资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台14.1全等三角形及其性质培优提升训练人教版2025—2026学年八年级上册一、选择题1.下列各组图形中,属于全等形的是( )A. B.C. D.2.如图,已知,,和全等,则下列表示正确的是( )A. B. C. D.3.下列说法中,正确的是( )A.全等的两个三角形的面积相等 B.两个等腰直角三角形全等C.面积相等的两个三角形是全等三角形 D.周长相等的两个三角形是全等三角形4.如图,≌,若,,则的长为( )A.3 B.3.5 C.4 D.65.在和中,,,,已知,则( )A. B. C.或 D.或6.如图,在平面直角坐标系中,点,的坐标分别是,,若,则点的坐标是( )A. B. C. D.7.如图,,,,点在同一条直线上,则的度数为( )A. B. C. D.8.如图,,,在同一直线上,且,,与,与是对应点,,则( )A.9 B.7 C.5 D.3二、填空题9.若,,则 .10.已知,其中,,,则中的的长度为 .11.如图,,,,如果点P在线段上以秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q从C点出发沿射线运动,若经过t秒后,与全等,则t的值是 .12.一个三角形的三条边的长分别是,另一个三角形的三条边的长分别是.若这两个三角形全等,则的值分别是 .三、解答题13.如图,已知,点A、C、D在同一条直线上.(1)请判断与的位置关系,并说明理由;(2)若,求线段的长.14.如图,,点E在边上(不与点B,C重合),DE与AB交于点F.(1)若,,求的度数;(2)若,,求与的周长和.15.如图,已知,点在上,与相交于点,若,,,(1)求线段的长.(2)求的度数.16.如图,已知和是对应角,,,,,.求:(1)及的长.(2)的度数.17.如图,在中,厘米,厘米,点D为的中点,已知点P在线段上由点B出发向终点C运动,同时点Q在线段上由点C出发向终点A运动.设运动时间为t秒.(1)若点P的速度是2厘米/秒,用含t的式子表示线段和的长度;(2)若点P的速度是2厘米/秒,点Q的速度是a厘米/秒,且和恰好全等,求出相对应的a和t的值.18.如图①,在中,,,,,现有一动点从点出发,沿着三角形的边运动,回到点停止,速度为,设运动时间为秒.(1)如图①,当时,______cm.(2)如图①,当______时,的面积等于面积的一半;(3)如图②,在中,,,,,在的边上,若另外有一个动点,与点同时从点出发,沿着边运动,回到点停止.在两点运动过程中的某时刻,恰好,求点的运动速度.参考答案一、选择题1.C2.D3.A4.C5.C6.B7.C8.B二、填空题9.10.11.1或212.,或,三、解答题13.【解】(1)解: ,理由如下:∵,∴,∴;(2)解:∵,∴,∵,∴.14.【解】(1)解∶∵,∴,∴,∵,,∴,∴;(2)解:∵,,,∴,,与的周长和为.15.【解】(1)解: ,,,;(2),,,.16.【解】(1)解: ,,,,,.(2)解:,,,.17.【解】(1)解:由题意得,(厘米),(厘米).(2)解:由题意得厘米,厘米,厘米,∵点D是的中点,∴(厘米),∵,∴.当时,则,,∴,,∴,;当时,则,,∴,,∴,综上所述得,,或,.18.【解】(1)解:由题意可知,当时,点的运动距离为,,当时,点在线段上,此时,故答案为:;(2)解:在中,,,,,,的面积等于面积的一半,当点在上时,如图,此时,,解得:;当点在上时,如图,过点作于点,此时,,,,,,解得:,综上可知,当或时,的面积等于面积的一半,故答案为:或;(3)解:由题意可知,,,,,①当点在上,点在上,,,,点的运动时间,点的运动速度为;②当点在上,点在上,,,,点的运动时间,点的运动速度为;综上可知,点的运动速度为或时,恰好.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览