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数智分层作业(二十二)
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B B A D D D D
6．(1)否　pH＝9.6时，Cu2+会完全沉淀　(2)C　将Fe2+氧化为Fe3+，便于生成沉淀而与Cu2+分离　(3)CEF　(4)Fe3+＋3H2O Fe(OH)3＋3H＋、Cu2(OH)2CO3＋4H＋===2Cu2+＋3H2O＋CO2↑[或Cu(OH)2＋2H＋===Cu2+＋2H2O或CuO＋2H＋===Cu2+＋H2O]　(5)不能　应在HCl气流中加热浓缩后，冷却结晶、过滤、洗涤、干燥
．＋H2O NH3·H2O＋H＋　＋OH－　(3)2　Fe2+＋＋2H2O===Fe(OH)2↓＋H2CO3　存放在干燥的地方，并密封保存　不与溶液呈碱性的肥料同时施用，如碳酸钾等
1．B
2．B　[加入稀硫酸的目的是抑制Fe3+的水解。]
3．A
4．D　[A项不恰当，因为NaHCO3受热易分解；B、C项也不恰当，因为AlCl3与FeCl3溶液在加热的条件下，分别发生反应Al3+＋3H2O Al(OH)3＋3H＋、＋3H＋，由于HCl挥发，水解趋于完全，最终得到的是Al(OH)3和Fe(OH)3。]
5．D　
6．设计的实验方案中，加入氧化剂能把Fe2+氧化为Fe3+，同时又不能引入新的杂质，题中提供的几种氧化剂中符合要求的只有H2O2。当CuCl2溶液中混有Fe3+时，可利用Fe3+的水解：Fe3+＋3H2O Fe(OH)3＋3H＋，加入CuO、或Cu2(OH)2CO3与溶液中的H＋作用，从而使平衡右移，把Fe3+转化为Fe(OH)3沉淀而除去。最后从CuCl2溶液中制取CuCl2·2H2O也不能直接加热蒸发，为抑制CuCl2水解，应在HCl气流中加热蒸发。
7．D　[反应①②③均没有元素化合价发生变化，均为非氧化还原反应，A正确；反应②过程中电离生成和H＋，其中Mg2+和生成MgCO3，而H＋可抑制水解，即水解程度减小，B正确；由·4H2O，Mg2+结合OH－生成，说明加热的目的是促进水解，C正确；反应②③均有CO2产生，D错误。]
8．D　[A项，溶液中碳酸根离子会水解，结合水电离出来的氢离子，生成碳酸氢根离子，正确；B项，实验Ⅰ和Ⅱ没有气泡，根据所学Al可以和热水反应，但是此实验中没有气泡，说明有氧化膜的保护，实验Ⅲ中却有气泡，说明氧化膜被破坏，正确；C项，Na2CO3溶液呈碱性，铝片在碱性溶液中与OH－反应，2Al＋2OH－＋6H2O===2[Al(OH)4]－＋3H2↑，反应生成氢氧化铝沉淀，正确；D项的水解是吸热过程，加热可以促进水解，H2产生的原因是Al和水解生成的OH－反应生成H2，H2逸出，有利于Al和OH－的反应，OH－减少，从而促进碳酸根离子水解，加热和H2逸出对水解平衡移动方向的影响是相同的，错误。]
1/1数智分层作业(二十二)　盐类水解的应用
(选择题每小题只有一个选项符合题目要求，选择题每小题3分，本试卷共45分)
1．《本草纲目》中对白矾之用有如下叙述：“吐利风热之痰涎，取其酸苦涌泄也；治诸血痛，脱肛……取其酸涩而收也”。下列说法错误的是(　　)
A．白矾治血痛的原因是利用了胶体的聚沉
B．白矾溶于水后微粒浓度排序：c平>c平(Al3+)>c平(K＋)>c平(OH－)>c平(H＋)
C．检测“无矾油条”是否含“矾”的方法：将油条加热碳化→加水溶解→过滤→滤液中逐滴加入NaOH溶液
D．白矾在油条中作膨化剂的原理：===Al(OH)3↓＋3CO2↑
2．实验室在配制一定浓度的硫酸铁溶液时，先把硫酸铁晶体溶解在稀硫酸中，再加水稀释至所需浓度，如此操作的目的是(　　)
A．防止硫酸铁分解 B．抑制硫酸铁水解
C．促进硫酸铁溶解 D．提高溶液的pH
3．下列事实：水溶液呈碱性；水溶液呈酸性；③长期使用铵态氮肥，会使土壤酸度增大；④铵态氮肥不能与草木灰混合施用；⑤加热能使纯碱溶液去污能力增强；⑥配制SnCl2溶液，需用盐酸溶解SnCl2固体。其中与盐类水解有关的是(　　)
A．①③④⑤⑥ B．①②③④⑤
C．①②③⑤ D．①②③④⑤⑥
4．为了得到比较纯净的物质，下列使用的方法恰当的是(　　)
A．向Na2CO3饱和溶液中通入过量的CO2后，蒸发得到NaHCO3晶体
B．加热蒸发AlCl3饱和溶液可得到纯净的AlCl3晶体
C．向FeBr2溶液中加入过量的氯水，加热蒸发得FeCl3晶体
D．向FeCl3溶液中加入足量的NaOH溶液，经过滤、洗涤、沉淀，再充分灼烧沉淀得到Fe2O3
5．BiOCl是一种具有珍珠光泽的材料，利用金属Bi制备BiOCl的工艺流程如图：
下列说法错误的是(　　)
A．酸浸工序中分次加入稀硝酸可降低反应剧烈程度
B．转化工序中加入稀盐酸可抑制生成BiONO3
C．水解工序中加入少量CH3COONa(s)可提高Bi3+的水解程度
D．水解工序中加入少量NH4NO3(s)有利于BiOCl的生成
6．(14分)已知H2O2、KMnO4、NaClO、K2Cr2O7均具有强氧化性，将溶液中的Fe2+、Cu2+、Fe3+完全沉淀为氢氧化物需溶液的pH分别为9.6、6.4、3.7。现有含有FeCl2杂质的CuCl2·2H2O，首先将其制成水溶液，然后按图示步骤进行提纯：
请回答下列问题：
(1)第一步除去Fe2+，能否直接调整pH＝9.6将Fe2+沉淀除去？________，理由是___________________________________________________________________
________________________________________________________________。(3分)
(2)本实验最适合的氧化剂X是________(填字母)。(3分)
A．K2Cr2O7溶液　　　　 B．NaClO溶液
C．H2O2溶液 D．KMnO4溶液
加入氧化剂的目的是___________________________________________________
_____________________________________________________________________。
(3)物质Y可以是______________(填字母)。(3分)
A．NaOH B．氨水
C．Cu2(OH)2CO3 D．Na2CO3
E．CuO F．Cu(OH)2
(4)除去Fe3+的有关离子方程式是________________________________________
________________________________________________________________。(2分)
(5)最后能不能直接蒸发结晶得到CuCl2·2H2O？________。如何操作？_____________________________________________________________________
________________________________________________________________。(3分)
7．菱苦土(主要成分为MgO)制备碱式碳酸镁的物质转化过程如下：
MgOMgSO4(aq)MgCO3·3H2O悬浊液4MgCO3·Mg(OH)2·4H2O
下列说法错误的是(　　)
A．反应①②③均为非氧化还原反应
B．反应②过程中水解程度减小
C．反应③加热的目的是促进水解
D．反应②③均无CO2产生
8．探究铝片与Na2CO3溶液的反应。
无明显现象 铝片表面产生细小气泡 出现白色浑浊，产生大量气泡(经检验为H2和CO2)
下列说法错误的是(　　)
A．Na2CO3溶液中存在水解平衡：＋OH－
B．对比实验Ⅰ、Ⅲ，说明Na2CO3溶液能破坏铝表面的保护膜
C．推测出现白色浑浊的原因：＋H2O
D．加热和H2逸出对水解平衡移动方向的影响是相反的
－＋3H2↑，[Al(OH)4]－和反应生成氢氧化铝沉淀，正确；D项的水解是吸热过程，加热可以促进水解，H2产生的原因是Al和水解生成的OH－反应生成H2，H2逸出，有利于Al和OH－的反应，OH－减少，从而促进碳酸根离子水解，加热和H2逸出对水解平衡移动方向的影响是相同的，错误。]
9．(10分)适量的肥料能促进植物生长，其原因是人工施用肥料后，植物选择性地吸收必要的营养元素离子，达到促进生长的作用。
(1)用NH4Cl作氮肥，长期施用土壤会变酸，用离子方程式表示原因：_____________________________________________________________________
________________________________________________________________。(2分)
(2)植物能吸收，请用化学用语表示NH3·H2O能提供的原因：_____________________________________________________________________
________________________________________________________________。(2分)
(3)铁肥(FeSO4)与钾肥(K2CO3)不能同时施用，为弄清原因，某研究小组展开实验探究。(6分)
资料：①FeCO3是白色固体。
②H2CO3需要达到一定浓度才能以CO2形式逸出。
【提出猜想】
猜想1：反应生成FeCO3沉淀。
猜想2：生成Fe(OH)2沉淀。
【实验探究】
【得出结论】　根据实验现象，说明猜想________成立，写出反应的离子方程式：_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
【实验反思】　实验中还发现，FeSO4溶液放置一段时候后颜色变黄，请你作为科学宣讲团，从化学角度为农民保存和施用铁肥提出建议(答出2点)：_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________、
_____________________________________________________________________。
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