第18课 辛亥革命 教学课件(共26张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

第18课 辛亥革命 教学课件(共26张PPT)

资源简介

(共26张PPT)
“庚子之变后的中国,风云际会,出现了革命、改良、朝廷三方格斗角逐的社会政治格局。 ”
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
本课重点人物介绍页
名文,字载之。号日新。伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱 ,中华民国和中国国民党的缔造者,三民主义的倡导者。
19世纪末,孙中山目睹中华民族有被西方列强瓜分的危险,决定抛弃“医人生涯”,进行“医国事业”。
1894年,孙中山在檀香山成立了兴中会。 1905年8月,孙中山与黄兴等人创立同盟会,提出“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”的革命宗旨被采纳为同盟会纲领。在同盟会机关报《民报》发刊词中,孙中山首次提出民族、民权、民生三大主义。 1912年(民国元年)1月1日,孙中山在南京宣布就职,组成中华民国临时政府。
孙中山(1866年11月12日-1925年3月12日)
为什么会发生辛亥革命?
如何认识辛亥革命呢?
辛亥革命的进程怎样?
第18课 辛亥革命
【课程标准】
了解孙中山三民主义的基本内容,理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性。
第18课 辛亥革命
1903年,青年革命家邹容撰写的《革命军》出版。邹容在书中以高昂的激情,论证了推翻清朝统治、实行革命的正义性和必然性。他写道:“革命者,天演之公例也;革命者,世界之公理也。”他还喊出“中华共和国万岁”的口号。《革命军》刚一问世,便迅速传播开来,销售量居当时革命书刊的第一位,成为引导仁人志士走上革命道路的明灯。
20世纪初“ 流行词”是什么?
问题1:《辛丑条约》签订后,清政府为了“自救”采取了措施?
一.资产阶级民主革命的兴起—辛亥革命的背景
新政和预备立宪
(一)清政府的自救行动
1.清末新政(时间: 。)
(1)背景:为了应对日益严重的统治危机。
(2)内容:
1901-1911年
在官制、军事、商业、教育等方面进行一系列改革。
问题2:结合选必一P39-40,概括清末新政的内容。
庚子之变后的中国,风云际会,出现了革命、改良、朝廷三方格斗角逐的社会政治格局。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
改革官制 ①改总理衙门为 ;②新设农工商部、 和巡警部等中央机构,瓦解了传统的 建制;③裁减冗署冗官【选一P40】 编练新军 拟在全国编练 36镇,并要求各省设立督练公所 倡导工商业 颁布了一系列工商业规章和 办法 推行 教育改革 (改革选官制度) 兴办 学堂 ①1901年通令各省 一律改为大学堂,各府、州、县学改为中小学堂,并多设蒙养学堂(1902年张之洞创办的三江师范学堂于1906年易名为两江师范学堂)②规定凡学堂考试合格毕业者,均给予贡生、举人、进士等出身,对成绩优秀者进行殿试后,“酌加擢用,优予官阶”
统一 学制 年颁布《 》,即癸卯学制,这是近代中国第一个由中央政府颁布且由政府督导施行的 ,建立起一套较为完整的学校制度, 由此正式设立。
派遣留学生 确立了 选官制度。
废除科举 ① 年,光绪帝诏准袁世凯、张之洞等立停科举之奏,自1906年起,所有乡试、会试一律停止,令学务大臣颁发教科书,责成各督抚严饬各地城乡各处遍设学堂,将育人、取才合于学校一途。
②学堂选官和留学毕业生选官成为清政府官员选拔的主要方式。
管理 教育 ①1905年设立学部,统一管理全国教育。②各省改“学政”为
“ ”,府、州、县设立劝学所,管理地方教育。
外务部
学部
六部
新军
奖励实业
书院
1904
奏定学堂章程
全国性法定学制系统
学堂选官制度
留学毕业生
1905
提学使司
时间 时间主要内容
1861 曾国藩创办安庆内军械所。
1861 总理各国事务衙门建立。
1862 京师同文馆创办
1865 李鸿章在上海建立江南机器制造总局。
1872 李鸿章在上海建立轮船招商局;中国第一批官派留学生出洋,前往美国、欧洲。
1875 在各省设立洋学堂;创立科举考试中“洋务进取”一项。
1880 设立南北电报局。
1881 设立开平矿务局。
时间 时间主要内容
1901 撤销总理衙门,改设外务部
1902 袁世凯编练北洋新军。
1903 设立商部,颁布奖励实业措施。
1903 清政府颁布《奖励游学毕业生章程》留学生大都留学日本。
1905 废除延续了一千多年的科举制度。
1905 清政府派五大臣出洋考察宪政。
1908 颁布《钦定宪法大纲》,这是中国第一部近代意义上的宪法文件。
表一 洋务运动主要内容
表二 清末新政主要内容
比较表格,提取有关晚清政府改革举措的变化信息并进行合理解释。
变化1:清政府逐渐废除科举制。
说明:科举制不能适应时代发展;民族危机不断加深;西学传播和新式学堂的兴办;民族工业发展需要各种实用人才;有识之士的推动。
变化2:清政府由进行器物变革到进行制度变革。
说明:列强侵略加深;清政府自身统治危机加深,遏制革命;立宪派推动。
变化3:晚清留学生由留学欧美为主变为留学日本为主。
说明:甲午中日战争失败,救亡图存的需要;日本明治维新成功;日本距离中国近,留学费用低;中日政府鼓励。
变化4:清政府改总理衙门为外务部。
说明:《辛丑条约》规定;适应列强侵略的需要;适应清政府统治的需要。
变化5:清政府由重农抑商到振兴商务、奖励实业。
说明:解决财政困难、增加税收的需要;列强经济侵略加深;遏制革命以挽救统治危机。
清末新政失败原因?
新政以维护清政府的专制统治为目的,政权掌握在极端腐败无能的权贵手中,不适应历史潮流。
癸卯学制
1904年 1月 13日颁布,是近代中国第一个由中央政府颁布且由政府督导施行的全国性法定学制系统。
(3)特点:与戊戌维新时期所颁布的改革举措颇多相似,但更为广泛深入。
(4)评价
①客观上促进了中国 的发展。【选一P24】
②癸卯学制的推广和学堂的设立对 起到重要作用。【选二P28】
③新政没有使清政府摆脱内外困境。【选一P24】不可能为中国找到真正的出路。
(5)失败原因: 。
(6)教训:使越来越多的人认识到——只有 ,中国才有希望。
一.资产阶级民主革命的兴起—辛亥革命的背景
问题3:思考与戊戌维新变法有哪些相似内容。
①维新裁撤闲差衙门,令旗人自谋生计;新政裁减冗署冗官。
②都鼓励工商业的发展。
③向西方学习,提倡西学。
④教育上提倡新学,创建学堂,改革选官制度。
民族资本主义
普及初等教育
政权掌握在极端腐败无能的权贵手中
推翻清政府
一.资产阶级民主革命的兴起—辛亥革命的背景
1906年,清政府宣布预备立宪。
立宪派成立了预备立宪公会,推进立宪。
立宪派掀起3次请愿速开国会运动。
立宪派认识到清政府无诚意推行立宪,转而支持革命。
1908年,清政府颁布《钦定宪法大纲》,
作为制定“宪法”的准备。
1911年5月,清政府组织“皇族内阁”。
积极推进立宪运动 → 转向革命
(一)清政府的自救行动
1.清末新政
2.预备立宪
问题4:梳理预备立宪的过程,说明立宪派的主张转变?
13名内阁成员,汉族仅4人,满族9人,而皇族竟有5人,军政大权均被皇室和贵族掌握,故人称“皇族内阁”。
材料一 “对于一个坏政府来说,最危险的时刻通常就是它开始改革的时刻。”
——托克维尔
材料二 “接受新知识的青年,成为推翻清朝统治的先锋”。“当辛亥革命一声枪响,新军成为推翻清王朝的主要力量”。
——刘统《火种——寻找中国复兴之路》
清末新政清政府奖励工商,推动了资产阶级发展壮大;
废除科举制,大办新式学堂,培养了新式人才;
预备仿行立宪、颁布《钦定宪法大纲》、设立咨议局,为民主制度的建立做了准备;
成立“皇族内阁”,预备立宪骗局被揭穿,推动越来越多的人同情革命进而转向革命;
新政中培养的新军成为推翻清政府灭亡的重要力量;
新政各项措施的落实需要大量资金,苛捐杂税越来越多,推动阶级矛盾进一步激化。
清末新政总体上推动中国的近代化,促进资本主义发展、推动民主革命发展、加快中国近代化进程。
问题5:结合材料中清末新政的相关史实,论证托克维尔观点的合理性。
问题6:根据时间轴梳理孙中山等人革命的大事件?
一.资产阶级民主革命的兴起—辛亥革命的背景
《上书李鸿章》
在檀香山组织兴中会
(教材112页:问题研究)
孙、黄在东京创建同盟会,提出纲领
《民报》发刊词首次提出三民主义
武昌起义
广州黄花岗起义(林觉民)
1894年6月
1894年8月
甲午中日战争爆发
1894年11月
1905年8月
走上革命道路
1905年11月
1911年4月27
1911年10月10日
1911年5月
保路运动
孙中山 秋瑾 徐锡麟
沉重打击
一.资产阶级民主革命的兴起—辛亥革命的背景
(二)革命党人的活动
1.宣传革命思想:随着新式学堂和留学教育的发展,西方资产阶级革命时期的一些学说在中国传播,成为辛亥革命的 。【选三P10】1903年, 出版。
2.组建革命政党——中国同盟会
组织基础 时间 创始人 孙中山、黄兴
成立地点 性质 领导人 孙中山(总理)
纲领 机关报 意义 有力地促进了革命运动的发展 3.组织武装起义
(1)孙中山组织了多次武装起义。
(2)以徐锡麟、秋瑾为代表的一大批革命党人前仆后继,给清政府以沉重打击。
(3)广州黄花岗起义引起了巨大震动。
思想武器
邹容《革命军》
兴中会
1905
东京
全国性的资产阶级革命政党
驱除鞑虏,恢复中华,
创立民国,平均地权
《民报》(孙中山在发刊词中首次提出民族、民权、民生的“三民主义”)
兴中会
文学会
日知会
华兴会
共进会
兴中会总会
光复会
问题7:请将三民主义与纲领相匹配,分析其有哪些进步性和局限性。
三民主义
思想 对应纲领 含义
用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治
推翻封建君主专制,建立资产阶级民主共和国
核定低价,涨价归公,国民共享
民族主义
民权主义
民生主义
P111 学思之窗
孙中山在《民报》发刊词中说:…余维欧美之进化,凡以三大主义:
曰民族,曰民权,曰民生…今者中国以千年专制之毒而不解,异种残之,外邦逼之,民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义,欧美所虑积重难返者,中国独受病未深,而去之易。
驱除鞑虏 恢复中华
创立民国
平均地权
进步性:资产阶级的民主革命纲领,
为辛亥革命提供了理论基础
局限性:没有明确的反帝主张。(反帝不明)
没有彻底的土地革命纲领 不能解决农民土地问题。(反封不彻)
一.资产阶级民主革命的兴起—辛亥革命的背景
问题8:总结辛亥革命爆发的背景?
《辛丑条约》签订后,中华民族危机空前严重,民族矛盾、阶级矛盾合流;清末“新政”和预备立宪失败,清政府权威下降,面临巨大的政治危机。
1、政治局势
2、经济、阶级基础
民族资本主义的发展,民族资产阶级力量壮大。
3、思想基础
资产阶级民主革命思想传播。1903 邹容《革命军》
4、组织基础
资产阶级民主革命团体和资产阶级民主革命政党的建立。兴中会 同盟会
5、理论指导
三民主义
6、军事准备
黄花岗起义等一系列武装起义,沉重打击了清政府。
7、有利时机
1911年四川保路运动造成湖北防务空虚。
1911年5月9日:清政府宣布“铁路国有”。川汉、粤汉铁路收归“国有”,马上又出卖给英、法、德、美4国银行团,英法德美享有筑路、投资优先权,未退还补偿先前投入的民间资本。引发保路运动。清政府急调湖北新军入川镇压。
卖国损民
偶然与必然促成了辛亥革命的爆发
【总结归纳】
清政府
立宪派
革命派
新政”(1901-1905)
预备立宪 (1906-1911) “皇族内阁”,矛盾激化。
积极推进立宪运动 → 转向革命
经济基础:民族资本主义经济的发展
阶级基础:民族资产阶级力量壮大
组织准备:资产阶级革命团体及政党建立(兴中会、中国同盟会)
思想宣传:民主革命思想广泛传播;三民主义
军事准备:组织多次反清武装起义(如浙皖起义、黄花岗起义)
有利时机:四川保路运动
革命派、改良派(立宪派)、朝廷(清政府)是如何挽救此时社会危机的
一.资产阶级民主革命的兴起—辛亥革命的背景
8小时——从打响第一枪到占领湖广总督署只用了8小时
41天 ——武汉三镇保卫战坚持41天,迎来全国十余个省区的独立
80天 ——从武昌首义到中华民国建立仅有80天
123天——从起义爆发到清帝退位历时仅123天
一日千丈之速
——1911年10月10日—1912年2月12日
二.武昌起义与中华民国的成立—辛亥革命的过程
时间:1912年1月1日
临时大总统:孙中山
国旗:五色旗
国都:南京
纪元:公历、民国纪年
性质:资产阶级革命政权
汉族
满族
蒙古族
回族
藏族
五族共和
一个多月后,革命的成果就落入了袁世凯之手
昙花一现之果——中华民国诞生
二.武昌起义与中华民国的成立—辛亥革命的过程
昙花一现之果——南北对峙
施压







政治讹诈
军事威胁
外交孤立
经济


革命党人
立宪派和旧官僚
帝国主义列强
袁世凯
清政府
支持
支持
反清的革命阵营
孙中山被迫发表声明:只要清帝退位,袁世凯赞成共和,即举袁为大总统。
二.武昌起义与中华民国的成立—辛亥革命的过程
1912年2月12日,清政府颁布《清帝逊位诏书》
材料六:
今全国人民心理,多倾向共和,南中各省既倡议于前,北方诸将亦主张于后,人心所向,天命可知……是用外观大势,内审舆情,特率皇帝,将统治权公诸全国,定为共和立宪国体……当兹新旧代谢之际,宜有南北统一之方,即由袁世凯以全权组织临时共和政府……
——《清帝逊位诏书》
1912年3月10日,袁世凯在北京宣誓就职
昙花一现之果——革命成果落入袁手
材料七:
第五章“国务员”:国务员辅佐临时大总统负其责任;国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时,须副署之。
1912年3月,孙中山颁布《中华民国临时约法》
性质:中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件
直接目的:防止袁世凯专权
局限:从党派利益出发,因人而异
责任内阁制
《清帝逊位诏书》
二.武昌起义与中华民国的成立—辛亥革命的过程
辛亥革命的历史意义
角度 功绩
除旧方面 (革命角度) 反封建
反帝
布新方面(现代化角度) 政治
思想
经济
风俗
推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度
推翻了“洋人的朝廷”,客观上打击了帝国主义在华势力
建立共和政体,颁布《中华民国临时约法》
传播了民主共和理念,推动了中华民族思想解放;使民族平等和中华民族的观念逐渐深入人心
为民族资本主义的发展创造了有利条件
发生新的变化
三.辛亥革命的意义
辛亥革命的历史意义
思考:辛亥革命后,中国社会什么没有变化?
其后二年,辛亥革命到来了。我们乡僻地带,交通阻梗,不知秦汉,遑论魏晋,如“革命”这样的名词,从来没听到过;乡间所说的,还是“造反”……
——曹聚仁《我与我的世界》
局限:未能改变近代中国的社会主要矛盾
没有完成民族独立、人民解放的历史任务。
1、政治上:
对帝国主义的幻想和妥协
反对封建主义的不彻底性
2、经济上:
资本主义发展不充分
3、思想上:
缺乏科学的革命纲领
4、组织上:
未能发动广大群众
资产阶级的软弱性和妥协性
三.辛亥革命的意义
对于辛亥革命的结局史学界有三种看法:辛亥革命胜利说、失败说和有胜有败说,对此你有何看法?说说你的理由。
胜利:它推翻了清王朝,结束了在中国历史上延续了两千多年的封建帝制,建立了中华民国。
失败:主要是因为革命胜利果实未能保持和巩固,南京临时政府很快完结,政权最终落于袁世凯等军阀之手,反帝反封建的革命任务并没有完成,中国依然是半殖民地半封建社会。
新观点:辛亥革命作为近代中国一次资产阶级革命运动,已经成功地完成了它应该完成的历史使命,取得了巨大的胜利,它有终结,但不是失败。
三.辛亥革命的意义
我感受最深的是……
我觉得应该继承的是……
我觉得辛亥革命的遗产是……
我觉得当下我们的家国担当是……
请选择上面任一角度,撰写一篇150字左右的《辛亥革命感悟》。
感悟革命的价值

展开更多......

收起↑

资源预览