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第三课　梦想始于当下
第一节　做有梦想的少年
1.2024年10月30日,神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功。在空间站工作生活期间,神舟十九号航天员乘组将完成空间站碎片防护装置安装等各项任务。这是充满勇气的探索,也是携着梦想的远征。下列关于梦想的认识,正确的是 (　　)
A.梦想能不断激发生命的热情和勇气
B.梦想多的人必然能取得更大的成就
C.放弃梦想,任何人都无法生存下去
D.编织好自己的梦想,就能实现梦想
2.17岁拿下广东省汽车机电维修赛项一等奖,18岁考入深圳职业技术大学新能源汽车技术专业,毕业前获得中国大学生方程式系列赛团体赛大奖……深圳“汽修女孩”古慧晶敢于打破偏见,勇敢追逐梦想的经历表明 (　　)
A.梦想激励我们不断超越自己,少年梦想和现实零距离
B.立志比行动更重要,编织梦想是中学阶段的首要任务
C.紧扣时代脉搏,敢于打破社会偏见,必然会实现梦想
D.梦想能让生活更有色彩,人类需要有梦想
3.“志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。”该格言告诉我们 (　　)
A.努力需要立志,志向是人生的航标
B.青少年还太小,立志向是成年后的事
C.成长要常立志,志向一定要高大上
D.努力要有方法,方法对则无往而不胜
4.梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮前行的路;梦想是路,引你走向黎明。苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”关于梦想,下列说法正确的是 (　　)
①有梦想,就会有希望　 ②梦想能激励我们战胜一切困难
③做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏　 ④梦想很难实现,我们要随时更换梦想
A.①② B.②④
C.①③ D.②③
5.实现中国梦是一场历史接力赛,当代青少年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求。我们应该 (　　)
①将自己的梦想与中国梦紧密结合　 ②从点滴做起,付出努力,就一定能成功　
③只为实现自己的梦想而努力拼搏　 ④努力成为担当民族复兴大任的时代新人
A.②③ B.①② C.①④ D.③④
1.袁隆平院士怀揣“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”两个梦想,一生致力于杂交水稻技术的研究。追梦路上,他常说,成功=知识+汗水+灵感+机遇。这启示我们 (　　)
①梦想能激发我们生命的热情　 ②有了梦想才能不断发展和进步
③梦想很远,不要盲目乐观　 ④梦想只是美好的愿望,没有机遇就没有意义
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
2.“有志者事竟成。”志向是人生的航标,青少年要早立志,立大志,立长志,并把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。以下名句与材料主旨不同的是 (　　)
A.“老骥伏枥,志在千里” B.“苔花如米小,也学牡丹开”
C.“上善若水,水善利万物而不争” D.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”
3.(2025北京通州区期中)2035年,我国将基本实现社会主义现代化。歌曲《我和2035有个约》中唱道:“预见梦想的明天,我奋进的脚步,披星戴月强烈……快把青春充满电,齐心协力奔向前……唯有信念永不变,奇迹不断地涌现。”这首歌唱响青春心声,抒发青春理想。这启示中学生 (　　)
①只要自己对未来有美好的憧憬,就能达到成功的彼岸　②梦想激发我们对生命的热情和勇气,要编织人生梦想　③编织人生梦想,是青少年时期的唯一主题　④我们要勤于追梦、善于圆梦,用个人的贡献铸就中国梦
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(2025济南期末)梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止,像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。林语堂的这段话告诉我们 (　　)
①梦想可以改变生活的一切,只要有梦想,就一定会实现　②有梦少年要有远大的志向,梦想可以激发生命的激情和勇气,使生活更幸福　③青少年要早立志,立大志,立长志　④现实来源于梦想,又高于梦想
A.①③ B.①④
C.②③ D.③④
5.阅读材料,回答问题。
材料一　习近平总书记说:“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”
材料二　在“我的青春我的梦”主题班会上,班主任老师说,中学时代,我们充满朝气、富有活力,我们要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
(1)从少年梦想角度,谈谈你对材料一的理解。
(2)你未来的梦想是什么 联系自身实际,说说你在初中阶段,可以为实现你的梦想做哪些具体准备。
6.(政治认同)阅读材料,回答问题。
奔赴星辰,逐梦九天,是中华民族一直以来的梦想。中国航天人步履不止,把梦想变为现实后,继续远航探索浩瀚宇宙。2024年10月30日,神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功,浩瀚太空首次迎来中国“90后”访客,为中国航天事业再添辉煌。未来的航天事业中,青年将发挥至关重要的作用,青年具有敏锐的思维、旺盛的热情和无穷的创造力,是推动科技创新的主力军,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力前行!
奔赴星辰,逐梦九天,是中华民族一直以来的梦想,请谈谈梦想有何重要性。
【详解答案】
基础达标
1.A　解析:本题考查梦想的意义。神舟十九号的发射成功,是充满勇气的探索,也是携着梦想的远征,这体现了梦想能不断激发生命的热情和勇气,A正确;“必然”“任何人”“就能”观点太绝对化,B、C、D排除。故选A。
2.D　解析:本题考查梦想的重要性。题干中古慧晶勇于追梦说明了梦想能让生活更有色彩,人类需要有梦想,D说法正确;少年梦想与现实有一定距离,A说法错误;立志与行动都重要,“首要任务”夸大了梦想的地位,B说法错误;“必然会实现梦想”的说法过于绝对,C说法错误。故选D。
3.A　解析:本题考查志向。材料的意思是说,志向所趋,没有不能达到的地方,即使是山海尽头也不能限制;意志所向,没有不能攻破的壁垒,即使是精兵坚甲也不能抵抗。这启示我们努力需要立志,志向是人生的航标,A符合题意;青少年也需要立志,B错误;成长要立长志,志向并不一定要高大上,C错误;“无往而不胜”说法太绝对,D错误。故选A。
4.C　解析:本题考查做有梦想的少年。依据教材知识,结合题文描述可知,有梦想,就会有希望,做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏,①③正确;“一切”说法太绝对,②错误;梦想是可以实现的,我们要立长志,④错误。故选C。
5.C　解析:本题考查做有梦想的少年。我们应该将自己的人生目标与中国梦紧密结合,努力成为担当民族复兴大任的时代新人,①④说法正确。②说法过于绝对。少年的梦想与中国梦密不可分,③说法错误。故选C。
能力提升
1.A　解析:本题考查梦想。材料启示我们梦想能激发我们生命的热情,有了梦想才能不断发展和进步,①②符合题意;③与题意无关,材料不能体现“梦想很远,不要盲目乐观”相关内容;④说法错误。故选A。
2.C　解析:本题考查人生志向。A意思是年老的千里马虽然伏在马槽旁,雄心壮志仍是驰骋千里;B意思是苔花虽如米粒般微小,依然像那高贵的牡丹一样热烈绽放;D意思是相信总有一天,能乘长风破万里浪,高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!A、B、D都体现了人生要自强不息,树立远大志向,与材料主旨“青少年要早立志,立大志,立长志”符合。C体现的是追求至善的高尚品格,没有体现人生志向,与材料主旨不符。本题为逆向选择题,故选C。
3.C　解析:本题考查梦想的重要性。题干中《我和2035有个约》的歌词,说明梦想激发我们对生命的热情和勇气,要编织人生梦想,我们要勤于追梦、善于圆梦,用个人的贡献铸就中国梦,②④说法正确;“只要……就能……”说法太绝对,有了梦想还要努力实现梦想,才能达到成功的彼岸,①说法错误;编织人生梦想,是青少年时期的重要主题,③说法错误。故选C。
4.C　解析:本题考查梦想。依据课本内容分析可知,有梦少年要有远大的志向,梦想可以激发生命的激情和勇气,使生活更幸福,青少年要早立志,立大志,立长志,青少年要把握好当下、脚踏实地、全力以赴,②③符合题意;①错误,“一切”“一定”的说法太绝对;④错误,梦想来源于现实,又高于现实。故选C。
5.(1)做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。
(2)梦想:成为老师。
准备:①努力学习科学文化知识;②提高自身素质;③制订适合自己的成长计划。(结合自身实际,言之成理即可)
6.①梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。②只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。④有梦想,就会有希望。⑤因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。

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