资源简介

(共19张PPT)
1.3.1做有梦想的少年
部编版
道德与法治
七年级上册
第三课
学习清单
为什么要做有梦想的少年
如何做有梦想的少年
梦想的含义
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教 师
也许你的梦想是 ……
你的梦想也可以是……
1.什么是梦想？（含义）p16蓝字
笔记落实
梦想是对未来美好生活的愿望
2.为什么要做有梦想的少年？①-④（P16-17)
毛泽东17岁立大志，发奋读书，寻求救国真理，带领劳动人民推翻了压在中国人民头上的三座大山，改变了中国的命运。
周恩来少年时曾立志“为中华之崛起而读书”，并为之付出努力，深受人民的爱戴。
①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。
曾经有人说：...
如果不能实现，梦想还有意义吗？
有梦想，就会有希望。
2.为什么要做有梦想的少年？①-④（P16-17)
②只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的强大力量。
高艳能：“不要靠别人的怜悯，要靠自己”
③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
2.为什么要做有梦想的少年？①-④（P16-17)
由此可以看出，梦想对人类社会有什么意义？
我们人类从远古开始就从未停止造梦，
比如我们有“飞天”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿______；
有“下海”的梦想，因此发明了＿＿＿＿；
有“千里眼”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿＿＿；
有“顺风耳”的梦想，因此发明了＿＿＿＿；
有“飞毛腿”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿_____________________；
飞机、航天飞船
潜水艇
电话
火车、轮船、飞机、火箭……
望远镜
天眼
2.为什么要做有梦想的少年？①-④（P16-17)
④有了梦想，人类社会才能不断发展和进步
“杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。考大学时，他说服父母:“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存……”最终，他如愿进入农艺系。在大学学习期间他决心要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。
探究与分享
袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？
要早立志,立大志,立长志
紧扣时代脉搏
4.如何做有梦想的少年？①②（P18)
①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志、立大志、立长志。
②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
“志不立，天下无可成之事”
4.志向的作用（重要性）
志向是人生的航标，是奋斗的原动力。
4.志向的作用（重要性）
国家的本质是人的集合，每个人都有属于自己的梦想，那国家有没有梦想呢？
实现中华民族伟大复兴
中国梦的基本内涵
国家富强
民族振兴
人民幸福
什么是中国梦？
生活在新时代的我们，
共同享有人生出彩的机会，
共同享有梦想成真的机会，
共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
①生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
②中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
5.为什么少年的梦想要紧扣时代的脉搏？
课堂小结
1.唱响“开飞机的舒克，开坦克的贝塔”的表演者，真的是飞行员代表和机械工程师；唱着《海尔兄弟》主题曲《雷欧之歌》的表演者，真的是中国科学院研究大气物理的科研人员……2024年央视春晚节目《看动画片的我们长大了》，是童年梦想与现实成长的彼此呼应。这表明（ ）
A．有梦想就有前行的力量
B．唱歌，是梦想与现实之间的桥梁
C．梦想与现实是有差距的
D．只要有梦想，就能成就精彩人生
A
2.“你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”《人民日报》的这句摘录告诉我们（ ）
A．努力是梦想与现实之间的桥梁
B．个人的生存和发展离不开社会
C．少年的梦想与中国梦密不可分
D．梦想是对未来美好生活的愿望
C

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