人民共和国澳门特别行政区第六任行政长官的国务院第794号令。所以A正确。
BCD不符合题意，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查时事，岑浩辉在参选政纲中，鲜明提出“法治澳门”“活力澳门”“文化澳门”“幸福澳门”的四大愿景，系统提出涵盖公共治理、经济发展、人才培育、民生改善和融入国家发展大局等各个重点领域的施政构想，明确表示，大力保障和改善民生，不断提升市民生活水平，是“一国两制”根本宗旨的必然要求。
6．【答案】B
【知识点】2024年时事热点
【解析】【分析】根据时事，2024年11月5日，第七届中国国际进口博览会在上海开幕。国务院总理李强出席并发表主旨演讲，所以B正确。
ACD不符合题意，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查时事，第七届中国国际进口博览会以“新时代，共享未来”为主题，依例发挥国际采购、投资促进、人文交流、开放合作“四大平台”功能，设有食品农产品、汽车、技术装备、消费品、医疗器械及医药保健、服务贸易6大展区和创新孵化专区。
7．【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】人生好比一座宝塔，初中阶段就是那座塔的基座，这说明初中阶段对我们的人生具有独特的价值。是规划未来之路的重要时期，所以B正确。
A错误，初中阶段是人生重要的阶段，最重要阶段的观点夸大了这一阶段的作用。
CD错误，影响人生成败的关键和决定人生发展的方向的观点夸大了初中阶段对人生的影响。
故答案为：B。
【点评】本题考查对中学生活的认识，初中阶段我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
8．【答案】D
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】桂海潮努力实现梦想，从“山村做题家”到“航天男神”的蜕变过程，启示我们要努力坚持、不懈追梦，挑战自我、激发潜能，所以D正确。
②③不符合题意，题干材料没有涉及团结合作和善于沟通等内容，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对努力和少年梦想的认识，梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。我们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格，将自己的梦想与中国梦有机结合，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。
9．【答案】C
【知识点】正确认识自我；我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，做更好的自己需要我们学会欣赏和接纳自己，扬长避短，主动改正缺点，激发潜能，完善自我，对于同学们褒贬不一的评价要冷静分析，理性对待，要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己，所以①②④正确。
③错误，我们重视他人的评价，不用理会，坚持自我的做法不利于正确认识自己，不利于完善自我。
故答案为：C。
【点评】本题考查对做更好的自己的认识，他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，正确对待他人的评价是走向成熟的表现。
10．【答案】A
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】根据所学，人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。不善言辞的小方同学想要尽快融入新环境，多交新朋友，就要 敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过，所以A正确。
B错误，无视他人是不尊重他人，不重视他人的表现，不容易获得友谊。
C不符合题意，题干小方同学的问题是不善言辞，而不是身体问题。
D错误，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。
故答案为：A。
【点评】本题考查对建立友谊的认识，我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。
11．【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，实现生命的价值需要在奉献中向伟大，成就精彩人生。飞行员王伟为保卫祖国领空，遭美机撞机被迫跳伞坠海，这启示我们伟大在于奉献，所以A正确。
BCD不符合题意，选项观点与题意无关，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对生命的平凡与伟大和在奉献中实现人生价值的认识，当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。
12．【答案】B
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。”意思是说孝道犹如天上日月星辰的运行，地上万物的自然生长，天经地义，是人民本有的自然的行为。这体现了孝亲敬长的美德，长辈辛劳多感恩，家务劳动多承担，经常陪伴勤问候，这是感恩父母，孝敬长辈的做法，传承了孝亲敬长的美德，所以 ①②④符合题意，正确。
③错误，长辈教导不理睬，这是不尊重长辈的表现，不符合孝亲敬长的美德要求。
故答案为：B。
【点评】本题考查对孝亲敬长的认识，孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务。《中华人民共和国宪法》规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定，赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。
13．【答案】C
【知识点】理解与宽容；塑造良好道德
【解析】【分析】根据所学，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。小陶同学因忘带作业被老师误解，觉得很委屈，应课后主动找老师沟通，解释说明，所以C正确。
A错误，课堂上直接大声反驳的做法不尊重老师，会影响上课，做法不可取。
B错误，小陶应主动找老师交流，清晰、冷静、真诚地说出自己的观点，而不是一切顺从。
D不符合题意，题干材料没有涉及不同风格的老师的内容，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对师生交往的认识，老师是我们敬重的长辈，是我们的良师益友，也是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人，我们应主动理解、关心老师。真诚接受老师的引领和指导。正确对待老师的表扬和批评。尊重并适应不同风格的老师。
14．【答案】A
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】根据所学，敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。面对突如其来的灾害，各地武警官兵、医护人员、社会爱心人士第一时间赶往抗震救灾前线。他们用实际行动诠释当他人生命遭受威胁时应该敬畏生命，珍爱生命，拒绝冷漠，关爱他人和坚持人民至上、生命至上。所以①②③正确。
④不符合题意，增强生命的韧性是对受灾者的要求。
故答案为：A。
【点评】本题考查对敬畏生命，生命的关切和冷漠的认识，当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，是对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。
15．【答案】（1）发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学 习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
（2）不应该答应因为友谊不能没有原则。当朋友做错事，我们要坚持正确立场，并积极予以规劝。小 云想要作弊是错误的，所以不能答应。
（3）要以彼此尊重为前提与妈妈进行沟通和交流；要学会换位思 考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。
【知识点】诚信；塑造良好道德；社会主义精神文明建设；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）进入初中之后，学习科目增加了，难度也增大了，为此，朵朵应养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。对于新学科，不是很喜欢，还经常解难题到深夜，感觉好累，为此，朵朵应发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；提高学习效率；积极参加社会实践活动。据此分析回答。
（2）朵朵不应该答应，这一行为是不讲诚信，违反纪律的做法，因此原因可以从友谊不能没有原则，当朋友做错事，我们要坚持正确立场，并积极予以规劝，要自觉遵守纪律，诚信考试等方面分析回答即可。
（3）朵朵和她妈妈之间产生爱的冲突，为此可以从 彼此尊重为前提与妈妈进行沟通和交流；要学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感等方面回答即可。
【点评】本题考查对学会学习，友谊的澄清，诚信，建设和谐家庭等相关知识的理解和运用，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。
16．【答案】（1）①生命是脆弱的、艰难的。②生命是坚强的、有力量的。③生命是崇高的、神圣的。④生命是宝贵的，生 命价值高于一切。
（2）①我们要对自己的行为和目标有清醒的认识，以顽强不屈的精神、 百折不挠的毅力，勇往直前，战胜挫折和困难。②说服自己接纳挫折；培养幽默感；积极寻求帮助；培养兴趣爱 好；眼光放长远；关心帮助他人
（3）①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境， 对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。②顺境不骄。顺境中的有利因素，使我们更容易 接近和实现目标。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们要有忧患意识，警惕优 越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。③逆境不馁。每个人都希望自己的人生一帆风 顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些 挫折和考验，有助于我们走好人生路。④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足，意志衰退，顺境就 有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。无论身处何种境地，只要我们 正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
【知识点】生命的独特性；珍爱和尊重生命；塑造良好道德
【解析】【分析】“神骑小子”李樟煜，幼年查出先天性脑瘫。五六岁时，因病经常走路摔倒，这说明生命是脆弱的、艰难的。李樟煜在父亲的帮助下练习骑行，克服因残疾带来的巨大自卑感，这说明生命是坚强的、有力量的。生命是崇高的、神圣的。生命是宝贵的，生 命价值高于一切。据此分析回答。
（2）根据所学结合材料， 增强生命的韧性 可以从要对自己的行为和目标有清醒的认识，说服自己接纳挫折；培养幽默感；积极寻求帮助；培养兴趣爱 好等方面回答即可。
（3）根据所学，对面顺境和逆境的认识可以从无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。顺境不骄，逆境不馁，无论身处何种境地，只要我们 正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯等方面具体分析回答即可。
【点评】本题考查对敬畏生命，增强生命韧性的方法， 顺境不骄 ，逆境不馁，顺境和逆境的关系等相关知识的理解和运用，顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。
17．【答案】正确
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知，北极是位置最北的点，从北极向四周看，都是南方。因此， 如果在北极点盖一间房，房的四周都是朝南的。 故说法正确。
【点评】经纬网是人们为了更好地确定地球上的位置而设置的，可以方便人们用于军事、交通等各方面，经线表示南北方向，纬线表示东西方向。
18．【答案】错误
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】根据所学可知，“夏传子，家天下”，至此世袭制取代了禅让制。由此可知，本题描述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要知识考点是王位世袭制。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握王位世袭制的相关史实。
19．【答案】正确
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学可知，战国时期问世的《黄帝内经》，总结了当时的医学经验，介绍了针灸、按摩等治疗方法，是一部重要的中医理论著作。由此可知，本题描述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要知识考点是《黄帝内经》。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握《黄帝内经》的相关史实。
20．【答案】正确
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】根据所学可知，383年，前秦君主苻坚大军南下，发动了旨在统一全国的战争，与东晋在淝水激战，晋军以少胜多，前秦战败，瓦解灭亡，北方再度陷入分裂和混战。由此可知，本题描述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要知识考点是淝水之战。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握淝水之战的相关史实。
21．【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据图中信息，采用一般定向法，以起跑点建立方向坐标， 收火点位于起跑点的西南方向。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】地图上方向的判断有三种方法，一是指向标定向法，根据指向标来判断，习惯上规定指向标统一指向北。二是经纬网定向法，有经纬网，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。三是一般定向法，面向地图，通过“上北下南、左西右东”判断法。这种方法最常用，一般适用在既没有指向标也没有经纬网的地图上。
【答案】22．B
23．C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】五带是地球上的热带、南北温带和南北寒带之总称。是依据正午太阳高度和昼夜长短两个因素来划分的，即从有无太阳直射光线和有无极昼极夜现象等天文特点来分界的。以南北回归线作为热带和南北温带的天文界线，南北极圈作为南北温带和南北寒带的天文界线。热带的显著特征是有太阳直射，南北寒带有极昼极夜现象。
22．结合图文材料 ，北京的大致经纬度是（40°N，116°E），不是（40°N，116°W）。根据经纬网定向法，长沙位于西安的东南方向，正确。根据五带划分的规律可知，西安地处中纬度、北温带。位置在东的地方先看到日出。因此，喀什比沈阳先看到新一天日出 ，说法错误。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
23．2月9日当天， A.达州市昼长夜短，错误，应该是昼短夜长。
B.北极出现极昼现象，错误，应该是极夜现象。
C.太阳直射点位于南半球，正确。
D.地球运行至公转轨道中的②③之间，错误。 ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
24．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“半坡文化·人面鱼纹陶盆”，结合所学可知，半坡遗址位于陕西西安东部半坡村，分在黄河流域中游地区，居住在半地穴式的房屋里，能制作精美的磨制石器，从事农业生产活动，主要种植粟、黍等粮食作物，由此可知，①②④描述正确，故选B项。
半坡文化处于新石器时代，故③描述错误，排除ACD三项。
故答案为：B。
【点评】]本题是历史基础知识的运用，主要知识考点是半坡文化，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记半坡文化的相关历史知识。
25．【答案】B
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】据题干“后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷”并结合所学可知，材料反映的是王位世袭制度，开始于夏启时代，故选B项。
禹以禅让制成为黄河流域部落联盟的首领，排除A项。
尧时期盛行的是禅让制，不符合题意，排除C项。
舜时期盛行的是禅让制，不符合题意，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考点是王位世袭制，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
26．【答案】D
【知识点】百家争鸣
【解析】【分析】据题干“仁”“以德治国、反对苛政”“有教无类”，结合所学可知，图片信息体现的是春秋时期儒家创始人孔子的思想主张，战国时期儒家代表孟子提出“民为贵，社稷次之，君为轻”，故选D项。
“天下兼相爱则治，交相恶则乱”属于墨家思想，不符合题意，排除A项。
知彼知己者，百战不殆”属于兵家思想，不符合题意，排除B项。
“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”属于道家思想，不符合题意，排除C项，
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是诸子百家思想，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
27．【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干思维导图信息“丝绸之路”，结合所学可知，丝绸之路起点为长安，最远达到欧洲，故①描述错误；张骞出使西域，打通了中原与西域的联系，故称“凿空”之旅，故表述错误；丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的经济文化交流，由此可知，③④符合题意，故选D项。①②不符合题意，排除ABC三项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是丝绸之路。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握丝绸之路的相关史实。
28．【答案】D
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】据题干“瑜部将黄盖曰：‘今寇众我寡，难与持久。然观操军船舰首尾相连，可烧而走也”并结合所学可知，208年，曹操大军南征，与孙刘联军在赤壁大战，周瑜采纳部将黄盖的建议，以诈降和火攻战术，以少胜多、以弱胜强，打败曹操，故选D项。
官渡之战，200年，曹操与袁绍决战，曹操以少胜多，取得胜利，为统一北方奠定基础，排除A项。
淝水之战，383年，前秦与东晋决战，晋军以少胜多，大败前秦，稳定了江南政治局势，排除B项。
巨鹿之战，公元前207年，项羽率领反秦义军勇猛杀敌，以少胜多，最终歼灭秦军主力，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考点是赤壁之战，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
29．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“下列人物与其文明成就对应正确的”，结合所学可知：A：王羲之创作了《兰亭集序》，被称为“天下第一行书”，故A对应错误，排除A项。
B：祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第7位数字，领先世界近千年，故B对应错误，排除B项。
C：司马迁撰写了我国古代第一部纪传体通史《史记》，故C对应错误，排除C项。
D：东汉名医张仲景，写成《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法，对应正确，故选D项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是中国古代文明成就。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国古代文明成就的相关史实。
30．【答案】C
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】据题干年代尺可知，①处于“220年至589年”，结合所学可知，220年，曹丕建魏，开始了三国鼎立，我国历史进入三国两晋南北朝时期，直到589年，隋朝灭陈，由此可知，①处所代表的历史时期是三国两晋南北朝时期，故选C项。
战国时期是公元前475年至公元前221年，与①处时间不符，排除A项。
春秋时期是公元前770年至公元前476年，与①处时间不符，排除B项。
隋唐时期是581年至907年，与①处时间不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是三国两晋南北朝。本题主要考查学生对历史年代尺的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握三国两晋南北朝的相关史实。
31．【答案】（1）南美；太平；印度；非
（2）东；西
（3）赤道(0°纬线)；低纬度；热带
（4）球
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、根据图中信息可知，1519年9月，麦哲伦船队从西班牙出发，渡过大西洋，绕过A是南美洲的南端进入太平洋。1521年3月到达菲律宾群岛，继续西航，渡过印度洋，绕过B是非洲南端的好望角，于1522年9月回到西班牙。
(2)、麦哲伦船队航行的总方向是自东（选填“东”或“北”）向西（选填“西”或“南”）。
(3)、根据五带的划分可知，当麦哲伦船队航行至C点时，此时他们所在的纬线名称是赤道(0°纬线)，此处位于低纬度，属于热带。（纬度带/温度带）。
(4)、麦哲伦船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。
【点评】人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。科学家经过长期的精密测量，发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。地球是球体的证据：①在海边，遥望远处驶来的船只，总是先看到桅杆，再看见船身，而目送离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失；②月食时，根据月球上呈现的地球影子；③登高望远；④麦哲伦船队环球航行；⑤在太空拍摄到的地球卫星照片等。
32．【答案】（1）分封制。权利：管理土地和民众；义务：向周王进献贡赋。
（2）诸侯势力崛起，竞相称霸，王 室地位下降。措施：郡县制；采纳“推恩”建议，削弱地方势力。
（3）巩固统治。
【知识点】评价历史事件和历史人物；王朝更替的时序
【解析】【分析】（1）制度：据材料一“周王说：太保(指召公)，你用盟誓和清酒来供奉你的君王。我非常满意你的供享，命克(召公的儿子)做燕地的君侯，管理羌等六族”，结合所学可知，材料一内容反映了西周实行的分封制。
权利：据材料一“命克(召公的儿子)做燕地的君侯，管理羌等六族”“接收了土地和管理机构”并结合所学可知，“召公”和他儿子享有管理燕地土地和民众的权利。
义务：据材料一“太保(指召公)，你用盟誓和清酒来供奉你的君王”并结合所学可知，“召公”和他儿子需要向周王进献贡赋。
（2）弊端：据材料二“天下共苦战斗不休，以有侯王”并结合所学可知，分封制下，诸侯势力崛起，竞相称霸，王室地位下降，以致于社会动荡混乱。
措施：据材料二“赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉”，结合所学可知，秦朝统一后，为求宁息，巩固统治，在地方上废除了分封制度，实行郡县制度；据材料二“……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之……”并结合所学可知，汉武帝采纳主父偃“推恩”建议，削弱地方势力。
（3）目的：综合上述材料并结合所学可知，材料一反映西周实行分封制，材料二体现了秦朝实行郡县制，汉武帝实行“推恩令”，从根本上讲都是为了巩固统治。
故答案为：（1）分封制。权利：管理土地和民众；义务：向周王进献贡赋。（2）诸侯势力崛起，竞相称霸，王 室地位下降。措施：郡县制；采纳“推恩”建议，削弱地方势力。（3）巩固统治。
【点评】本题以中央对地方管理制度为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
33．【答案】（1）废除旧的土地制度；鼓励耕织。
（2）民族交融
（3）农业生产工具的改进；鼓励耕织等政策的 实施；民族迁徙促进了农耕文明和游牧文明的交流；农学家吸取总结前代农业生产经验，撰写农书，传播农业技 术。(
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】（1）举措：据材料一“及秦孝公用商君，坏井田，开仟伯(阡陌)，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故”并结合所学可知，材料反映了商鞅变法废井田、开阡陌，奖励耕战，与发展农业生产有关。
（2）现象：据材料二“甘肃嘉峪关魏晋墓砖画”“图一《牛耕图》”“ 图二《畜牧图》”，结合所学可知，魏晋时期，中原牛耕已传播到西北地区，少数民族的畜牧业对汉族产生了巨大影响，由此反映了魏晋时期北方民族交流交融。
（3）因素：据材料一“坏井田，开仟伯(阡陌)，急耕战之赏”并结合所学可知，鼓励耕织等政策的实施；据材料二“图一《牛耕图》 图二《畜牧图》”并结合所学可知，民族迁徙促进了农耕文明和游牧文明的交流；据材料三“图三 战国农具 图四 汉朝耧车”并结合所学可知，农业生产工具的改进；根据所学可知，农学家吸取总结前代农业生产经验，撰写农书，传播农业技 术。
故答案为：（1）废除旧的土地制度；鼓励耕织。（2）民族交融。（3）农业生产工具的改进；鼓励耕织等政策的 实施；民族迁徙促进了农耕文明和游牧文明的交流；农学家吸取总结前代农业生产经验，撰写农书，传播农业技 术。
【点评】本题主要知识考点是中国古代农业发展成就。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
1 / 1浙江省台州市2023-2024学年七年级上学期社会法治期末试卷
一、判断题(本题有4小题，每小题1分，共4分。正确的请填T，错误的请填F。)
1．（2024七上·台州期末）学习，改变了我们的思维方式和行为，提升了我们的能力和智慧。(　　)
【答案】正确
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对学习的认识，学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。
2．（2024七上·台州期末）他人对自己的评价具有公正性，我们需要调节自己的心态，虚心接受。
【答案】错误
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】根据所学，我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 他人对自己的评价不一定都具有公正性。对于他人不客观的评价，如吹捧或贬损，我们可以经过理性思考后选择忽略或者平静地拒绝，不让这样的评价影响自己。所以题干中 他人对自己的评价具有公正性的观点太绝对，是错误的。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对正确对待他人的评价的认识，他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，正确对待他人的评价是走向成熟的表现。
3．（2024七上·台州期末）爱护身体，就是要不遗余力的锻炼身体和高强度的运动。
【答案】错误
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】根据所学，爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。在锻炼身体时，应根据自己的身体状况，选择合适的运动量和运动强度，不遗余力的锻炼身体和高强度的运动，做法不科学，所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对爱护身体的认识，我们要参加适合自己的体育锻炼，选择合理的运动负荷，提高身体的免疫力和对自然环境的适应能力，预防并减少疾病的发生。在享受科学健身乐趣的同时，我们磨炼意志，健全人格。
4．（2024七上·台州期末）人世间的一切美好都是通过劳动来创造的。
【答案】正确
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富。人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的，所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对劳动的意义的认识，我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。
二、选择题(本题有10小题，每小题2分，共20分)
5．（2024七上·台州期末）2024年11月1日，在国家主席习近平的见证下，国务院总理李强向____颁发了任命他为中华人民共和国澳门特别行政区第六任行政长官的国务院第794号令。
A．岑浩辉 B．李家超 C．贺一诚 D．林郑月娥
【答案】A
【知识点】2024年时事热点
【解析】【分析】根据时事，2024年11月1日，在国家主席习近平的见证下，国务院总理李强向 岑浩辉 颁发了任命他为中华人民共和国澳门特别行政区第六任行政长官的国务院第794号令。所以A正确。
BCD不符合题意，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查时事，岑浩辉在参选政纲中，鲜明提出“法治澳门”“活力澳门”“文化澳门”“幸福澳门”的四大愿景，系统提出涵盖公共治理、经济发展、人才培育、民生改善和融入国家发展大局等各个重点领域的施政构想，明确表示，大力保障和改善民生，不断提升市民生活水平，是“一国两制”根本宗旨的必然要求。
6．（2024七上·台州期末）2024年11月5日，第七届中国国际进口博览会在____开幕。国务院总理李强出席并发表主旨演讲。
A．北京 B．上海 C．杭州 D．广州
【答案】B
【知识点】2024年时事热点
【解析】【分析】根据时事，2024年11月5日，第七届中国国际进口博览会在上海开幕。国务院总理李强出席并发表主旨演讲，所以B正确。
ACD不符合题意，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查时事，第七届中国国际进口博览会以“新时代，共享未来”为主题，依例发挥国际采购、投资促进、人文交流、开放合作“四大平台”功能，设有食品农产品、汽车、技术装备、消费品、医疗器械及医药保健、服务贸易6大展区和创新孵化专区。
7．（2024七上·台州期末）有人说，人生好比一座宝塔，初中阶段就是那座塔的基座。这句话告诉我们(　　)
A．初中阶段是人生最重要的阶段
B．初中阶段是规划未来的重要时期
C．初中阶段是影响人生成败的关键
D．初中阶段决定人生发展的方向
【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】人生好比一座宝塔，初中阶段就是那座塔的基座，这说明初中阶段对我们的人生具有独特的价值。是规划未来之路的重要时期，所以B正确。
A错误，初中阶段是人生重要的阶段，最重要阶段的观点夸大了这一阶段的作用。
CD错误，影响人生成败的关键和决定人生发展的方向的观点夸大了初中阶段对人生的影响。
故答案为：B。
【点评】本题考查对中学生活的认识，初中阶段我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
8．（2024七上·台州期末）桂海潮，中学时期就种下“飞天梦”，经过多年的努力坚持，终于完成了从“山村做题家”到“航天男神”的蜕变。这启示我们要(　　)
①努力坚持、不懈追梦
②团结合作、终身学习
③善于沟通、勇于创新
④挑战自我、激发潜能
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】D
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】桂海潮努力实现梦想，从“山村做题家”到“航天男神”的蜕变过程，启示我们要努力坚持、不懈追梦，挑战自我、激发潜能，所以D正确。
②③不符合题意，题干材料没有涉及团结合作和善于沟通等内容，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对努力和少年梦想的认识，梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。我们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格，将自己的梦想与中国梦有机结合，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。
9．（2024七上·台州期末）某班召开了“成为更好的自己”的主题班会，在同学互评环节中，小楠听到同学们对她的评价褒贬不一，她决定做更好的自己。对此，下列做法正确的有(　　)
①冷静分析，理性对待
②激发潜能，完善自我
③不用理会，坚持自我
④扬长避短，改正缺点
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】C
【知识点】正确认识自我；我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，做更好的自己需要我们学会欣赏和接纳自己，扬长避短，主动改正缺点，激发潜能，完善自我，对于同学们褒贬不一的评价要冷静分析，理性对待，要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己，所以①②④正确。
③错误，我们重视他人的评价，不用理会，坚持自我的做法不利于正确认识自己，不利于完善自我。
故答案为：C。
【点评】本题考查对做更好的自己的认识，他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，正确对待他人的评价是走向成熟的表现。
10．（2024七上·台州期末）随着初中生活的开启，不善言辞的小方同学想要尽快融入新环境，多交新朋友。对此，你的建议是(　　)
A．敞开心扉，主动表达 B．做好自己，无视他人
C．爱惜身体，加强锻炼 D．真诚待人，毫无保留
【答案】A
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】根据所学，人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。不善言辞的小方同学想要尽快融入新环境，多交新朋友，就要 敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过，所以A正确。
B错误，无视他人是不尊重他人，不重视他人的表现，不容易获得友谊。
C不符合题意，题干小方同学的问题是不善言辞，而不是身体问题。
D错误，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。
故答案为：A。
【点评】本题考查对建立友谊的认识，我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。
11．（2024七上·台州期末）“呼叫81192，请你立即返航！”23年前，飞行员王伟为保卫祖国领空，遭美机撞机被迫跳伞坠海，23年后，我们从未忘记。王伟烈士的事迹给我们的启发有(　　)
A．伟大在于奉献 B．生命在于丰富
C．增强生命韧性 D．发掘生命力量
【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，实现生命的价值需要在奉献中向伟大，成就精彩人生。飞行员王伟为保卫祖国领空，遭美机撞机被迫跳伞坠海，这启示我们伟大在于奉献，所以A正确。
BCD不符合题意，选项观点与题意无关，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对生命的平凡与伟大和在奉献中实现人生价值的认识，当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。
12．（2024七上·台州期末）“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。”下列行为中，能够体现这一美德的有(　　)
①长辈辛劳多感恩
②家务劳动多承担
③长辈教导不理睬
④经常陪伴勤问候
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。”意思是说孝道犹如天上日月星辰的运行，地上万物的自然生长，天经地义，是人民本有的自然的行为。这体现了孝亲敬长的美德，长辈辛劳多感恩，家务劳动多承担，经常陪伴勤问候，这是感恩父母，孝敬长辈的做法，传承了孝亲敬长的美德，所以 ①②④符合题意，正确。
③错误，长辈教导不理睬，这是不尊重长辈的表现，不符合孝亲敬长的美德要求。
故答案为：B。
【点评】本题考查对孝亲敬长的认识，孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务。《中华人民共和国宪法》规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定，赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。
13．（2024七上·台州期末）数学课堂上，小陶同学因忘带作业被老师误解，觉得很委屈。对此，下列做法正确的是(　　)
A．课堂上直接大声反驳，宣泄委屈
B．抛弃自己的价值观念，一切顺从老师
C．课后主动找老师沟通，解释说明
D．接纳不同风格的老师，尊重老师的不同
【答案】C
【知识点】理解与宽容；塑造良好道德
【解析】【分析】根据所学，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。小陶同学因忘带作业被老师误解，觉得很委屈，应课后主动找老师沟通，解释说明，所以C正确。
A错误，课堂上直接大声反驳的做法不尊重老师，会影响上课，做法不可取。
B错误，小陶应主动找老师交流，清晰、冷静、真诚地说出自己的观点，而不是一切顺从。
D不符合题意，题干材料没有涉及不同风格的老师的内容，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对师生交往的认识，老师是我们敬重的长辈，是我们的良师益友，也是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人，我们应主动理解、关心老师。真诚接受老师的引领和指导。正确对待老师的表扬和批评。尊重并适应不同风格的老师。
14．（2024七上·台州期末）2023年12月18日晚，甘肃省临夏回族自治州积石山县发生6.2级地震。面对突如其来的灾害，各地武警官兵、医护人员、社会爱心人士第一时间赶往抗震救灾前线。他们用实际行动诠释了当他人生命遭受威胁时应该(　　)
①敬畏生命，珍爱生命
②拒绝冷漠，关爱他人
③坚持人民至上、生命至上
④不断增强生命的韧性
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】A
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】根据所学，敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。面对突如其来的灾害，各地武警官兵、医护人员、社会爱心人士第一时间赶往抗震救灾前线。他们用实际行动诠释当他人生命遭受威胁时应该敬畏生命，珍爱生命，拒绝冷漠，关爱他人和坚持人民至上、生命至上。所以①②③正确。
④不符合题意，增强生命的韧性是对受灾者的要求。
故答案为：A。
【点评】本题考查对敬畏生命，生命的关切和冷漠的认识，当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，是对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。
三、非选择题
15．（2024七上·台州期末）【解成长之惑】我们在成长的不同阶段会遇到不同的困惑，以下是七年级学生朵朵记录的在生活中遇到的困惑，请你根据所学知识帮助她解决困惑。
【学习之惑】：进入初中之后，学习科目增加了，难度也增大了，但是对于新学科，我不是很喜欢，还经常解难题到深夜，感觉好累，我该怎么办呢？
【交友之惑】：快要考试了，好朋友小云说自己没复习好，让我考试的时候“帮帮”她，我要答应吗？
【亲子之惑】：以前，我和妈妈是无话不谈的“好朋友”，但进入初中后，我们经常吵架，我发现妈妈一点都不理解我，越来越不讲道理，每天唠唠叨叨的，我很烦……我该如何与妈妈“和解”呢？
（1）根据材料，请你为朵朵提两点建议。
（2）朵朵应该答应吗？请说明理由。
（3）请你为朵朵和她妈妈的“和解”出谋划策。
【答案】（1）发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学 习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
（2）不应该答应因为友谊不能没有原则。当朋友做错事，我们要坚持正确立场，并积极予以规劝。小 云想要作弊是错误的，所以不能答应。
（3）要以彼此尊重为前提与妈妈进行沟通和交流；要学会换位思 考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。
【知识点】诚信；塑造良好道德；社会主义精神文明建设；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）进入初中之后，学习科目增加了，难度也增大了，为此，朵朵应养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。对于新学科，不是很喜欢，还经常解难题到深夜，感觉好累，为此，朵朵应发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；提高学习效率；积极参加社会实践活动。据此分析回答。
（2）朵朵不应该答应，这一行为是不讲诚信，违反纪律的做法，因此原因可以从友谊不能没有原则，当朋友做错事，我们要坚持正确立场，并积极予以规劝，要自觉遵守纪律，诚信考试等方面分析回答即可。
（3）朵朵和她妈妈之间产生爱的冲突，为此可以从 彼此尊重为前提与妈妈进行沟通和交流；要学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感等方面回答即可。
【点评】本题考查对学会学习，友谊的澄清，诚信，建设和谐家庭等相关知识的理解和运用，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。
16．（2024七上·台州期末）【绽生命之光】七年级(1)班以“追光榜样，绽放生命精彩”为主题展开议学活动，请你一起参与。阅读材料，回答问题。
【议学活动一：探问生命，敬畏生命】
【材料一】：杭州亚残运会冠军“神骑小子”李樟煜，幼年查出先天性脑瘫。五六岁时，因病经常走路摔倒。为此，父亲给他买了一辆童车，并坚持每天陪儿子练习骑行，成功帮助他克服因残疾带来的巨大自卑感。
【议学活动二：守护生命，增强韧性】
【材料二】：成为运动员后，李樟煜将大量时间都花在了训练上，每天有2-3次训练课，骑行100千米以上，而且时速要保持在37千米以上。为了训练，他曾经连续三年没有回家过年。高强度的训练给他带来了很多伤痛，但他一直坚持，从未放弃。
【议学活动三：绽放生命，活出精彩】
【材料三】：已获三届残奥会冠军的李樟煜，在杭州亚残运会上再夺三金。赛后，他骄傲地说：“在国外我属于外国人，这里！我家！我玩命地坚持！”
（1）根据材料一，说说我们要对生命有敬畏之情的原因。
（2）结合材料一、材料二，思考面对挫折，我们该如何增强生命的韧性。
（3）综合上述材料，谈谈我们应如何正确看待顺境和逆境。
【答案】（1）①生命是脆弱的、艰难的。②生命是坚强的、有力量的。③生命是崇高的、神圣的。④生命是宝贵的，生 命价值高于一切。
（2）①我们要对自己的行为和目标有清醒的认识，以顽强不屈的精神、 百折不挠的毅力，勇往直前，战胜挫折和困难。②说服自己接纳挫折；培养幽默感；积极寻求帮助；培养兴趣爱 好；眼光放长远；关心帮助他人
（3）①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境， 对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。②顺境不骄。顺境中的有利因素，使我们更容易 接近和实现目标。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们要有忧患意识，警惕优 越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。③逆境不馁。每个人都希望自己的人生一帆风 顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些 挫折和考验，有助于我们走好人生路。④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足，意志衰退，顺境就 有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。无论身处何种境地，只要我们 正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
【知识点】生命的独特性；珍爱和尊重生命；塑造良好道德
【解析】【分析】“神骑小子”李樟煜，幼年查出先天性脑瘫。五六岁时，因病经常走路摔倒，这说明生命是脆弱的、艰难的。李樟煜在父亲的帮助下练习骑行，克服因残疾带来的巨大自卑感，这说明生命是坚强的、有力量的。生命是崇高的、神圣的。生命是宝贵的，生 命价值高于一切。据此分析回答。
（2）根据所学结合材料， 增强生命的韧性 可以从要对自己的行为和目标有清醒的认识，说服自己接纳挫折；培养幽默感；积极寻求帮助；培养兴趣爱 好等方面回答即可。
（3）根据所学，对面顺境和逆境的认识可以从无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。顺境不骄，逆境不馁，无论身处何种境地，只要我们 正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯等方面具体分析回答即可。
【点评】本题考查对敬畏生命，增强生命韧性的方法， 顺境不骄 ，逆境不馁，顺境和逆境的关系等相关知识的理解和运用，顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。
四、判断题(本题有4小题，每小题1分，共4分。正确的请填T，错误的请填F。)
17．（2024七上·台州期末）如果在北极点盖一间房，房的四周都是朝南的。
【答案】正确
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知，北极是位置最北的点，从北极向四周看，都是南方。因此， 如果在北极点盖一间房，房的四周都是朝南的。 故说法正确。
【点评】经纬网是人们为了更好地确定地球上的位置而设置的，可以方便人们用于军事、交通等各方面，经线表示南北方向，纬线表示东西方向。
18．（2024七上·台州期末）“夏传子，家天下”，至此禅让制取代了世袭制。
【答案】错误
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】根据所学可知，“夏传子，家天下”，至此世袭制取代了禅让制。由此可知，本题描述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要知识考点是王位世袭制。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握王位世袭制的相关史实。
19．（2024七上·台州期末）《黄帝内经》总结了战国时期的医学经验，是一部重要的中医理论著作。
【答案】正确
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学可知，战国时期问世的《黄帝内经》，总结了当时的医学经验，介绍了针灸、按摩等治疗方法，是一部重要的中医理论著作。由此可知，本题描述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要知识考点是《黄帝内经》。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握《黄帝内经》的相关史实。
20．（2024七上·台州期末）383年，前秦与东晋之间发生的淝水之战是中国古代一次以少胜多的著名战役。
【答案】正确
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】根据所学可知，383年，前秦君主苻坚大军南下，发动了旨在统一全国的战争，与东晋在淝水激战，晋军以少胜多，前秦战败，瓦解灭亡，北方再度陷入分裂和混战。由此可知，本题描述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要知识考点是淝水之战。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握淝水之战的相关史实。
五、选择题(本题有10小题，每小题2分，共20分)
21．（2024七上·台州期末）如图所示为第十九届亚洲运动会火炬传递台州站路线图。收火点位于起跑点的____方向。“____”处应填(　　)
A．东北 B．东南 C．西北 D．西南
【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据图中信息，采用一般定向法，以起跑点建立方向坐标， 收火点位于起跑点的西南方向。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】地图上方向的判断有三种方法，一是指向标定向法，根据指向标来判断，习惯上规定指向标统一指向北。二是经纬网定向法，有经纬网，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。三是一般定向法，面向地图，通过“上北下南、左西右东”判断法。这种方法最常用，一般适用在既没有指向标也没有经纬网的地图上。
（2024七上·台州期末）爆竹声声一岁除，春风送暖入屠苏。2月9日20时，中央广播电视总台《2024年春节联欢晚会》如约与海内外观众相见。五大会场各具特色，新春的欢乐喜气扑面而来。读图，完下小题。
22．结合图文材料，判断下列说法正确的是(　　)
A．北京的大致经纬度是（40°N，116°W）
B．长沙位于西安的东南方向
C．西安地处中纬度、热带
D．喀什比沈阳先看到新一天日出
23．2月9日当天，下列地理现象可信的是(　　)
A．达州市昼长夜短
B．北极出现极昼现象
C．太阳直射点位于南半球
D．地球运行至公转轨道中的②③之间
【答案】22．B
23．C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】五带是地球上的热带、南北温带和南北寒带之总称。是依据正午太阳高度和昼夜长短两个因素来划分的，即从有无太阳直射光线和有无极昼极夜现象等天文特点来分界的。以南北回归线作为热带和南北温带的天文界线，南北极圈作为南北温带和南北寒带的天文界线。热带的显著特征是有太阳直射，南北寒带有极昼极夜现象。
22．结合图文材料 ，北京的大致经纬度是（40°N，116°E），不是（40°N，116°W）。根据经纬网定向法，长沙位于西安的东南方向，正确。根据五带划分的规律可知，西安地处中纬度、北温带。位置在东的地方先看到日出。因此，喀什比沈阳先看到新一天日出 ，说法错误。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
23．2月9日当天， A.达州市昼长夜短，错误，应该是昼短夜长。
B.北极出现极昼现象，错误，应该是极夜现象。
C.太阳直射点位于南半球，正确。
D.地球运行至公转轨道中的②③之间，错误。 ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
24．（2024七上·台州期末）某校举办“文物里的中国故事”图片展，如图所示的文物承载的历史有(　　)
名称：半坡文化·人面鱼纹陶盆 简介：由细泥红陶制成，口沿处绘间断黑彩带，内壁以黑彩绘出两组对称人面鱼纹。
①分布在大河流域
②实现了定居生活
③处于旧石器时代
④产生了原始农业
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“半坡文化·人面鱼纹陶盆”，结合所学可知，半坡遗址位于陕西西安东部半坡村，分在黄河流域中游地区，居住在半地穴式的房屋里，能制作精美的磨制石器，从事农业生产活动，主要种植粟、黍等粮食作物，由此可知，①②④描述正确，故选B项。
半坡文化处于新石器时代，故③描述错误，排除ACD三项。
故答案为：B。
【点评】]本题是历史基础知识的运用，主要知识考点是半坡文化，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记半坡文化的相关历史知识。
25．（2024七上·台州期末）“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”材料所体现的制度最早源自(　　)
A．禹 B．启 C．尧 D．舜
【答案】B
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】据题干“后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷”并结合所学可知，材料反映的是王位世袭制度，开始于夏启时代，故选B项。
禹以禅让制成为黄河流域部落联盟的首领，排除A项。
尧时期盛行的是禅让制，不符合题意，排除C项。
舜时期盛行的是禅让制，不符合题意，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考点是王位世袭制，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
26．（2024七上·台州期末）如图表示的是中国古代某一思想家的主张，下列观点与他属于同一学派的是(　　)
A．“天下兼相爱则治，交相恶则乱”
B．“知彼知己者，百战不殆”
C．“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”
D．“民为贵，社稷次之，君为轻”
【答案】D
【知识点】百家争鸣
【解析】【分析】据题干“仁”“以德治国、反对苛政”“有教无类”，结合所学可知，图片信息体现的是春秋时期儒家创始人孔子的思想主张，战国时期儒家代表孟子提出“民为贵，社稷次之，君为轻”，故选D项。
“天下兼相爱则治，交相恶则乱”属于墨家思想，不符合题意，排除A项。
知彼知己者，百战不殆”属于兵家思想，不符合题意，排除B项。
“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”属于道家思想，不符合题意，排除C项，
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是诸子百家思想，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
27．（2024七上·台州期末）思维导图是历史学科知识梳理的重要方法。从下图中可获取的信息有(　　)
①丝绸之路起点为长安，终点止于西域
②因凿井技术传入西域，故称“凿空”之旅
③丝绸之路成为贸易和文化交流的桥梁
④丝绸之路成为古代东西方往来的大动脉
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干思维导图信息“丝绸之路”，结合所学可知，丝绸之路起点为长安，最远达到欧洲，故①描述错误；张骞出使西域，打通了中原与西域的联系，故称“凿空”之旅，故表述错误；丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的经济文化交流，由此可知，③④符合题意，故选D项。①②不符合题意，排除ABC三项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是丝绸之路。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握丝绸之路的相关史实。
28．（2024七上·台州期末）据《三国志》记载：“瑜部将黄盖曰：‘今寇众我寡，难与持久。然观操军船舰首尾相连，可烧而走也。下列战役与材料描述相关的是(　　)
A．官渡之战 B．淝水之战 C．巨鹿之战 D．赤壁之战
【答案】D
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】据题干“瑜部将黄盖曰：‘今寇众我寡，难与持久。然观操军船舰首尾相连，可烧而走也”并结合所学可知，208年，曹操大军南征，与孙刘联军在赤壁大战，周瑜采纳部将黄盖的建议，以诈降和火攻战术，以少胜多、以弱胜强，打败曹操，故选D项。
官渡之战，200年，曹操与袁绍决战，曹操以少胜多，取得胜利，为统一北方奠定基础，排除A项。
淝水之战，383年，前秦与东晋决战，晋军以少胜多，大败前秦，稳定了江南政治局势，排除B项。
巨鹿之战，公元前207年，项羽率领反秦义军勇猛杀敌，以少胜多，最终歼灭秦军主力，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考点是赤壁之战，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
29．（2024七上·台州期末）中华民族创造了灿烂的文明成就。下列人物与其文明成就对应正确的是(　　)
选项 人物 文明成就
A 王羲之 创作了《兰亭集序》，被称为“天下第一草书”
B 祖冲之 把圆周率精确到小数点以后的第八位数字，领先世界近千年
C 司马迁 撰写了我国古代第一部编年体通史《史记》
D 张仲景 发展了中医学的理论和治疗方法
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“下列人物与其文明成就对应正确的”，结合所学可知：A：王羲之创作了《兰亭集序》，被称为“天下第一行书”，故A对应错误，排除A项。
B：祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第7位数字，领先世界近千年，故B对应错误，排除B项。
C：司马迁撰写了我国古代第一部纪传体通史《史记》，故C对应错误，排除C项。
D：东汉名医张仲景，写成《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法，对应正确，故选D项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是中国古代文明成就。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国古代文明成就的相关史实。
30．（2024七上·台州期末）时空观念是历史学科核心素养之一。下面的年代尺①处所代表的历史时期是(　　)
A．战国时期 B．春秋时期
C．三国两晋南北朝时期 D．隋唐时期
【答案】C
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】据题干年代尺可知，①处于“220年至589年”，结合所学可知，220年，曹丕建魏，开始了三国鼎立，我国历史进入三国两晋南北朝时期，直到589年，隋朝灭陈，由此可知，①处所代表的历史时期是三国两晋南北朝时期，故选C项。
战国时期是公元前475年至公元前221年，与①处时间不符，排除A项。
春秋时期是公元前770年至公元前476年，与①处时间不符，排除B项。
隋唐时期是581年至907年，与①处时间不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是三国两晋南北朝。本题主要考查学生对历史年代尺的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握三国两晋南北朝的相关史实。
六、非选择题(本题有3小题，共30分)
31．（2024七上·台州期末）在人类文明史上，记载着人类探险与认识世界的历程。今天，我们就追随麦哲伦船队的足迹来认识世界。下图为麦哲伦环球航行路线图。
（1）1519年9月，麦哲伦船队从西班牙出发，渡过大西洋，绕过A　 　洲的南端进入　 　洋。1521年3月到达菲律宾群岛，继续西航，渡过　 　洋，绕过B　 　洲南端的好望角，于1522年9月回到西班牙。
（2）麦哲伦船队航行的总方向是自　 　（选填“东”或“北”）向　 　（选填“西”或“南”）。
（3）当麦哲伦船队航行至C点时，此时他们所在的纬线名称是　 　，此处位于　 　和　 　（纬度带/温度带）。
（4）麦哲伦船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个　 　体。
【答案】（1）南美；太平；印度；非
（2）东；西
（3）赤道(0°纬线)；低纬度；热带
（4）球
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、根据图中信息可知，1519年9月，麦哲伦船队从西班牙出发，渡过大西洋，绕过A是南美洲的南端进入太平洋。1521年3月到达菲律宾群岛，继续西航，渡过印度洋，绕过B是非洲南端的好望角，于1522年9月回到西班牙。
(2)、麦哲伦船队航行的总方向是自东（选填“东”或“北”）向西（选填“西”或“南”）。
(3)、根据五带的划分可知，当麦哲伦船队航行至C点时，此时他们所在的纬线名称是赤道(0°纬线)，此处位于低纬度，属于热带。（纬度带/温度带）。
(4)、麦哲伦船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。
【点评】人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。科学家经过长期的精密测量，发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。地球是球体的证据：①在海边，遥望远处驶来的船只，总是先看到桅杆，再看见船身，而目送离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失；②月食时，根据月球上呈现的地球影子；③登高望远；④麦哲伦船队环球航行；⑤在太空拍摄到的地球卫星照片等。
32．（2024七上·台州期末）实物史料和文献史料是我们了解历史的重要证据。阅读材料，回答问题。
【材料一】
周王说：太保(指召公)，你用盟誓和清酒来供奉你的君王。我非常满意你的供享，命克(召公的儿子)做燕地的君侯，管理羌等六族。克到达燕地，接收了土地和管理机构，为了纪念此事做了这件宝贵的器物。
克罍 克罍铭文译文
【材料二】
天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！
——《史记》
偃说上(汉武帝)曰：“……今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之……”
——《史记》
（1）材料一体现的是什么制度？从材料中可以看出“召公”和他儿子有什么权利和义务？
（2）根据材料二，指出“侯王”的弊端。对此，秦朝、西汉分别采取了什么措施？
（3）结合所学知识，写出上述材料中不同管理地方方式的共同目的。
【答案】（1）分封制。权利：管理土地和民众；义务：向周王进献贡赋。
（2）诸侯势力崛起，竞相称霸，王 室地位下降。措施：郡县制；采纳“推恩”建议，削弱地方势力。
（3）巩固统治。
【知识点】评价历史事件和历史人物；王朝更替的时序
【解析】【分析】（1）制度：据材料一“周王说：太保(指召公)，你用盟誓和清酒来供奉你的君王。我非常满意你的供享，命克(召公的儿子)做燕地的君侯，管理羌等六族”，结合所学可知，材料一内容反映了西周实行的分封制。
权利：据材料一“命克(召公的儿子)做燕地的君侯，管理羌等六族”“接收了土地和管理机构”并结合所学可知，“召公”和他儿子享有管理燕地土地和民众的权利。
义务：据材料一“太保(指召公)，你用盟誓和清酒来供奉你的君王”并结合所学可知，“召公”和他儿子需要向周王进献贡赋。
（2）弊端：据材料二“天下共苦战斗不休，以有侯王”并结合所学可知，分封制下，诸侯势力崛起，竞相称霸，王室地位下降，以致于社会动荡混乱。
措施：据材料二“赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉”，结合所学可知，秦朝统一后，为求宁息，巩固统治，在地方上废除了分封制度，实行郡县制度；据材料二“……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之……”并结合所学可知，汉武帝采纳主父偃“推恩”建议，削弱地方势力。
（3）目的：综合上述材料并结合所学可知，材料一反映西周实行分封制，材料二体现了秦朝实行郡县制，汉武帝实行“推恩令”，从根本上讲都是为了巩固统治。
故答案为：（1）分封制。权利：管理土地和民众；义务：向周王进献贡赋。（2）诸侯势力崛起，竞相称霸，王 室地位下降。措施：郡县制；采纳“推恩”建议，削弱地方势力。（3）巩固统治。
【点评】本题以中央对地方管理制度为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
33．（2024七上·台州期末）品读农业文化，传承中华文明。阅读材料，回答问题。
【材料一】：及秦孝公用商君，坏井田，开仟伯(阡陌)，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯…… ——《汉书·食货志》
【材料二】：甘肃嘉峪关魏晋墓砖画。 【材料三】：如图。
图一《牛耕图》 图二《畜牧图》 图三 战国农具 图四 汉朝耧车
（1）材料一中“商君”的哪些举措与农业有关？
（2）从材料二中可以了解到当时怎样的社会现象？
（3）综合上述材料并结合所学知识，概括我国农业文明的发展得益于哪些因素。
【答案】（1）废除旧的土地制度；鼓励耕织。
（2）民族交融
（3）农业生产工具的改进；鼓励耕织等政策的 实施；民族迁徙促进了农耕文明和游牧文明的交流；农学家吸取总结前代农业生产经验，撰写农书，传播农业技 术。(
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】（1）举措：据材料一“及秦孝公用商君，坏井田，开仟伯(阡陌)，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故”并结合所学可知，材料反映了商鞅变法废井田、开阡陌，奖励耕战，与发展农业生产有关。
（2）现象：据材料二“甘肃嘉峪关魏晋墓砖画”“图一《牛耕图》”“ 图二《畜牧图》”，结合所学可知，魏晋时期，中原牛耕已传播到西北地区，少数民族的畜牧业对汉族产生了巨大影响，由此反映了魏晋时期北方民族交流交融。
（3）因素：据材料一“坏井田，开仟伯(阡陌)，急耕战之赏”并结合所学可知，鼓励耕织等政策的实施；据材料二“图一《牛耕图》 图二《畜牧图》”并结合所学可知，民族迁徙促进了农耕文明和游牧文明的交流；据材料三“图三 战国农具 图四 汉朝耧车”并结合所学可知，农业生产工具的改进；根据所学可知，农学家吸取总结前代农业生产经验，撰写农书，传播农业技 术。
故答案为：（1）废除旧的土地制度；鼓励耕织。（2）民族交融。（3）农业生产工具的改进；鼓励耕织等政策的 实施；民族迁徙促进了农耕文明和游牧文明的交流；农学家吸取总结前代农业生产经验，撰写农书，传播农业技 术。
【点评】本题主要知识考点是中国古代农业发展成就。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
1 / 1

展开更多......

收起↑