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1.2科学测量课后巩固练习（第二课时体积测量）
姓名________ 班级__________ 学号_________
一、选择题
1.如图是家用水表，从图中可知，他测量的物理量是水的（）
A. 温度 B. 质量 C. 体积 D. 密度
2.准确量取45 mL水，应当选择下列仪器中的（）
A. 50 mL的量筒和滴管 B. 10 mL的量筒和滴管
C. 100 mL的量筒 D. 200 mL的量筒和滴管
3.用量筒和水测小石块的体积时，先在量筒内注入适量的水。“适量”的标准是（）
A. 能淹没石块，放入石块后水看上去不多也不少
B. 能淹没石块，且石块放入水中后水面不超过量筒的最大测量值
C. 能淹没石块，且放入石块后水面约在量筒中间
D. 能淹没石块，且石块放入水中后水不会溢出
4.如图所示，小明利用两个形状不同的玻璃杯甲和乙，制成了测量液体体积的工具，每隔10mL标注了一个刻度线，甲杯最多能装水100mL，乙杯最多能装水200mL，则（）
A. 甲杯量程大，刻度均匀 B. 甲杯量程小，刻度不均匀
C. 乙杯量程小，刻度均匀 D. 乙杯量程大，刻度不均匀
5.量筒内原有一定量的水，小乐采用仰视读数，读出水的体积为15mL；加入一定量的水后，小乐又采用俯视读数，读出水的总体积为20mL。则加入水的体积（）
A. 小于5mL B. 等于5mL C. 大于5mL D. 无法确定
6.用甲、乙两个量筒来测量等质量煤油的体积，液面情况如图所示。某同学的读数分别是13.6mL和13.5mL。下列分析中正确的是（）
A. 甲量筒的分度值是1mL B. 两次读数不同是因为煤油体积不同
C. 两量筒的分度值不同，不影响误差大小 D. 乙量筒的分度值小，因此精确程度更高
7.测量不规则的小石块的体积时，不需要的是（）
A. 细绳 B. 量筒 C. 刻度尺 D. 水
8.如图所示，三个口径不同的量筒，它们的分度值都是1 mL。用哪个量筒测量时其读数的偏差较小（）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲、乙、丙都一样
9.利用量筒和水可以测量小金属块的体积，以下说法正确的是（）
A. 量筒内的水不能太少，是指水的体积不能少于小金属块的体积
B. 量筒内的水不能太多，是指小金属块浸没在量筒内的水中时，水不能溢出量筒
C. 用这种方法测小金属块的体积，要读数两次
D. 以上说法均不正确
10.下列关于量筒的说法正确的是（）
A. 量筒上刻度的最小数值是0
B. 量取水时俯视读数会导致所取水的体积偏小
C. 当量筒放置在较低的桌面上，要把量筒举起便于观察读数
D. 将胶头滴管伸入量筒内准确滴加液体至刻度线
11.25 mL量筒内现有20 mL水，小丽因实验倒出了一部分，小芳仰视读数为12.0 mL，小丽倒出的水体积（）
A. 大于12 mL B. 大于8 mL C. 小于8 mL D. 等于13 mL
12.用甲、乙两个量筒来测量等质量煤油的体积，液面情况如图所示。某同学的读数分别是13.8 mL和13.9 mL。下列分析中，正确的是（）
A. 甲量筒的分度值是1 mL B. 两次读数不同是因为煤油体积不同
C. 两量筒的分度值不同，不影响误差大小 D. 乙量筒的分度值小，因此精确度更高
二、填空题（本大题共8小题，共48.0分）
13.单位换算：
（1）250 L＝_________cm3。 （2）7×106 mL＝_________m3。
（3）50 mm3＝_________cm3。 （4）0.5 m3＝_________dm3＝_________cm3。
14.给下列物体的体积填上适当的单位。
（1）一个标准集装箱的体积为32.69_________。 （2）一听可乐约为350_________。
（3）一大瓶食用油约为5_________。 （4）一瓶生理盐水为500_________。
（5）一个成年人的体积约为60_________。
15.在实验课上老师要求小明量取90mL水，实验室中有如图甲所示三种规格的量筒，小明应选择量程为________（填“0～50mL”“0～100mL”或“0～200mL”）的量筒；将水倒入量筒，液面如图乙所示，此时水的体积是________；最后小明还需要用到的工具是________。
16.图中a为________视，b为________视，c为________视。用量筒量取液体时，量筒必须放平，图中a、b、c三种方法中能正确读出量筒内液体体积的是________，读数比实际液体体积偏小的是________，读数比实际液体体积偏大的是________。
17.如图所示是测量某物体体积的过程，量筒的量程是________mL，分度值是________mL。图甲量筒内水的体积是________mL，量筒内所放物体的体积是________cm3。
18.如图所示是小科测量一个塑料块体积的实验步骤，其中不需要的步骤为________，金属环的作用是________________，测得塑料块的体积为________。
19.在实验课上老师要求小明量取90 mL水，实验室中有图甲所示三种规格的量筒，小明应选择量程为_________（填“50 mL”“100 mL”或“200 mL”）的量筒，将水倒入量筒，液面如图乙所示，此时水的体积是_________，最后小明还需要用到的工具是_________。
20.一个瓶身为圆柱体的玻璃瓶（不计厚度），内装一定量的水，将瓶盖盖好后正放和倒放，水面距离瓶底的距离如图所示，现放入体积为10 cm3的玻璃小球25颗，水面刚好和瓶口相平。据此计算瓶子中原有水的体积是_________，玻璃瓶的总容积是_________。
三、实验探究题（本大题共4小题，共32.0分）
21.一枚回形针的体积有多大呢？小珂同学准备用所学的科学测量的知识来解决这个问题。她准备的器材有烧杯、足量的水、细线、回形针20枚、量筒。请回答下列有关问题：
小珂的实验过程如下：
Ⅰ．将量筒放在水平工作台上；
Ⅱ．向量筒中倒入适量的水，记下水的体积V1；
Ⅲ．将一枚回形针轻轻地放入量筒内的水中，沉底后，读出此时水面所指示的体积V2；
Ⅳ．计算一枚回形针的体积。
（1）你认为她的这种操作可行吗？若不可行，请改正。_____________________________
____________________________________________________________________________。
（2）改正后，回形针的体积表达式为V=________。
（3）交流评价：关于步骤Ⅲ的操作对回形针的体积测量值的影响，相关评价合理的有________。
A．若回形针有小部分露出水面，测量值会偏大
B．若回形针取出时有部分水带出，测量值会偏大
C．若回形针金属丝上有气泡附着，测量值会偏小
D．若回形针上有些部位生锈，测量值会偏大
22.永永最近从超市购买了一盒冰糖，盒内有若干块冰糖且外形不规则，颗粒较大。永永想测此盒冰糖的体积，于是，他邀请了本班的科学探究小组一起展开讨论（如图）：
（1）写出嘉嘉不支持欢欢或者永永的理由：_______________________________________（写出一点即可）。
课题组请教了科学老师后，老师告诉他们可以让家里的面粉来帮忙。于是，课题组设计了如下实验：
①将面粉倒入量筒A，摇实、摇平后记下此时的刻度V1（如图甲所示）。
②将冰糖块放入量筒B，摇实、摇平后记下此时的刻度V2（如图乙所示）。
③再将量筒A中全部面粉倒入盛有冰糖的量筒B，浸没冰糖后，摇实、摇平后记下此时的刻度V3（如图丙所示）。
（2）用上述字母表示冰糖体积的表达式V冰糖=________。
23.用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法：在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2-V1。
（1）如图1所示，甲同学所用量筒的分度值是_________，小石块的体积是_________。
（2）甲同学下列操作，会导致测量结果偏小的是_________。
A．石块浸入水中深度过大 B．放入石块后，仰视读数
C．投入石块，有水滴飞溅出来 D．改用粗线拴住石块
（3）另有一较大矿石，放不进量筒，因此乙同学利用一只烧杯，按如图2所示方法来测量矿石的体积。此测量方法测得矿石的体积，与它的真实值相比_________（填“偏大”“偏小”或“一样大”），理由是______________________________________________________。
24.某同学用量筒进行测量体积的实验。
（1）某次实验中他先俯视读出量筒内水的体积为150 mL，倒出一部分水后，仰视读出剩余水的体积为100 mL，则实际倒出的水的体积_________（填“大于”“小于”或“等于”）50 mL。
（2）用量筒测量小石块体积时，需要先在量筒中加入“适量的水”，再将小石块浸没在水中。这里“适量的水”是指能淹没石块，且石块浸没后____________（填“水不超过量程”或“水不溢出”）。该同学用正确的方法测得如图所示的不规则小石块的体积为10 cm3。测该石块的体积时，量筒中加入的“适量的水”的范围是多少？于是他又进一步实验：用正确的方法测得石块不同方向放置时的高度，其中最高为4.0 cm，最低为1.5 cm。若他所用的量筒的量程为100 mL，分度值为1 mL，底面积为7 cm2。则要测得该石块的体积，量筒中所加的“适量的水”的范围是_________mL。
（3）某同学还想用上述方法测一枚大头针的体积，他先读出量筒内水的体积为V1，将一枚大头针轻轻地放入量筒内的水中后，读出水面所指示的体积为V2，那么一枚大头针的体积就是V2-V1。你认为他的这种方案可行吗？并说明理由：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
第1页，共6页【答案】
1. C 2. A 3. B 4. D 5. A 6. D 7. C
8. C 9. C 10. B 11. C 12. D
13. （1）2.5×105 （2）7 （3）0.05 （4）500 5×105
14. （1）m3 （2）mL （3）L （4）mL （5）dm3
15. 0～100mL 88mL 胶头滴管
16. 俯平仰 b c a
17. 0～50 2 22 20
18. 甲、乙使塑料块可以浸没水中 6cm3
19. 100 mL 88 mL 胶头滴管
20. 750 cm3 1000 cm3
21. （1）不可行，应该将20枚回形针轻轻地放入量筒内的水中，沉底后，读出此时水面所指示的体积V2
（2）
（3）D
22. （1）冰糖易溶于水，无法用水测量其体积（或冰糖颗粒之间存在较大空隙，测得体积偏大）
（2）V3-V1
23. （1）10 mL 20 cm3 （2）BC （3）偏大 取出矿石时，有部分水带出
24. （1）小于（ 2）水不超过量程 18～90 （3）不可行，一枚大头针体积太小
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