5.1.1 食物含有人体需要的营养物质课件 (共38张PPT+内嵌视频2个)济南版(2024)八年级上册

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5.1.1 食物含有人体需要的营养物质课件 (共38张PPT+内嵌视频2个)济南版(2024)八年级上册

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(共38张PPT)
济南版2024|八年级上册
第一章 人体需要营养物质
第一节 食物含有人体需要的营养物质(第1课时)
第五单元 人体生命活动的维持
学习目标
通过分析常见食品中营养成分表,了解食物能为人体提供哪些营养物质。
01
通过对食物的详细了解,总结各种营养物质有哪些作用,明确营养物质对人类的重要性 。
02
通过本堂课学习,区分人体内的糖类、脂质和蛋白质分别有什么作用 。
03
重点
难点
重、难点
小明的快乐
与苦恼
几年后······
牙龈出血
大脑迟钝
容易疲劳
过度肥胖
O 型腿
脚趾刺痛,脚掌溃烂
整日昏沉
小明为什么身体会出现这些症状?
你能帮助他吧
阅读课本4-5页,完成导学案(3min)
结合图5.1-2,举例说出三大营养物质的主要来源(2min)
总结人体内的糖类、脂质和蛋白质分别有什么作用(3min)
知识前提
搜集几种食品的包装袋或包装盒,仔细阅读上面的说明,将食品的营养成分填写到下面的表格内。
食品名称 营养成分
问题 你列出的食品中含有哪些营养成分?其中,含量比较多的营养成分是哪些?
任务一 食物含有人体需要的营养物质
探究新知
食品名称 营养成分
牛奶 蛋白质:3.2克 脂肪:3.6克 糖类:4.8克 钙:120毫克 钠:50毫克
面包 蛋白质:8.0克 脂肪:3.0克 糖类:48克 纤维:1.5克 钠:200毫克
薯片 蛋白质:6.0克 脂肪:35.0克 糖类:55克 钠:600毫克
苹果 蛋白质:0.3克 脂肪:0.2克 糖类:14克 纤维:2.4克 维生素C:7毫克
任务一 食物含有人体需要的营养物质
(1)糖类
来源: 谷类、根茎类等
任务二 三大营养物质
绝大部分糖类是淀粉,还有少量的麦芽糖、葡萄糖等
任务二 三大营养物质
1.人体最主要的_____物质;
2.人体进行各项生命活动所消耗的 主要来自糖类的氧化分解。
供能
能量
产能有我,细胞放心
产能主力军--糖类
病人不能正常进食时,往往需静脉注射葡萄糖液,为什么?
思维拓展
糖类能为人体的生命活动提供能量,
是最主要的供能物质。
(2)脂质
来源:豆类、坚果类、花生、肥肉等
任务二 三大营养物质
主要是脂肪,还有少量的磷脂、胆固醇等。
脂肪
动物脂肪
植物脂肪
甘油+脂肪酸=
任务二 三大营养物质
1.提供______的重要物质
1.是良好的 物质;
2.大部分作为 贮存在皮下等处。
储能
备用能源
能量
储能小分队--脂质
病人几天吃不下食物,身体明显瘦小,为什么?
思维拓展
贮存在体内的脂肪等营养物质消耗多而补充少。
脂肪是人体内的备用能源物质。
减肥时应少吃含有脂肪过多的食物!
(3)蛋白质
来源:瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类等
任务二 三大营养物质
蛋白质
种类繁多、结构复杂
氨基酸组成
这些食物中含有的主要物质是什么?
任务二 三大营养物质
蛋白质是构成组织细胞的基本物质,也是人体生长发育、组织更新等生命活动的物质基础
多功能员工--蛋白质
儿童、青少年以及伤病员为什么需要多吃一些奶、蛋、鱼、肉?
思维拓展
奶、蛋、鱼、肉富含蛋白质。
蛋白质是构成组织细胞的基本物质,也是人体生长发育、组织更新等生命活动的物质基础。
儿童、青少年是身体生长发育最快的时期,每天产生大量的新细胞;
伤病员更新、恢复受损细胞,都需要蛋白质。
你学会了吗
三大营养物质
糖类:
蛋白质:
脂肪:
主要的供能物质
构成人体的基本物质
储备能源物质
既是细胞的构成物质,又能为生命活动提供能量
六类营养物质
学习的主要内容有哪些?
课堂小结
1.你知道船员患的是什么疾病吗?
2.为什么柠檬等水果可以治疗该疾病?
3.海员最容易患这种疾病的原因是什么?
回答下列问题:
观看视频
任务二 维生素
阅读课本6-9页,完成导学案(3min)
结合探究活动,举例说出维生素的作用及缺乏症(2min)
结合图5.1-4,总结无机盐的作用及缺乏症(3min)
课堂导入
任务一 维生素是人体需要量很少的有机物
探究新知
维生素
维生素A、维生素B1、
维生素C、维生素D。
维生素是维持人体生命活动必需的一类微量有机物,绝大多数维生素是人体不能合成的,只能从食物中获得。维生素不是构成细胞的主要原料,不能为人体提供能量,需求量少,但是不可替代,缺少也会影响正常生命活动。是维护人体健
(1)维生素A
主要功能:
促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉。
缺乏症:
,干眼症;皮肤干燥、_____。
脱屑
夜盲症
植物性食物中不含维生素A,但所含的β-胡萝卜素可以在人体内转化成维生素A。
探究一 维生素是人体需要量很少的有机物
(2)维生素B1
主要功能:
维持人体正常的新陈代谢和神经的正常生理功能。
缺乏症:
, ;食欲不振,消化不良, 。
生长迟缓
神经炎
探究一 维生素是人体需要量很少的有机物
脚气病
VB1
(3)维生素C
主要功能:
维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力。
缺乏症:
,抵抗力下降。
坏血病
探究一 维生素是人体需要量很少的有机物
(4)维生素D
主要功能:
促进吸收_________和_____发育。
缺乏症:
______病(如鸡胸、 X形或O形腿等)、_________症。
探究一 维生素是人体需要量很少的有机物
钙、磷
骨骼
佝偻
骨质疏松
探究一 维生素是人体需要量很少的有机物
探究活动
1)提出问题:哪些水果或蔬菜维生素C的含量较高?
2)作出假设:________________________________________
3)制订计划:滴定2,6-二氯酚靛酚溶液
4)实施计划:分组实验操作。
5)得出结论: ________________________________________
6)表达交流。
比较不同果蔬中维生素C的含量
维生素C的一个重要特性是能使蓝色的2,6-二氯酚靛酚溶液褪色。
柠檬中的维生素C的含量较高
探究一 维生素是人体需要量很少的有机物
探究活动
问题
1.按照维生素C的含量,对本组测定的果蔬进行排序,并将排序结果与其他小组的进行对照。
滴定2,6-二氯酚靛酚溶液 柠檬 苹果 胡萝卜
第一次 15 2 4
第二次 14 3 3
第三次 16 2 4
维生素C的含量:柠檬>胡萝卜>苹果
探究一 维生素是人体需要量很少的有机物
探究活动
问题
2.实验过程中,哪些因素可能影响实验结果的准确性
①榨汁时,如果榨汁机没有彻底清洗干净,可能会导致不同果蔬汁液之间的交叉污染,影响实验结果的准确性。
②滴定终点时2,6-二氯酚靛酚溶液的颜色变化需要准确判断,如果判断不准确,会导致滴定结果不准确。
③实验环境:温度和光照都可能加速维生素C的氧化,影响实验结果。
探究一 维生素是人体需要量很少的有机物
探究活动
问题
3.若将果蔬提取液加热到80℃,冷却后再进行滴定实验,仍然能使2.6-二氯酚靛酚溶液褪色,只是提取液的需要量明显增加,这说明了什么 我们在食用水果和蔬菜时,如何才能减少维生素C的流失
维生素C在高温下部分分解,导致其含量降低。
①尽量采用低温烹饪方法,如、蒸煮、炖等,避免长时间高温煎炒或油炸。
②尽量选择新鲜的水果和蔬菜,因为新鲜食材中的维生素C含量较高,切开的水果和蔬菜应尽快食用,避免长时间暴露在空气中,减少维生素C的氧化损失。
水不仅是细胞的组成成分,还参与人体的各项生理活动,在物质运输、体温调节等方面都有重要作用。
探究二 水和无机盐是人体需要的无机物
如果一个人的失水量达到体内总水量的 20% 以上,就会有生命危险。
成人每天需要摄入1500~1 700 mL的水
探究二 水和无机盐是人体需要的无机物
无机盐在人体内含量不多,占体重约为4%,但对人体有非常重要的作用。
主要包括钙、铁、碘等。
缺乏症:
①钙:构成牙齿、骨骼的主要成分
中老年缺钙:骨质疏松症
儿童缺钙:佝偻病
探究二 水和无机盐是人体需要的无机物
缺铁性贫血
缺乏症:
②铁:构成血红蛋白的成分
探究二 水和无机盐是人体需要的无机物
地方性甲状腺肿(大脖子病)
缺乏症:
③碘:合成甲状腺激素的原料
人体需要不断从外界摄取食物,以获取必需的营养物质来维持生命活动。
探究三 第七营养素
糖类、脂质、蛋白质、维生素、水、无机盐
膳食纤维
不能被人体吸收利用
促进胃肠的蠕动和排空
预防便秘的发生
有利于心血管健康
“第七营养素”
思维拓展
坏血病
1.你知道船员患的是什么疾病吗?
2.为什么柠檬等水果可以治疗该疾病?
3.海员最容易患这种疾病的原因是什么?
柠檬等水果中富含维生素C
海员的饮食主要以谷物、肉类和腌制食品为主,缺乏新鲜水果和蔬菜,即使提前准备了新鲜水果和蔬菜,由于保存条件有限,这些食物在长途航行中容易变质,无法长期供应。
三大营养物质
糖类:
蛋白质:
脂肪:
主要的供能物质
构成人体的基本物质
储备能源物质
既是细胞的构成物质,又能为生命活动提供能量
六类营养物质
维生素:
水:
无机盐:
学习的主要内容有哪些?
课堂小结
微量有机物
物质运输、体温调节等方面都有重要作用
主要包括钙、铁、碘等
小明身体为什么会出现这些问题?
如果你是医生,会给小明一些什么建议?(根据现在的情况以及以后的生活注意事项)
当堂检测
A类:基础过关
B B C C A C
B类:能力提升
C A A A A C

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