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2024-2025学年七年级生物上学期月考卷
（考试时间：60分钟试卷满分：100分）
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围：人教版2024七上第一单元-第二单元（细菌）。
5.考试结束后，上交答题卡。
一、选择题：共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 2023年杭州亚运会期间层出不穷的科技产品令国外友人啧啧称奇，其中机器狗不仅能当拉拉队员，还能运送铁饼、花式比心等，可判断机器狗是否属于生物的是（　　）
A. 能否自由行走 B. 能否生长繁殖 C. 能否进行语言表达 D. 是否需要能量
2. 科学探究是探索生命的重要方法。下列关于科学探究的叙述错误的是（ ）
A. 观察法和实验法是科学探究最基本的方法
B. 探究结果与知识发生矛盾时，要修改实验数据
C. 科学探究中要善于与人合作交流
D. 为了避免偶然性，可以进行多次实验
3. 下图表示生物间的食物关系，所描述的生命现象是（ ）
A 生物能够由小长大 B. 生物能够繁殖后代
C. 生物的生活需要营养 D. 生物能把性状遗传给后代
4. 使植物叶片呈现绿色和西瓜呈现甜味的细胞结构分别是（ ）
A. 液泡、叶绿体 B. 叶绿体、液泡
C. 液泡、线粒体 D. 叶绿体、线粒体
5. 下图为显微镜的相关操作，与其相关的说法错误的是（　　）
A. ①为放置玻片标本，观察材料必须薄而透明
B. ②为下降镜筒，此时操作者眼睛应该看目镜
C. ③为对光，若光线暗，则用大光圈和凹面镜
D. ④为上升镜筒，要通过旋转粗准焦螺旋完成
6. 如图，细胞分裂过程中，染色体变化曲线正确的是（　　）
A. B.
C. D.
7. 莲藕是一种比较常见的食材。藕折断后出现“藕断丝连”的现象，其中每一根藕丝都由3~8根导管构成。这些“丝”属于（ ）
A. 输导组织 B. 营养组织
C. 机械组织 D. 保护组织
8. 我们吃的水果中有很多营养物质，其中细胞中的有机物包括（ ）
①水②无机盐③核酸④糖类⑤脂类⑥蛋白质⑦氧气
A. ③④⑤⑥ B. ①②⑦
C. ③④⑥⑦ D. ①③⑤⑦
9. 中国科学家首次在实验室实现了二氧化碳到淀粉的人工合成，其合成原理（如图）。人工合成淀粉装置中的“生产设备”可以模 拟植物叶肉细胞中的（ ）
A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 细胞壁
10. 南极雪藻是一种单细胞藻类植物，其解除休眠并大量繁殖造成了南极皑皑白雪中出现了大片的猩红色。下列有关雪藻细胞的说法正确的是（　　）
A. 没有细胞壁 B. 没有成形的细胞核
C. 没有叶绿体和线粒体 D. 可以独立完成生命活动
11. 小明在蔬菜基地采摘了以下农产品，其中属于生殖器官的是（　　）
A. 茄子 B. 莲藕
C. 萝卜 D. 大白菜
12. 人的造血干细胞能产生不同类型的血细胞，这一过程称为（ ）
A. 细胞分裂 B. 细胞分化
C. 细胞生长 D. 细胞癌变
13. 下列人体结构从微观到宏观的顺序，正确的是（　　）
①软骨细胞 ②气管 ③结缔组织 ④呼吸系统
A. ②→①→③→④ B. ①→③→②→④
C. ④→②→③→① D. ③→①→②→④
14. 大部分蕨类为常绿植物，叶形婀娜多姿，为人们喜爱观赏植物。家中种植蕨类时最有利于蕨类生长的措施是（ ）
A. 放在背阴处，多浇水 B. 放在向阳处，多浇水
C. 放在背阴处，少浇水 D. 放在向阳处，少浇水
15. 红豆杉是经过了第四纪冰川遗留下来的古老树种，在地球上已有250万年的历史。红豆杉被公认为抗癌植物，从红豆杉的树皮和枝叶中提炼出来的紫杉醇对癌症疗效突出，被称为“治疗癌症的最后一道防线”。这种植物的基本特征是（ ）
A. 种子裸露，无果皮包被 B. 生活在阴湿环境
C. 具有假根、茎和叶的分化 D. 不具有输导组织
16. 下列关于藻类、各种植物与人类及自然界关系的叙述错误的是（ ）
A. 如果水体污染造成藻类灭绝会严重影响地球大气的氧气含量
B. 苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物
C. 古代蕨类植物被埋入地下经过复杂的地质变化，形成了现今的煤炭
D. 银杏的果实去皮后称为白果，可供食用或药用
17. 以下种子的结构与功能对应关系，错误的是（ ）
A. 胚芽——发育为茎和叶 B. 种皮——保护胚
C. 胚根——发育为根 D. 胚轴——贮藏养料
18. 下列由一个细胞构成，能独立完成生命活动的生物是（　　）
A. 珊瑚虫 B. 草履虫 C. 紫菜 D. 病毒
19. 如图是蚯蚓的形态结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 雨中或者雨后会有大量蚯蚓爬出地面，其主要目的是外出寻找食物
B. 生活在潮湿、疏松且富含有机物的泥土中，它扮演消费者的角色
C. 图中A为蚯蚓前端，B为蚯蚓后端，判断依据是A端靠近［1］环带
D. 蚯蚓身体由许多相似的［2］体节构成，因此蚯蚓属于节肢动物
20. 2023年7月，某生物研究团队通过灯诱法发现了新物种“山东褶大蚊”（如图）。它的头部和胸部呈棕黑色，腹部呈棕黄色，足为黄色，翅上有明显褶皱。下列叙述中符合该物种特点的是（　　）
A. 体表有角质层，起保护作用 B. 腹部有翅和足，与运动有关
C. 身体和附肢分节，利于呼吸 D. 它能对光的刺激作出反应
21. 生物体的结构与功能是相适应的，对此下列叙述错误的是（ ）
A. 鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸
B. 青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸
C. 蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发
D. 鸟有九个气囊，在飞行时可利用气囊进行气体交换
22. 为了检验不同抗生素对金黄色葡萄球菌的杀灭效果，研究人员将金黄色葡萄球菌接种于两个培养基（已高温灭菌）上，每个培养基上各放3张浸有不同抗生素（编号为①、②、③）的无菌滤纸片，分别在不同环境中培养，结果如下图所示（阴影部分代表有菌落生长）。下列分析不正确的是（　　）
A. 金黄色葡萄球菌不适宜在低温条件下培养
B. 抗生素可以治疗由细菌引起的疾病
C. 所有的抗生素都能一定程度杀死金黄色葡萄球菌
D. 对金黄色葡萄球菌杀灭效果最强的抗生素是③
23. 人们常说“菌从手来，病从口入”，人手上分布着大量微生物，下图是某同学进行“检测不同环境中的细菌和真菌”探究时，比较洗手前、后手上细菌和真菌分布情况的结果，下列有关分析正确的是（ ）
A. 三组培养基在使用前都需要进行高温灭菌
B. 检测结果说明，洗手可彻底消除手上细菌
C. 可将三组培养皿放在不同温度条件下培养
D. 洗手后菌落减少，设置空白对照组没有意义
24. 很多细菌和真菌对人类是有益的，我们的祖先很早就发现并利用一些微生物来制作传统发酵食品，以此改善了生活。下列食品的制作过程中没有利用发酵技术的是（　　）
A. 豆浆 B. 泡菜 C. 酸奶 D. 果酒
25. 小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如图归类，其中分析正确的是（ ）
A. 甲是孔雀，卵生、用气囊辅助呼吸
B. 乙是蝙蝠，体表被毛、胎生哺乳
C. 丙蛇，有鳞片防止体内水分蒸发
D. 丁是青蛙，肺不发达，鳃辅助肺呼吸
二、非选择题（本部分共8小题，每空1分，共计50分）
26. 据图判断下列说法是否正确。
（1）该图表示动物细胞的分裂、分化过程。（ ）
（2）①到②过程中，染色体数目减半。（ ）
（3）③和⑤所示的细胞群属于不同的组织。（ ）
（4）④可以进一步分裂和分化形成新的组织。（ ）
27. 小江制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞”和“人口腔上皮细胞”的临时装片并使用显微镜观察，请据图分析回答下列问题（[ ]中填图中序号，_____上填文字）。
（1）图1显微镜中能放大物像的结构包括[_______]。
（2）该显微镜的物镜有两种，分别标有“10×”和“40×”，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用标有_______的物镜。
（3）图2是用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时依次看到的视野。A→B的操作是将临时装片向______移动，C→D的操作可转动图1的[ ]_______使视野变清晰。
28. 如图这些动物形态各异，请根据已学知识回答下列问题。
（1）图中动物根据其体内有无_________，可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。
（2）青蛙的幼体生活在水中，用________呼吸，成体主要生活在陆地上，也能在水中游泳；青蛙和鸽子辅助呼吸的结构分别是________。
（3）家兔后代的成活率比图中其他动物高，原因是它的生殖发育具有________的特征。
（4）海蜇（刺胞动物）体表有________，是攻击和防御的利器。
（5）鱿鱼体内有一个退化的贝壳，与蛤蜊、脉红螺同属于________动物，贝壳是由_________的分泌物形成的。
（6）梭子蟹硬壳被称为________，其作用是：_______。
29. 生物圈中到处都有绿色植物，它们形态各异，生活环境也有差异。下图是不同植物体的部分图片。结合图示回答相关问题：
（1）将图中①④⑥分为一类，②③⑤分为一类，分类的依据是植物体能否产生______。图中①⑥是被子植物而④是裸子植物，原因是______。
（2）水绵、紫菜都没有______的分化，它们与图中______（填序号）都属于藻类植物。
（3）图中可以当作监测空气污染程度指示植物的是______（填序号），因为它的______只有一层细胞构成。
30. 鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术，被称为“玻璃后面的艺术”。在造景的过程中，绿色植物的贡献不可小觑。例如金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等水草都是常用的造景植物。如图为这四种植物的分类图，请据图回答相关问题：
（1）图示中的四种植物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类植物的是______（填字母）。
（2）诗句“苔痕上阶绿”中的植物“苔”与图中___________（填字母）所属类群相同，它对有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物。
（3）C山椒藻学名叫槐叶萍，是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上，茎细长，在沉水叶的基部着生孢子果，它属于孢子植物中的_________植物。
（4）D金鱼藻的花很小，雌花具有一枚雌蕊，雌蕊中含有长卵形的子房，故而它属于植物中的_________植物，该植物类群与银杏最大的区别是该类群种子外有__________包被。
31. 学习了种子植物后，同学们合作一起观察种子的结构，他们首先观察了菜豆种子和玉米种子，然后又观察了松树的种子。下面是他们的观察实验，回答相关问题（[ ]中填图中序号，_____上填文字）。
【材料用具】浸软的菜豆种子和玉米种子若干、松球果、刀片、放大镜、碘酒、滴管等。
【实验步骤】
①观察菜豆种子
（1）取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子最外面的一层薄皮——_________，分开合拢着的两片子叶。
（2）图一是分开两片子叶后的菜豆种子，用放大镜仔细观察，图中具有储存营养物质功能的是[________]，新植物的幼体由_________（填图中序号）组成。
②观察玉米种子的结构
（3）取一粒浸软的玉米种子，用刀片将这粒玉米种子从中央________剖开（填“纵向”或“横向”）。
（4）在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察，如图二所示，被碘液染成蓝色的结构是[________]，说明此结构内富含________。
（5）玉米种子的胚由________（填图中字母）组成。
③观察松的种子
（6）观察松球果，如图三所示，松球果呈塔形，成熟种鳞开裂，从外面可以看到其内含有[______]种子。因此，松的种子外面没有________包被，是裸露的。
32. 祁连山是我国西部重要生态安全屏障，是黄河流域重要水源地。祁连山国家级自然保护区野生动植物资源丰富，生活有祁连裸鲤、蓑羽鹤、雪豹、白唇鹿、马鹿等动物。请据此分析回答问题。
（1）祁连裸鲤生活在河流中，用_________呼吸，鳃丝呈鲜红色，因为其中含有丰富的_________。
（2）蓑羽鹤的呼吸方式叫_________，因为鸟类有_________辅助呼吸，除呼吸方式外鸟类还适于空中飞行特点是：_________（写出一点）。
（3）蓑羽鹤、雪豹、白唇鹿、马鹿划分为一类时，依据是_________。
（4）作为一名中学生，在保护生物多样性方面，你可以为美丽家乡做些什么？_________（答一条即可）
33. 某兴趣小组的同学拟探究哪种品牌抗菌皂抗菌效果更好。为此他们从超市买来A、B、C三种牌子的抗菌皂，进行了如下实验。
①在高温灭菌后的培养皿背面（不打开培养皿盖）划分为均等的四块区域，如图一所示标注为1、2、3、4，并冷却到室温；
②在无菌操作台上打开培养皿盖，用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上后，迅速用镊子把分别浸有蒸馏水、三种抗菌皂肥皂液的圆滤纸片均匀放在固体培养基表面（如图一所示），迅速盖上盖，记好四个区域所用的圆滤纸片，用透明胶带将培养皿封住；
③将培养皿放在37℃的恒温箱中培养两天；
④取出培养皿，在不打开培养皿盖的前提下，用放大镜观察四个圆滤纸片周围的现象（其中图二为放置了浸有A品牌抗菌皂肥皂液滤纸片的实验结果，抑菌圈内无细菌菌落），记录实验结果，得出结论。请阅读相关内容，回答下列问题：
（1）本实验的变量是______。实验中1区域放一个浸有蒸馏水的圆形滤纸片的作用是______。用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上的过程叫做______。
（2）观察时，会看到固体培养基的某些区域有许多肉眼可见的细菌的集合体，它们被称为______。在本实验中，判断三种牌子抗菌皂抗菌效果大小的依据是______。
（3）本实验还有哪些不足之处可以改进？____________。
2024-2025学年七年级生物上学期月考卷
（考试时间：60分钟试卷满分：100分）
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围：人教版2024七上第一单元-第二单元（细菌）。
5.考试结束后，上交答题卡。
一、选择题：共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】D
【21题答案】
【答案】D
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】A
【24题答案】
【答案】A
【25题答案】
【答案】C
二、非选择题（本部分共8小题，每空1分，共计50分）
【26题答案】
【答案】（1）正确 （2）错误
（3）正确 （4）错误
【27题答案】
【答案】（1）①② （2）10×
（3） ①. 左 ②. ⑤细准焦螺旋
【28题答案】
【答案】（1）脊柱 （2） ①. 鳃 ②. 皮肤、气囊
（3）胎生哺乳 （4）刺细胞
（5） ①. 软体动物 ②. 外套膜
（6） ①. 外骨骼 ②. 保护体内柔软结构，防止体内水分过度散失
【29题答案】
【答案】（1） ①. 种子 ②. ①⑥的种子外有果皮包被，不裸露，而④的种子外无果皮，是裸露的
（2） ①. 根、茎、叶 ②. ⑤
（3） ①. ② ②. 叶
【30题答案】
【答案】（1）B （2）A
（3）蕨类 （4） ①. 被子 ②. 果皮
【31题答案】
【答案】（1）种皮 （2） ①. ④ ②. ①②③④
（3）纵向 （4） ①. E ②. 淀粉 （5）BCDF
（6） ①. ① ②. 果皮
【32题答案】
【答案】（1） ①. 鳃 ②. 毛细血管
（2） ①. 双重呼吸 ②. 气囊 ③. 前肢变成翼##胸肌发达##骨骼轻便牢固##消化系统发达，直肠极短
（3）体温是否恒定##是否用肺呼吸
（4）生物多样性面临严重的威胁，我们除了响应相关的政策和法律法规之外，还要从小事做起，爱护周围的一草一木，不乱扔垃圾，不随地吐痰，多植树，注意保护环境等。
【33题答案】
【答案】（1） ①. 不同品牌的抗菌皂 ②. 形成对照 ③. 接种
（2） ①. 菌落 ②. 圆滤纸片周围的透明圈（抑菌区）的大小/圆滤纸片周围的透明圈越大，抗菌效果越好
（3）设置重复试验/增加圆滤纸片数量

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