资源简介

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玉溪一中2025—2026学年上学期高三9月月考
生物学
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的姓名、准考证号、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用黑色碳素笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。
1． 下图为某生物体内某些元素的相对含量，有关说法正确的是
元素 O C H N P S Mg Na CI K Ca Cu
含量 63 18 10 3 2 0.55 0.05 0.35 0.35 0.25 2 0.1
①由于该生物体内含有较多的水，故H、O比例较高
②由于该生物体内含有的N元素较少，所以蛋白质含量较少
③由于该生物体内Mg含量低，故Mg为微量元素
④由于该生物体内P、Ca含量较多，故该生物可能是动物
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
2． 和是植物利用的主要无机氮源，的吸收由根细胞膜两侧的电位差驱动，的吸收由浓度梯度驱动， 相关转运机制如图。铵肥施用过多时，细胞内的浓度增加和细胞外酸化等因素引起植物生长受到严重抑制的现象称为铵毒。下列说法正确的是
A．通过AMTs进入细胞消耗的能量直接来自ATP
B．通过SLAH3转运到细胞外的方式属于被动运输
C．铵毒发生后，增加细胞外的会加重铵毒
D．载体蛋白NRT1.1转运和的速度与二者在膜外的浓度呈正相关
3． 脑啡肽是一类可作为镇痛药物的五肽。如今已从猪和牛的脑中分离出两种活性相似的脑啡肽，其氨基酸排列顺序见下。猪脑中蛋氨酸脑啡肽较多，而牛脑中亮氨酸脑啡肽多。下列叙述正确的是
蛋氨酸脑啡肽 H-酪—甘一甘—苯丙—蛋氨酸-OH
亮氨酸脑啡肽 H-酪—甘—甘—苯丙—亮氨酸-OH
A．两种脑啡肽活性相似的原因与其氨基酸排列顺序相似有关，与其空间结构无关
B．两种脑啡肽在猪和牛脑中含量的不同可能与基因的种类有关，与基因表达无关
C．合成两种脑啡肽，都需要4种必需氨基酸参与脱水缩合反应
D．两种脑啡肽都可能作为神经递质，作用于突触后膜
4． 某同学将质粒DNA进行限制酶酶切时，发现DNA完全没有被酶切，分析可能的原因并提出解决方法。下列叙述错误的是
A．限制酶失活，更换新的限制酶
B．酶切条件不合适，调整反应条件如温度和酶的用量等
C．质粒DNA突变导致酶识别位点缺失，更换正常质粒DNA
D．酶切位点被甲基化修饰，换用对DNA甲基化不敏感的限制酶
5． 研究发现，细胞分裂过程中有一种成熟促进因子MPF，MPF含量升高促进核膜裂解，使染色质浓缩成染色体；而MPF被降解时，染色体转化为染色质。图甲、图乙分别表示某生物的细胞分裂图（图中只包含部分染色体），图丙表示其卵母细胞细胞增殖阶段中MPF含量，其中DE段为减数分裂I和减数分裂II之间短暂的间期。下列叙述正确的是
A．MPF在无丝分裂中也呈现周期性变化
B．抑制MPF的降解会阻滞减数分裂进入下一个细胞周期
C．图甲和图丙的FG段会发生非等位基因的自由组合
D．图乙处于图丙中的GH段
6． NO3-和NH4+是植物利用的主要无机氮源，NH4+的吸收由根细胞膜两侧的电位差驱动，NO3-的吸收由H+浓度梯度驱动，相关转运机制如图。铵肥施用过多时，细胞内NH4+的浓度增加和细胞外酸化等因素引起植物生长受到严重抑制的现象称为铵毒。下列说法正确的是
A．NH4+通过AMTs进入细胞消耗的能量直接来自ATP
B．NO3-通过SLAH3转运到细胞外的方式属于被动运输
C．铵毒发生后，增加细胞外的NO3-会加重铵毒
D．载体蛋白NRT1.1转运NO3-和H+的速度与二者在膜外的浓度呈正相关
7． 蝙蝠是唯一能飞行的哺乳动物，其病毒耐受机制与多种进化及分子机制相关。研究发现：蝙蝠STING基因启动子区域存在逆转录病毒插入序列（ERV），ERV通过DNA甲基化抑制STING表达，减少病毒感染时的过度炎症反应。DNA修复基因（如ATM、KU80）在蝙蝠进化中受到正向选择（自然选择倾向于保留对生物生存或繁殖有利的基因变异），可快速修复病毒造成的宿主基因组损伤。下列对蝙蝠病毒耐受机制的叙述，错误的是
A．STING基因启动子的ERV插入属于基因突变，其低表达通过表观遗传机制实现
B．蝙蝠与病毒的长期共存体现了“军备竞赛”这一协同进化现象
C．在正向选择中，DNA修复基因的基因频率变化为蝙蝠耐受病毒提供了分子生物学证据
D．病毒通过诱导蝙蝠STING基因发生适应性突变，使其免疫系统“钝化”
8． 海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己；没有经过电击的海蜗牛则没有类似的防御行为。研究者提取被电击海蜗牛腹部神经元的RNA并将其注射到没有受过电击的海蜗牛颈部，发现后者也“学会”了防御，而对照组则没有此现象。下列叙述不符合该实验的是
A．有助于我们对动物记忆形成机制的研究
B．本实验对照组的海蜗牛不需要注射RNA
C．不能说明RNA直接决定了动物记忆的形成
D．说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得”记忆
9． 某些类型的人乳头瘤病毒（HPV）具强致癌性，对此我国批准上市了二价疫苗（针对HPV16、18型）和四价疫苗（针对HPV6、11、16、18型）。科研人员对分别接种两种疫苗的若干名患者进行追踪检测，下列相关叙述正确的是
疫苗类型 第 12年抗体阳性率 血浆中抗体滴度
HPV16 HPV18 HPV16 HPV18
第 3年 第 6年 第 3年 第 6年
二价疫苗 100% 100% 22970 16242 4942 4138
四价疫苗 96% 85% 6141 3337 400 316
注：“滴度”越大，反映血浆中抗体浓度越高。
A．接种疫苗后，特定HPV入侵时，细胞毒性T细胞迅速分裂、分化
B．四价疫苗可抵御更多类型的HPV，可比二价疫苗提供更持久的保护
C．随时间延长，不同种类HPV抗原刺激下产生的相应抗体浓度均下降
D．两种疫苗均能诱导人体产生靶向HPV16、HPV18的抗体，效果相同
10.科学家研究发现，植物具有的光敏色素和向光素就是能接受特定光信号的分子。光敏色素受到红光和远红光照射时结构发生变化，影响细胞核中特定基因的表达而调控植物生长发育。向光素是一种自磷酸化蛋白激酶，在蓝光刺激下，发生自磷酸化。激活的向光素调节生长素运输载体的定位，进而引起生长素的侧向运动，最终使得植物器官不对称生长。下列有关描述正确的是
A．向光素是感受红光和远红光的受体蛋白质
B．生长素的极性运输与向光素的自磷酸化有关
C．光敏色素受到刺激后进入细胞核催化特定基因表达
D．植物生长发育的调控是基因、激素、环境共同完成的
11．生活在山涧瀑布下的凹耳蛙由于其一生绝大部分的时间无法离开水源，且需要通过声信号进行求偶繁殖和保证种族安全。为了防止噪音的影响，凹耳蛙进化出了高度复杂的超声通讯行为。研究发现雌雄个体在对高频声的响应上存在显著差异。下列叙述错误的是
A．凹耳蛙之间通过鸣声形成信息流，凹耳蛙既是信息源又是信息受体
B．凹耳蛙成为重要的科研模式动物，这体现出了其直接价值
C．凹耳蛙的超声通讯方式是在长期进化过程中对强环境噪声适应的结果
D．凹耳蛙雌雄个体在对高频声的响应上存在显著差异，体现了物种多样性
12．韶关乳源大桥镇是典型石灰岩地貌，自然环境恶劣。现通过生态工程的建设，移植填埋表土，种植油茶、果树、蔬菜、中草药，培养林菌，林下养殖林禽，打造森林景观的发展模式，不仅石漠化总体恶化趋势得到有效遏制，绿化了植被，还提高了农民的收入。下列表述不正确的是
A．该模式体现了自生、整体等生态学原理
B．林下养殖林禽可在一定程度上增加生态承载力和生态足迹
C．油茶、药材合理搭配提高了群落对光等资源的利用率
D．该生态工程的建设改变了自然演替的速度和方向
13．巴音布鲁克草原是我国第二大草原，也是新疆重要的畜牧业基地。其湿地景观入选《中国国家地理》“中国最美六大湿地”，并拥有天鹅湖、通天河等著名景点。下列关于巴音布鲁克草原的叙述，正确的是
A．草原上降雨不均匀，植物表面有茸毛或蜡质层，动物普遍具有挖洞习性
B．巴音布鲁克草原是处于生态平衡的系统，生态系统的各组分稳定不变
C．巴音布鲁克草原成为新疆旅游打卡圣地，体现了生物多样性的间接价值
D．导致天鹅湖中天鹅种群密度变化的主要因素是出生率、死亡率
14．多种方法获得的早期胚胎，均需移植给受体才能获得后代。下图列举了几项技术成果。据此分析，下列相关叙述错误的是
A．①②均可用Ca2＋载体处理，但作用对象不同
B．为保证胚胎正常发育，可对受体注射激素进行超数排卵处理
C．②可利用核移植技术获得克隆动物，说明动物细胞核具有全能性
D．③可通过②技术实现扩大化生产，①②可通过③技术实现性状改良
15.《中馈录》中记载了泡菜腌制之法：“泡盐菜法，定要覆水坛。此坛有一外沿如暖帽式，四周内可盛水；坛口上覆一盏……用花椒和盐煮沸……如有霉花、加烧酒少许……坛沿外水须隔日一换，勿令其干。”下列叙述错误的是
A．“覆水坛”指坛口用水密封用来隔绝空气
B．“用花椒和盐煮沸”，其目的是杀灭杂菌
C．“如有霉花”说明坛内有多种微生物生存
D．“加烧酒少许”的目的只有抑制杂菌繁殖
16．转基因抗虫棉对棉铃虫（棉花主要害虫）有较好的防治作用。为了提高转基因抗虫棉的持久性，在转基因抗虫棉田周围种植一定面积的非转基因棉，或将转基因抗虫棉与玉米、豌豆等其他棉铃虫寄主作物混作，它们均可为棉铃虫提供天然的庇护所。下列相关叙述正确的是
A．若转基因抗虫棉的花粉中含有毒蛋白，则有可能通过食物链进入人体
B．种植转基因抗虫棉可以减少农药使用，所以对环境没有任何负面影响
C．为棉铃虫提供庇护所，可使棉铃虫种群抗性基因频率上升速率变缓
D．混作会降低转基因棉的抗虫持久性，体现了生物多样性的间接价值
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17．（11分）
某湖泊曾处于重度富营养化状态，水面漂浮着大量浮游藻类。管理部门通过控源、清淤、换水以及引种沉水植物等手段，成功实现了水体生态恢复。引种的3种多年生草本沉水植物（①金鱼藻、②黑藻、③苦草，答题时植物名称可用对应序号表示）在不同光照强度下光合速率及水质净化能力见下图。
（1）湖水富营养化时，浮游藻类大量繁殖，水体透明度低，湖底光照不足。原有沉水植物因光合作用合成的有机物少于__________的有机物，最终衰退和消亡。
（2）生态恢复后，该湖泊形成了以上述3种草本沉水植物为优势的群落垂直结构，从湖底到水面依次是__________，其原因是__________。
（3）为了达到湖水净化的目的，选择引种上述3种草本沉水植物的理由是__________，三者配合能实现综合治理效果。
（4）上述3种草本沉水植物中只有黑藻具C4光合作用途径（浓缩CO2形成高浓度C4后，再分解成CO2传递给C5），使其在CO2受限的水体中仍可有效地进行光合作用，在水生植物群落中竞争力较强。根据图a设计一个实验方案，验证黑藻的碳浓缩优势，完成下列表格。
实验设计方案
实验材料 对照组：__________　　实验组：黑藻
实验条件 控制光照强度为：__________ μmol·m-2·s-1 营养及环境条件相同且适宜，培养时间相同
控制条件 __________
测量指标 __________
（5）目前在湖边浅水区种植的沉水植物因强光抑制造成生长不良，此外，大量沉水植物叶片凋落，需及时打捞，增加维护成本。针对这两个实际问题从生态学角度提出合理的解决措施__________。
18．（10分）
菜粉蝶雌性个体的性染色体组成为ZW，雄性则为ZZ。其体色由一对等位基因（A、a）控制，雄性个体的体色有黄色和白色，各基因型的雌性个体的体色均为白色。其眼色由另一对等位基因（B、b）控制，眼色有红色和白色。现有杂交实验及结果如下表，请分析回答：
亲本表现型 F1表现型及比例
白体白眼（雄） 白体红眼（雌） 黄体红眼（雄）1/8 白体红眼（雄）3/8 白体白眼（雌）4/8
（1）上述性状中控制眼色的显性性状是__________。
（2）亲本中，雌蝶产生__________种配子，雌蝶产生的次级卵母细胞中W染色体数目可能是___________条。
（3）F1中的白体白眼蝶的基因型可能是____________________________。F1中的黄体雄蝶与白体雌蝶随机交配产生的后代中，白体蝶的概率=__________。
（4）某同学欲鉴定F1中白体白眼雌蝶的基因型，请你协助该同学完善有关实验方案及结果与结论的遗留内容：
【实验方案】
①亲本中的白体白眼雄蝶与F1中白体白眼雌蝶进行杂交，②___________（假设子代个体的数量足够多）。
【结果与结论】
I．若____________________，则F1白体白眼雌蝶基因型为AAZbW；
II．若子代雄蝶个体中白体蝶与黄体蝶比例=3∶1，则F1白体白眼雌蝶基因型为__________；
Ⅲ．若子代雄蝶个体中白体与黄体比例为_________，则F1白体白眼雌蝶基因型为aaZbW；
19．（10分）
供体细胞的分化状态和表观遗传修饰模式是影响体细胞核移植胚胎发育的重要因素。为研究供体细胞RNAm6A修饰（即RNA某位点的甲基化）水平对猪核移植胚胎发育的影响，研究者进行系列实验。
（1）核移植的受体是_____________细胞，核移植后的重构胚发育至囊胚期阶段可利用_______技术转移到代孕母体子宫内以获得子代个体，从早期胚胎中分离获得的具有自我更新和分化潜能的___________________________________可用于医学研究。
（2）RNAm6A修饰可通过提高mRNA结构的稳定性影响早期胚胎发育。猪骨髓间充质干细胞（甲组）属于多能干细胞，猪胎儿成纤维细胞（乙组）则是处于分化终端的体细胞。研究者比较了两细胞内RNAm6A修饰水平及其作为核供体时重构胚的发育效率，结果如图1、2。
结果表明，核供体细胞的分化程度越高，_______________________________越低。
（3）研究发现甲组细胞内甲基转移酶M（催化RNAm6A修饰）的表达水平高于乙组，为验证RNAm6A修饰与核移植胚胎发育能力的关系，研究者进行如下实验：
组别 对核供体细胞的处理方法 核移植胚胎发育能力的检测结果
胚胎总数 胚胎卵裂率 囊胚率
对照组 导入空载体 187 59.4% 16.8%
实验组 导入M基因过表达载体 185 71.3% 27%
导入空载体是为了排除_______等对实验结果的干扰。结果表明，___________________可提高核移植胚胎的发育能力。
（4）为研究导致不同供体细胞RNAm6A修饰水平差异的原因，研究者分析了M基因启动子的甲基化水平，发现骨髓间充质干细胞中M基因启动子的甲基化水平为22%，而猪胎儿成纤维细胞则为50%。
据此设计实验：实验组用DNA甲基化抑制剂处理骨髓间充质干细胞，对照组不处理；检测两组的M基因启动子甲基化水平。
请修正实验方案：__________________________。研究者通过实验证实了M基因启动子的甲基化是导致不同供体细胞RNAm6A修饰水平差异的原因。
（5）进一步研究表明，RNAm6A修饰水平高的供体细胞核移植胚胎中DNA损伤位点较少。综上，推测猪骨髓间充质干细胞核移植胚胎发育的能力较高的原因。
20．（10分）
我国草原生物多样性丰富，但我国70%的草原处于不同程度的退化状态，草原保护修复任务十分艰巨。近年来，我国加大草原保护建设投入力度，已取得较好成果。草地螟是鳞翅目昆虫，其成虫白天潜伏，夜间活动，并具有较强的趋光性。它们不仅危害草原，还危害农作物，以往人们常使用药剂防治其幼虫为主，现研究人员欲对其防治方法开展进一步研究，如图。请回答以下问题：
（1）单向性集团捕食作用是指不同天敌共享同一猎物，其中一种天敌捕食共同猎物的同时还捕食另一种天敌，被称为集团内捕食者，另一种天敌被称为集团内猎物。图中为某生态系统部分食物网，其中______属于集团内猎物。据图分析，可利用菱室姬蜂对草地螟数量进行控制，属于______防治，与常规防治方法相比具有______等优点（答出2点即可）。
（2）菱室姬蜂的嗅觉非常灵敏，可以感知到草地螟散发出的气味，能够远距离地探测到潜在的食物来源，这体现了信息传递的作用是______。
（3）科研人员发现BT乳剂是一种能够有效防控草地螟的生物药品。为验证该药剂对防控草地螟的药效，设计实验如下：
材料与用具：低、中、高三种浓度梯度的BT乳剂，背负式电动喷雾器等。（要求与说明：药品防控效果以草地螟虫口减退率为指标，虫口减退率=（1-虫口残留密度/防前虫口密度）×100%，具体虫口密度调查方法不作要求；防后第7d检测药品的防控效果。）
实验思路：①选取面积相同、生境相似的12个试验区，______，②______，③调查各组______，④统计分析所得数据。
21.（11分）
糖尿病会显著增加认知障碍发生的风险。某研究团队利用STZ药物制备糖尿病模型小鼠（IR鼠），发现IR鼠脂肪组织释放的外泌囊泡（AT-EV）中miR-9-3p（一种miRNA）的含量很高，导致其神经细胞结构功能改变和认知水平降低。图示IR鼠脂肪组织与大脑信息交流机制。回答下列问题：
（1）脂肪组织参与体内血糖调节，在胰岛素调控作用下可以通过促进 ______以降低血糖浓度。STZ药物通过破坏某种细胞引起小鼠血糖升高，据此推测该细胞是 ______细胞。
（2）IR鼠出现多饮、多食、多尿的症状，说明其支配胃肠的 ______神经活动占据优势。当神经冲动传导至①时，轴突末梢释放兴奋性神经递质与突触后膜的受体结合时，膜内外的电位变化是 ______。
（3）阿卡波糖是国外开发的口服降糖药，可有效降低餐后血糖。为开发具有自主知识产权的同类型新药，我国科研人员研究了植物来源的生物碱NB和黄酮CH对IR鼠血糖的影响。为此，将等量且适量溶于生理盐水的药物和淀粉同时对各组IR鼠进行灌胃，在不同时间检测其血糖水平，实验设计及结果如下表所示。
组别（每组10只） 给药量（mg/kg体重） 给药后不同时间血糖水平/（mmol L-1）
0分钟 30分钟 60分钟 120分钟
甲 生理盐水 - 4.37 11.03 7.88 5.04
乙 阿卡波糖 4.0 4.12 7.62 7.57 5.39
丙 NB 4.0 4.19 7.50 6.82 5.20
丁 CH 4.0 4.24 7.28 7.20 5.12
戊 NB+CH 4.0+4.0 4.36 6.11 5.49 5.03
Ⅰ.乙组在本实验中作为对照组，其主要作用有两方面：①______；②______。
Ⅱ.要进一步评估药物对IR鼠的治疗效果，探究其内在机理，除检测血糖水平以外，还需进一步检测的内容是 ______。玉溪一中2025—2026学年上学期高三9月月考
生物学试题评分参考
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。
1.【答案】C
【解析】【分析】
本题依托某生物体内某些元素的相对含量数据表格，意在考查考生的信息提炼能力和生物体的元素知识的理解能力。
【解答】
①.由于该鲜活生物体内含有较多的水，所以H、O元素比例较高，①正确；
②.蛋白质主要是由C、H、O和N元素组成的，只通过N元素的含量分析蛋白质含量较少是片面的，②错误；
③.微量元素与大量元素的区分是以含量百万分之一为标准的，Mg为大量元素，③错误；
④.动物体骨骼中含有大量的Ca，所以该生物可能是动物，④正确。
综上，ABD不符合题，C符合题意。
故选C。
2.【答案】B
3.【答案】D
【解析】解：A、结构决定功能，两种脑啡肽活性相似的原因与其氨基酸排列顺序相似、以及空间结构都有关，A错误；
B、两种脑啡肽在猪和牛的脑中都能分离得到，但是含量不同，故与基因在不同生物的细胞中选择性表达有关，B错误；
C、两种脑啡肽都是由四种氨基酸组成的五肽，但酪氨酸和甘氨酸不属于必需氨基酸，C错误；
D、脑啡肽可作为镇痛药物，故可能是作为神经递质，作用与突触后膜，从而起镇痛作用，D正确。
故选：D。
1、构成蛋白质的氨基酸有21种，氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）反应，同时脱出一分子水的过程。连接两个氨基酸的化学键是肽键；
2、肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数。
本题考查蛋白质、细胞分化和神经调节的相关内容，要求学生能运用所学的知识正确作答。
4.【答案】B
【解析】解：A、限制酶失活会使DNA完全不被酶切，此时应更换新的限制酶，A正确；
B、酶切条件不合适通常会使切割效果下降，此时应有部分DNA被酶切，B错误；
C、质粒DNA突变会导致限制酶识别位点缺失，进而造成限制酶无法进行切割，此时应更换为正常质粒，C正确；
D、质粒DNA上酶切位点被甲基化修饰，会导致对DNA甲基化敏感的限制酶无法进行酶切，此时应换用对DNA甲基化不敏感的限制酶，D正确。
故选：B。
1、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数是蛋白质，少部分是RNA。
2、限制酶特异性识别并切割DNA上的特定位点。
本题主要考查基因工程中限制酶的相关知识，学生要掌握限制酶的作用特点，正确分析选项进行解答，本题难度适中。
5.【答案】D
【解析】A.无丝分裂过程不需要进行染色质和染色体的相互转变，故 MPF 在无丝分裂中不发挥作用，A错误；
B.只有连续分裂的细胞才具有细胞周期，因此减数分裂不具备细胞周期，B错误；
C.等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生于减数分裂Ⅰ后期，甲为减数分裂Ⅰ后期，FG段为受精作用和有丝分裂前的间期，C 错误；
D.乙图表示有丝分裂后期，丙图中GH段为有丝分裂，D正确。
6.【答案】B
【解析】无
7.【答案】D
【解析】解：A、ERV插入STING基因启动子导致基因序列改变，属于基因突变，表观遗传是生物体基因的碱基序列不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，如甲基化。DNA甲基化属于表观遗传修饰，可抑制STING表达，A正确；
B、病毒与宿主基因的协同演化符合“军备竞赛”现象，B正确；
C、DNA修复基因（如ATM、KU80）的正向选择，使DNA修复基因的频率上升，这为蝙蝠耐受病毒提供了分子层面的直接证据，C正确；
D、基因突变是随机、不定向的，适应性是自然选择的结果，而非病毒直接诱导发生，D错误。
故选：D。
生物进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程，进化导致生物多样性。
生物是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的，是按简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的进化顺序。
生物多样性重要包括：基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性。
生物进化是生物多样性的基础，生物多样性是生物进化的必然结果。
本题考查生物进化与生物多样性的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。
8.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查脑的高级功能和实验设计的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
1、学习和记忆是脑的高级功能之一。学习和记忆相互联系，不可分割。
（1）学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。
（2）记忆则是将获得的经验进行贮存和再现。
2、自变量是可以人为直接改变或施加的变量，因变量是随自变量变化而变化的量，只能观察或测量获得。要注意无关变量应该相同且适宜。实验设计时要注意单一变量原则和对照原则。
【解答】
A、该实验有助于我们对动物记忆形成机制的研究，A正确；
B、本实验对照组的海蜗牛需要注射没有受过电击的海蜗牛腹部神经元的RNA，B错误；
C、特定的RNA可以使海蜗牛“获得记忆”，但不能说明RNA直接决定了动物记忆的形成，C正确；
D、研究者提取被电击海蜗牛腹部神经元的RNA并将其注射到没有受过电击的海蜗牛颈部，发现后者也“学会”了防御，说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得记忆”，D正确。
故选：B。
9.【答案】C
【解析】【分析】疫苗通常用灭活或减毒的病原体制成，是一类接种后能激发人体免疫反应来抵抗某些传染病的生物制品，属于抗原。在抗原的刺激下，机体可产生特异性免疫，从而达到预防疾病的目的。
【详解】A、接种疫苗后，特定HPV入侵时，记忆B细胞迅速增殖分化，A错误；
B、四价疫苗（针对HPV6、11、16、18型）可抵御更多类型的HPV，但不能比二价疫苗提供更持久的保护，B错误；
C、抗体具有一定时效性，随时间延长，不同种类HPV抗原刺激下产生的相应抗体浓度均下降，C正确；
D、据表可知，两种疫苗均能诱导人体产生靶向HPV16、HPV18的抗体，但随着年限增加，两者的抗体滴度不同，说明效果不同，D错误。
故选C。
10.【答案】D
【解析】A、向光素是接受蓝光刺激的受体蛋白，A错误；
B、向光素是一种自磷酸化蛋白激酶，在蓝光刺激下，发生自磷酸化。激活的向光素调节生长素运输载体的定位，进而引起生长素的侧向运动，最终使得植物器官不对称生长，而非极性运输，B错误；
C、光敏色素受不能其他催化作用，只是影响细胞核中特定基因的表达，C错误；
D、植物生长发育，从根本上是基因组在一定时间和空间上程序性的表达，环境因素可以直接影响基因组的表达，也可以通过影响激素的合成进而影响基因组的表达，D正确。
故选D。
11.【答案】D
【解析】A、凹耳蛙可产生鸣声，凹耳蛙之间通过鸣声形成信息流，凹耳蛙既是信息源又是信息受体，A正确；
B、生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义，故凹耳蛙成为重要的科研模式动物，这体现出了其直接价值，B正确；
C、适应是自然选择的结果，凹耳蛙的超声通讯方式是在长期进化过程中对强环境噪声适应的结果，C正确；
D、凹耳蛙雄雄个体在对高频声的响应上存在显著差异，体现了基因多样性，D错误。
故选D。
12.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查了生态改成工程的知识，准确识记并理解生态工程原理等知识是解题的关键。
【解答】
A、由题意可知，通过生态工程的建打造的森林景观的发展模式中有效选择生物组分并合理布置设，考虑了自然生态系统规律以及经济和社会等系统的影响力，体现了自生、整体等生态学原理，A正确；
B、生态足迹也称“生态占用”，生态足迹越大，代表人类需求的资源越多，对环境的影响越大，而林下养殖林禽并未增加生态足迹，B错误；
C、油茶、药材合理搭配，增加植物群落垂直结构的复杂程度，提高了群落对光等资源的利用率，C正确；
D、该生态工程的建设涉及人类活动，而人类活动在一定程度上能改变自然演替的速度和方向，D正确。
故选B。
13.【答案】A
【解析】略
14.【答案】B
【解析】A.过程是培育试管动物,载体可使精子获能,是克隆动物,载体可以激活重构胚,A正确;
B.胚胎的正常发育需要适宜的环境条件,可对胚胎移植的受体注射激素进行同期发情处理,B错误;
C.过程是克隆技术,可利用核移植技术获得克隆动物,克隆动物的成功说明动物细胞核具有全能性,C正确;
D.克隆技术可得到大量同种个体,所以转基因动物可通过克隆动物技术实现扩大化生产;转基因技术导入外源优良基因,所以可通过转基因技术实现性状改良, D正确。
15.【答案】D
【解析】解：A．泡菜制作依赖乳酸菌的无氧发酵，“覆水坛”通过坛口水封隔绝空气，为乳酸菌创造无氧环境，A正确；
B．花椒和盐煮沸可杀灭表面及水中杂菌，防止杂菌污染泡菜，B正确；
C．“霉花”是霉菌等微生物的菌落，表明坛内存在乳酸菌以外的多种微生物，C正确；
D．加烧酒不仅抑制杂菌繁殖，还能调节泡菜风味，D错误。
故选：D。
发酵工程是指采用现代工程技术手段，利用微生物的特定功能，为人类生产有用产品或直接应用微生物于工业生产的技术。其内容包括菌种选育、培养基配制、灭菌、扩大培养、发酵过程及产品分离提纯等环节。
本题考查发酵工程与微生物应用的相关知识，意在考查考生的识记和分析能力。
16.【答案】C
【解析】 1、生物多样性的价值：
（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。
（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。
（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。
2、根据题意：混作可以使对毒蛋白敏感的个体存活，由于敏感型个体和抗性个体之间存在种内斗争等因素，因此可以降低抗性个体的数量，从而提高抗虫棉的抗虫持久性。
A、转基因抗虫棉的花粉中含有毒蛋白，但由于人类不能食物（消化）棉花，则不可能通过食物链进入人体，A错误；
B、种植抗虫棉可以减少农药的使用量，保护环境，但转基因植物可能会与野生植物杂交，造成基因污染，可能会对生物多样性构成潜在的风险和威胁，B错误；
C、混作使具有抗毒蛋白和敏感型个体都得以生存，由于二者之间存在种内斗争，因此使棉铃虫种群抗性基因频率上升速率变缓，C正确；
D、将转基因抗虫棉与高粱和玉米等其他棉铃虫寄主作物混作，可以使敏感型个体存活，同时具有抗毒蛋白的棉铃虫生存空间变小，提高了抗虫棉的抗虫持久性，保护了环境，同时也具有经济价值，所以体现了物种多样性的直接和间接价值，D错误。
故选：C。
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17.【答案】（1）呼吸作用消耗
（2）③(苦草)、②(黑藻)、①(金鱼藻) ；三种植物的光合速率（光饱和点、光适应性）依次递增（或反向递减）
（3）①(金鱼藻)除藻率高，②(黑藻)除氮率高，③(苦草)除磷高
（4）实验材料：对照组：①(金鱼藻)实验组：黑藻
实验条件：控制光照强度为 500μmol·m ·s 营养及环境条件相同且适宜，培养时间相同
控制条件： CO 浓度较低且相同
检测量指标： O 释放量
（5）在浅水区种植挺水植物；在湖边（岸边）种植大树或乔木；生态浮床；增加分解者；增加消费者或以沉水植物叶片为食的水生植物
【解析】【分析】
本题主要考查光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题图、获取信息、解决问题的综合应用的能力。
图a分析，一定范围内光照强度增大，三种植物的光合速率加快，光照强度超过一定范围，三种植物的光合速率均减小。图b分析，金鱼藻、黑藻和苦草都能在一定程度上去除氮和磷、藻。
【解答】
（1）由于湖底光照不足，导致原有沉水植物因光合作用合成的有机物少于细胞呼吸消耗的有机物，生物量在减少，不足以维持生长，最终衰退和消亡。
（2）植物的分层与对光的利用有关,从水面到湖底光照强度逐渐减弱,由图a可知,3种植物达到最大光合速率所需的光照强度大小为<<(苦草<黑藻<金鱼藻),故从湖底到水面依次为(或苦草、黑藻、金鱼藻)。
（3）据图b分析，金鱼藻除藻率高，黑藻除氮率高，苦草除磷率高，三者配合能高效的去除氮、磷和藻，能实现综合治理效果。
（4）由题干可知,实验目的为验证黑藻的碳浓缩优势使得黑藻在受限的水体中仍可有效地进行光合作用,因此本实验的自变量为水生植物的种类,无关变量为光照强度、营养及环境条件等。为排除光照强度对水生植物光合作用的影响,应选择在同一光照强度下,与黑藻光合速率相近的水生植物,由图a可知,光照强度为500mol时,金鱼藻与黑藻具有相等的光合速率,因此对照组选择的水生植物为金鱼藻,控制光照强度为500mol。控制条件为使水体中的维持在较低水平,可通过检测单位时间内单位体积水体中浓度的变化量(单位时间内单位体积水体中浓度的变化量)来测定净光合速率。
（5）目前的两个实际问题是湖边浅水区种植的沉水植物因强光抑制造成生长不良，大量沉水植物叶片凋落，需及时打捞，增加维护成本，因此可以在浅水区种植挺水植物，在湖边（岸边）种植大树或乔木、生态浮床，增加分解者，增加消费者或以沉水植物叶片为食的水生植物。
18.【答案】（1）红眼
（2）4；0或1或2
（3）、、； 3/4
（4）观察子代雄蝶体色，并统计和计算比例；子代雄蝶均为白体；；1:1

【解析】（1）菜粉蝶雌性个体的性染色体组成为ZW，雄性则为ZZ，白眼雄性与红眼雌性杂交，F1雄性均为红眼，雌性均为白眼，据此可判断红眼对白眼为显性，双亲的眼色基因组成为ZbZb、ZBW。
（2）亲本均为白体，F1中黄体与白体之比为1∶3，据此可推断白体为显性，双亲体色的基因组成均为Aa。雌性亲本AaZBW可产生4种配子。雌蝶产生的次级卵母细胞中可能不含有W染色体，在减数第二次分裂的前期或中期可能含有1条W染色体，后期时着丝点分裂，可能含有2条W染色体。
（3）各基因型的雌性个体的体色均为白色，F1中白体白眼蝶的基因型可能是、、。F1中黄体雄蝶基因型为aa，白体雌蝶基因型为1/4AA、1/2Aa、1/4aa，产生的卵细胞中含A的概率为1/2，含a的概率为1/2，二者随机交配，后代中雌雄各占一半，基因型及比例为Aa∶aa=1∶1，由于各基因型的雌性个体的体色均为白色，白体蝶的概率为。
（4）鉴定F1中白体白眼雌蝶的基因型，让其与亲本中的白体白眼雄蝶AaZbZb杂交，由于各基因型的雌性个体的体色均为白色，观察子代雄蝶体色，并统计和计算比例即可。根据雌蝶可能的基因型可推测相应的实验结果。
Ⅰ．若子代雄蝶均为白体，则白体白眼雌蝶含有AA，基因型为；
Ⅱ．若子代雄蝶个体中白体蝶与黄体蝶比例=3∶1，则白体白眼雌蝶体色基因为杂合，基因型为；
Ⅲ．若子代雄蝶个体中白体与黄体比例为1∶1，则白体白眼雌蝶含有aa，基因型为。
19.【答案】（1）去核的卵母 胚胎移植 胚胎干细胞
（2）RNA修饰水平和核移植重构胚的发育效率
（3）载体 提高供体细胞核的RNAm6A修饰水平
（4）应选择猪胎儿成纤维细胞作为实验材料；还应检测RNAm6A修饰水平
（5）骨髓间充质干细胞M基因启动子甲基化水平低于成纤维细胞，利于M酶的表达，M酶可提高细胞中的RNAm6A修饰水平，进而减少核移植胚胎的DNA损伤

【解析】（1）核移植的受体一般是去核的卵母细胞，胚胎移植的时期通常是桑椹胚或囊胚。另外，从早期胚胎中分离获得的胚胎干细胞，由于具有自我更新和分化潜能，可用于医学研究。
（2）由图1和图2分析可知，核供体细胞的分化程度越高，RNA修饰水平和核移植重构胚的发育效率越低。
（3）为了实验中为了排除载体对实验结果的影响，对照组应导入空载体。由表格数据可知，实验组导入M基因过表达载体胚胎卵裂率、囊胚率都有提高，说明M基因过表达产物甲基转移酶M，能提高核移植胚胎的发育能力，其作用机制可能是甲基转移酶M通过催化供体细胞核的RNAm6A修饰来提高核移植胚胎的发育能力。
（4）实验目的为研究导致不同供体细胞RNAm6A修饰水平差异的原因，而实验方案中只选取了骨髓间充质干细胞一种细胞，因此还需要选取猪胎儿成纤维细胞作为实验材料；另外除了检测两组的M基因启动子甲基化水平，还要检测RNA修饰水平。
（5）由于骨髓间充质干细胞M基因启动子甲基化水平低于成纤维细胞，利于M酶的表达，M酶可提高细胞中的RNAm6A修饰水平，进而减少核移植胚胎的DNA损伤，因此猪骨髓间充质干细胞核移植胚胎发育的能力较高。
故答案为：
（1）去核的卵母 桑葚胚或囊胚 胚胎移植 胚胎干细胞
（2）RNA修饰水平和核移植重构胚的发育效率
（3）载体 提高供体细胞核的RNAm6A修饰水平
（4）应选择猪胎儿成纤维细胞作为实验材料；还应检测RNA修饰水平
（5）骨髓间充质干细胞M基因启动子甲基化水平低于成纤维细胞，利于M酶的表达，M酶可提高细胞中的RNAm6A修饰水平，进而减少核移植胚胎的DNA损伤
1、题图分析：图1中，甲组（猪骨髓间充质干细胞）RNAm6A修饰水平高于乙组（猪胎儿成纤维细胞），说明细胞分化程度越高，RNAm6A修饰水平越低。
图2中，卵裂期作为核供体时重构胚的发育效率远高于囊胚期，并且甲组在两个时期都高于乙组，说明细胞分化程度越高，核移植重构胚的发育效率越低。
2、表格分析：与对照组相比，导入M基因过表达载体胚胎卵裂率、囊胚率都有提高，说明M基因过表达产物甲基转移酶M，能提高核移植胚胎的发育能力。
本题以实验为载体，考查细胞核移植和胚胎工程的相关知识，考查学生对所学知识的理解和掌握情况，目的培养学生的知识迁移和运用能力。
20.【答案】菱室姬蜂 生物 对环境无污染、效果好且持久、避免害虫抗药性增强 能够调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定 随机均分为4组，编号甲、乙、丙、丁，同时调查各组防前虫口密度 利用背负式电动喷雾器分别在甲、乙、丙、丁四组试验区中喷洒适宜且等量低、中、高三种浓度梯度的BT乳剂和清水 防后第7d的虫口密度，计算各组虫口减退率
【解析】（1）据图可知，鸟和菱室姬蜂都以草地螟为食，同时鸟还捕食菱室姬蜂，所以鸟为集团内捕食者，菱室姬蜂为集团内猎物。可利用菱室姬蜂对草地螟数量进行控制，属于生物防治，具有的优点有：对环境无污染、效果好且持久、避免害虫抗药性增强。
（2）菱室姬蜂的嗅觉非常灵敏，可以感知到草地螟散发出的气味，能够远距离地探测到潜在的食物来源，这体现了信息能够调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定。
（3）该实验的自变量是BT乳剂的浓度，以清水作为对照，由题意可知，需设计4个组，因变量是草地螟虫口减退率。实验思路：选取面积相同、生境相似的12个试验区，随机均分为4组，编号甲、乙、丙、丁，同时调查各组防前虫口密度。利用背负式电动喷雾器分别在甲、乙、丙、丁四组试验区中喷洒适宜且等量低、中、高三种浓度梯度的 BT乳剂和清水。7d后，调查各组的虫口密度，计算各组虫口减退率。
故答案为：
（1）菱室姬蜂 生物 对环境无污染、效果好且持久、避免害虫抗药性增强
（2）能够调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定
（3）随机均分为4组，编号甲、乙、丙、丁，同时调查各组防前虫口密度 利用背负式电动喷雾器分别在甲、乙、丙、丁四组试验区中喷洒适宜且等量低、中、高三种浓度梯度的BT乳剂和清水 防后第7d的虫口密度，计算各组虫口减退率
1、种群密度的调查方法有样方法和标记重捕法，种间关系包括捕食、竞争、寄生和互利共生等。
2、防止害虫的方法有机械防止、化学防止以及生物防止，其中生物防止效果最好。
本题主要考查生态系统的信息传递的相关知识，要求考生识记信息的种类、作用及传递过程的内容，正确分析题目信息，并结合所学知识准确答题。
21.【答案】葡萄糖转化为甘油三酯；胰岛B；
副交感；由内负外正变为内正外负；
Ⅰ．评估IR鼠是否构建成功；评估NB和CH对IR鼠的治疗效果；Ⅱ．小鼠脂肪组织中AT-EV和miR-9-3p的含量，神经细胞结构
【解析】（1）脂肪组织在胰岛素调控作用下，可通过促进葡萄糖转化为甘油三酯以降低血糖浓度。STZ药物通过破坏胰岛B细胞引起小鼠血糖升高，据此推测该细胞是胰岛B细胞。
（2）IR鼠出现多饮、多食、多尿的症状，说明其支配胃肠的副交感神经活动占据优势。当神经冲动传导至①时，轴突末梢释放兴奋性神经递质与突触后膜的受体结合，使突触后膜产生兴奋，膜内外的电位变化是由内负外正变为内正外负。
（3）Ⅰ．乙组在本实验中作为对照组，其主要作用有两方面：①评估IR鼠是否构建成功；②评估NB和CH对IR鼠的治疗效果。Ⅱ．要进一步评估药物对IR鼠的治疗效果，探究其内在机理，除检测血糖水平以外，还需进一步检测小鼠脂肪组织中AT-EV和miR-9-3p的含量，神经细胞结构。
故答案为：
（1）葡萄糖转化为甘油三酯；胰岛B；
（2）副交感；由内负外正变为内正外负；
（3）Ⅰ．评估IR鼠是否构建成功；评估NB和CH对IR鼠的治疗效果；Ⅱ．小鼠脂肪组织中AT-EV和miR-9-3p的含量，神经细胞结构。
体内血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降；当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会通过传出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升。
本题考查血糖调节与实验设计的相关知识，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。

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