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2025-2026学年度上学期初三年级政治答题卡
考号
年班
姓名
一、单项选择题（共15小题，每小题3分，共45分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项
题号 11 12 13 14 15
选项
非选择题（本大题共5小题，共55分。）
1、连线题（10分）
(1)学校门口的墙上、街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告。 A．《中华人民共和国教师法》
(2)张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们准备结婚。 B．《中华人民共和国广告法》
(3)一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡。 C．《中华人民共和国国歌法》
(4)新学期开学典礼，校长带领师生全体肃立，一起唱《义勇军进行曲》。 D．《中华人民共和国环境保护法》
(5)张兰大学毕业，考取了教师资格证书。被聘为一所学校的数学老师。 E.《中华人民共和国民法典》
2、判断说理题（12分）
（1） （3分）
理由：（3分）
（2） （3分）
理由：（3分）
3、观察图片，回答下列问题。（10分）
(1)图片说明未成年人受到什么保护？这一保护的要求是什么？(4分)
(2)请你给图片中的未成年人提几点建议。(6分)
4、填写“提升自尊计划书”（12分）
在学校里：（4分）
(2)在家庭里：（4分）
(3)在社会上：（4分）
5、情境探究题（11分）
(1)从情境一和情境二中，可以看出小李的情绪与情感分别有哪些？（5分）
(2)情境一中，小李的情绪对他产生了怎样的影响？（6分）2025-2026学年度上学期初三年级政治答题卡
2、判断说理题(12分)
考
、
单项选择题（共15小题，每小题3分，共45分。）
(1)
(3分)
号
题号
1
2
3
6
7
8
9
10
理由：(3分)
年
选项
班
姓
题号
11
12
13
14
15
名
选项
二、非选择题（本大题共5小题，共55分。）
(2)
(3分)
1、连线题(10分)
理由：(3分)
(1)学校门口的墙上、街道边
的电线杆上被人贴满了烟草
A.
《中华人民共和国教师法》
广告。
3、观察图片，回答下列问题。（10分)
(2)张叔叔和吴阿姨在谈恋
(1)图片说明未成年人受到什么保护？这一保护的要求是什么？(4分)
B.《中华人民共和国广告法》
爱，他们准备结婚。
(3)一家工厂向河里排放污
C.《中华人民共和国国歌法》
水，导致大量鱼虾死亡。
(4)新学期开学典礼，校长带
D.《中华人民共和国环境保
领师生全体肃立，一起唱《义
(2)请你给图片中的未成年人提几点建议。(6分)
护法》
勇军进行曲》。
(⑤)张兰大学毕业，考取了教
师资格证书。被聘为一所学校
E.《中华人民共和国民法典》
的数学老师。
4、填写“提升自尊计划书”(12分)
(2)情境一中，小李的情绪对他产生了怎样的影响？(6分)
(1)在学校里：(4分)
(2)在家庭里：(4分)
(3)在社会上：(4分)
5、情境探究题（11分)
(1)从情境一和情境二中，可以看出小李的情绪与情感分别有哪些？(5分)2025—2026学年度上学期初三道德与法治学初测试卷
试卷总分：100分 考试时间：60分钟
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题4个备选答案中，只有一项是最符合题意的。）
1．每周一，学校举行升国旗仪式，看着冉冉升起的国旗，唱着国歌，同学们就情不自禁地热血沸腾，在心里默默地下定决心，努力学习，报效祖国。这种情感属于（ ）
A．责任感 B．正义感 C．胜任感 D．爱国情感
2．最近，“公园20分钟”在社交媒体上发酵破圈。据研究，置身自然环境，能显著降低人体内皮质醇（压力荷尔蒙）的水平。同时，自然环境有助于使大脑的控制中心，即前额叶皮质得到放松和休息。根据这一研究，对“公园20分钟”认识正确的是（ ）
①是在通过改变认知评价的方法调节情绪
②是运用转移注意的方法调节和控制情绪
③表明负面情绪会危害身体健康，要杜绝
④到公园散步有利于调节情绪，可以提倡
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．习近平总书记指出，法律是成文的道德，道德是内心的法律，法律和道德都具有规范社会行为、维护社会秩序的作用。法安天下，德润人心。那么，人们行为的底线是（ ）
A．遵守规则 B．恪守道德 C．不违法 D．尊重他人
4．步入青春期，我们更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。面对这种正常的心理萌动，我们的合理做法有（ ）
①举止得体，自然大方 ②尽量回避，拒绝交往
③把握分寸，取长补短 ④内心坦荡，消除差异
A．③④ B．②④ C．①③ D．①②
5．“科目三”舞蹈火遍全球。摇花手、扭腰、摆胯，还有“半崴不崴”的双脚，配上动感欢快的音乐，撬动了人们快乐的情绪体验。这告诉我们（ ）
A．人与人之间的情绪会相互感染
B．情绪能够激励我们去克服困难
C．青春期情绪复杂多变波动较大
D．我们要消除情绪对自己的影响
6．对于同学们搜集的如框黑板报内容素材，下列主题最适合的是（ ）
苏炳添曾一度被腰伤和骨裂困扰，但他最终以顽强意志走出低谷，成为第一个站上奥运会百米决赛跑道的中国运动员。
A．交友投分，切磨箴规 B．天行健，君子以自强不息
C．羞恶之心，义之端也 D．见贤思齐焉，见不贤而内自省也
7．《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，我国要坚持全面推进依法治国，总目标是(　　)
A．全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家
B．实现中国梦，维护人民当家作主的地位
C．建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
D．建设中国特色社会主义法治道路，建设社会主义法治体系
8．在道德与法治课堂上老师呈现的以下素材体现出中华文明的突出特性是（ ）
素材一 春节是中华民族最古老、最重要的传统节日，有4000多年的历史。 素材二 春节习俗和庆祝方式不断丰富和发展，更加科技、现代、环保。
A．连续性、统一性 B．统一性、包容性
C．和平性、创新性 D．连续性、创新性
9．同学带了新买的画图工具，军军不屑地说：“我马上让我妈妈给我买最新的，比你这个可好看多了”。作为军军的朋友，你会如何劝说他（ ）
A．要不断肯定自己，行己有耻
B．要维护自己的人格尊严，不断提升自己
C．不要骄傲自大、迷失自我
D．不要爱慕虚荣，过分追求表面上的荣耀
10．青春期是人体发育的重要时期，这一时期的生理变化主要表现在（ ）
①身体外形的变化 ②体内机能的增强
③情感世界愈加丰富 ④性的发育和成熟
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
11．下面是小闽同学日记的部分记录，这些记录的内容共同表明（ ）
收到好友生日礼物——好开心 居然有人在污蔑我——好生气 在半路上遇到小偷——好惊慌 参加班委竞选落榜——好伤心
A．情绪会因情境的变化而改变 B．我们要绝对避免消极的情绪
C．喜怒惊惧是情绪的基本类型 D．各种各样的情绪总会带来烦恼
12．作为青少年的我们要自觉远离违法犯罪。下列有助于我们远离违法犯罪的有(　　)
①加强道德修养，提高道德水平　
②树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律　
③自觉树立法律意识，维护法律尊严　
④在心中铭刻法治精神
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
13．漫画《言传身教》主要体现了对未成年人的（ ）
A．社会保护 B．司法保护
C．家庭保护 D．法律保护
14．学校是我们生活和学习的重要场所。下列做法中，属于学校保护的有(　　)
①爸爸带梦薇去看望孤寡老人　
②某新闻报道未成年人犯罪时，不公开可能判断出该未成年人的资料　
③学校设立“禁烟标志”　
④学校开展每天运动一小时活动
A．②④ B．①② C．①③ D．③④
15．静静是一个活泼开朗的女孩，小学时学习成绩非常优秀。进入中学以后，她非常努力地学数学，但是数学成绩总是不尽如人意，考不过班上的几名男生，她感到很苦恼。面对静静的苦恼，你的建议有（ ）
①男生女生在思维方式等方面各具特点，不要气馁
②这是正常的现象，可以放任不管
③你需要向数学好的男生请教学习方法
④女生在数学上的学习能力不如男生
A．③④ B．②④ C．①③ D．①②
二、非选择题（本大题共5小题，第1题10分，第2题 12分，第3题10分，第4题12分,第5题11分，共55分。）
1、连线题（10分）
(1)学校门口的墙上、街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告。 A．《中华人民共和国教师法》
(2)张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们准备结婚。 B．《中华人民共和国广告法》
(3)一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡。 C．《中华人民共和国国歌法》
(4)新学期开学典礼，校长带领师生全体肃立，一起唱《义勇军进行曲》。 D．《中华人民共和国环境保护法》
(5)张兰大学毕业，考取了教师资格证书。被聘为一所学校的数学老师。 E.《中华人民共和国民法典》
2、判断说理题（12分）
（1）人身权是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。
判断（ ）（3分）理由____（3分）
（2）中华人文精神蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准。
判断（ ）（3分）理由____（3分）
3、观察图片，回答下列问题。（10分）
(1)图片说明未成年人受到什么保护？这一保护的要求是什么？(4分)
(2)请你给图片中的未成年人提几点建议。(6分)
4、在推荐班级自尊榜样时，同学们发表了以下观点，请读完后根据自己的实际情况，填写下面“提升自尊计划书”（12分）
在学校里：（4分）____
(2)在家庭里：（4分）____
(3)在社会上：（4分）____
5、情境探究题（11分）
情境一：有同学怀疑小李英语单元检测作弊，小李感到非常委屈、伤心，他想：“尽管上课时自己不敢大胆发言，经常考70分左右，但自己刻苦努力终于取得了92分的好成绩。”他受不了同学异样的眼光，便生气地大打出手，导致同学受伤，赔偿同学医药费300多元，自己受到学校的纪律处分，还生病了。
情境二：此后，小李吸取教训，更加刻苦努力学习英语，他主动要求担任英语课的课代表。他的能力得到了英语老师的肯定，他觉得自己有义务学好这门课，做好榜样。
(1)从情境一和情境二中，可以看出小李的情绪与情感分别有哪些？（5分）
(2)情境一中，小李的情绪对他产生了怎样的影响？（6分）
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
参考答案
单项选择
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D C C A B B D D B
题号 11 12 13 14 15
答案 A A C D C
二、非选择题
1、（1）→(B) （2）→(E) （3）→(D) （4）→(C) （5）→(A)
2、（1）错误：生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。
（2）错误；中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准。
3、(1)①图片说明未成年人受到司法保护。(2分)②这一保护要求国家司法机关依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。(2分)(2)要尊重自己的权利，依法行使自己的权利；要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务；要依法办事，遵守各种法律法规；要树立法律信仰，让法治精神铭刻在自己心中；等等。(6分，三点即可)
4、(1)每周制定具体的学习计划，逐步提升薄弱学科成绩，通过达成小目标积累成就感；主动参与课堂讨论或小组作业，锻炼表达能力，减少因回避问题而产生的自我怀疑。
(2)每周与父母进行1次深度交流，坦诚表达学习压力或情绪困扰，避免因误解产生隔阂；主动承担家务劳动，增强家庭责任感。
(3)积极参加志愿服务活动，通过帮助他人获得社会认同感；在社交平台分享正能量内容。
5、(1)情绪：情境一中小李因被怀疑作弊感到委屈、伤心、生气；情感：情境二中小李因担任英语课代表，产生责任感、成就感。
(2)①负面情绪让小李做出冲动行为（大打出手），导致同学受伤，自己赔偿医药费并受学校处分，损害了人际关系和个人形象；②负面情绪影响小李的身体健康，导致他生病；③负面情绪阻碍了小李的正常学习和生活，让他无法理性面对质疑，影响了个人发展。
答案第1页，共2页2025一2026学年度上学期初三道德与法治学初测试卷
③把握分寸，取长补短
④内心坦荡，消除差异
A.③④
B.②④
C.①③
D.①②
姓名」
出题人：王佳楠
5.“科目三”舞蹈火遍全球。摇花手、扭腰、摆胯，还有“半崴不崴”的双
试卷总分：100分
考试时间：60分钟
脚，配上动感欢快的音乐，撬动了人们快乐的情绪体验。这告诉我们(
班级
A.人与人之间的情绪会相互感染
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题4个
B.情绪能够激励我们去克服困难
考号
备选答案中，只有一项是最符合题意的。)
C.青春期情绪复杂多变波动较大
1.每周一，学校举行升国旗仪式，看着冉冉升起的国旗，唱着国歌，同学
D.我们要消除情绪对自己的影响
们就情不自禁地热血沸腾，在心里默默地下定决心，努力学习，报效祖国。
6.对于同学们搜集的如框黑板报内容素材，下列主题最适合的是(
这种情感属于()
苏炳添曾一度被腰伤和骨裂困扰，但他最终以顽强意志走出低谷，成为第
A.责任感
B.正义感
C.胜任感
D.爱国情感
个站上奥运会百米决赛跑道的中国运动员。
2.最近，“公园20分钟”在社交媒体上发酵破圈。据研究，置身自然环境，
A.交友投分，切磨箴规
B.天行健，君子以自强不息
能显著降低人体内皮质醇（压力荷尔蒙）的水平。同时，自然环境有助于使
C.羞恶之心，义之端也
D.见贤思齐焉，见不贤而内自省也
大脑的控制中心，即前额叶皮质得到放松和休息。根据这一研究，对“公园
7.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，我国要坚
20分钟”认识正确的是（
)
持全面推进依法治国，总目标是()
①是在通过改变认知评价的方法调节情绪
A.全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家
②是运用转移注意的方法调节和控制情绪
B.实现中国梦，维护人民当家作主的地位
③表明负面情绪会危害身体健康，要杜绝
C.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
④到公园散步有利于调节情绪，可以提倡
D.建设中国特色社会主义法治道路，建设社会主义法治体系
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
8.在道德与法治课堂上老师呈现的以下素材体现出中华文明的突出特性是
3.习近平总书记指出，法律是成文的道德，道德是内心的法律，法律和道
)
德都具有规范社会行为、维护社会秩序的作用。法安天下，德润人心。那么，
人们行为的底线是()
素材一
春节是中华民族最古老、最重要的传统节日，有4000多年的历史。
A.遵守规则B.恪守道德
C.不违法
D.尊重他人
素材二
春节习俗和庆祝方式不断丰富和发展，更加科技、现代、环保。
4.步入青春期，我们更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。
面对这种正常的心理萌动，我们的合理做法有(
)
A.连续性、统一性
B.统一性、包容性
①举止得体，自然大方
②尽量回避，拒绝交往
C.和平性、创新性
D.连续性、创新性
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