4.2 遵守规则课件(共40张PPT)-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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4.2 遵守规则课件(共40张PPT)-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

资源简介

(共40张PPT)
第四课 遵守社会规则
第二单元 维护社会秩序
第2框 遵守规则
1.理解社会生活需要秩序。
2.掌握社会秩序离不开社会规则的维系。
3.理解社会规则保障社会秩序的实现。
学习目标
活动一:生活观察
结合上述交流,谈谈我们应该怎样对待规则。
活动一:生活观察
答案:①自觉遵守规则:女生的爸爸在工厂严格遵守规章制度,按要求完成任务,这体现了在工作场景中对规则的自觉遵守。在生活的各个领域,无论是工作、学习还是社会活动,我们都应像这位女生的爸爸一样,将规则视为一种必须遵守的准则,不打折扣、不搞特殊,自觉按照规则行事,把遵守规则内化为一种习惯和自觉的行动。②积极维护规则:村民积极践行村规民约,弘扬新风正气,培育文明乡风,这表明大家不仅遵守村规民约,还通过践行来维护它,让村规民约发挥积极作用,促进乡村的良好发展。我们在面对各种规则时,不能仅仅满足于自己遵守,还应当积极维护规则的权威性和严肃性。当看到有人违反规则时,要敢于指出并加以劝阻,共同营造遵守规则的良好氛围。
活动一:生活观察
答案:③参与改进规则:小区业主通过召开业主大会,商讨并制定了《文明停车公约》,所有业主都自觉地遵守,这反映了规则不是一成不变的,当原有的规则不能适应新的情况或需求时,我们可以积极参与规则的改进和完善。在社会生活中,随着时代的发展和社会的变迁,规则也需要与时俱进。我们应积极参与规则的制定和修改过程,为规则的完善贡献自己的智慧和力量,使规则更加符合人民的利益和社会发展的要求。④树立规则意识:从上述交流的事例可以看出,无论是在工厂、农村还是小区,人们都在不同程度上树立了规则意识。我们要深刻认识到规则对于社会秩序和个人生活的重要性,从思想上重视规则,将规则意识融入到日常的行为和决策中,时刻以规则为指引,规范自己的言行举止。总之,对待规则,我们要自觉遵守、积极维护、参与改进,并树立牢固的规则意识,只有这样,才能形成良好的社会秩序,推动社会的文明进步。
(1)我们对规则要心怀敬畏,知方圆、守规矩。
(2)只有不断增强规则意识,提高按规则办事的自觉性,才能推动社会向着有序、文明的方向发展。
1.遵守规则,需要增强规则意识
活动二:探究与分享
你怎么看待以上观点?结合具体事例,谈谈你的看法。
活动二:探究与分享
答案:①左侧男生的观点是错误和缺乏自律的:这种“从众”闯红灯的行为是不可取的。交通规则是为了保障所有人的出行安全和交通秩序而制定的,不能因为别人违反规则,自己就跟着违反。如果每个人都像左侧男生这样想,那么交通秩序将会混乱不堪,车辆无法正常通行,行人的安全也无法得到保障,很容易引发交通事故,给自己和他人带来伤害。②中间女生的观点是正确且值得提倡的:无论什么情况都不能闯红灯,这是对交通规则的尊重和对自身及他人生命安全的负责。遵守交通规则应该是一种无条件的行为,而不是根据个人的主观判断或外部环境来决定,这体现了一种高度的自律和对规则的敬畏,只有每个人都坚守这样的原则,交通秩序才能得到根本保障,社会也会因此更加文明有序。③右侧男生的观点是片面和存在安全隐患的:以车多车少来判断是否可以闯红灯是非常危险的。即使在车少或没车的时候,闯红灯也可能会带来意想不到的危险。
(1)遵守社会规则,既需要监督、提醒、惩戒等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。自律就是严于律己,通过自省和慎独,不断发现并及时纠正自己的不良行为。
(2)自律和他律相互补充,有助于我们养成良好行为习惯,更好地遵守社会规则。
2.遵守规则,需要他律与自律
活动三:阅读感悟
《后汉书 杨震列传》记载:“(杨震)四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。震曰:‘故人知君,君不知故人,何也?’密曰:‘暮夜无知者。’震曰:‘天知,神知,我知,子知。何谓无知!’密愧而出。”
点拨:本阅读感悟介绍了杨震拒金的故事,启示我们无论何时,都应坚守底线,不为诱惑所动,严于律己,遵守社会规则。
活动四:探究与分享
在我国,公共博物馆数量不断增加、类型不断丰富,越来越多的人走进博物馆,文明参观,文化素养不断提升。然而,也有极少数人存在大声喧哗、随意触摸展品等不文明行为。
针对这些不文明行为,某博物馆邀请观众参与撰写“参观须知”。请你参与:
活动四:探究与分享
答案:(示例)    参观须知
为营造良好参观环境,保护展品,特制定本须知:
1. 保持安静,馆内请勿大声喧哗、追逐打闹。
2. 严禁触摸展品,不随意攀爬、倚靠展柜。
3. 爱护公共设施,勿丢弃垃圾,维护场馆整洁卫生。
4. 遵守馆内引导,按指定路线有序参观。
5. 拍照勿用闪光灯,以免损伤展品。
感谢您的配合,让我们共同守护历史文化。
一方面,要从自己做起,自觉将规则作为自己的行动准绳,将规则内化于心、外化于行;另一方面,要用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则,营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
3.遵守规则,需要坚定地维护规则
活动五:方法与技能
点拨:本方法与技能介绍了劝导的技巧,启示我们在劝导他人遵守规则时要用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则,营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
活动六:探究与分享
随着人民生活水平的提高,我国儿童的平均身高在增长。根据这一情况,铁路部门多次对儿童优惠票购票适用标准进行调整。
生活中,你还知道哪些被改进的规则?说说为什么要这样改进。
活动六:探究与分享
答案:①公交地铁免票规则:以前多以身高 1.2 米为界,现在部分城市改为身高 1.3 米,或增加按年龄 6 周岁以下免票的标准,这是考虑到儿童身高普遍增长,以及与其他公共服务规则衔接。②电商平台退换货规则:从最初的有限时间退换,到现在许多平台延长至 30 天甚至更长,还增加了运费险等保障,是为了适应电商发展,更好保护消费者权益,提升购物体验。
规则不是一成不变的。随着社会的发展,一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则失去存在的合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化,需要调整和改进。我们要关心和参与规则的改进、完善,积极建言献策,使之更加符合社会发展的需求。
4.遵守规则,还需要积极完善规则
活动七:启思导行
近年来,网络购物发展迅速。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定,除一些特殊商品外,消费者有权自收到网购商品之日起七日内无理由退货。这被称为消费者的网购 “后悔权”。但如何在保障消费者 “后悔权” 的同时保障卖家的合法权益,也值得人们深思。
(1)你如何看待网店顾客的上述行为?
(2)针对网店店主所说的现象,你认为应如何进一步完善相关规则?
活动七:启思导行
答案:(1)其行为是不道德且钻规则空子的表现,虽然在七天无理由退货期内,但将衣服穿去旅游、拍照后退货,严重影响了商品的二次销售,损害了卖家的合法权益,违背了诚实信用原则。
(2)①明确退货标准:进一步细化商品不影响二次销售的具体标准,如规定衣物不能有穿着痕迹、吊牌必须完整等,对不同品类商品制定详细的退货规范。②引入信用机制:建立消费者退货信用体系,对频繁恶意退货的顾客进行信用扣分,达到一定分值后限制其享受无理由退货服务或提高退货门槛。③增加卖家权利保障:若卖家能提供证据证明商品因顾客不当使用等原因影响二次销售,有权拒绝退货或要求顾客承担一定的损失补偿。④加强平台监管:平台加强对退货流程的审核和监督,对于可疑的退货行为进行调查核实,防止恶意退货行为的发生。
知识点 如何遵守规则
1.【易错易混】下表是某市公共场所中人们最不喜欢的行为
的调查结果。这提醒市民 ( )
B
行为 乱扔垃圾 大声喧哗 插队 闯红灯 践踏草坪
占比 100% 86.1% 79.5% 56.8% 56.3%
A.制定相关法律法规  B.需要增强规则意识
C.增强公共参与意识  D.提升自身文化水平
解析 本题考查数据分析能力。“人们最不喜欢的行为”
主要是不遵守规则的行为,这提醒市民要增强规则意识,自
觉遵守社会规则,B正确;A错误,制定相关法律法规是对国
家的要求;C、D不符合题意,排除。解答本题一是要明确行
为主体,选择与主体匹配的行为;二是要掌握主旨,排除与题
意不符的选项。
解题方法与技巧
图表数据类选择题解题技巧
①查看图表标题、内容、注解。
②横纵分析、比较图表中的内容或者数据。
③根据设问的要求,结合教材知识,选出答案。
④常用的方法包括比较分析法和排除法。
2.【新考法·漫画解读】对下面漫画理解正确的有 ( )

B
①孩子的行为是遵守规则的表现
②爸爸应主要依靠他律
③爸爸需要自觉将规则作为行动准绳
④爸爸的行为是一种节约时间的行为
A.①②  B.①③  C.②③  D.③④
解析 本题考查自觉遵守规则。孩子提示爸爸不要插队
的行为是遵守规则的表现,小女孩既做到了自律,又做到了提
醒他人遵守规则;爸爸应加强自律,遵守规则,而非主要依靠他
律。可见,①③符合题意,②错误。④错误,爸爸的行为是不道
德的行为。故选B。
3.(2025北京平谷期末)健康生活理念深入人心,人们骑行和步
行的需求日益增加。为了让大家拥有更好的体验,不少公园
将原有的混行道路调整为自行车专用道和步行专用道,但个
别人随意乱用,影响他人安全。对此,下列认识正确的是( )
D
①骑行者应该优先考虑步行者的需求,让步行者走自行车专
用道
②人们有使用道路的权利,可按个人意愿任意使用
③使用者应从自己做起,自觉遵守规则
④公园对原有规则的改进和完善,是为了适应实际生活的变化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析 本题考查遵守规则。由于人们骑行和步行的需求
日益增加,不少公园将原有的混行道路调整为自行车专用道
和步行专用道,这体现了④;“但个别人随意乱用”启示我们
使用者应自觉遵守规则,③正确;步行者应走步行专用道,①错
误;人们有使用道路的权利,但要遵守规则,不能按个人意愿任
意使用,②错误。故选D。
4.(2025山东济南天桥期末改编)2024年9月1日,2024版《中国
国家铁路集团有限公司铁路旅客运输规程》正式公布,助推
旅客出行便利。其主要变化包括修订车票改签规则、修订报
销凭证条款、增加实名制购票有效身份证件类型等。这些调
整表明 ( )
①规则不是一成不变的 ②改进规则就能解决所有矛盾
③规则需要调整和完善 ④规则应超前适应未来生活的变化
B
A.①②    B.①③    C.②④    D.③④
解析 本题考查积极完善规则的知识。修订车票改签规则
等表明了规则不是一成不变的,规则需要调整和完善,①③
正确;④中“超前”说法错误,排除;②夸大了改进规则的作
用。故选B。
5.(2024山东济南中考)下面文明行为公约的内容,旨在倡议大
家 ( )
B
◎不得在地铁内进食(婴儿、病人除外)
◎不得在公交车上躺卧或踩踏座席
◎不得在文物古迹上涂刻
A.善于改进规则,赢得他人尊重
B.自觉遵守规则,维护公共秩序
C.越过自由边界,享受合法权利
D.学会彼此欣赏,积极融入社会
解析 本题考查遵守规则的知识。文明行为公约的内容旨
在倡议大家自觉遵守规则,维护公共秩序,B符合题意;题干
未涉及改进规则,A不符合题意;不能越过自由的边界,C错误;
题干未涉及学会彼此欣赏,D不符合题意。故选B。
6.(2024四川成都中考)应急车道,是专门供工程救险、消防救
援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用
的车道,也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应
急车道是违法行为,但在社会生活中,侵占应急车道的现象却
屡禁不止。面对这一现象,我们呼吁( )

①提高文明素养,坚持生命至上
②制定法律法规,维护公共利益
③增强安全意识,提升驾驶技能
④自觉遵守规则,维护社会秩序
A.①②    B.①④    C.②③    D.③④
答案 B
解析 本题考查遵守规则、维护秩序等知识。应急车道被
侵占,说明侵占者缺乏规则意识和敬畏生命的意识,因此呼
吁大家自觉遵守规则,维护社会秩序;提高文明素养,坚持生命
至上。①④说法正确。“我国法律明确规定侵占应急车道是
违法行为”说明我国已有相关法律法规,②不符合题意;提升
驾驶技能不能解决侵占应急车道的问题,③不符合题意。故
选B。
7.【要点精练】(2025河北石家庄栾城期末节选)阅读材料,完
成下列要求。
情境一

  情境二
(1)据情境一,女孩做法的目的是什么 (2分)
答案 (1)女孩做法的目的是维护公共秩序和环境卫生,提醒
他人遵守规则。(2分)
(2)【写劝导语】如果对情境一中的在喷泉池里洗脚的人进
行劝导,应该怎么劝导 请写出劝导语。(3分)
答案 (2)“喷泉池是供大家观赏的,在里面洗脚会破坏水质
和环境,也违反了公共规则。让我们一起做文明市民,共同维
护公共环境,好吗 ”(3分)
(3)据情境二,从“遵守社会规则”的角度,写一句话评价打电
话男士的行为。(2分)
答案 (3)该男士的行为扰乱了公共秩序,他没有做到自律,缺
乏规则意识。(2分)
解析 本题通过漫画情境考查遵守规则等知识。
第(1)问,可以从女孩的行为有利于大家维护秩序、遵守规则
等角度回答。
第(2)问考查劝导的技巧,符合题意即可。
第(3)问要求对男士行为进行评价,可以结合扰乱秩序、缺乏
规则意识等知识回答。
遵守规则
遵守规则,需要增强规则意识
板书设计
遵守规则,需要坚定地维护规则
遵守规则,需要他律与自律
遵守规则,还需要积极完善规则
谢谢!

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