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(共31张PPT)
第一章 机械运动
人教版物理
第3节 运动的快慢
2020年第三十二届东京奥运会
在比赛过程中，你是通过什么判断谁跑得快
比赛结束，裁判员又是怎样判断谁跑的快的
观察思考
观众判断运动员运动快慢
谁在最前面
在相等的时间内通过路程长的运动快
裁判判断运动员运动快慢
谁用时最少
在相等的路程所用时间短的运动快
比较物体运动快慢的两种方法
方法1：
相同时间，
比较路程。
方法2：
相同路程，
比较时间。
100米短跑，12秒
110米跨栏，12.88秒
刘翔
校冠军
VS
方法：比较在1s内通过的路程，路程长的运动快。
观察思考
110米跨栏，12.88秒
100米短跑，12秒
刘 翔：
校冠军：
方法：比较在1s内通过的路程，路程长的运动快。
刘翔跑得更快！
刘翔
校冠军
VS
100米短跑，12秒
110米跨栏，12.88秒
刘 翔：
校冠军：
方法：比较在1s内通过的路程，路程长的运动快。
刘翔
校冠军
VS
比值定义法
速度是表示物体运动快慢的物理量
一、速度
①定义：物理学中，把路程与时间之比叫做速度。
②计算公式：
v表示速度，s表示路程，t表示时间。
s 米(m)
t 秒( s )
v 米/秒(m/s)
③国际单位: 米/秒（m/s）
读作: 米每秒
千米(km)
小时( h )
千米/时(km/h)
？
常用单位: 千米/时（km/h）
读作: 千米每时
☆旗鱼是海洋中的游泳冠军，曾观测到它的时速可达110km/h
☆猎豹是陆地上的短跑冠军，它冲向猎物时的速度高达40m/s
VS
猎豹的速度: v1 = 40m/s
旗鱼的速度: v2 =110km/h
1.路程计算 s=vt
2.时间计算
公式使用注意事项：
同一性：三个物理量应对应于同一物体的同一运动过程；
对应性：代入数据时，v、s和t要一一对应，不能张冠李戴；
统一性：在应用公式时，各个物理量单位要统一；
规范性：代入数据前，公式不能漏，代入数据时，要有单位。
④公式的变形：
例1：我国优秀运动员苏炳添在2018年雅加达亚运会上勇夺100m金牌并打破亚运会纪录，成绩是9.92s。他的平均速度是多少？
答：他的平均速度是10.1m/s。
解：路程 s =100m，时间 t =9.92s
解：①已知条件，单位统一加配套（必要得文字说明）
②列公式，代数据（数据要有单位），得结果
③作答
计算题解题格式:
要有必要的
文字说明
⑤生活中物体运动的速度
蜗牛爬行速度1.5×10-5m/s
人步行速1.1m/s
汽车行驶速度33m/s
燕子飞行速度48m/s
子弹出膛速度1000m/s
骑自行车速度15m/s
物理意义：1s内通过的路程为15m
摩托车速度表
是指这辆车总共通过
的路程为136018km
表盘指针指示的是
当前车速为80km/h
高铁速度指示屏
速度 306km/h
速度表
汽车速度表
在不同的道路或路段，有很多限速标志牌或里程标志牌。
限速标志牌的单位是km/h。表示机动车在该道路上行驶，速度不得超过60km/h。
这是公路上的里程标记牌。表示从此标志牌到北海的路程为24km。
限速标志和里程牌
按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。
列车沿直线运动
列车沿曲线运动
扶梯沿直线运动
过山车沿曲线运动
二、匀速直线运动
想想议议：这两辆汽车在各段时间内的速度有什么特点？它们的运动有什么不同？
在直线运动中，按照速度是否变化，又分为匀速直线运动和变速直线运动。
二、匀速直线运动
t1=10s
S1=150m
t2=10s
S2=150m
t3=10s
S3=150m
t4=10s
S4=150m
①定义：物体沿着直线且速度不变的运动。
②特点：
1.运动的路径是直线。
2.速度保持不变，任意时刻的速度都相同。
3.路程的表达式：s=vt，即路程与时间成正比。
匀速直线运动，是最简单的机械运动，是研究其他复杂运动的基础。
平直轨道上行驶的高铁
高空飞行的飞机
速直线运动的实例：
水平电梯
提示：
我们可以把一些物体在一段时间内的运动近似看做匀速直线运动。
③匀速直线运动图象
时间t/s 1 2 3 4
路程s/m 2
4
6
8
时间t/s 1 2 3 4
速度v/ms-1 2
2
2
2
v =2m/s
v =2m/s
s -t图象:
过原点的直线
v -t图象:
平行于时间轴的直线
三丶变速直线运动：
①定义：物体沿着直线，速度大小改变的运动。
②描述：变速运动比匀速运动复杂，如果只做粗略研究，用平均速度来描述变速运动物体的运动情况.
③平均速度
1.定义：表示物体运动的平均快慢程度。
(日常说的速度，多数情况下指平均速度)
2.意义：用来粗略描述变速运动物体的运动快慢
3.公式：
平均速度用来粗略地描述做变速运动的物体的平均快慢程度，但不能精确地知道它的运动情况.
频闪摄影
频闪摄影是借助电子闪光灯的连续闪光，在同一张底片上记录运动物体相隔同样时间的不同位置。
用于物体运动的研究
变速直线运动
舞蹈运动员跳舞动作
青蛙跳跃运动轨迹
生活中的变速直线运动：
机械运动
匀速直线运动
速度
定义：
公式：
单位：
快慢不同
直线运动
曲线运动
变速直线运动
m/s(国际)或 km/h(常用)
运动路线
速度变化
路程与时间之比
课堂小结
1．下列运动速度最大的是（　　）
A．飞机滑行的速度是50km/h
B．火箭发射的速度是8km/s
C．羚羊奔跑的速度是22m/s
D．旗鱼最快的速度是112km/h
B
课后练习
2.下列有关做匀速直线运动的物体的说法中，正确的是（ ）
A. 由速度v=s/t 可知，速度与路程成正比
B. 由速度v=s/t可知，速度与时间成反比
C. 物体运动的时间越长，则路程越大
D. 匀速直线运动的物体的速度不能由公式v=s/t 计算
C
3.如图是一辆汽车在0~10s内的图像，由图像可知，在0~4s内，汽车的速度 （选填“增大”“减小”或“不变”）；时汽车的速度为 m/s；汽车在4~6s内通过的路程是 m。
30
增大
60
3.甲、乙两小车在笔直公路上同向行驶，如图所示，图甲是小车甲位置s与时间t的关系的s-t图像，图乙是小车乙运动速度v与时间t的关系的v-t图像，由图像可知（　　）
A．甲由静止开始运动，乙一直做匀速直线运动
B．甲、乙两车相对静止
C．甲、乙两车运动5s所通过的路程不同
D．甲车的速度越来越快，乙车的速度不变
B
4. 甲、乙两小车在笔直公路上同向行驶，如图所示，图甲是小车甲位置s与时间t的关系的 图像，图乙是小车乙运动速度v与时间t的关系的 图像，由图像可知（　　）
A．甲由静止开始运动，乙一直做匀速直线运动
B．甲、乙两车相对静止
C．甲、乙两车运动5s所通过的路程不同
D．甲车的速度越来越快，乙车的速度不变
B
5．如图所示是某物体做直线运动时的路程s随时间t变化的图像，由图像判断下列说正确的是（　　）
A．该物体在第3s末的速度为10m/s
B．整个10s时间内，物体的平均速度为7.5m/s
C．物体在5s时的速度为10m/s
D．物体在前2s时间内的平均速度比前6s内的平均速度小
C
下面的图像分别代表物体处于什么运动状态呢？
甲
乙
丙
丁
静止
匀速直线运动
加速运动
匀速直线运动
观察思考

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