资源简介

(共16张PPT)
第二框 养成亲社会行为
第二课 在社会中健康成长
第一单元 走进社会生活
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什么是亲社会行为？
为什么要养成亲社会行为？
怎样养成亲社会行为？
暑假是学生接触社会、了解社会的最佳时机，暑期社会实践就是一堂生动的课堂，带学生们走出课堂，实现了从理论学习到躬身实践的飞跃。当下，我国各地各学校都在积极探索开展暑期社会实践活动。
导入新课
思考：暑期你去了哪些地方？有过哪些社会实践经历？请谈谈自己的收获。
在视频中你看到了哪些温暖的细节？
观看视频
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亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。
什么是亲社会行为？
哪些行为属于亲社会行为？亲社会行为有哪些表现？
谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等，都是亲社会行为。
①
②
③
④
探究与分享
八年级学生小东和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动，每周三和周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来，小东和伙伴们收获了很多“粉丝”，小学生们亲切地称他们“墨姐姐”“墨哥哥”。为了让小学生们进步更快，他们还一起讨论国画技法教学。在这一过程中，小东和伙伴们的表达能力、组织能力和交往能力得到很大提升。
结合你参加的类似的社会实践活动，与同学交流分享你的付出和收获。
分享经历
在这过程中，我……
材料中的行为及经历对自身、社会和国家起到了什么作用？
亲社会行为促进个人成长和社会进步。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。
为什么要养成亲社会行为？
怎样养成亲社会行为？
中小学普遍建立“校园劳动日”
传统农耕课程
景德镇市陶艺劳动课
这些活动对我们成长有哪些帮助？
我们可以用哪些具体的方法养成亲社会行为？
帮助我们树立了正确的劳动价值观，提升了实践能力。我们能改掉不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的习惯，知道劳动教育和社会实践都是养成亲社会行为的途径。
我们要主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。
热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。
怎样养成亲社会行为？
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
主动了解社会，关注社会变化发展；
了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融人社会生活；
养成亲社会行为
如何养成
含义
重要性
主动了解社会，关注社会变化发展
了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活
热心帮助他人，积极投身于社会实践，服务社会
认识
课堂小结
《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，要求中小学劳动教育课平均每周不少于1课时。为此同学们展开了讨论，以下观点你赞同的有（　 ）
①同学甲说：“人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，劳动最光荣、最幸福。”
②同学乙说：“脑力劳动者比体力劳动者更值得尊敬，所以我要成为脑力劳动者。”
③同学丙说：“劳动既是公民的基本权利又是公民的基本义务，但是我想放弃。”
④同学丁说：“劳动是财富和幸福的源泉，做一些力所能及的事情，累并快乐着。”
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
A
当堂练习
2.学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我们（ ）
①学会合作共享，增强劳动观念
②丰富社会关系，推动社会发展
③走进社会生活，养成亲社会行为
④培养良好习惯，塑造健康的人格
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C

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